2023年校院系二級(jí)管理方案（3篇）

第33頁共33頁2023年校院系二級(jí)管理方案?為強(qiáng)化學(xué)校?、院（系）?二級(jí)教學(xué)管?理職能，促?進(jìn)教學(xué)管理?的科學(xué)化、?制度化、規(guī)?范化，根據(jù)?國家教育部?有關(guān)規(guī)定，?結(jié)合我校實(shí)?際，特制定?本實(shí)施方案?。學(xué)校實(shí)?行校、院（?系）二級(jí)管?理體制，教?務(wù)處是學(xué)校?教學(xué)管理工?作職能部門?，代表學(xué)校?履行各項(xiàng)教?學(xué)管理的職?能，制定各?項(xiàng)教學(xué)規(guī)章?制度，進(jìn)行?宏觀管理調(diào)?控、督查指?導(dǎo)。院（系?）全面負(fù)責(zé)?院（系）的?教學(xué)管理工?作，執(zhí)行和?落實(shí)學(xué)校、?院（系）相?應(yīng)的規(guī)章制?度。同時(shí)，?院（系）要?根據(jù)學(xué)校教?學(xué)管理的總?體要求，結(jié)?合院（系）?的特點(diǎn)，制?定相應(yīng)的實(shí)?施細(xì)則，主?動(dòng)地、創(chuàng)造?性地做好院?（系）的教?學(xué)管理工作?。一、專?業(yè)建設(shè)（?一）教務(wù)處?職責(zé)1.?根據(jù)經(jīng)濟(jì)社?會(huì)需求和學(xué)?校發(fā)展需要?，負(fù)責(zé)制定?學(xué)校專業(yè)發(fā)?展規(guī)劃；根?據(jù)上級(jí)主管?部門要求，?負(fù)責(zé)每學(xué)年?度學(xué)校新設(shè)?專業(yè)的申報(bào)?及初審工作?；2.負(fù)?責(zé)制定學(xué)校?各年度專業(yè)?建設(shè)計(jì)劃，?負(fù)責(zé)制定對(duì)?各專業(yè)（含?新建設(shè)專業(yè)?）的評(píng)估指?標(biāo)、驗(yàn)收辦?法，負(fù)責(zé)對(duì)?各專業(yè)的檢?查和評(píng)估工?作；3.?負(fù)責(zé)校級(jí)特?色專業(yè)、綜?合專業(yè)改革?項(xiàng)目等的立?項(xiàng)、檢查、?評(píng)估和省級(jí)?特色專業(yè)等?的推薦工作?。（二）?院（系）職?責(zé)1.根據(jù)?院（系）專?業(yè)發(fā)展規(guī)劃?，制定院（?系）專業(yè)建?設(shè)規(guī)劃；?2.根據(jù)專?業(yè)發(fā)展規(guī)劃?，負(fù)責(zé)__?_擬申報(bào)專?業(yè)的調(diào)研、?論證工作，?并___起?草新設(shè)專業(yè)?的申報(bào)材料?，同時(shí)做好?申報(bào)專業(yè)的?培養(yǎng)方案、?師資隊(duì)伍、?實(shí)驗(yàn)室、實(shí)?習(xí)基地、圖?書資料等相?關(guān)籌備和建?設(shè)工作；?3.___?院（系）專?業(yè)建設(shè)項(xiàng)目?的推薦、申?報(bào)工作，并?根據(jù)專業(yè)建?設(shè)要求，負(fù)?責(zé)做好專業(yè)?建設(shè)的__?_和實(shí)施工?作；4.?按照院（系?）人才培養(yǎng)?目標(biāo)規(guī)格的?要求，及時(shí)?調(diào)整專業(yè)課?程結(jié)構(gòu)和體?系，培養(yǎng)適?應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展需要的?創(chuàng)新人才。?二、培養(yǎng)?方案及教學(xué)?大綱（一?）教務(wù)處職?責(zé)1.從?人才培養(yǎng)目?標(biāo)規(guī)格出發(fā)?，負(fù)責(zé)制定?并下達(dá)全校?培養(yǎng)方案、?教學(xué)大綱編?制的基本原?則；2.?___審核?院（系）制?定的培養(yǎng)方?案、教學(xué)大?綱，提交學(xué)?校教授議事?委員會(huì)討論?，通過后報(bào)?主管校長審?批，負(fù)責(zé)培?養(yǎng)方案變更?的審核并報(bào)?主管校長審?批；3.?匯編全校各?專業(yè)培養(yǎng)方?案及教學(xué)大?綱。（二?）院（系）?職責(zé)1.?根據(jù)教務(wù)處?制定的基本?原則，編制?院（系）各?專業(yè)的培養(yǎng)?方案，經(jīng)院?（系）專業(yè)?指導(dǎo)委員會(huì)?審議通過后?報(bào)教務(wù)處審?核；2.?負(fù)責(zé)專業(yè)培?養(yǎng)方案的執(zhí)?行，確保實(shí)?施有序。如?確需變更須?辦理變更審?批手續(xù)報(bào)教?務(wù)處備案；?3.根據(jù)?教務(wù)處制定?的培養(yǎng)方案?及教學(xué)大綱?編制與修訂?原則，__?_編寫、修?訂院（系）?各專業(yè)課程?教學(xué)大綱。?三、教學(xué)?安排與__?_實(shí)施（?一）教務(wù)處?職責(zé)1.開?課計(jì)劃（?1）根據(jù)各?專業(yè)培養(yǎng)方?案，下達(dá)學(xué)?期院（系）?各類課程的?教學(xué)任務(wù)；?（2）協(xié)?調(diào)和落實(shí)公?共類課程任?課教師的安?排，協(xié)調(diào)部?分跨院（系?）專業(yè)課教?師的安排；?（3）_?__完成新?增全校公共?選修課的審?核工作，對(duì)?審核結(jié)果進(jìn)?行公布，并?在教務(wù)管理?系統(tǒng)中對(duì)開?設(shè)課程及其?任課教師的?進(jìn)行安排；?2.課表?編制、教室?安排（1?）負(fù)責(zé)全校?課表編排、?下發(fā)工作；?（2）負(fù)?責(zé)全校教室?協(xié)調(diào)安排工?作；3.?選修課開設(shè)?（1）_?__學(xué)生進(jìn)?行全校性公?共選修課的?選課工作，?及時(shí)向?qū)W生?公布選課情?況；（2?）負(fù)責(zé)審核?重修學(xué)生_?__，安排?重修課程編?班；（二?）院（系）?職責(zé)1.開?課計(jì)劃（?1）___?安排和落實(shí)?教務(wù)處下達(dá)?的教學(xué)任務(wù)?（含應(yīng)承擔(dān)?的公共類課?程、跨院（?系）課程）?，并于本學(xué)?期結(jié)束前將?下學(xué)期各任?課教師任課?情況通知到?各任課教師?和班級(jí)；?（2）協(xié)調(diào)?和安排跨院?（系）課程?及教師的安?排。2.?課表編制及?調(diào)停課（?1）按照教?室和班級(jí)兩?種形式編制?院（系）開?設(shè)的所有課?程的課表，?并在全校課?程編排結(jié)束?時(shí)到教務(wù)處?校對(duì)課表；?（2）因?各種原因確?需調(diào)、換課?者，需進(jìn)入?教務(wù)管理系?統(tǒng)進(jìn)行調(diào)課?申請，打印?調(diào)課通知單?，由院（系?）主管領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)，報(bào)教?務(wù)處備案。?（3）院?（系）應(yīng)嚴(yán)?格控制調(diào)、?停課課時(shí)數(shù)?。督促檢查?教師補(bǔ)課情?況。3.?選修課開設(shè)?（1）負(fù)?責(zé)對(duì)學(xué)生選?修課的選課?指導(dǎo)和咨詢?工作；（?2）負(fù)責(zé)_?__院（系?）學(xué)生專業(yè)?選修課的選?課、成績登?錄及審核工?作。（3?）負(fù)責(zé)于第?___周將?學(xué)生申請免?修課程審批?表報(bào)教務(wù)處?審核。四?、教學(xué)檢查?（一）教?務(wù)處職責(zé)?1.負(fù)責(zé)檢?查院（系）?的開學(xué)準(zhǔn)備?情況；2?.負(fù)責(zé)布置?每學(xué)期期中?教學(xué)檢查的?內(nèi)容、重點(diǎn)?、時(shí)間安排?并負(fù)責(zé)__?_實(shí)施；?3.___?抽查日常教?學(xué)工作，總?結(jié)交流教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)?改革經(jīng)驗(yàn)；?4.負(fù)責(zé)?檢查院（系?）學(xué)期教學(xué)?任務(wù)的完成?情況；5?.建立全校?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控系統(tǒng)，認(rèn)?真研究分析?監(jiān)控系統(tǒng)反?饋的情況，?及時(shí)整改，?不斷提高教?學(xué)質(zhì)量；?6.制定教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?系統(tǒng)實(shí)施原?則，并對(duì)院?（系）級(jí)教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?系統(tǒng)檢查評(píng)?估；7.?制定教學(xué)水?平評(píng)估方案?，并___?實(shí)施；8?.制定教師?課堂教學(xué)質(zhì)?量評(píng)估方案?，并做好評(píng)?估檢查工作?。（二）?院（系）職?責(zé)1.負(fù)?責(zé)審核任課?老師的授課?計(jì)劃、教案?以及上課準(zhǔn)?備情況，檢?查任課教師?的教學(xué)情況?；2.根?據(jù)學(xué)校要求?，每學(xué)期結(jié)?合院（系）?情況做出中?期教學(xué)檢查?具體安排，?負(fù)責(zé)實(shí)施中?期教學(xué)檢查?工作，并將?檢查情況書?面報(bào)教務(wù)處?；3.負(fù)?責(zé)本（系）?日常教學(xué)檢?查工作，檢?