20xx幼兒園家長教育孩子心得體會(huì)

20xx幼兒園家長教育孩子心得體會(huì)小孩子第一次去幼兒園。對(duì)于孩子一次離開家人的身邊，家長們總有很多的不舍和擔(dān)憂，那我們知道幼兒園家長教育孩子心得有哪些嗎?下面是我整理的20xx幼兒園家長教育孩子心得體會(huì)，僅供參考，盼望能夠協(xié)助到大家。

20xx幼兒園家長教育孩子心得體會(huì)1

大家好!我的孩子__是一個(gè)男孩，所以我很注意他毅力和體能的造就以及為人處事。

政政不管吃什么都會(huì)想著我，雖然是小事情但是當(dāng)時(shí)我是很感動(dòng)的，假如孩子能始終這樣下去就好了，此時(shí)此刻我們家始終給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習(xí)慣。

這樣長大了心里才會(huì)有我們，我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為摯友，假如成為摯友那么在青春期和叛逆期，和他們溝通才能更好，我們此時(shí)此刻就要和孩子多溝通溝通，在日常生活中也要用“感謝”之類的用語，我們要多聽一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不聽話的時(shí)候，我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么，我們更不能對(duì)孩子亂許愿，承諾的事情必須要辦到，不要讓孩子對(duì)你悲觀。

政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具，他此時(shí)此刻不會(huì)每天問我要玩具，我們給他規(guī)定，假如要東西每天只要一種，不管是玩具還是吃的，他自己來選擇，在價(jià)格上也有要求，大的或是貴的玩具，只能當(dāng)做獎(jiǎng)品。

只有在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好，或者是得到教師的連續(xù)表揚(yáng)，或是像在走秀時(shí)表演時(shí)表現(xiàn)精彩，可以得到嘉獎(jiǎng)品，要讓孩子知道玩具的來之不易，讓他們珍惜來之不易的東西，別讓我們的男孩太“富有”，富有有兩個(gè)概念，一個(gè)是父母的溺愛和包辦，一個(gè)是物質(zhì)上的充裕，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母F養(yǎng)他們。

我們每個(gè)星期都要帶政政去爬山，每周去游泳1-2次，這樣既增加了我們之間的感情，親子協(xié)作的實(shí)力，還增加了體質(zhì)。

做男孩的家長應(yīng)當(dāng)不大驚小怪，不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來，不要因?yàn)樯陨缘拈W失就驚惶失措，我們不能時(shí)時(shí)當(dāng)孩子的愛護(hù)傘和避難所，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己來解決，讓孩子自己知道自己是個(gè)小男子漢，應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立解決問題的實(shí)力，不要養(yǎng)成事事很依靠的心理。

20xx幼兒園家長教育孩子心得體會(huì)2

對(duì)于孩子的教育，我們始終是在摸索中前進(jìn)，一邊吸取前輩們的經(jīng)歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在教師們的細(xì)心培育下，正強(qiáng)壯成長。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅万湴?。首先要求孩子的同時(shí)，我們自己就要做典范。主動(dòng)去了解孩子，敬重他們的愛好。

孩子喜愛什么或不喜愛什么都是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，順其自然，在溝通中擅長發(fā)覺孩子的愛好、愛好，并對(duì)孩子的愛好進(jìn)展正確的愛護(hù)和造就，讓愛好成為孩子走向成留意傾聽，鼓舞孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)懷孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個(gè)“聽”，就是要鼓舞孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。敬重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺得自己很重要。

人際交往中，我們知道這樣的一條原那么：敬重他人發(fā)言權(quán)。但在親子溝通中，家長們卻往往忽視了這一點(diǎn)。許多家長習(xí)慣以自己的意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時(shí)候，或者駁斥說“不懂就不要亂說”，或者毫不在乎地敷衍這樣做會(huì)減低孩子的存在感，讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”“我不值得敬重”的想法。

許多時(shí)候我們家長忽視孩子的想法。孩子也是一個(gè)有自己須要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體，對(duì)于孩子的要求，一些父母都是對(duì)孩子有求必應(yīng)，吃的、用的、穿的、玩的完全滿意，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特殊喜愛的玩具或其他方面的懇求時(shí)。

我們會(huì)和孩子約定好，假如每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時(shí)能盡量謹(jǐn)慎聽講，須要時(shí)能幫媽媽整理整理?；蛘呒s定只能買一樣。

那末到時(shí)候我們就會(huì)給買;而呢，也會(huì)很樂意并很努力地表現(xiàn)自己。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐性地等待，增加了限制自己的實(shí)力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，須要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或必須的代價(jià);也在無形中造就孩子的責(zé)任感。

不僅是孩子，我們家長也要以身作那么，說到做到，給孩子做典范，一切都是為了孩子的安康成長。

20xx幼兒園家長教育孩子心得體會(huì)3

首先感謝__為我們家長供應(yīng)了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。通過短暫三次的課程，讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)到好多育兒書上學(xué)不到的學(xué)問，讓我們對(duì)育兒教育又有了一個(gè)新的相識(shí)，讓我們對(duì)__也更多了一份了解。

總之，通過參與此次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們是受益多多，感受多多。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。

一、行為習(xí)慣的造就

黃專家的講課，說這個(gè)時(shí)候是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的最正確時(shí)間。對(duì)這一點(diǎn)，我深有感受。孩子上幼兒園以前，每次要他洗手，都是把水龍頭開得大大的，然后看到水嘩啦嘩啦流，好象水不開大，一雙小手洗不干凈似的。

