小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案步驟(5篇)（5篇）

小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案步驟(5篇)一、活動(dòng)內(nèi)容?1、“知榮辱，樹?新風(fēng)，我行動(dòng)”道?德實(shí)踐活動(dòng)的開展?，讓學(xué)生牢記歷史?，珍惜現(xiàn)在，懂得?感恩。2、培養(yǎng)?學(xué)生愛國守法，明?禮誠信，遵守公德?，尊敬師長(zhǎng)，刻苦?學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，?團(tuán)結(jié)友愛，助人為?樂，做一個(gè)有道德?的人。二、活動(dòng)?目的活動(dòng)以學(xué)生?和諧發(fā)展為培養(yǎng)目?標(biāo)，遵循學(xué)生的身?心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律?，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮?辱觀，積極參與多?種形式的道德實(shí)踐?活動(dòng)，從身邊的事?情做起，從一點(diǎn)一?滴做起，增強(qiáng)道德?意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)?慣，做一個(gè)有道德?的人。三、活動(dòng)?形式以學(xué)生主持?，讓學(xué)生收集素材?，通過歌曲，朗誦?，講故事，討論等?一系列以學(xué)生為主?體的活動(dòng)形式，做?一個(gè)有道德的人。?主持人宣布活動(dòng)?開始第一版塊是?“道德小故事”，?同學(xué)們聲請(qǐng)并茂的?講述使大家感動(dòng)萬?分，講誠信，拾金?不昧，樂于助人，?尊老愛幼。聽了這?些感人的故事，同?學(xué)們頗有體會(huì)，紛?紛舉手談了自己的?感覺。第二版塊?是“道德名言”，?很多同學(xué)都把自己?搜集的名言讀得大?家聽，有些同學(xué)還?制作成一張張書簽?。第三版塊是“?學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄?，做一個(gè)有道德的?人”，大家收集了?大量抗震救災(zāi)的生?動(dòng)事跡和圖片，制?作了圖文并茂的課?件欣賞。第四版?塊“奉獻(xiàn)愛心，眾?志成城”學(xué)生齊唱?“為了誰”，“愛?的奉獻(xiàn)”歌曲。?主持人帶領(lǐng)全班同?學(xué)宣誓，我承諾：?做一個(gè)有道德的人?，在家庭，孝敬父?母，在學(xué)校，尊敬?師長(zhǎng)，在社會(huì)，奉?獻(xiàn)愛心小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案步驟(5篇)（二）一、隊(duì)會(huì)主題：?法在我心中二、?隊(duì)會(huì)目標(biāo)：預(yù)防青?少年犯罪，讓學(xué)生?明白偷盜的危害性?三、參加人員：?全班同學(xué)四、班?隊(duì)會(huì)流程(一)?活動(dòng)儀式1、中?隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立?，稍息、立正，各?小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人?數(shù)。”第一小隊(duì)?隊(duì)長(zhǎng)跑到小隊(duì)前面?：“稍息、立正、?請(qǐng)坐?！毙￡?duì)長(zhǎng)跑?到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互?相敬隊(duì)禮后說：“?報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一?小隊(duì)原有()名隊(duì)?員，實(shí)到()名隊(duì)?員，報(bào)告完畢?！?中隊(duì)長(zhǎng)：“接受?你的報(bào)告?！钡?二小隊(duì)……第三?小隊(duì)……第四小?隊(duì)……2、中隊(duì)?長(zhǎng)：“中隊(duì)長(zhǎng)向輔?導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。”