幼兒園中班社會(huì)教案：有魔法的一分鐘

中班社會(huì)：有魔法的一分釣活動(dòng)目標(biāo)：.體驗(yàn)一分鐘的魔力，知道一分鐘很短，但可以做很多有意義的事。.嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂的事。.明白每一分鐘都很有用，從小培養(yǎng)小朋友珍惜時(shí)間的優(yōu)良品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：L多媒體課件，有秒鐘的大鐘，錄有指針走時(shí)發(fā)出的嘀嗒嘀嗒聲音、《貓和老鼠》短片。2.皮球、呼啦圈、手工圖、剪刀、蠟筆、畫紙、積木、大掛鐘。活動(dòng)過程：一、門衛(wèi)爺爺不開心（翻開多媒體課件，畫面出現(xiàn)門衛(wèi)爺爺）師：門衛(wèi)爺爺怎么了？幼：不開心。師：你是從哪里看出來的？（門衛(wèi)爺爺……）幼：眉毛、嘴巴、……師：原來門衛(wèi)低著頭、鎖著眉、嘟著嘴，我們一起來學(xué)學(xué)門衛(wèi)爺爺生氣的樣子！幼兒體驗(yàn)生氣的樣子。小結(jié)：看來，門衛(wèi)爺爺?shù)男那樵阃噶耍《?、有魔法的一分?一分鐘是多久。師（出示多媒體課件）：可是一分鐘后門衛(wèi)爺爺露出了笑臉。奇怪,這一分鐘里到底發(fā)生了什么事，使門衛(wèi)變得高興了呢？幼：小朋友給他玩具，給他糖，為他唱歌，跳舞……師：一分鐘是多久呢？幼：一會(huì)兒（媽媽說秒針走一圈，挺長(zhǎng)的）.體驗(yàn)一分鐘①第一次體驗(yàn)，老師放錄音”嘀嗒、嘀嗒”提問：師：這是什么聲音？（幼兒回答，老師出示有秒針的大鐘）幼：這是鐘走時(shí)發(fā)出的聲音。師：這根嘀嗒嘀嗒不停地走的是秒針，走一圈是一分鐘（也就是說,秒針在12上饒一圈再回到12上就是一分鐘）。我們一起來感受一下一分鐘有多久。幼：（邊看邊聽邊讀出鐘面上的數(shù)字）1、2……12師：這是就是一分鐘。②第二次體驗(yàn)。首先；玩木頭人的游戲（感覺一分鐘很長(zhǎng)）然后；看動(dòng)畫片（感覺一分鐘很短）小結(jié)：一分鐘有時(shí)覺得很長(zhǎng)，有時(shí)覺得很短。③第三次體驗(yàn)（拍下視頻）。師：下來請(qǐng)小朋友在教室里用一分鐘做一件自己最想做的事情，你想做什么？（想繪畫、拍球、做手工、玩積木、轉(zhuǎn)呼啦圈。）那么老師給你們一分鐘，請(qǐng)小朋友去做自己想做的事情。小結(jié)：雖然一分鐘很短，但也可以做很多事情（播放視頻給幼兒觀看）。.有魔法的一分鐘。①觀看多媒體課件，內(nèi)容為：小朋友邊給門衛(wèi)爺爺敲背邊為他唱歌，門衛(wèi)爺爺快樂地笑了。②一分鐘里發(fā)生了什么事?為什么這些事能讓爺爺快樂起來？③小結(jié)：一分鐘能做一件讓別人快樂的小事!這太神奇了，簡(jiǎn)直是有魔法的一分鐘!真的那么神奇嗎?請(qǐng)大家試一試。四、送你“有魔法的一分鐘”。.其實(shí)在平時(shí)生活當(dāng)中我們身邊有很多人都會(huì)遇到不開心的事情，如果你有一分鐘，你準(zhǔn)備做一件什么事讓別人快樂？.確實(shí)，有很多方式能讓別人快樂起來。下面老師就給