可上學(xué)沒幾天，一次我和他一起去洗手，孩子自己主動(dòng)把水龍水的水流量調(diào)得小小的，還對(duì)我講：“水龍頭不能開得太大，開得太大了，它會(huì)哭的。”好形象的話語!我知道，必須是教師教的，讓他們無論是在學(xué)校，還是在家里，已經(jīng)無形中建立起這種節(jié)約用水的意識(shí)了。原來好的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。

二、親子溝通的技巧

劉教授傳達(dá)給我們的一句話“一個(gè)孩子，經(jīng)常被你看成怎樣，經(jīng)常被你說成怎樣，經(jīng)常被怎樣對(duì)待，在不久的將來就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!”我想其中一個(gè)很重要的理念就是敬重孩子、理解孩子，不要把我們大人的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，不要隨意給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的帽子。學(xué)會(huì)傾聽孩子的心情，接納孩子的思想。

三、家園有效的溝通

只有家長和教師的充分溝通，才能協(xié)助孩子更快、更好的成長。__此次舉辦家長學(xué)校，使家長和專家、園長面對(duì)面進(jìn)展溝通溝通，共同探討孩子教育問題，成達(dá)共識(shí)，可謂是事半功倍。

我們家孩子上幼兒園前兩個(gè)星期都表現(xiàn)好好，可到了第三個(gè)星期的中期，就起先鬧心情了，緣由是不愿吃學(xué)校的“黑飯”。我們通過和教師的努力協(xié)作，給孩子進(jìn)展各種詳解和相識(shí)，最終承受了養(yǎng)分又好吃的“黑飯”。假如沒有有效的溝通，其狀況會(huì)是什么樣，我不敢想象。

不知不覺，孩子在幼兒園已快三個(gè)月了，眼看著孩子慢慢長大，慢慢懂事，我心中也充溢對(duì)班級(jí)教師、對(duì)__全部工作人員太多的感謝。

__的辦學(xué)宗旨“教師專心，家長放心，孩子快樂!”作為家長，我覺得把孩子送到這來，我是放心的。

20xx幼兒園家長教育孩子心得體會(huì)4

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就能夠了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下頭兩個(gè)例子講的是幼兒園家長育兒心得，各位不妨參考下：

舉例一：寶寶無理取鬧時(shí)，不行心軟變更立場

寶寶要什么東西時(shí)，假如是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想須要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是鼓舞他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比擬小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不愿走的，媽媽堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對(duì)，說沒買單不能這樣貌，再到之后就不這樣了，只是跟媽媽商議，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很開心，不買也沒很大心情了。

舉例二：以平常心對(duì)待寶寶的舉動(dòng)，反響不要過于劇烈，賜予適當(dāng)?shù)墓奈韬鸵龑?dǎo)

假如寶寶此刻吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反響比擬大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到之后媽媽裝作沒望見，他還會(huì)在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的留意。

假如你家的寶寶愛效仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會(huì)制止寶寶動(dòng)作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。假如你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí)，媽媽起先確定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太開心了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

舉例三：如何處理好寶寶的心情問題

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不明白是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜測)，關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措，有時(shí)候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會(huì)制止，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

20xx幼兒園家長教育孩子心得體會(huì)5

在孩子的成長過程中，爸爸所扮演的角色不行缺少，亦不行替代。我們?cè)诤⒆拥某砷L過程中陪伴孩子的時(shí)間很少，雖然很忙，但在一起相處的時(shí)間里，我盼望給他們留下歡樂。

在我的生活中，假如有一天不加班，孩子們會(huì)圍在我邊上讓我陪他們玩嬉戲，陪他們瘋，陪他們鬧，在床上玩蕩秋千，驢打滾，滑滑梯，他們喜愛蹦蹦跳，舉高高，騎大馬，騎牛牛……盡是一些費(fèi)勁氣的活動(dòng)。他們很享受這樣的嬉戲，看他們快樂我也很快樂。有時(shí)的他們也會(huì)讓我陪他們看書講故事，只要他們有要求，工作的事情放一放，陪他們看書，時(shí)間不長，但孩子們很快樂，其實(shí)他們也很簡單滿意。在休息日里，我總是聽他們的，想去那就帶他們?nèi)ツ?，有幾個(gè)主見和大家共享：

1、嬉戲，讓孩子主導(dǎo)。我總是在他們的支配下嬉戲，他們是嬉戲的締造者，我是執(zhí)行者。

2、放手讓孩子去玩。我盼望給孩子自由寬松的環(huán)境，給他們大敢的思想，玩得時(shí)間不要受到限制，盡量不要想著自己會(huì)不會(huì)麻煩。

3、以孩子的智力去玩。和他們玩的時(shí)間要遺忘自己是大人，你和他們一樣是嬉戲中的一份子，他們認(rèn)為你是大人你就是，他們覺得你是孩子你就是孩子，跟孩子一起坐在地上，陪伴孩子。踴躍學(xué)習(xí)參加孩子的嬉戲，在嬉戲中跟孩子公允相待，家長心靈松綁，孩子心靈成長。

工作之外，我的大局部就是孩子了，雖然這個(gè)時(shí)間很少，但我在陪他們玩，接送他們，在他們的生活中我總是在他們身邊，晚上出去加班，要向孩子匯報(bào)工作時(shí)間，他們會(huì)問：“父親，你去多久?！蔽視?huì)答復(fù)：“200分鐘?！背砍烤蜁?huì)說：“同意了，去吧。”有的時(shí)候他們會(huì)問：