西雅中學(xué)初一數(shù)學(xué) 第06周周末卷

西雅中學(xué)初一數(shù)學(xué)第6周周末卷時(shí)間：90分鐘總分：120分班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：得分家長(zhǎng)簽字一、選擇題〔每題3分，共36分〕1.下面每組中的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)的是〔〕A.－和5B.－2.5和2和－〔－8〕 D.和2.有理數(shù)在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如下圖，那么的大小關(guān)系是〔〕A. B.C. D.3.以下運(yùn)算正確的選項(xiàng)是〔〕A. B. C. D.=84.假設(shè)，那么的值是〔〕A、0B、5C、-1D、-55.如果和互為相反數(shù)，且，那么的倒數(shù)是〔〕A.B.C.D.6.以下關(guān)于“0〞的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是〔〕A、0是最小的有理數(shù)B、0的相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)都是0C、0不是整數(shù)也不是分?jǐn)?shù)D、0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)7.氣象部門測(cè)定發(fā)現(xiàn)：高度每增加1km，氣溫約下降5℃．現(xiàn)在地面氣溫是15℃，那么4km高空的氣溫是〔〕℃ ℃C.－5℃D.－15℃8.在有理數(shù)中，一個(gè)數(shù)的立方等于這個(gè)數(shù)本身，這種數(shù)的個(gè)數(shù)為〔〕 D.無(wú)數(shù)個(gè)9.一根1米長(zhǎng)的繩子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，第六次后剩下的繩子的長(zhǎng)度為〔〕A.2米 B.5米 C.6米 D.12米10.由四舍五入法得到的近似數(shù)×102，下不說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.精確到十分位 B.精確到個(gè)位C.精確到百位 D.精確到千位11.假設(shè)0<x<1，那么x，2，x2從小到大的順序是〔〕A.<x2<x B.x2<x< C.<x<x2 D.x<x2<12.假設(shè)規(guī)定“!〞是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)，且那么的值〔〕A.!900!二、填空題〔每題3分，共18分〕13.絕對(duì)值小于4的所有整數(shù)的和是．14.如下圖，在數(shù)軸上將表示－1的點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位后，對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是_________.15.測(cè)得某乒乓球廠生產(chǎn)的五個(gè)乒乓球的質(zhì)量誤差〔g〕如下表．檢驗(yàn)時(shí)，通常把比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量大的克數(shù)記為正，比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量小的克數(shù)記為負(fù)．請(qǐng)你選出最接近標(biāo)準(zhǔn)的球，是號(hào).號(hào)碼12345誤差〔g〕16.講究衛(wèi)生要勤洗手，人的一只手上大約有28000萬(wàn)個(gè)看不見的細(xì)菌，用科學(xué)記數(shù)法表示一只手上約有個(gè)細(xì)菌．17〕假設(shè)＞0，＜0，＞，用“＜〞號(hào)連接，，，－，為_________.18.、非零實(shí)數(shù)a,b,c滿足，那么.三、解答題〔共66分〕19.〔12分〕計(jì)算：〔1〕2－7×(－3)＋10÷(－2)； 〔2〕17-8÷(-2)+4×(—5)；〔3〕8－2×32－(－2×3)2； 〔4〕.20.〔8分〕：，，且，求的值.21．〔8分〕把以下各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里．－7，，2022，－，＋，0，99，〔1〕整數(shù)集合：{……}〔2〕負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{……}〔3〕正整數(shù)集合：{……}22.〔9分〕李強(qiáng)靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費(fèi)用，表中是李強(qiáng)某一周的收支情況表，記收入為正，支出為負(fù)〔單位：元〕：星期一二三四五六日收入+15+180+160+25+24支出1014138101415〔1〕到這個(gè)周末，李強(qiáng)有多少節(jié)余？〔2〕照這個(gè)情況估計(jì)，李強(qiáng)一個(gè)月〔按30天計(jì)算〕能有多少節(jié)余？〔3〕按以上的支出水平，李強(qiáng)一個(gè)月〔按30天計(jì)算〕至少有多少收入才能維持正常開支？23.〔9分〕記，，，〔1〕填空：，分析是一個(gè)數(shù)〔填“正〞或“負(fù)〞〕；〔2〕計(jì)算：；〔3〕當(dāng)時(shí)，直接寫出的值.24.〔10分〕我們知道，|x|表示x在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離我們可以把|x|看作|x-0|，所以，|x-3|就表示x在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到3的距離，|x+1|=|x-〔-1〕|就表示x在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到-1的距離，由上面絕對(duì)值的幾何意義，解答以下問(wèn)題：〔1〕求|x-4|+|x+2|的最小值，并寫出此時(shí)x的取值情況；〔2〕求|x-3|+|x+2|+|x+6|的最小值，并寫出此時(shí)x的取值情況；〔3〕|x-1|+|x+2|+|y-3|+|y+4|=10，求2x+y的最大值和最小值．25.〔10分〕如圖，在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示-10，點(diǎn)B表示11，點(diǎn)C表示18．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿?cái)?shù)軸正方向以每秒2個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿?cái)?shù)軸負(fù)方向以每秒1個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．