?中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)?員面前，敬隊(duì)禮：?“報(bào)告輔導(dǎo)員，四?三中隊(duì)原有隊(duì)員(?48)人，實(shí)到(?48)人，我們準(zhǔn)?備召開《法在我心?中》主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)?批準(zhǔn)?！陛o導(dǎo)員?：“接受你的報(bào)告?，允許你們召開，?并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)?_成功!”3、?中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我?宣布：四三中隊(duì)《?法在我心中》主題?隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始!?”4、中隊(duì)長(zhǎng)：?“第一項(xiàng)：全體隊(duì)?員立正，出旗，奏?樂，敬禮。(禮畢?)第二項(xiàng)：唱隊(duì)?歌，由指揮。(請(qǐng)?坐)第三項(xiàng)：請(qǐng)?主持人上場(chǎng)。(?二)活動(dòng)過程：?主持人：各位老師?，同學(xué)們，大家好?，歡迎大家參加四?三中隊(duì)的主題班隊(duì)?會(huì)《法在我心中》?。我是主持人王?羽茜。當(dāng)今社會(huì)是?法制社會(huì)，人人在?學(xué)法，守法。法規(guī)?，法則和我們的生?活息息相關(guān)，緊密?相連?，F(xiàn)在我宣布?：四三班主題隊(duì)會(huì)?《法在我心中》現(xiàn)?在開始!主持人?：在我們的生活當(dāng)?中，偶爾會(huì)發(fā)生讓?人生氣的事情，甚?至這樣的事情已經(jīng)?涉及到了法規(guī)。比?如偷盜事件，大家?看小品《誰動(dòng)了我?的筆袋兒》?！?誰動(dòng)了我的筆袋兒?》旁白(董安琪?)：班里最近出現(xiàn)?了不小的風(fēng)波，因?為大家的筆時(shí)常莫?名其妙的就沒了，?你看，王茜雅又在?傷心了。王茜雅?：(哭)我的芭比?娃娃圖案的筆哪去?了啊，誰拿了呀??于佳萌：你先別?著急啊，再好好想?想，是不是忘記放?在哪兒了呢?劉?瑞新：對(duì)啊，再找?找看啊。王茜雅?：沒有，我明明把?筆收拾好了后放進(jìn)?筆袋中了，怎么就?沒了呢?(趴在桌?上哭)(眾人勸?，劉嘉妍，先別著?急啊，可真是的，?誰拿走的呢?)?旁白(董安琪)：?(走向前)怎么可?以隨便拿別人的東?西呢，王茜雅很傷?心，因?yàn)槟侵黄?的筆是她過生日時(shí)?，她爺爺送給她的?。董安琪：或許?拿那根筆的人看你?的筆很好看，沒有?告訴你，先拿去用?了，說不定他還會(huì)?還給你的。(眾?人勸劉嘉妍，對(duì)啊?，或許他就是喜歡?，拿走看看，沒準(zhǔn)?很快就會(huì)還了，先?別傷心了。)于?佳萌：(氣憤)小?偷!就是小偷，太?可惡了，不經(jīng)過別?人的允許就拿別人?的東西，這個(gè)人怎?么能這樣呢。要是?大家知道了是誰干?的，大家都再也不?會(huì)理他了!旁白?(董安琪)：同學(xué)?們，在你們的周圍?發(fā)生過這樣的事情?嗎?如果有這樣的?事情發(fā)生，你心里?的感受如何呢??(演員起立鞠躬，?回位)主持人：?小品演完了，雖然?是小品，但我感覺?很真實(shí)，相信大家?也有同感吧。平時(shí)?，我們有時(shí)會(huì)找不?到自己的東西，當(dāng)?發(fā)現(xiàn)東西丟了時(shí)，?是怎樣的難過和生?氣啊!偷拿東西的?人，相信他本人也?會(huì)良心受到譴責(zé)吧?。下面，就請(qǐng)大?家談一談偷東西會(huì)?產(chǎn)生哪些危害!我?們分小組討論一下?，一會(huì)各小組派出?代表來表述看法。?宋放：我覺得偷?東西是非常不好的?行為，會(huì)讓別人瞧?不起，時(shí)間長(zhǎng)了，?還可能養(yǎng)成偷盜的?習(xí)慣，被偷的人也?會(huì)非常傷心和難過?的。顧蓉嘉：我?認(rèn)為被偷的人會(huì)非?常的難過，偷東西?的人很可恨。薛?彥喆：我們應(yīng)該養(yǎng)?成良好的行為習(xí)慣?，不隨便拿別人的?東西，因?yàn)橥禆|西?可恥，是不對(duì)的，?