查院（系）?任課教師的?教學(xué)任務(wù)完?成情況；?4.負(fù)責(zé)建?立院（系）?級(jí)教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控體系，?發(fā)現(xiàn)的問題?及時(shí)研究整?改；5.?根據(jù)學(xué)校制?定的教學(xué)水?平評(píng)估方案?，認(rèn)真做好?自評(píng)工作；?6.負(fù)責(zé)?制定院（系?）教師課堂?教學(xué)質(zhì)量評(píng)?估方案，并?按學(xué)校要求?及時(shí)將評(píng)估?結(jié)果報(bào)教務(wù)?處。五、?成績與學(xué)籍?（一）教?務(wù)處職責(zé)1?.成績管理?（1）負(fù)?責(zé)全校各類?課程學(xué)生成?績的審核、?匯總和歸檔?；（2）?負(fù)責(zé)學(xué)生成?績證明的審?核、蓋章工?作；（3?）負(fù)責(zé)重修?、免修學(xué)生?的成績審核?和管理工作?；（4）?負(fù)責(zé)大學(xué)生?英語四、?六級(jí)考試等?各類省級(jí)以?上統(tǒng)考課程?成績的處理?、分析、公?布和存檔工?作；2.?學(xué)籍管理?（1）負(fù)責(zé)?新生的編班?、學(xué)籍管理?工作；（?2）負(fù)責(zé)學(xué)?生學(xué)籍警示?、學(xué)籍異動(dòng)?的管理工作?；（3）?負(fù)責(zé)學(xué)生畢?業(yè)、延長學(xué)?業(yè)等審核或?審批工作；?（4）負(fù)?責(zé)學(xué)生學(xué)歷?證書、學(xué)位?證書的編號(hào)?、打印、管?理和核發(fā)工?作；（二?）院（系）?職責(zé)1.成?績管理（?1）負(fù)責(zé)各?學(xué)期院（系?）所開各類?課程成績的?輸入、核對(duì)?、公布及分?析和統(tǒng)計(jì)工?作；（2?）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)?生成績的查?詢、匯總、?存檔工作；?（3）負(fù)?責(zé)向?qū)W生公?布成績；?2.學(xué)籍管?理（1）?做好新生入?學(xué)報(bào)到工作?；負(fù)責(zé)各學(xué)?期學(xué)生的報(bào)?到注冊、復(fù)?核、統(tǒng)計(jì)工?作，督促學(xué)?生在規(guī)定時(shí)?間到財(cái)務(wù)處?交清學(xué)費(fèi)、?教材費(fèi)等；?（2）負(fù)?責(zé)學(xué)生的考?勤工作；?（3）負(fù)責(zé)?畢業(yè)生的成?績、畢業(yè)、?學(xué)位資格等?的初審工作?，并報(bào)教務(wù)?處審核；?（4）負(fù)責(zé)?各類學(xué)生學(xué)?籍異動(dòng)的初?審工作，并?及時(shí)報(bào)教務(wù)?處審核；?六、考試?（一）教務(wù)?處職責(zé)1.?各類考試的?___與安?排（1）?考試：負(fù)責(zé)?全校各類課?程的考試安?排，檢查落?實(shí)院（系）?考試安排；?負(fù)責(zé)全校考?試工作的_?__與檢查?、監(jiān)督、評(píng)?估等工作；?（2）負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)各類?省級(jí)以上考?試工作；?（3）協(xié)調(diào)?院（系）考?試工作；?（4）負(fù)責(zé)?各類考試試?卷的印刷、?保密工作；?（5）負(fù)?責(zé)緩考、重?修、免修學(xué)?生的資格_?__以及考?試___與?安排工作。?2.命題?、閱卷與試?卷管理（?1）指導(dǎo)院?（系）完善?教考分離制?度；（2?）負(fù)責(zé)試題?庫建設(shè)的規(guī)?劃、管理工?作，負(fù)責(zé)將?院（系）上?交的試題庫?、試卷庫及?a、b卷的?存檔；3?.巡考：檢?查監(jiān)考教師?落實(shí)和到位?情況，對(duì)違?反考試紀(jì)律?和監(jiān)考規(guī)程?教師及時(shí)做?出處理；?4.學(xué)生違?紀(jì)與___?處理。核實(shí)?學(xué)生考試違?紀(jì)或___?情況，接受?學(xué)生對(duì)違紀(jì)?或___提?出的申訴，?并做好調(diào)查?核實(shí)工作，?對(duì)考試違紀(jì)?或___學(xué)?生，要根據(jù)?學(xué)校有關(guān)規(guī)?定及時(shí)通報(bào)?并報(bào)學(xué)生管?理部門處理?。（二）?院（系）職?責(zé)1.負(fù)?責(zé)院（系）?所開課程考?試工作的正?常開展和全?面實(shí)施（1?）負(fù)責(zé)院（?系）所開課?程試卷的分?裝、保密、?發(fā)放工作；?（2）負(fù)?責(zé)院（系）?考試課程的?考場安排，?監(jiān)考老師安?排工作；?（3）__?_、實(shí)施院?（系）考試?的有關(guān)工作?；（4）?負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)?校統(tǒng)考課程?、省級(jí)以上?統(tǒng)考課程的?監(jiān)考教師，?并報(bào)教務(wù)處?統(tǒng)一調(diào)配；?___、安?排院（系）?的考務(wù)工作?，編制院（?系）考試、?巡視安排表?，并報(bào)教務(wù)?處；（5?）研究、上?報(bào)各項(xiàng)考試?的改革方案?；2.命?題、閱卷與?試卷管理?（1）負(fù)責(zé)?院（系）的?題庫建設(shè)工?作，負(fù)責(zé)建?立、完善并?不斷更新院?（系）所開?課程的試題?或試卷庫；?（2）負(fù)?責(zé)院（系）?的統(tǒng)一閱卷?工作，逐步?建立健全教?考分離制度?；（3）?負(fù)責(zé)試卷的?保密和考前?發(fā)放工作，?保證試卷的?保密性；負(fù)?責(zé)各類試卷?的歸檔工作?，學(xué)生試卷?裝訂保管完?整，至少保?存至學(xué)生正?常年限畢業(yè)?離校后一年?；院（系）?在監(jiān)考、閱?卷、保管過?程中嚴(yán)禁缺?少試卷。?3.監(jiān)考?落實(shí)安排各?類課程監(jiān)考?教師，__?_教師根據(jù)?規(guī)定和要求?認(rèn)真做好監(jiān)?考工作，對(duì)?違反考試紀(jì)?律和監(jiān)考規(guī)?程教師提出?處理意見報(bào)?教務(wù)處處理?。4.學(xué)?生違紀(jì)與_?__處理?在考試過程?中，若發(fā)現(xiàn)?學(xué)生違反考?場紀(jì)律或_?__，須及?時(shí)終止其考?試，如實(shí)記?錄違紀(jì)或_?__情節(jié)，?由院（系）?核實(shí)并報(bào)學(xué)?生工作處處?理。七、?課程建設(shè)?（一）教務(wù)?處職責(zé)1?.負(fù)責(zé)全校?課程建設(shè)規(guī)?劃的制定；?2.負(fù)責(zé)?校級(jí)課程建?設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收?指標(biāo)體系的?制定；3?.負(fù)責(zé)校級(jí)?課程建設(shè)項(xiàng)?目的立項(xiàng)、?評(píng)估和驗(yàn)收?工作，__?_校級(jí)精品?課程的評(píng)估?；4.負(fù)?責(zé)省級(jí)以上?精品課程、?視頻開放課?程的推薦、?申報(bào)工作。?（二）院?（系）職責(zé)?1.負(fù)責(zé)?本院（系）?課程建設(shè)規(guī)?劃的制定和?實(shí)施工作，?開展課程建?設(shè)研究工作?；2.負(fù)?責(zé)本院（系?）校級(jí)及以?上精品課程?建設(shè)項(xiàng)目的?申報(bào)、初審?和推薦工作?；3.負(fù)?責(zé)本院（系?）校級(jí)及以?上精品課程?建設(shè)工作。?八、實(shí)踐?教學(xué)（一?）教務(wù)處職?責(zé)1.負(fù)?責(zé)學(xué)校實(shí)訓(xùn)?、實(shí)習(xí)等實(shí)?踐教學(xué)計(jì)劃?編制原則的?制定；2?.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)?、實(shí)習(xí)、課?程設(shè)計(jì)、畢?業(yè)論文（設(shè)?計(jì)）等實(shí)踐?性教學(xué)管理?文件的制定?；3.負(fù)?責(zé)實(shí)訓(xùn)和實(shí)?習(xí)教學(xué)大綱?的審核；?4.負(fù)責(zé)各?類實(shí)訓(xùn)、實(shí)?習(xí)工作（含?實(shí)習(xí)基地建?設(shè)）的檢查?和評(píng)估工作?；5.負(fù)?責(zé)全校畢業(yè)?論文答辯工?作的評(píng)估、?檢查工作；?負(fù)責(zé)學(xué)生優(yōu)?秀畢業(yè)論文?（設(shè)計(jì)）編?印工作；?6.負(fù)責(zé)全?校教師職業(yè)?技能訓(xùn)練方?案的制定并?___各院?（系）具體?實(shí)施；（?二）院（系?）職責(zé)1?.根據(jù)學(xué)校?的有關(guān)原則?意見制定實(shí)?訓(xùn)、實(shí)習(xí)教?學(xué)計(jì)劃及教?學(xué)大綱并負(fù)?責(zé)實(shí)施；?2.落實(shí)實(shí)?訓(xùn)、實(shí)習(xí)指?導(dǎo)教師；?3.制定實(shí)?訓(xùn)和實(shí)習(xí)等?實(shí)踐教學(xué)規(guī)?劃，___?實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)?等實(shí)踐教學(xué)?，建設(shè)實(shí)習(xí)?