2022-2022學(xué)年度中學(xué)教務(wù)處教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告

2022-2022學(xué)年度中學(xué)教務(wù)處教導(dǎo)主任工作

述職報(bào)告2022-2022學(xué)年是有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)的一年，回顧近一年來(lái)的工作,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)的布滿人情味的老師群體氛圍中，讓我感到了大家庭般的暖和；慚愧的是由于自己工作力量有限，為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來(lái)想去，作以下幾個(gè)方面的匯報(bào)：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素養(yǎng)、政治理論和業(yè)務(wù)水平。特殊是參與了市教育局的培訓(xùn)，我的收獲很大。作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，我努力為廣闊老師爭(zhēng)取培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師的業(yè)務(wù)力量提高了，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平也自然就提高了。在杜校長(zhǎng)的大力支持下，我校老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)走在了全縣的前列。二、上半年主要工作是，主持教務(wù)處工作、負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作和畢業(yè)班的班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作。教務(wù)處的工作就是嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，一月一檢查，準(zhǔn)時(shí)公示；組織教學(xué)技能大賽，公開課；組織月考，期中、期末考試；老師綜合考評(píng)，加強(qiáng)制度建設(shè)。教學(xué)管理日益規(guī)范，老師教學(xué)技能有了明顯提高，七校聯(lián)考中位列第三。畢業(yè)班工作我傾注了大量的心血，功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有回報(bào)。今年我校中考成果翻兩翻，贊中文化考試錄用8人，其中就有我的汗水。我全面負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作，同學(xué)順當(dāng)畢業(yè)送出校內(nèi)，平安穩(wěn)定賽過(guò)一切。擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班85班主任和兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)，班級(jí)管理穩(wěn)定有序，語(yǔ)文教學(xué)成果名列前茅。語(yǔ)文成果七校評(píng)比第一。在我的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)畢業(yè)班老師的不懈努力，我們沒(méi)有做罪人，而是做了野草灣中學(xué)的功臣。三、超額完成招生方案。中考一結(jié)束就擔(dān)負(fù)起七班級(jí)新生的招生工作。在全縣學(xué)校生源枯竭，招生競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，制造性的開展招生宣揚(yáng)。不畏酷暑，頭頂炎炎烈日深化農(nóng)戶，把我校的辦學(xué)宗旨、教育理念向同學(xué)家長(zhǎng)們宣講，深得廣闊群眾的認(rèn)可。新生報(bào)名一度達(dá)到72人，新學(xué)期開學(xué)人數(shù)達(dá)到68人，超額完成招生60人的方案。四、下半年主要工作是連續(xù)主持教務(wù)處工作、分包七班級(jí)并擔(dān)當(dāng)91班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。暑假開學(xué)后，我校努力建設(shè)封閉式寄宿制學(xué)校，這對(duì)于每一個(gè)野草灣中學(xué)的教職工來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。為此，我更加努力的制造性的去開展工作。教育局下發(fā)了開展其次屆老師教學(xué)技能大賽的通知，新安排來(lái)七名特崗老師，其他學(xué)校也實(shí)行寄宿制，十星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收等因素，有利有弊。教務(wù)處工作以技能大賽為抓手，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的管理和建設(shè)。堅(jiān)持教務(wù)處日常工作的精細(xì)化，圍繞技能大賽“四個(gè)一”開展老師常規(guī)檢查，月月公布并學(xué)校站。同伴互助，開展了獨(dú)具特色的拜師活動(dòng)；專家引領(lǐng)，聘請(qǐng)教研室專家進(jìn)行有關(guān)講座；人人參加，人人展現(xiàn)；老師業(yè)務(wù)檔案完備。組織月考，期中、期末考試，各學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽；老師綜合考評(píng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)適合我校校情的各種規(guī)章制度。以完善的制度規(guī)范和推動(dòng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，為老師服好務(wù)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校加強(qiáng)物理探究試驗(yàn)室的建設(shè)，并在試驗(yàn)教學(xué)和試驗(yàn)室管理上下了一番功夫，向規(guī)范化邁進(jìn)了一大步。這些工作都得到了縣市教育局專家的認(rèn)可，為學(xué)校的連續(xù)進(jìn)展打下了基礎(chǔ)。在七班級(jí)的班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)工作中，我倍感壓力。今年的七班級(jí)與以往不同，差生多，很差的同學(xué)許多。有壓力就有動(dòng)力。我常常和七班級(jí)的課任老師溝通，和同學(xué)家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，召開老師座談會(huì)、同學(xué)座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，深化同學(xué)家訪問(wèn)。立足現(xiàn)狀，努力進(jìn)取，力求期末有一個(gè)好結(jié)果。語(yǔ)文教學(xué)中，我注意語(yǔ)文基本功的培育和訓(xùn)練，從零開頭，一步一個(gè)腳印，著眼于三年，不只圖眼前。強(qiáng)調(diào)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)