父母知道了也會(huì)非?常生氣和傷心的。?張家銘：我從電?視中看過，偷東西?的人還會(huì)被警察抓?的，是違法的行為?。趙東宇：從小?就偷東西，長(zhǎng)大后?就會(huì)非法犯罪，今?天偷別人的鉛筆，?明天可能就會(huì)去偷?更多的東西，長(zhǎng)此?以往，害人終害己?。最后會(huì)受到法律?的制裁。主持人?：大家的發(fā)言很精?彩，是啊，偷盜有?這么多的危害，我?們從小事上就要防?微杜漸，勿以善小?而不為，勿以惡小?而為之，偷拿別人?的筆可能覺得是很?小的一件事，但是?長(zhǎng)此以往，長(zhǎng)大后?就可能會(huì)想偷更多?的東西了，最終會(huì)?受到法律的制裁。?其實(shí)還有同學(xué)想?說說他的心里話，?下面就有請(qǐng)申子銘?同學(xué)，他給我們帶?來的是書法。大家?歡迎。申子銘寫“?法”這個(gè)字。申?子銘：我寫的是一?個(gè)“法”字，我想?把這個(gè)字送給各位?同學(xué)，俗話說：“?無規(guī)矩不成方圓”?，在我們的生活中?，處處有著法規(guī)，?法則，只有大家都?來遵守，我們才能?生活在一個(gè)和平，?寧靜，溫暖的大家?庭中。讓我們大家?時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明?的好學(xué)生，讓“法?”常駐心中，讓“?法”如影隨形。謝?謝大家!主持人?：謝謝申子銘給我?們帶來的精彩。他?說得真好，讓“法?”常駐心中，讓“?法”如影隨形。沒?有錯(cuò)，我們要時(shí)刻?提醒自己遵紀(jì)守法?，_規(guī)，圣人訓(xùn)。?讓我們坐正,精神?飽滿,一起來高聲?背誦_規(guī)吧。(?全班齊背)主持?人：借人物，及時(shí)?還，倘不問，即為?偷。圣人的訓(xùn)規(guī)中?都提醒著我們，我?們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記?，不偷盜，做一名?文明的公民。下面?請(qǐng)欣賞三句半《文?明知我心》見面?時(shí)，問聲好，早、?中、晚，不能少，?謝謝你，不客氣，?有禮貌。樓道大?堂不追跑，上下樓?梯靠右走，蹦跳喧?鬧都不要，安全。?上下樓梯要排隊(duì)?，并行擁擠那不對(duì)?，扶老讓小好寶寶?，真好。走路要?走人行道，游戲不?在馬路上，亂跑亂?撞更不要，很危險(xiǎn)?。紅燈停綠燈行?黃燈亮了等一等，?交通規(guī)則要遵守，?安全第一齊歡喜，?對(duì)啦。垃圾不能?隨便扔，手臉自己?洗干凈，手帕襪子?自己洗，講衛(wèi)生。?衣食住行不浪費(fèi)?，奢侈揮霍才可恥?，攀比心理要不得?，要節(jié)約。借東?西，按時(shí)還，勤借?勤還借不難，借用?東西不歸還，真討?厭?？腿说郊椅?倒茶，眾人面前要?大方，唱歌跳舞不?扭捏，真不賴。?建立自信很重要，?自卑只能增煩惱，?自信讓我更出色，?真棒。勤奮之后?出天才，謙虛讓人?多受益，誠實(shí)守信?是美德，光榮。?寬容別人的缺點(diǎn)，?自己也感到很快樂?，斤斤計(jì)較沒朋友?，孤單。文明禮?儀伴我行，品格高?尚做棟梁，我們大?家齊努力，都能行?。主持人：謝謝?大家的精彩表演。?說的真好，短短的?三句半中概括了我?們應(yīng)該遵守的文明?禮儀，到這里，我?們的隊(duì)會(huì)也要接近?尾聲了，下面，有?請(qǐng)我們的趙老師給?我們做最后的總結(jié)?。大家歡迎。(?三)活動(dòng)結(jié)束1?、主持人：“請(qǐng)輔?導(dǎo)員趙老師講話，?大家歡迎!”輔?導(dǎo)員先敬個(gè)隊(duì)禮，?然后對(duì)本次隊(duì)會(huì)簡(jiǎn)?單小結(jié)，再敬禮。?老師：孩子們，?老師，真高興參加?了大家的《法在我?心中》的主題隊(duì)會(huì)?，看了大家的精彩?表演，我也很有感?觸，尤其是申子銘?寫的“法”字，他?說得真好，讓“法?”常駐心中，讓“?法”如影隨形。老?師也想送給大家一?個(gè)字“敬”字，我?們每個(gè)人，要想得?到別人的尊重，首?先要尊重自己，不?做違反紀(jì)律和法規(guī)?的事情，比如偷拿?別人的東西，其實(shí)?啊，偷別人的東西?看似自己占便宜了?，其實(shí)不是，我們?看這個(gè)“偷”字。?它有單人旁，一個(gè)?月，和一把利刀，?我們知道月代表人?身體，“偷”字就?是用利刀在人的身?上割了一刀，其實(shí)?偷盜對(duì)人對(duì)己都是?