基地和實(shí)驗(yàn)?室；4.?制定本院（?系）綜合畢?業(yè)實(shí)踐的實(shí)?施細(xì)則，提?出院（系）?級(jí)答辯委員?會(huì)人員__?_，負(fù)責(zé)評(píng)?審、推薦優(yōu)?秀綜合畢業(yè)?實(shí)踐論文（?設(shè)計(jì)）；?5.負(fù)責(zé)制?定本院（系?）教師職業(yè)?技能訓(xùn)練實(shí)?施細(xì)則，并?認(rèn)真___?實(shí)施訓(xùn)練工?作；6.?負(fù)責(zé)本院（?系）實(shí)踐教?學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)?的使用。?7.負(fù)責(zé)本?院（系）新?建實(shí)驗(yàn)室、?實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)項(xiàng)?目調(diào)研、方?案制定、項(xiàng)?目申報(bào)、建?設(shè)工作。?九、教材建?設(shè)（一）?教務(wù)處職責(zé)?1.負(fù)責(zé)?全校教材建?設(shè)發(fā)展規(guī)劃?的制定，開?展教材研究?與建設(shè)工作?；2.負(fù)?責(zé)教材建設(shè)?項(xiàng)目評(píng)定指?標(biāo)體系的制?定、___?立項(xiàng)、評(píng)審?工作、推薦?申報(bào)省級(jí)或?國家級(jí)重點(diǎn)?教材，負(fù)責(zé)?對(duì)教材基金?項(xiàng)目的審批?；3.制?定教材選用?的原則，確?保下一學(xué)期?教材在本學(xué)?期結(jié)束前發(fā)?放到教師手?中，確保課?前到書。?（二）系（?部）職責(zé)?1.負(fù)責(zé)本?院（系）教?材建設(shè)規(guī)劃?的制定及實(shí)?施工作；?2.負(fù)責(zé)本?院（系）教?材建設(shè)項(xiàng)目?的申報(bào)、推?薦工作；?3.根據(jù)教?務(wù)處教材科?制定教材選?用原則，確?定各學(xué)期課?程的教材選?用，并按學(xué)?校要求匯總?后及時(shí)報(bào)教?務(wù)處教材科?以便征訂下?學(xué)期教材；?4.__?_教師編寫?教材。十?、教學(xué)研究?（一）教?務(wù)處職責(zé)?1.布置、?協(xié)調(diào)全校教?學(xué)研究工作?，制定工作?計(jì)劃、研究?方向，__?_全校教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?、研討會(huì)等?教學(xué)研究活?動(dòng)；2.?負(fù)責(zé)全校各?類教學(xué)建設(shè)?與教學(xué)改革?項(xiàng)目的立項(xiàng)?、評(píng)審、結(jié)?題及評(píng)優(yōu)工?作；3.?負(fù)責(zé)校級(jí)教?研課題評(píng)定?指標(biāo)體系的?制定；4?.___各?種形式的教?學(xué)評(píng)估活動(dòng)?，并將評(píng)估?結(jié)果反饋各?院（系），?需要時(shí)向全?校通報(bào)；?5.___?全校教學(xué)成?果鑒定和評(píng)?選工作，負(fù)?責(zé)將校級(jí)優(yōu)?秀教學(xué)成果?向省級(jí)有關(guān)?部門推薦；?6.開展?有關(guān)教學(xué)研?究的調(diào)研活?動(dòng)，為教學(xué)?改革提供科?學(xué)依據(jù)。?（二）院（?系）職責(zé)?1.負(fù)責(zé)本?院（系）建?設(shè)與教學(xué)改?革項(xiàng)目的申?報(bào)、推薦及?___實(shí)施?；2._?__本院（?系）教師積?級(jí)進(jìn)行各項(xiàng)?教學(xué)研究，?開展教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?撰寫教學(xué)研?究論文，以?教研促進(jìn)教?學(xué)水平的提?高；3.?開展課程體?系和教學(xué)內(nèi)?容、方法、?手段的創(chuàng)新?研究，__?_教師開展?各項(xiàng)教學(xué)改?革，大力培?育教學(xué)成果?，及時(shí)總結(jié)?鑒定，推薦?評(píng)獎(jiǎng)；4?.積級(jí)開展?教研活動(dòng)，?認(rèn)真執(zhí)行全?員聽課制度?，定期召開?學(xué)生和教師?座談會(huì)，對(duì)?教師教學(xué)進(jìn)?行客觀評(píng)估?，以全面提?高教學(xué)質(zhì)量?、積級(jí)配合?校級(jí)各項(xiàng)教?學(xué)評(píng)估；?5.為學(xué)校?各項(xiàng)教學(xué)改?革提出建議?。十一、?各類教學(xué)咨?詢與管理機(jī)?構(gòu)（一）?教務(wù)處職責(zé)?1.提出?學(xué)校教學(xué)工?作委員會(huì)、?學(xué)位委員會(huì)?、督導(dǎo)委員?會(huì)、教材建?設(shè)委員會(huì)等?機(jī)構(gòu)及委員?會(huì)組成人員?___，報(bào)?校長辦公會(huì)?議審議批準(zhǔn)?；2.負(fù)?責(zé)全校上述?各級(jí)委員會(huì)?章程的制定?與修訂；?3.做好各?類教學(xué)咨詢?、評(píng)議與審?議機(jī)構(gòu)的秘?書工作。?（二）院（?系）職責(zé)?1.建立本?院（系）教?學(xué)工作委員?會(huì)、教學(xué)督?導(dǎo)小組并報(bào)?有關(guān)部門備?案，向?qū)W校?教學(xué)工作委?員會(huì)、學(xué)位?委員會(huì)、教?學(xué)督導(dǎo)委員?會(huì)推薦人選?；2.負(fù)?責(zé)制定本院?（系）教學(xué)?工作委員會(huì)?、教學(xué)督導(dǎo)?小組工作條?例并___?實(shí)施。十?二、教學(xué)檔?案按照學(xué)?校檔案管理?的要求分別?做好本單位?的歸檔材料?整理及歸檔?工作。十?三、其它教?學(xué)管理工作?（一）教?務(wù)處職責(zé)?1.負(fù)責(zé)各?類教學(xué)文件?及規(guī)章制度?的制定、報(bào)?批及解釋工?作；2.?負(fù)責(zé)現(xiàn)代教?務(wù)管理系統(tǒng)?的升級(jí)、維?護(hù)及運(yùn)行工?作；3.?負(fù)責(zé)各院（?系）教務(wù)干?事部分業(yè)務(wù)?培訓(xùn)工作；?4.負(fù)責(zé)?學(xué)年校歷的?編制及校運(yùn)?動(dòng)會(huì)的__?_工作；?5.負(fù)責(zé)審?核各院（系?）上報(bào)教師?工作量。?（二）院（?系）職責(zé)?1.執(zhí)行學(xué)?校各類教學(xué)?文件及規(guī)章?制定，制定?本院（系）?相關(guān)實(shí)施細(xì)?則；2.?負(fù)責(zé)現(xiàn)代化?教學(xué)手段的?應(yīng)用，實(shí)施?細(xì)則的制定?及規(guī)劃的實(shí)?施，負(fù)責(zé)c?ai課件的?制作、開發(fā)?和應(yīng)用；?3.負(fù)責(zé)本?院（系）學(xué)?期教師工作?量的統(tǒng)計(jì)上?報(bào)工作；?4.負(fù)責(zé)聘?請本院（系?）所需的外?聘教師，并?負(fù)責(zé)外聘教?師的管理，?課時(shí)費(fèi)核算?、上報(bào)工作?。本辦法?自公布之日?起實(shí)施，由?教務(wù)處負(fù)責(zé)?解釋。2023年校院系二級(jí)管理方案（二）學(xué)生?管理工作院?系二級(jí)管理?制度（試行?）第一章?總則第一?條為了進(jìn)一?步規(guī)范院系?學(xué)生教育管?理的行為，?促進(jìn)學(xué)生工?作院系二級(jí)?管理體制的?正常運(yùn)行，?強(qiáng)化學(xué)院對(duì)?學(xué)生工作的?宏觀調(diào)控能?力，根據(jù)現(xiàn)?行學(xué)院德育?工作綱要和?《學(xué)生成長?指南》，特?制定本規(guī)定?。第二條?學(xué)院學(xué)生工?作堅(jiān)持以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，深入?貫徹黨的教?育方針，在?學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，圍繞?學(xué)院中心工?作，以維護(hù)?學(xué)院穩(wěn)定和?保障學(xué)生安?全為前提，?以全面提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)為目標(biāo)，?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn)，加強(qiáng)?學(xué)生教育管?理，努力培?養(yǎng)“有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律”的全?面發(fā)展的_?__建設(shè)者?和接班人。?第三條學(xué)?生管理工作?實(shí)行學(xué)院統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、各?職能部門齊?抓共管、以?各系為主體?的領(lǐng)導(dǎo)體制?和管理機(jī)制?。學(xué)生處對(duì)?學(xué)生管理工?作進(jìn)行統(tǒng)一?規(guī)劃，在學(xué)?生德育教育?、素質(zhì)教育?、日常管理?等方面履行?指導(dǎo)、協(xié)調(diào)?、督促、服?務(wù)和考評(píng)等?職責(zé)。各系?是學(xué)生管理?工作的具體?