一年級(jí)上冊(cè)《音樂(lè)探寶》教案及教學(xué)反思

一年級(jí)上冊(cè)《音樂(lè)探寶》教案及教學(xué)反思《音樂(lè)探寶》教案廣西南寧市民主路學(xué)校梁麗萍課題：：《音樂(lè)探寶》課型：活動(dòng)課教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，復(fù)習(xí)已學(xué)歌曲、歌表演，鞏固已學(xué)學(xué)問(wèn)。二、請(qǐng)同學(xué)發(fā)揮想像力，用聲音仿照火車前進(jìn)的聲音及一個(gè)暴風(fēng)雨的場(chǎng)景，培育同學(xué)的制造力量。三、通過(guò)器樂(lè)合奏等活動(dòng)，培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。課時(shí)：一課時(shí)教具預(yù)備：1.響板、碰鈴等打擊樂(lè)器.錄音機(jī)、電子琴.一個(gè)畫(huà)好的城堡教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。二、導(dǎo)入：1.師：今日的音樂(lè)課，梁老師要帶小伴侶到外邊去走一走，看一看，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讓我們一起做個(gè)模擬秋游。2,師：好，現(xiàn)在用小伴侶們排好隊(duì)，隨著音樂(lè)跟老師走，可別掉隊(duì)呀。三、音樂(lè)活動(dòng).放《郊游》音樂(lè)，同學(xué)隨著老師走步，要求踏準(zhǔn)節(jié)奏。2o到郊外。師：好，現(xiàn)在我們來(lái)到第一站了，請(qǐng)小伴侶們?cè)刈?，今日我們出?lái)玩，大家要相互關(guān)心、相互照看，這樣我們的旅行才會(huì)更順當(dāng)。讓我們來(lái)唱唱《好伴侶》這首歌，增進(jìn)我們的友情好嗎？請(qǐng)找到你的好伴侶。.仿照暴風(fēng)雨的聲音。（1）師：現(xiàn)在老師想考一考小伴侶們平常的觀看力量。請(qǐng)同學(xué)們想想；在郊外，除了小草，還有什么植物？（2）請(qǐng)幾位同學(xué)仿照花、草、樹(shù)的形象。（3）提示：微風(fēng)吹過(guò)，花、草、樹(shù)有什么反應(yīng)？（請(qǐng)同學(xué)做做）（4）師：哎，天涯漸漸地飄來(lái)一片烏云，隨著刮起了大風(fēng)，你們說(shuō)說(shuō)，將要發(fā)生什么事情？（5）暴風(fēng)雨里會(huì)有什么聲音？（6）師：誰(shuí)能用手里的東西或樂(lè)器仿照一下？師：雷聲大時(shí)，你們會(huì)怎么樣？現(xiàn)在我們一起來(lái)仿照一下流風(fēng)雨的聲音、情景：烏云黑壓壓地滾過(guò)來(lái)，立刻狂風(fēng)大作，一陣滾雷轟響，一個(gè)刺眼的閃電，雨點(diǎn)劈哩叭啦地落了下來(lái)，樹(shù)木、花朵、小草也在暴風(fēng)雨中狂舞……。慢慢地，雨小了，太陽(yáng)又從云里探出頭來(lái)，天晴了。師：好，清同學(xué)們整理好隊(duì)伍，我們連續(xù)動(dòng)身。（放《郊游》音樂(lè)）.聽(tīng)歌曲說(shuō)歌名。（1）聽(tīng)遠(yuǎn)處是什么歌聲？（放《吹蘆笙》）（2）唉，原來(lái)是侗族的小伴侶在吹著蘆笙跳著啰耶舞歡迎我們呢。我們也來(lái)學(xué)學(xué)跳啰耶舞好嗎？請(qǐng)同學(xué)們邊唱邊跳。.復(fù)習(xí)歌曲（1）師：侗家的山寨山清水秀，我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)是那么的秀美，讓我們來(lái)唱唱《我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)家鄉(xiāng)》這首歌曲來(lái)贊美我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)好嗎？（2）師彈琴，同學(xué)唱。.仿照火車前進(jìn)的聲音。（1）接下來(lái)，我們將要乘上火車連續(xù)我們的旅行。上車前，請(qǐng)你們仿照一下火車前進(jìn)的聲音好嗎？哎真棒！現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶們坐上友情號(hào)列車。“開(kāi)車嘍！”邊聽(tīng)音樂(lè)邊做火車前進(jìn)的動(dòng)作。（2）演唱歌曲《火車開(kāi)了》.邊喝邊跳《彝家娃娃真幸?！?。（1）師：現(xiàn)在，火車開(kāi)到了彝家的山寨，聽(tīng)，彝族的小伴侶們正和著樂(lè)曲，跳著歡快的舞蹈歡迎我們呢。（2）放《北京喜訊傳邊寨》片斷。（3）師：噢，這樂(lè)曲真歡快。你們想不想和彝家娃娃們一起唱唱跳跳呢？（4）放《彝家娃娃真幸?！?，邊喝邊跳，然后回到座位坐好。.節(jié)奏練習(xí)及器樂(lè)演奏。（1）師：跳舞開(kāi)不快樂(lè)？你們可知道，彝家的山寨里有許很多多的山洞，想不想隨老師去探寶？這兒有一個(gè)山洞，洞門(mén)上有一條節(jié)奏，老師拍拍看門(mén)是否能打開(kāi)？（師拍）噢，不行?？赡苁橇豪蠋熞粋€(gè)人的掌聲太小了，我們大家一起來(lái)拍拍好嗎？（眾拍）門(mén)打開(kāi)了，里邊有一個(gè)寶盒，上邊