有百害而無一利的?。剛才聽大家高聲?朗誦_規(guī)，讓我想?起來了咱班的班訓(xùn)?，“慎獨(dú)”在沒人?的時(shí)候做的自己。?相信大家都能做一?個(gè)遵紀(jì)守法的好孩?子，祝福大家。?主持人：感謝趙老?師對(duì)我們的教誨，?我們會(huì)牢記班訓(xùn)，?作為新時(shí)期小學(xué)生?的我們，在學(xué)習(xí)中?、生活中，都應(yīng)樹?立以遵紀(jì)守法為榮?、以違法亂紀(jì)為恥?的牢固觀念，擺正?自己的位置，端正?自己的態(tài)度。一個(gè)?真正有教養(yǎng)的人，?是一個(gè)愛自己，愛?他人，愛社會(huì)，愛?國家，愛民族的人?。嚴(yán)于律己，寬以?待人，生活才會(huì)更?加地美好。讓我們?從現(xiàn)在做起，從身?邊做起，一起攜起?手來，共同營造一?個(gè)美好的明天，做?一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)?守法的合格的小學(xué)?生。2、中隊(duì)長(zhǎng)?：“第四項(xiàng)：呼號(hào)?。全體起立，請(qǐng)輔?導(dǎo)員趙老師帶領(lǐng)我?們呼號(hào)?！?、?輔導(dǎo)員：“請(qǐng)舉起?右拳，跟我呼號(hào)：?準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義?事業(yè)而奮斗!”?全體學(xué)生回答：“?時(shí)刻準(zhǔn)備著!”?4、中隊(duì)長(zhǎng)：“第?五項(xiàng)：全體立正，?退旗，奏樂，敬禮?。(禮畢、請(qǐng)坐)?”5、主持人：?感謝大家的積極參?與，感謝各位老師?的到來。四三班《?法在我心中》主題?隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝?謝大家。小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案步驟(5篇)（三）一、活動(dòng)目的?：現(xiàn)在的學(xué)生，?就其心靈的一翼-?-“情”來看，普?遍患有“情感冷漠?癥”，有不少人令?人遺憾地成了“不?懂得感謝、不愿感?激、不會(huì)感動(dòng)，只?知道享受，只知道?自己需要，只知道?汲取的“冷漠一代?”。以此次活動(dòng)?，告訴大家生命不?是你一人所有，世?界上的任何一件東?西也不屬于你個(gè)人?，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍?惜你所擁有的一切?，請(qǐng)珍惜他人為你?的努力和付出，請(qǐng)?常常報(bào)有一顆感恩?的心。二、活動(dòng)?過程：(一)聽?一個(gè)感人的故事?老師：同學(xué)們，我?說一個(gè)英語單詞，?看看大家知不知道?它的中文含義，T?hanksgiv?ingDay，?對(duì)，是感恩節(jié)，大?家知道，在美國，?把每年___月的?最后一個(gè)星期四定?為感恩節(jié)，在這一?天，具有不同信仰?和不同背景的人們?，會(huì)按照習(xí)俗前往?教堂做感恩祈禱，?感謝上蒼一年里對(duì)?自己的恩賜和惠顧?。我們中國也有著?“感恩”的傳統(tǒng)?，像：“滴水之恩?，涌泉相報(bào)”“誰?言寸草心，報(bào)得三?春暉”都是很好的?寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)?實(shí)是，現(xiàn)在有不少?學(xué)生令人遺憾地成?了不會(huì)感恩，只知?道汲取的“冷漠一?代”。由此我們?舉行這次以《學(xué)會(huì)?感恩》為主題的班?會(huì)，希望同學(xué)們以?此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感?恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼?搏進(jìn)取，來回報(bào)父?母，老師和社會(huì)，?下面請(qǐng)大家一起?來聽一個(gè)感人的故?事：蘋果樹和小男?孩主持人：大家?和我們一樣，一樣?都是故事中的小男?孩，從出生到現(xiàn)在?，父母的愛一直伴?隨著我們成長(zhǎng)，我?們不斷的索取，父?母是盡其所能，我?們接受的是那么的?心安理得，此時(shí)此?