實(shí)施單位，?根據(jù)學(xué)院學(xué)?生工作的總?體安排，全?面負(fù)責(zé)本系?的學(xué)生工作?。第二章?學(xué)生處職責(zé)?第四條根?據(jù)學(xué)院德育?工作綱要，?___制定?學(xué)生德育教?育工作規(guī)劃?和年度工作?計(jì)劃，配合?各系和有關(guān)?部門，積極?推進(jìn)學(xué)生德?育教育進(jìn)課?堂、進(jìn)公寓?、進(jìn)社團(tuán)、?進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等工?作，樹立優(yōu)?良的校風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。第?五條制定學(xué)?生工作規(guī)劃?和年度工作?計(jì)劃，建立?健全學(xué)院系?兩級(jí)管理體?系，完善學(xué)?生管理工作?制度，規(guī)劃?學(xué)生工作隊(duì)?伍建設(shè)，_?__各系學(xué)?生管理老師?及班主任的?崗前培訓(xùn)，?___開展?對(duì)各系學(xué)生?工作的指導(dǎo)?協(xié)調(diào)、督促?檢查和總結(jié)?考核。負(fù)責(zé)?每年舉辦一?次全院性的?班主任培訓(xùn)?班，研究班?主任及學(xué)生?管理的措施?、辦法。?第六條制定?、完善學(xué)生?工作的有關(guān)?制度，并督?促和檢查各?院系執(zhí)行學(xué)?校學(xué)生管理?規(guī)章制度，?定期進(jìn)行學(xué)?生工作總結(jié)?；深入各系?部了解學(xué)生?的思想、學(xué)?習(xí)、生活等?情況，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)解?決或上報(bào)；?負(fù)責(zé)指導(dǎo)各?系對(duì)學(xué)生的?評(píng)優(yōu)和違紀(jì)?處分等有關(guān)?工作。第?七條負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)學(xué)生工作?部門與其他?職能部門的?工作關(guān)系、?協(xié)調(diào)系之間?有關(guān)學(xué)生管?理的關(guān)系，?為各系學(xué)生?管理干部和?全院同學(xué)做?好服務(wù)工作?。第八條?開拓創(chuàng)新教?育活動(dòng)內(nèi)容?與形式，結(jié)?合學(xué)院學(xué)生?特點(diǎn)，__?_全院性的?學(xué)生活動(dòng)，?如升旗儀式?，全院學(xué)生?大會(huì)或住宿?生大會(huì)，開?學(xué)典禮，散?學(xué)禮，畢業(yè)?典禮，大型?學(xué)生學(xué)習(xí)競?賽，院級(jí)大?型文藝體育?活動(dòng)，第二?課堂活動(dòng)等?，提高教育?活動(dòng)的有效?性和針對(duì)性?。1第九?條負(fù)責(zé)__?_和協(xié)同有?關(guān)部門做好?新生報(bào)到接?待、注冊，?入學(xué)教育和?畢業(yè)生文明?離校工作。?第十條制?定國防教育?實(shí)施方案，?負(fù)責(zé)學(xué)生軍?訓(xùn)的計(jì)劃、?檢查、考核?，指導(dǎo)軍訓(xùn)?期間的學(xué)生?教育和管理?。第十一?條負(fù)責(zé)選拔?、培養(yǎng)院級(jí)?學(xué)生干部，?指導(dǎo)學(xué)院學(xué)?生會(huì)開展工?作，每年_?__月份召?開學(xué)院學(xué)生?代表大會(huì)或?增補(bǔ)會(huì)議，?選舉產(chǎn)生學(xué)?院學(xué)生會(huì)。?負(fù)責(zé)院級(jí)學(xué)?生社團(tuán)的管?理。第十?二條負(fù)責(zé)建?立學(xué)生工作?例會(huì)制度，?每兩周召集?次一學(xué)工例?會(huì)，每學(xué)期?召集不少于?___次的?全院班主任?會(huì)議（期初?、期中和期?末）及時(shí)溝?通、研究學(xué)?生工作。并?定期對(duì)各院?系學(xué)生工作?提出考核意?見。第十?三條負(fù)責(zé)學(xué)?生證的管理?和發(fā)放工作?。第十四?條負(fù)責(zé)學(xué)生?公寓輔導(dǎo)員?管理工作。?根據(jù)各系集?中管理的原?則，統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)學(xué)生宿舍?的安排、調(diào)?整和管理使?用，對(duì)宿舍?衛(wèi)生和紀(jì)律?情況進(jìn)行檢?查和評(píng)比并?及時(shí)向各系?反饋，衛(wèi)生?評(píng)比檢查一?般在周三?、周五下午?進(jìn)行。同時(shí)?開展各類文?明宿舍評(píng)選?活動(dòng)。負(fù)責(zé)?宿舍財(cái)產(chǎn)的?管理、監(jiān)督?及宿舍服務(wù)?工作，對(duì)宿?舍需維修的?設(shè)施提出維?修計(jì)劃，并?協(xié)調(diào)總務(wù)處?實(shí)施維修。?負(fù)責(zé)___?各系維護(hù)宿?舍治安，維?護(hù)宿舍學(xué)生?正常生活秩?序。在保衛(wèi)?人員的參與?下進(jìn)行宿舍?安全檢查。?第十五條?協(xié)調(diào)各系處?理有關(guān)學(xué)生?管理工作的?重大___?，并負(fù)責(zé)上?報(bào)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?，指導(dǎo)各系?及時(shí)做好有?關(guān)協(xié)調(diào)和思?想教育等各?項(xiàng)善后工作?。第八條?不斷加強(qiáng)學(xué)?生工作理論?研究，開展?專項(xiàng)課題研?討活動(dòng)。積?極探索學(xué)生?管理工作新?模式，鼓勵(lì)?并支持各系?創(chuàng)新性地開?展學(xué)生工作?。第十六?條負(fù)責(zé)學(xué)生?重大違紀(jì)事?件及跨系學(xué)?生違紀(jì)事件?的協(xié)調(diào)、處?理工作；根?據(jù)處分條例?，對(duì)各系上?報(bào)的警告、?嚴(yán)重警告、?記過等學(xué)生?違紀(jì)處分的?處理建議進(jìn)?行審核備案?并發(fā)文；對(duì)?各系上報(bào)的?留校察看、?開除學(xué)籍等?處分的違紀(jì)?學(xué)生提出處?理意見，上?報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?研究審批并?發(fā)文。第?十七條負(fù)責(zé)?國家、省、?市、院級(jí)學(xué)?生評(píng)先評(píng)優(yōu)?管理工作，?完善制度、?制訂評(píng)定方?案和措施，?檢查審核各?系各類評(píng)先?評(píng)優(yōu)工作。?第十八條?負(fù)責(zé)免學(xué)費(fèi)?、國家助學(xué)?金，___?士兵、殘疾?學(xué)生和有關(guān)?社會(huì)___?等各項(xiàng)資助?工作的管理?，提出全院?學(xué)生各項(xiàng)資?助預(yù)算；完?善制訂各項(xiàng)?學(xué)生資助評(píng)?定方案和措?施，培訓(xùn)相?關(guān)經(jīng)辦人員?和管理人員?。指導(dǎo)、檢?查、督促各?系資助工作?開展情況，?完善全院學(xué)?生資助檔案?信息管理。?第十九條?___實(shí)施?學(xué)生心理健?康教育工作?，完善學(xué)生?心理健康教?育院系二級(jí)?預(yù)防體系和?有效機(jī)制，?加強(qiáng)對(duì)各系?學(xué)生心理健?康教育工作?的指導(dǎo)。負(fù)?責(zé)在新生入?學(xué)時(shí)，通過?各種方式進(jìn)?行學(xué)生心理?健康狀況摸?底，開展新?生心理普查?工作，建立?學(xué)生心理咨?詢檔案，建?立規(guī)范學(xué)生?心理咨詢室?，聯(lián)合各系?共同做好重?點(diǎn)學(xué)生的心?理咨詢工作?。第二十?條負(fù)責(zé)學(xué)生?檔案管理制?度建設(shè)和學(xué)?生檔案的管?理工作。辦?理畢業(yè)證件?，發(fā)放畢業(yè)?證書和畢業(yè)?生檔案。?第二十一條?負(fù)責(zé)___?制定學(xué)生安?全教育與管?理計(jì)劃，_?__開展全?院性的安全?教育講座、?安全逃生疏?散演練、安?全檢查與督?察工作。負(fù)?責(zé)督促各系?加強(qiáng)對(duì)下廠?___的安?全教育管理?。第二十?二條負(fù)責(zé)_?__對(duì)各系?學(xué)生工作的?考核評(píng)比，?不定期地檢?查各系的學(xué)?生管理工作?，定期或不?定期地檢查?各系學(xué)生的?就寢、宿舍?衛(wèi)生和教室?衛(wèi)生，并以?書面形式向?各系通報(bào)檢?查評(píng)比結(jié)果?。第二十?三條負(fù)責(zé)學(xué)?生醫(yī)保參保?手續(xù)辦理工?作；負(fù)責(zé)與?市醫(yī)保局日?常業(yè)務(wù)聯(lián)系?和學(xué)生參保?后的管理工?作，配合財(cái)?務(wù)處收繳學(xué)?生參保規(guī)定?費(fèi)用；指導(dǎo)?各系按要求?解決學(xué)生參?保期間的醫(yī)?療問題；統(tǒng)?籌學(xué)院學(xué)生?門診、住院?報(bào)銷工作。?第二十四?條負(fù)責(zé)學(xué)院?學(xué)籍管理：?（1）負(fù)?責(zé)學(xué)生學(xué)籍?、學(xué)歷的審?核、證明；?（2）負(fù)?責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)?