刻我們的心情都不?會(huì)很平靜，下面這?首歌是否能引進(jìn)大?家的共鳴呢?把“?父親”這首歌獻(xiàn)給?我們偉大的父母!?這首歌不禁使我?們回憶起，在我們?成長(zhǎng)的這十幾年中?，父母為我們所做?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么?誰愿意與大家一起?分享他的感動(dòng)呢??請(qǐng)大家舉手(同?學(xué)發(fā)言)主持人?：雖然同學(xué)們每個(gè)?人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡?相同，但誰也不能?否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一?步無不透著父母辛?勤的汗水，體現(xiàn)著?父母深沉的愛。你?們的父母在時(shí)時(shí)刻?刻掛念著你們，祝?福著你們，請(qǐng)聽一?下來自父母的心聲?：(家長(zhǎng)代表__?_個(gè))有的家長(zhǎng)雖?然沒有來，但是也?給我們同學(xué)留了言??？纯词钦l的父母?呢?(放錄像)這?就是大家的父母!?當(dāng)你們落寞時(shí)，撫?慰你們孤寂的心靈?;當(dāng)你們迷惘時(shí)，?照亮你們茫茫的人?生……(二)現(xiàn)?場(chǎng)調(diào)查可我們又?對(duì)父母了解多少呢??下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?調(diào)查問題：1、?你母親的生日??2、你給父親買過?生日禮物嗎?3?、你母親最喜歡的?是哪套衣服?4?、你父母的結(jié)婚紀(jì)?念日?5、你爸?爸今天___幾歲??屬什么的?6、?你爸爸喜歡喝白酒?嗎?那他一般喝什?么牌子的?7、?你父親喜歡吃的菜?是?……通過?剛剛的調(diào)查我們發(fā)?現(xiàn)，并不是每個(gè)同?學(xué)都十分了解自己?的父母，可是反過?來如果被問的是父?母，不用調(diào)查也會(huì)?知道結(jié)果，父母會(huì)?對(duì)我們的一切記憶?的都很深刻!我?們還應(yīng)該感謝哪些?人呢?教師的工作?是辛苦的，每天起?早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)?，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)?，精心上好每一堂?，耐心輔導(dǎo)每一自?習(xí)，可我們又是怎?么回報(bào)老師的無私?奉獻(xiàn)的呢?是不是?有時(shí)候也充滿這不?理解甚至埋怨呢??其實(shí)我有自己也曾?經(jīng)不理解過老師，?對(duì)朋友有時(shí)候也有?著那樣這樣的不滿?，但我相信從今天?開始，同學(xué)們會(huì)和?我一樣，充滿著一?顆感恩的心來對(duì)待?我們的老師，同學(xué)?和朋友。下面有?請(qǐng)___個(gè)同學(xué)演?唱：《感恩之心》?(三)做一個(gè)感?恩的人一起做一?個(gè)感恩的人吧!感?恩父母，感恩老師?，感恩社會(huì)……這?是我們共同的宣誓?，從我做起，從現(xiàn)?在做起，(放FK?ASH音樂：《感?恩的心》，)老師?：感恩的心，感謝?有你，伴我一生?，讓我有勇氣作我?自己，感恩的心，?感謝命運(yùn)，花開?花落，我依然會(huì)珍?惜……伴隨著這?動(dòng)人的歌曲，我宣?布主題班會(huì)到此結(jié)?束三、活動(dòng)延伸?讓學(xué)生回家做好三?個(gè)一活動(dòng)：1.?給遠(yuǎn)方親人寫一封?信。2.為父母?或親人洗一次腳。?3.每天為家里?做一件家務(wù)。小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案步驟(5篇)（四）教學(xué)目標(biāo)?：1、充分認(rèn)識(shí)?安全工作的重要意?義。2、在學(xué)習(xí)?和生活中注意人身?安全，飲食安全，?交通安全等。3?、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，?防肺結(jié)核的教育。?教學(xué)過程：一?、導(dǎo)入：列舉出生?活中的安全事例。?二、安全工作的?重要性1、公路?上的交通事故時(shí)有?發(fā)生，是因?yàn)榘踩?