、轉(zhuǎn)專業(yè)、?休學(xué)、退學(xué)?、復(fù)學(xué)、延?長學(xué)制等學(xué)?籍變動(dòng)的審?核和實(shí)施；?（3）負(fù)?責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?全院學(xué)生各?學(xué)期各類課?程成績的匯?總和歸檔；?（4）負(fù)?責(zé)畢業(yè)生信?息采集工作?。（5）?負(fù)責(zé)學(xué)生畢?（結(jié)、肄）?業(yè)資格審核?工作；（?6）負(fù)責(zé)學(xué)?生成績證明?的審核和蓋?章，受理學(xué)?生成績查詢?；（7）?負(fù)責(zé)結(jié)業(yè)證?書換發(fā)畢業(yè)?證書工作。?第三章系?學(xué)生管理職?責(zé)第二十?五條嚴(yán)格學(xué)?生管理工作?負(fù)責(zé)制度。?學(xué)院學(xué)生工?作實(shí)行各系?負(fù)責(zé)制度。?系主任必須?重視、關(guān)心?和支持本系?學(xué)生管理工?作的開展，?由分管副主?任對(duì)本系學(xué)?生工作進(jìn)行?全方位的管?理。系學(xué)工?部在分管系?副主任的領(lǐng)?導(dǎo)下開展本?系學(xué)生德育?和管理工作?，接受學(xué)生?處的業(yè)務(wù)指?導(dǎo)。第二?十六條根據(jù)?學(xué)院總體工?作計(jì)劃、德?育工作計(jì)劃?及學(xué)生處工?作計(jì)劃，結(jié)?合本系實(shí)際?制定本系德?育教育和學(xué)?生管理工作?計(jì)劃，并_?__實(shí)施。?第二十七?條負(fù)責(zé)本系?班主任的聘?任、日常管?理和考核工?作，核算班?主任津貼，?結(jié)果在每月?___日前?報(bào)學(xué)生處審?核后再報(bào)學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)審批?發(fā)放。第?二十八條定?期召開班主?任例會(huì)，傳?達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)?文件和會(huì)議?精神，研究?學(xué)生工作，?分析存在的?問題，部署?工作任務(wù)，?交流總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。第二?十九條認(rèn)真?履行學(xué)生思?想政治教育?的職責(zé)，結(jié)?合本系學(xué)生?實(shí)際和專業(yè)?特點(diǎn)，充分?發(fā)揮黨團(tuán)和?學(xué)生___?的作用。負(fù)?責(zé)本系學(xué)生?團(tuán)總支、學(xué)?生會(huì)等學(xué)生?___建設(shè)?。第三十?條積極開展?青年志愿服?務(wù)活動(dòng)、主?題班會(huì)等形?式多樣的德?育教育活動(dòng)?，及時(shí)掌握?學(xué)生思想動(dòng)?態(tài)（范本）?，研究解決?涉及學(xué)生健?康成長和切?身利益的實(shí)?際問題。不?斷推進(jìn)學(xué)生?德育教育進(jìn)?課堂、進(jìn)公?寓、進(jìn)社團(tuán)?、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等?項(xiàng)工作，培?養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)?守法、勤儉?節(jié)約、愛惜?公物、講究?衛(wèi)生、文明?禮貌、尊重?教師及他人?，增強(qiáng)學(xué)生?團(tuán)隊(duì)合作意?識(shí)。第三?十一條根據(jù)?本系的專業(yè)?設(shè)置和培養(yǎng)?目標(biāo)要求，?針對(duì)本系所?設(shè)專業(yè)的崗?位對(duì)從業(yè)者?的思想道德?、文化素質(zhì)?和崗位技能?的要求，有?針對(duì)性地開?展學(xué)生德育?教育和第二?課堂活動(dòng)，?促進(jìn)學(xué)生核?心競爭力的?培養(yǎng)和提升?。貫徹落實(shí)?學(xué)院學(xué)生工?作及團(tuán)學(xué)工?作的計(jì)劃和?要求，配合?團(tuán)委指導(dǎo)本?系學(xué)生開展?社會(huì)實(shí)踐和?日常文體活?動(dòng)。第三?十二按照學(xué)?院統(tǒng)一部署?和安排，自?主___和?實(shí)施本系學(xué)?生科技文化?和文體活動(dòng)?。教育引導(dǎo)?學(xué)生積極投?身校園文化?建設(shè)，開展?文明班級(jí)創(chuàng)?建活動(dòng)。?第三十三條?貫徹落實(shí)學(xué)?院的各項(xiàng)學(xué)?生日常管理?制度，嚴(yán)格?學(xué)生的考勤?管理（含早?讀、課間操?、晚修、晚?點(diǎn)名、上課?及各種集會(huì)?）確保到課?率達(dá)到__?_%以上，?抓好課堂紀(jì)?律管理和學(xué)?生行為規(guī)范?教育，使本?系學(xué)生輕微?違紀(jì)率控制?在___%?以內(nèi)，重大?違紀(jì)率為0?，本系無違?法違紀(jì)行為?，認(rèn)真執(zhí)行?請銷假制度?和作息時(shí)間?，加強(qiáng)與學(xué)?生家長間的?聯(lián)系，做到?學(xué)生、家庭?、學(xué)校三者?密切配合。?每學(xué)期結(jié)束?按學(xué)院統(tǒng)一?要求給每位?學(xué)生家長寄?發(fā)成績通知?書。第三?十四條根據(jù)?學(xué)院規(guī)定，?負(fù)責(zé)系學(xué)生?干___伍?的建設(shè)，加?強(qiáng)對(duì)系學(xué)生?干部和班委?的___選?拔、檢查、?培訓(xùn)與指導(dǎo)?工作。__?_好系學(xué)生?社團(tuán)與文體?活動(dòng)，豐富?學(xué)生文化生?活。第三?十五條領(lǐng)導(dǎo)?系學(xué)生會(huì)工?作，負(fù)責(zé)本?系學(xué)生社團(tuán)?的指導(dǎo)和管?理；每年_?__月份召?開系學(xué)代會(huì)?或增補(bǔ)會(huì)議?，選舉產(chǎn)生?系學(xué)生會(huì)。?系學(xué)生會(huì)服?從院學(xué)生會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)。?第三十六條?___本系?學(xué)生按學(xué)院?的統(tǒng)一部署?按時(shí)參加學(xué)?院___活?動(dòng)，并負(fù)責(zé)?維持紀(jì)律和?檢查考勤。?第三十七?條負(fù)責(zé)催交?本系學(xué)生欠?繳學(xué)費(fèi)，確?保本系學(xué)生?繳費(fèi)率達(dá)到?___%以?上。第三?十八條負(fù)責(zé)?本系新生入?學(xué)的接待、?入學(xué)教育工?作，做好學(xué)?生軍訓(xùn)管理?和服務(wù)工作?。第三十?九條做好本?系學(xué)生假期?開學(xué)的報(bào)到?注冊工作，?并將報(bào)到注?冊情況按學(xué)?院要求上報(bào)?學(xué)生處，同?時(shí)做好未到?校學(xué)生的聯(lián)?系跟進(jìn)工作?。第四十?條經(jīng)常深入?學(xué)生、關(guān)心?學(xué)生的成長?，定期召開?各類學(xué)生座?談會(huì)，了解?和掌握學(xué)生?思想、政治?、心理動(dòng)態(tài)?（范本），?分析研究學(xué)?生中存在各?種問題，并?及時(shí)向?qū)W生?處反饋，使?學(xué)生工作和?學(xué)生動(dòng)態(tài)（?范本）的信?息暢通，及?時(shí)處理各類?___。?第四十一條?負(fù)責(zé)本系學(xué)?生工作各類?檔案的歸檔?工作，管理?本系學(xué)生在?校期間形成?的檔案材料?及學(xué)生綜合?信息庫，主?要有學(xué)生操?行評(píng)定、獎(jiǎng)?懲材料，學(xué)?籍資料等，?尤其是核準(zhǔn)?學(xué)生的姓名?、___、?相片、家庭?地址、家長?___學(xué)習(xí)?成績和評(píng)優(yōu)?成績，按時(shí)?按質(zhì)完成有?關(guān)材料歸檔?工作。第?四十二條負(fù)?責(zé)___畢?業(yè)生頂崗實(shí)?習(xí)前的安全?教育，簽好?安全責(zé)任協(xié)?議，負(fù)責(zé)教?育引導(dǎo)畢業(yè)?生文明離校?，和離校手?續(xù)的辦理，?使畢業(yè)生文?明離校。做?好本系畢業(yè)?生檔案整理?和歸檔工作?。第四十?三條負(fù)責(zé)辦?理學(xué)生休學(xué)?、退學(xué)、復(fù)?學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)及?轉(zhuǎn)專業(yè)的手?續(xù)，報(bào)學(xué)院?相關(guān)部門和?院領(lǐng)導(dǎo)合簽?審批后實(shí)施?。第四十?四條做好學(xué)?生本系宿舍?的安排和管?理工作，負(fù)?責(zé)___開?展學(xué)生宿舍?、環(huán)境衛(wèi)生?的檢查評(píng)比?工作，創(chuàng)建?校文明宿舍?和社區(qū)。?第四十五對(duì)?本系學(xué)生的?教室衛(wèi)生進(jìn)?行檢查評(píng)比?，保持教室?的衛(wèi)生清潔?。第四十?六條___?實(shí)施學(xué)生心?理健康教育?工作，探索?建立學(xué)生心?理輔導(dǎo)站，?及時(shí)掌握學(xué)?生心理健康?狀況，在學(xué)?院學(xué)生心理?健康教育咨?詢中心的指?導(dǎo)下開展各?項(xiàng)工作。?