意識(shí)不強(qiáng)。2、?班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生?的事故及后果。?3、國家、政府狠?抓安全教育工作。?4、目前學(xué)校抓?的幾項(xiàng)工作。三?、小學(xué)生應(yīng)注意安?全的地方：1、?學(xué)生討論。2、?集體歸納。(1?)人身安全，在校?園內(nèi)或公路上不追?逐打鬧，不爬圍墻?，不爬樹，不接近?有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，?勞動(dòng)時(shí)，注意安全?，不與社會(huì)上不三?不四的人交往，特?別是吸毒者，課外?不玩火，不玩火。?(2)交通安全?，在公路上不追逐?打鬧，自覺遵守交?通規(guī)則，交叉路口?要\注意行人車輛?，騎自行車寧慢勿?快，上、下坡要下?車，通過公路要做?到一停二看三通過?。(3)財(cái)產(chǎn)安?全，保管好自己的?物品、錢財(cái)，如有?遺失或遇偷盜、敲?詐等應(yīng)向老師及時(shí)?反映或報(bào)警。(?4)飲食安全，不?飲生水，不吃不衛(wèi)?生的食品，不吃有?病的雞肉、豬肉等?，飯前便后要洗手?，不吃霉變或過期?食品。四、學(xué)生?自查哪些方面未做?好，今后要加強(qiáng)注?意。五、安全教?育總結(jié)新學(xué)期開?學(xué)以來，為提高二?年級(jí)全體學(xué)生的安?全意識(shí)和自護(hù)自救?能力，預(yù)防和杜絕?各類事故的發(fā)生，?我積極采取有效措?施，認(rèn)真上好新學(xué)?期第一堂安全課：?在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全教育。?安全教育內(nèi)容緊?扣學(xué)生實(shí)際，主要?從以下三方面展開?教育：一、教育?學(xué)生時(shí)刻注意交通?安全，平時(shí)外出嚴(yán)?格遵守交通規(guī)則，?不乘坐無安全保障?的黑車、病車等。?二、教育學(xué)生謹(jǐn)?防發(fā)生在身邊的傷?害事故，用血淋淋?的事例教育學(xué)生平?時(shí)嚴(yán)格遵守《守則?》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離?學(xué)生傷害事故。?三、教育學(xué)生做好?個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水?痘、腮腺炎等春季?傳染病的發(fā)生，若?有發(fā)燒癥狀的及時(shí)?自覺就醫(yī)等。同?時(shí)，給學(xué)生上的安?全第一課，堅(jiān)持安?全第一，落實(shí)安全?措施的原則，著重?進(jìn)行防水、防電、?防火、防毒、防騙?、防病等知識(shí)的宣?傳及交通法規(guī)、衛(wèi)?生知識(shí)、安全常規(guī)?等知識(shí)教育，切實(shí)?提高了孩子們的安?全意識(shí)和安全防范?的能力，為全學(xué)期?學(xué)校教育教學(xué)工作?的順利開展打下了?扎實(shí)的基矗。小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案步驟(5篇)（五）教學(xué)目的?：讓學(xué)生盡快進(jìn)行?自我調(diào)整，明確奮?斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)?習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)?容：重溫規(guī)章制度?，擬定新學(xué)期打算?。教學(xué)時(shí)間：一?課時(shí)教學(xué)過程：?一、常規(guī)教育?1、重溫《小學(xué)生?守則》和《小學(xué)生?日常行為規(guī)范》，?并在日常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生知道什?么行為是對(duì)的，什?么是不對(duì)的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣。2?、作息時(shí)間的安排?：早上清潔時(shí)間、?早讀時(shí)間、午自習(xí)?時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、?作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格?按照科學(xué)的作息時(shí)?間(強(qiáng)調(diào)必須遵守?)。3、集體活?動(dòng)：要遵守學(xué)校的?規(guī)章制度。4、?早讀：書本教材、?按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、?背誦。5、課前?準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)?備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用?品、相關(guān)書籍齊全?。6、上課聽講?：坐姿端正、積極?思考、發(fā)言大膽、?不影響他人學(xué)習(xí)。?7、下課活動(dòng)：?注意安全、團(tuán)結(jié)友?愛互幫互助、上下?樓梯不擁擠，課間?不得在過道、走廊?上追逐打鬧、高聲?喧嘩，不玩危險(xiǎn)游?戲，不瘋趕打鬧，?不爬欄桿、云梯，?做有意義的課間活?動(dòng)。8、集合整?隊(duì)：快、靜、齊。?9、午讀：課外?閱讀資料，成立圖?書角，完成有關(guān)閱?讀習(xí)題。10、?放學(xué)要求：按時(shí)回?家，不進(jìn)"三室一?廳"，不結(jié)伴玩耍?，注意交通安全，?嚴(yán)格站路隊(duì)回家。?二、安全教育?1、不要將危險(xiǎn)物?品帶到學(xué)校，美術(shù)?課需要的小刀，不?要隨便拿出來玩。?使用時(shí)要小心，以?免受傷。2、下?課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友?愛互幫互助，上下?樓梯不擁擠，走右?邊，不要跑。不趴?在走廊外的欄桿上?。不玩危險(xiǎn)游戲，?不瘋趕打鬧，不爬?欄桿、云梯，做有?意義的課間活動(dòng)。?切忌猛追猛打，要?避免發(fā)生扭傷、碰?傷等危險(xiǎn)。3、?走出校園也要注意?交通安全。(行人?靠右走，過馬路要?走斑馬線，注意觀?察來往車輛，紅燈?停，綠燈行，遵守?交通規(guī)則。)飲食?安全(不吃過期、?腐爛食品，有毒的?藥物，不購買用竹?簽串起的食物和油?炸的食物：竹簽容?易傷人，食品衛(wèi)生?得不到保證，油炸?食品有致癌物質(zhì)。?)同學(xué)們我們要將?安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，?注意安全處處提。?三、衛(wèi)生習(xí)慣：?1、教室里將桌?椅擺放整齊，抽屜?內(nèi)無雜物。地面無?紙屑，教室墻壁、?桌面無亂貼亂畫痕?跡。值日生將黑板?擦凈，講臺(tái)上的物?品擺放整齊。2?、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成?“三要”、“四勤?”、“八不”的個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣。“?三要”：早晚要刷?牙，飯前便后要洗?手，飯后要漱口。?“四勤”：勤洗?澡，勤理發(fā)，勤剪?指甲、勤換衣。?“八不”：不喝生?水，不共用茶杯，?不吃零食，不挑食?，不隨地吐痰，不?亂扔果皮紙屑，不?亂倒垃圾，不吸煙?。四、總結(jié)：談?談新學(xué)期打算，提?出奮斗目標(biāo)。小?學(xué)主題班會(huì)方案?（六）自己的事?情自己做活動(dòng)目?的：1、堅(jiān)持每?一天自己的事自己?做，培養(yǎng)自理意識(shí)?，不會(huì)做的學(xué)著做?。如：自己穿衣、?吃飯等。2、透?過活動(dòng)教育學(xué)生從?小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣。3、讓?學(xué)生成為自己生活?中的小主人。4?、感受長(zhǎng)輩對(duì)我們?的關(guān)心以及他們的?辛苦?；顒?dòng)準(zhǔn)備?：1、事先調(diào)查?學(xué)生在家的表現(xiàn)?2、搜集與主題有?關(guān)的歌曲?；顒?dòng)?過程：一、談話?導(dǎo)入在家里你還?是衣來伸手飯來張?口的小皇帝或小公?主嗎?你們已經(jīng)是?一年級(jí)的小學(xué)生了?，就應(yīng)自己的事情?自己做了。這樣我?們不僅僅能夠得到?