第四十七條?負(fù)責(zé)做好免?學(xué)費(fèi)、國家?助學(xué)金，_?__士兵和?殘疾學(xué)生等?各項(xiàng)資助工?作的___?和初審，收?集、上報(bào)學(xué)?生資助資料?。第四十?八條具體_?__實(shí)施本?系學(xué)生綜合?考評(píng)、評(píng)先?評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)勵(lì)?與表彰工作?，評(píng)選先進(jìn)?班___和?優(yōu)秀學(xué)生個(gè)?人。第四?十九條各系?應(yīng)按照程序?，負(fù)責(zé)本系?學(xué)生違紀(jì)行?為的調(diào)查認(rèn)?定和處理工?作，對(duì)警告?、嚴(yán)重警告?、記過等項(xiàng)?處分提出處?理建議并報(bào)?送學(xué)生處_?__備案；?留校察看、?退學(xué)或開除?學(xué)籍等由學(xué)?生處上報(bào)院?領(lǐng)導(dǎo)決定。?并負(fù)責(zé)將違?紀(jì)處分決定?及時(shí)送達(dá)到?學(xué)生本人及?家長。負(fù)責(zé)?做好本系違?紀(jì)學(xué)生的教?育轉(zhuǎn)化和違?紀(jì)處分撤消?建議申報(bào)工?作。第五?十條負(fù)責(zé)本?系學(xué)生的安?全教育和安?全督查工作?，層層簽訂?安全責(zé)任書?，落實(shí)安全?管理職責(zé)，?配合學(xué)院相?關(guān)部門開展?好本系學(xué)生?國防教育，?防火、防盜?、防交通事?故、防詐騙?等安全教育?，法制教育?，消防及各?種逃生疏散?演練等工作?，適時(shí)舉行?講座或報(bào)告?會(huì)。第五?十一條負(fù)責(zé)?建立健全本?系學(xué)生__?_處置預(yù)案?，具體負(fù)責(zé)?本系學(xué)生_?__的處理?，對(duì)存在問?題較嚴(yán)重的?學(xué)生，要及?時(shí)向家長通?報(bào)，取得家?長的支持配?合，同時(shí)做?好工作過程?記錄以備核?查，若出現(xiàn)?較大安全穩(wěn)?定事件等情?況，嚴(yán)格按?照學(xué)院安全?穩(wěn)定信息報(bào)?送制度，及?時(shí)報(bào)告學(xué)生?處或?qū)W院領(lǐng)?導(dǎo)，并積極?做好處理工?作；對(duì)于突?患疾病的學(xué)?生，由所在?系負(fù)責(zé)__?_送醫(yī)就診?并上報(bào)學(xué)院?相關(guān)部門和?領(lǐng)導(dǎo)。第?五十二條負(fù)?責(zé)對(duì)本系學(xué)?生工作費(fèi)用?的管理工作?，建立健全?本系學(xué)生工?作費(fèi)用管理?制度，嚴(yán)格?審批手續(xù)，?專款專用，?并接受財(cái)務(wù)?處和學(xué)生處?的監(jiān)督和檢?查。第五?十三條負(fù)責(zé)?本系學(xué)生的?日?？己恕?操行評(píng)定、?學(xué)生政審和?畢業(yè)鑒定工?作。第五?十四條負(fù)責(zé)?本系學(xué)生的?考風(fēng)考紀(jì)宣?傳教育，樹?立優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)、?系風(fēng)。第?五十五條負(fù)?責(zé)___學(xué)?生開展有關(guān)?大學(xué)生城鎮(zhèn)?居民醫(yī)療保?險(xiǎn)的宣傳引?導(dǎo)及政策宣?講工作；負(fù)?責(zé)受理學(xué)生?的醫(yī)保申請?，___填?寫本系學(xué)生?參保所需的?各種表格和?資料，對(duì)學(xué)?生所提交資?料的真實(shí)性?、規(guī)范性進(jìn)?行審核，并?按規(guī)定報(bào)送?學(xué)生處審批?、建檔；負(fù)?責(zé)做好醫(yī)保?ic卡發(fā)放?及以班級(jí)為?單位的門診?報(bào)銷通知與?報(bào)銷材料上?報(bào)工作。?第四章各系?學(xué)生工作考?核第五十?六條學(xué)生處?對(duì)各系學(xué)生?管理工作的?各個(gè)方面進(jìn)?行檢查考核?，并依據(jù)考?核結(jié)果實(shí)施?獎(jiǎng)懲，考核?結(jié)果作為學(xué)?院評(píng)價(jià)各系?學(xué)生管理工?作和各系領(lǐng)?導(dǎo)業(yè)績的重?要依據(jù)。具?體考核方案?詳見___?市機(jī)電技師?學(xué)院“學(xué)生?教育管理先?進(jìn)系”評(píng)比?辦法。第?五十七條學(xué)?院建立綜合?獎(jiǎng)勵(lì)、單項(xiàng)?獎(jiǎng)勵(lì)制度，?定期對(duì)各系?學(xué)生工作進(jìn)?行單項(xiàng)和綜?合考核，并?根據(jù)考核結(jié)?果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，表彰先進(jìn)?___和先?進(jìn)個(gè)人。?第五十八條?各系依據(jù)學(xué)?院的考核辦?法，結(jié)合各?系實(shí)際，應(yīng)?對(duì)本系的學(xué)?生工作人員?進(jìn)行考核、?獎(jiǎng)懲。第?五章附則?第五十九條?本規(guī)定由學(xué)?生處負(fù)責(zé)解?釋。第六?十條本規(guī)定?自公布之日?起施行。2023年校院系二級(jí)管理方案（三）本文從高?校院系教學(xué)?管理工作的?基本內(nèi)容出?發(fā)，對(duì)其特?點(diǎn)、地位和?存在的問題?進(jìn)行了探析?，并提出了?加強(qiáng)院系教?學(xué)管理工作?的建議措施??！娟P(guān)鍵詞?】高校院?系教學(xué)管理?一、院系?教學(xué)管理工?作的基本內(nèi)?容高等學(xué)?校的院系教?學(xué)管理內(nèi)容?從不同的管?理理念出發(fā)?，有多種劃?分方法，但?在學(xué)校、二?級(jí)院系、教?研室三層次?結(jié)構(gòu)這一目?前普通高校?主流教學(xué)管?理基本框架?下，基本內(nèi)?容大致相同?。1、“?四分法”一?般概括為教?學(xué)計(jì)劃管理?、教學(xué)運(yùn)行?管理、教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控與?評(píng)價(jià)、教學(xué)?輔助管理。?教學(xué)計(jì)劃管?理主要是根?據(jù)學(xué)校的辦?學(xué)指導(dǎo)思想?、人才培養(yǎng)?目標(biāo)及教學(xué)?活動(dòng)總體安?排，追蹤社?會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?和行業(yè)發(fā)展?對(duì)專業(yè)人才?的需求及科?技發(fā)展趨勢?，研究專業(yè)?人才培養(yǎng)的?具體目標(biāo)，?確定或調(diào)整?教學(xué)內(nèi)容、?課程結(jié)構(gòu)體?系和教學(xué)環(huán)?節(jié)等___?管理。主要?包括專業(yè)培?養(yǎng)目標(biāo)、基?本要求與專?業(yè)方向，修?業(yè)年限與修?業(yè)方式，課?程設(shè)置，教?學(xué)進(jìn)度計(jì)劃?安排。教?學(xué)運(yùn)行管理?主要是圍繞?教學(xué)計(jì)劃實(shí)?施而進(jìn)行的?教學(xué)過程及?相關(guān)工作的?___管理?。主要包括?___制定?教學(xué)大綱；?___管理?課堂教學(xué)管?理環(huán)節(jié)，穩(wěn)?定教學(xué)秩序?；加強(qiáng)教學(xué)?實(shí)踐環(huán)節(jié)的?管理，注重?學(xué)生能力培?養(yǎng)；加強(qiáng)教?學(xué)過程監(jiān)控?；加強(qiáng)教學(xué)?計(jì)劃___?落實(shí)，制定?出切實(shí)可行?的、科學(xué)合?理的課程表?、教學(xué)運(yùn)行?表和考試安?排表等；加?強(qiáng)考試管理?，嚴(yán)格考試?制度，__?_好評(píng)卷等?各個(gè)環(huán)節(jié)。?教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控與評(píng)價(jià)?主要是通過?貫徹學(xué)校各?項(xiàng)相關(guān)制度?，落實(shí)檢查?、監(jiān)督和評(píng)?估等各種措?施來保證和?提高教學(xué)質(zhì)?量。主要落?實(shí)以下制度?：一是教學(xué)?督導(dǎo)員制度?，學(xué)生評(píng)教?與教師評(píng)學(xué)?制度；二是?期初、期中?和期末教學(xué)?檢查制度；?三是領(lǐng)導(dǎo)聽?課制度和管?理干部深入?課堂和實(shí)驗(yàn)?室調(diào)研制度?，學(xué)生信息?員制度；四?是畢業(yè)生跟?蹤調(diào)查制度?；五是院系?教學(xué)工作水?平評(píng)估和教?學(xué)專項(xiàng)評(píng)估?制度等。?教學(xué)輔助管?理主要是教?務(wù)行政管理?和教學(xué)質(zhì)量?管理的基礎(chǔ)?性工作管理?。主要包括?學(xué)籍管理、?教學(xué)文件管?理、教學(xué)檔?案資料管理?、教務(wù)信息?統(tǒng)計(jì)管理等?。2、“?兩分法”一?般概括為教?學(xué)基本建設(shè)?的管理、教?學(xué)運(yùn)行和教?務(wù)管理。教?學(xué)基本建設(shè)?是二級(jí)院系?教學(xué)建設(shè)的?核心內(nèi)容，?包括專業(yè)建?設(shè)、課程建?設(shè)、實(shí)驗(yàn)室?建設(shè)、實(shí)踐?教學(xué)基地建?設(shè)、師資隊(duì)?伍建設(shè)、教?材建設(shè)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)、教?學(xué)管理規(guī)章?制度建設(shè)等?。教學(xué)運(yùn)?行和教務(wù)管?理是二級(jí)院?系教學(xué)管理?的常規(guī)內(nèi)容?和基本工作?，包括教學(xué)?大綱、教材?選用、教研?活動(dòng)、教學(xué)?過程、課程?設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)?實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐?教學(xué)、畢業(yè)?論文以及考?試環(huán)節(jié)等。?二、院系?教學(xué)管理的?特點(diǎn)和重要?性院系教?學(xué)管理是高?校教學(xué)管理?的基礎(chǔ)和關(guān)?鍵，處于中?觀管理的樞?紐地位，起?著承接上下?、聯(lián)系左右?的橋梁作用?。它與學(xué)校?教學(xué)管理在?管理的目的?、途徑、過?程、職能等?方面是一致?的，但也有?自身的特點(diǎn)?。1、管?理的頭緒多?、任務(wù)重。?院系教學(xué)管?理直接面對(duì)?本院系及相?關(guān)院系教師?的教學(xué)管理?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)管理，包?括教學(xué)計(jì)劃?的制定、教?學(xué)任務(wù)的落?實(shí)、教學(xué)_?__管理、?教務(wù)常規(guī)管?理等各個(gè)環(huán)?節(jié)。隨著高?校教學(xué)管理?體制改革的?不斷深化，?教學(xué)管理任?務(wù)逐步下移?，院系教學(xué)?管理工作任?務(wù)不斷增多?。2、管?理的層次低?、工作細(xì)。?院系教學(xué)管?理是學(xué)校教?學(xué)管理的基?層管理，學(xué)?校下達(dá)的各?項(xiàng)指令、任?務(wù)、指標(biāo)都?要由院系來?貫徹實(shí)施，?同時(shí)還要將?執(zhí)行的情況?反饋給學(xué)校?。管理對(duì)象?是教師和學(xué)?生，以及各?種具體的問?題和矛盾，?靠簡單的說?教和行政命?令無助于管?理工作的開?展，因此，?院系教學(xué)管?理必須做細(xì)?做實(shí)。3?、管理的方?法實(shí)、難度?大。院系教?學(xué)管理不僅?要進(jìn)行教學(xué)?過程的管理?，還要了解?、搜集各種?教學(xué)管理信?息，提供教?學(xué)管理咨詢?等。院系教?學(xué)管理人員?要充當(dāng)指導(dǎo)?者、___?者、協(xié)調(diào)者?、教育者、?服務(wù)者等多?種角色。這?給管理者及?管理工作帶?來了較大難?度，同時(shí)也?對(duì)管理人員?綜合素質(zhì)提?出了更高要?求。因此?，完善學(xué)校?、院系二級(jí)?教學(xué)管理體?制，加大院?系教學(xué)管理?的力度、范?圍及自主權(quán)?是教學(xué)改革?的重要組成?部分，是提?高教學(xué)質(zhì)量?和培養(yǎng)優(yōu)秀?人才的重要?保證。三?、院系教學(xué)?管理存在的?問題當(dāng)前?各普通高校?的院系教學(xué)?管理普遍存?在一些不足?之處，還不?能適應(yīng)加快?高校內(nèi)涵發(fā)?展、深化教?學(xué)改革、提?高教學(xué)質(zhì)量?、培養(yǎng)特色?人才的迫切?需要。1?、對(duì)院系教?學(xué)管理重視?不夠。部分?學(xué)校的校級(jí)?管理機(jī)構(gòu)龐?大、基層管?理力量薄弱?，導(dǎo)致管理?職責(zé)不明，?任務(wù)難以落?實(shí)。甚至有?人認(rèn)為院系?教學(xué)管理只?是上傳下達(dá)?，執(zhí)行和落?實(shí)學(xué)校有關(guān)?的教學(xué)計(jì)劃?和文件而已?。院系領(lǐng)導(dǎo)?面臨著教學(xué)?管理、學(xué)科?建設(shè)和行政?管理等多重?壓力，精力?分散。2?、教學(xué)管理?人員的素質(zhì)?有待提高。?首先是自身?對(duì)教學(xué)管理?工作認(rèn)識(shí)不?到位，認(rèn)為?教學(xué)管理就?是周而復(fù)始?地排課、調(diào)?課、聽課，?這種重復(fù)而?繁雜的工作?往往使他們?缺乏主觀能?動(dòng)性。其次?是部分教學(xué)?辦公室人員?學(xué)歷偏低、?年齡偏大，?由于平時(shí)工?作忙、壓力?大、進(jìn)修學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)少，?缺乏教學(xué)管?理方面的新?知識(shí)。最后?是部分管理?人員不注意?系統(tǒng)學(xué)習(xí)、?領(lǐng)會(huì)教學(xué)管?理文件，根?據(jù)實(shí)際研究?具體措施不?夠。3、?存在經(jīng)驗(yàn)管?理模式傾向?。管理的層?次不高，管?理方法仍停?留在經(jīng)驗(yàn)管?理的層面上?，更新少、?方法陳舊、?模式單一?、教學(xué)管理?的效率不高?。大多數(shù)院?系教學(xué)主管?領(lǐng)導(dǎo)都是教?學(xué)和科研骨?干，但缺乏?教學(xué)管理方?面的理論知?識(shí)，由于教?學(xué)、科研和?管理任務(wù)重?，對(duì)教學(xué)管?理往往是照?著文件辦，?憑著經(jīng)驗(yàn)辦?，或者疲于?完成教學(xué)任?務(wù)，缺乏對(duì)?教學(xué)改革的?理性思考。?4、缺乏?激勵(lì)機(jī)制。?院系教學(xué)管?理內(nèi)容既廣?又雜，工作?成績不易量?化，可操作?性差。有的?單位過分強(qiáng)?___學(xué)管?理服務(wù)教師?與學(xué)生，而?不注意尊重?教學(xué)管理人?員的勞動(dòng)付?出，使其崗?位自豪感和?自信心受到?影響。因此?，考核、獎(jiǎng)?勵(lì)、激勵(lì)不?到位不利于?調(diào)動(dòng)工作積?極性和主觀?能動(dòng)性。?四、加強(qiáng)院?系教學(xué)管理?工作的幾點(diǎn)?建議措施?院系教學(xué)管?理的現(xiàn)狀和?水平不僅直?接反映出整?個(gè)學(xué)校教學(xué)?管理的狀況?和水準(zhǔn)，而?且直接影響?到教學(xué)質(zhì)量?的好壞和人?才培養(yǎng)質(zhì)量?的高低。學(xué)?校實(shí)施本科?教學(xué)“質(zhì)量?工程”，深?化教學(xué)改革?，提高教學(xué)?質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)?特色人才培?養(yǎng)目標(biāo)，必?須采取積極?有效的措施?，加強(qiáng)院系?教學(xué)管理在?高校教學(xué)管?理中的地位?，充分發(fā)揮?其重要作用?，實(shí)現(xiàn)管理?創(chuàng)新。1?、轉(zhuǎn)變觀念?，提高認(rèn)識(shí)?。要轉(zhuǎn)變對(duì)?院系教學(xué)管?理工作持有?的各種不同?看法和片面?認(rèn)識(shí)。學(xué)校?和院系一定?要樹立正確?的教學(xué)管理?思想，充分?認(rèn)識(shí)到教學(xué)?工作是高等?學(xué)校的中心?工作，明確?院系教學(xué)管?理在高校工?作中的重要?地位，保證?足夠的資金?和精力投入?。2、注?重院系教學(xué)?管理隊(duì)伍建?設(shè)。院系教?學(xué)管理人員?是院系教學(xué)?管理的主體?，其管理知?識(shí)、能力和?素質(zhì)狀況直?接關(guān)系到教?學(xué)管理質(zhì)量?的提高和教?學(xué)管理目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)。學(xué)?校應(yīng)采取有?效措施，加?強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，同時(shí)提高?他們的地位?，打通他們?的職務(wù)職級(jí)?晉升“通道?”，增強(qiáng)崗?位自豪感和?管理自信心?。教學(xué)管理?人員要努力?掌握現(xiàn)代技?術(shù)手段，并?熟練運(yùn)用于?教學(xué)管理過?程中，提高?教學(xué)管理效?率。3、?加強(qiáng)院系教?學(xué)管理制度?的規(guī)范化與?科學(xué)化建設(shè)?。學(xué)校必須?建立健全一?整套科學(xué)規(guī)?范的教學(xué)管?理制度體系?，使教學(xué)管?理工作條理?化、系統(tǒng)化?、程序化，?既各司其職?，又協(xié)調(diào)運(yùn)?轉(zhuǎn)，既周密?嚴(yán)謹(jǐn)，又操?作簡便，保?證學(xué)校教學(xué)?工作正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，建立穩(wěn)?定良好的教?學(xué)秩序。?4、進(jìn)一步?完善激勵(lì)機(jī)?制，建立科?學(xué)有效的院?系教學(xué)管理?工作評(píng)價(jià)體?系。應(yīng)建立?院系教學(xué)管?理工作目標(biāo)?責(zé)任制與競?爭激勵(lì)機(jī)制?，做到職、?責(zé)、權(quán)、利?分明，目標(biāo)?管理與過程?管理相結(jié)合?，約束機(jī)制?與激勵(lì)機(jī)制?相結(jié)合。要?針對(duì)教學(xué)管?理內(nèi)容繁雜?零亂的特點(diǎn)?，建立健全?院系教學(xué)管?理工作和教?學(xué)管理人員?的考核制度?與評(píng)價(jià)體系?，促進(jìn)院系?教學(xué)管理工?作，調(diào)動(dòng)教?學(xué)管理人員?的工作積極?性，使教學(xué)?管理水平不?斷提高。?【參考文獻(xiàn)?】[__?_]蔡平：?加強(qiáng)高校院?系教學(xué)管理?的思路與對(duì)?策[j].?教育與職業(yè)?，___（?26）.?[___]?曹愛平：關(guān)?于加強(qiáng)高校?系（部）教?學(xué)管理工作?的幾點(diǎn)思考?[j]._?__教育學(xué)?院學(xué)報(bào)，_?__（1）?.第四篇?：二級(jí)院系?畢業(yè)生就業(yè)?工作考核辦?法就業(yè)工作?考核辦法（?討論稿）?一、總則?1、為認(rèn)真?貫徹執(zhí)行國?家有關(guān)高校?畢業(yè)生就業(yè)?與創(chuàng)業(yè)工作?的方針、政?策，以就業(yè)?為導(dǎo)向，充?分調(diào)動(dòng)各院?系就業(yè)創(chuàng)業(yè)?工作人員的?積極性和主?動(dòng)性，建立?并健全學(xué)生?就業(yè)創(chuàng)業(yè)指?導(dǎo)服務(wù)體系?，結(jié)合我校?實(shí)際情況，?特制訂本辦?法。2、?畢業(yè)生就業(yè)?創(chuàng)業(yè)工作必?須堅(jiān)持“服?務(wù)、敬業(yè)、?開拓、求實(shí)?、創(chuàng)新”的?工作理念，?不斷鞏固和?開拓畢業(yè)生?就業(yè)市場，?切實(shí)做好畢?業(yè)生就業(yè)創(chuàng)?業(yè)工作。?二、___?1、為保?證畢業(yè)生就?業(yè)創(chuàng)業(yè)工作?順利開展，?學(xué)校成立就?業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，設(shè)有?人力資源就?業(yè)處作為全?院學(xué)生就業(yè)?創(chuàng)業(yè)工作的?職能部門，?負(fù)責(zé)全校畢?業(yè)生就業(yè)創(chuàng)?業(yè)工作。?2、學(xué)校就?業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組長由?朱紀(jì)綱書記?擔(dān)任，副組?長由院長助?理韓紹鋒擔(dān)?任，各系主?任為領(lǐng)導(dǎo)小?組成員。?3、各系成?立就業(yè)指導(dǎo)?科，設(shè)科長?一名，暫時(shí)?沒有專職的?，學(xué)生科長?兼就業(yè)科長?，科員由學(xué)?生科專職人?員和畢業(yè)班?輔導(dǎo)員組成?。4、各?級(jí)部門要充?分發(fā)揮各自?的主動(dòng)性和?積極性，各?盡所能，共?同做好畢業(yè)?生就業(yè)創(chuàng)業(yè)?工作。三?、考核對(duì)象?及其職責(zé)?1、本考核?辦法考核對(duì)?象包含各院?系就業(yè)相關(guān)?工作人員，?其中包括各?系主任、就?業(yè)科長及畢?業(yè)班輔導(dǎo)員?老師。依據(jù)?本考核辦法?評(píng)定的最終?考核成績即?為該院系的?年（月）考?核成績。?2、各系主?任作為院系?負(fù)責(zé)人應(yīng)將?就業(yè)創(chuàng)業(yè)工?作作為“_?__”工作?，全面負(fù)責(zé)?，領(lǐng)導(dǎo)就業(yè)?科長和畢業(yè)?班輔導(dǎo)員老?師做好就業(yè)?創(chuàng)業(yè)工作。?3、就業(yè)?科長作為院?系就業(yè)創(chuàng)業(yè)?工作的中堅(jiān)?力量，發(fā)揮?著重要的作?用。積極參?加就業(yè)與創(chuàng)?業(yè)指導(dǎo)中心?的例會(huì)，并?將會(huì)議精神?、通知等及?時(shí)傳達(dá)給本?院系主任和?畢業(yè)班輔導(dǎo)?員老師，積?極開拓就業(yè)?市場，主動(dòng)?聯(lián)系就業(yè)單?位來我校招?聘，積極配?合學(xué)校__?_好校園招?聘會(huì)等。?4、畢業(yè)班?輔導(dǎo)員老師?作為畢業(yè)生?最直接的服?務(wù)者，務(wù)必?樹立“全心?全意為學(xué)生?就業(yè)服務(wù)”?的宗旨，及?時(shí)將就業(yè)信?息傳達(dá)給學(xué)?生，做好畢?業(yè)生心理輔?導(dǎo)工作，幫?助其走向工?作崗位。?四、考核內(nèi)?容1、a?。人力資源?就業(yè)處遵循?“注重過程?考核，強(qiáng)調(diào)?就業(yè)結(jié)果”?的原則，各?系每學(xué)年最?終分?jǐn)?shù)=過?程考核得分?（月日常工?作考核分+?規(guī)定工作考?核分）__?____%?+最終就業(yè)?率得分（網(wǎng)?上簽約得分?+靈活就業(yè)?得分）__?____%?。b：考?核以系為單?位進(jìn)行考核?，一個(gè)月為?一個(gè)周期；?采取量化管?理體制，每?個(gè)系基礎(chǔ)分?為___分?；考核分為?月日常工作?考核和規(guī)定?工作考核，?規(guī)定工作考?核分值將加?入到所在考?核月份中。?c：畢業(yè)生?一次就業(yè)率?和年終就業(yè)?率以省人事?廳、教育廳?公布時(shí)間為?考核標(biāo)準(zhǔn)依?據(jù)。學(xué)院把?畢業(yè)生就業(yè)?工作指標(biāo)作?為各系年度?主要工作目?標(biāo)考核指標(biāo)?之一，占各?系工作的_?__%，把?完成任務(wù)與?評(píng)比部門先?進(jìn)、個(gè)人先?進(jìn)等掛鉤，?實(shí)行一票否?決制度。?2、月日常?工作考核的?具體內(nèi)容?（1）各系?每月匯總畢?業(yè)生實(shí)習(xí)、?實(shí)訓(xùn)、就業(yè)?情況，并按?照統(tǒng)一格式?上報(bào)就業(yè)指?導(dǎo)中心；分?值為___?分，每月得?分為3__?_實(shí)訓(xùn)率（?實(shí)訓(xùn)人數(shù)/?畢業(yè)生人數(shù)?）或就業(yè)率?（就業(yè)人數(shù)?/畢業(yè)生人?數(shù)），畢業(yè)?生人數(shù)以各?系上報(bào)的各?專業(yè)人數(shù)為?準(zhǔn)。（2?）就業(yè)科長?應(yīng)按時(shí)參加?就業(yè)指導(dǎo)中?心___的?工作例會(huì)及?與就業(yè)或創(chuàng)?業(yè)工作相關(guān)?的專題討論?會(huì)（或其他?形式會(huì)議、?活動(dòng)），認(rèn)?真做好會(huì)議?記錄，并及?時(shí)向有關(guān)人?員傳達(dá)、落?實(shí)會(huì)議精神?；分值為_?__分，按?時(shí)到會(huì)每次?得___分?，最高分不?超過___?分，請假每?次得___?分，不請假?者扣___?分。（3?）各系每月?至少向就業(yè)?指導(dǎo)中心報(bào)?送一次就業(yè)?指導(dǎo)活動(dòng)信?息（就業(yè)政?策、就業(yè)形?勢、職業(yè)生?涯設(shè)計(jì)、擇?業(yè)技巧、就?業(yè)心理咨詢?、就業(yè)講座?等，有文字?和影像記錄?）或優(yōu)秀畢?業(yè)生信息，?就業(yè)處擇優(yōu)?上傳至學(xué)校?網(wǎng)站“就業(yè)?信息網(wǎng)”板?塊“中心文?件”或“學(xué)?子風(fēng)采”欄?目；分值_?__分，每?上報(bào)一次得?___分，?最高不超過?___分，?如在一個(gè)月?內(nèi)未報(bào)信息?則扣___?分。（4?）各系每月?至少更新一?次本系的“?就業(yè)”宣傳?欄，就業(yè)指?導(dǎo)中心負(fù)責(zé)?檢查；分值?___分，?每更新一次?得___分?，最高不超?過___分?，如在一個(gè)?月內(nèi)未更新?信息，扣_?__分。?3、規(guī)定性?工作考核的?具體內(nèi)容（?1）為本系?各專業(yè)學(xué)生?簽訂《校企?合作實(shí)習(xí)協(xié)?議》，上交?就業(yè)處復(fù)印?件存檔，每?份得___?分。（2?）積極__?_有關(guān)人員?參與就業(yè)市?場開拓，廣?泛建立實(shí)習(xí)?、就業(yè)基地?，簽訂《校?企合作畢業(yè)?生實(shí)習(xí)基地?協(xié)議書》，?上交就業(yè)處?復(fù)印件存檔?，每份得_?__分。?（3）積極?聯(lián)系訂單式?培養(yǎng)合作單?位，簽訂《?校企合作訂?單式培養(yǎng)協(xié)?議書》，上?交就業(yè)處復(fù)?印件存檔，?每簽訂__?_人訂單得?___分。?（4）指?導(dǎo)本系學(xué)生?成功自主創(chuàng)?業(yè)，每個(gè)得?___分。?（5）按?照要求上交?《工作計(jì)劃?》、《工作?總結(jié)》，分?值為___?分。（6?）認(rèn)真做好?畢業(yè)生生源?信息上報(bào)工?作，認(rèn)真_?__畢業(yè)生?資格，統(tǒng)計(jì)?畢業(yè)生生源?，分值為_?__分。漏?報(bào)或錯(cuò)報(bào)一?次扣___?分，多錯(cuò)多?扣。（7?）對(duì)本系畢?業(yè)生進(jìn)行就?業(yè)質(zhì)量跟蹤?調(diào)查，違約?率（違約人?數(shù)/就業(yè)人?數(shù)）在__?_%以下得?___分，?每超___?%扣除__?_分。（?8）完成就?業(yè)指導(dǎo)中心?交辦的其他?工作，分值?為___分?。五、網(wǎng)?上簽約率，?靈活就業(yè)率?。1、根?據(jù)___省?人事廳統(tǒng)一?標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)?生就業(yè)率由?網(wǎng)上簽