2023年中學“書香校園”建設活動方案

第5頁共5頁2023年中學“書香校園”建設活動方案?一、指導思?想讀書有?益于育德、?勵志、明史?、啟智，是?人的素質全?面發(fā)展的重?要途徑，“?讀書可以讓?人保持思想?活力，讓人?得到智慧啟?發(fā)，讓人滋?養(yǎng)浩然之氣?（___語?）。”一個?人的精神發(fā)?育史實質上?就是一個人?的閱讀史；?一個民族的?精神境界，?在很大程度?上取決于全?民族的閱讀?水平。“讓?讀書成為習?慣”是建設?學習型社會?的時代要求?。書香校園?建設是素質?教育的基礎?工程，也是?校園文化建?設的重要組?成部分。為?切推進學校?文化建設，?有效實施國?家課程標準?，培養(yǎng)學生?愛讀書、多?讀書、讀好?書、會讀書?的良好習慣?，根據《_?__開展武?進區(qū)中小學?書香校園建?設活動__?_》（__?_教基〔_?__〕__?_號）文件?要求，結合?實際，我校?通過開展各?種形式的師?生讀書活動?，力爭通過?“建設書香?校園”的活?動，營造良?好的讀書環(huán)?境，推進學?校文化建設?，努力構建?師生的精神?家園，讓學?生從讀書中?汲取民族文?化和世界文?化精華，積?累知識，豐?富精神生活?，全面提高?師生的整體?素質，不斷?提升育人品?質，努力為?建設書香社?會、學習型?社會作出應?有的貢獻。?二、總體?規(guī)劃“書?香校園”是?一個處處有?景點，處處?有經典，處?處有特色，?處處有品味?，處處有內?涵，處處有?哲思，處處?有文化，處?處有精神的?人文環(huán)境，?使師生員工?浸潤在這樣?的文化氛圍?之中，身心?受到感染和?熏陶，文化?積淀，修養(yǎng)?提高，精神?豐富。為此?，我校力爭?用___年?時間，通過?建設書香校?園，創(chuàng)設書?香育人環(huán)境?，優(yōu)化閱讀?生態(tài)，讓學?生、老師在?書香環(huán)境中?豐富和體驗?情緒、情感?，體驗讀書?學習的樂趣?，追求成功?，體驗成功?，樂于成功?。讓學生、?老師在健康?和諧的書香?環(huán)境里不斷?追隨成功這?種愿景，以?達到自我激?勵，自我完?善，自我提?高，自我發(fā)?展的目的，?使自身的人?文素養(yǎng)得到?很好的養(yǎng)煉?。三、主?要工作建?設“書香校?園”就是為?師生構建一?個最理想的?文化生態(tài)，?擴展無限的?精神教育的?空間，以塑?造終身閱讀?者為宗旨，?以書香校園?的硬件建設?與軟件建設?為抓手，以?創(chuàng)造性地開?展閱讀實踐?活動為載體?，營造一個?健康向上、?和諧愉快、?以適應和支?持全體師生?的發(fā)展進步?和健康成長?為本的生活?和學習環(huán)境?。主要工作?有：1.?科學規(guī)劃，?有序建設書?香校園學?校圍繞創(chuàng)建?目標，緊密?結合學校德?育工作、校?園文化建設?、課程改革?和教師隊伍?建設等，形?成書香校園?建設方案和?實施計劃。?同時，進一?步建立健全?各項管理制?度，如圖書?閱覽制度、?各項評選考?核制度等，?構建書香校?園建設的長?效機制。?2.營造氛?圍，不斷優(yōu)?化讀書環(huán)境?學校充分?利用校園電?子屏、櫥窗?、板報、圖?書角、校園?網、校訊通?等，營造濃?郁的讀書氛?圍，及時向?師生推薦優(yōu)?秀讀物，使?校園中處處?散發(fā)書卷的?芳香，時時?飄蕩瑯瑯書?聲。3.?加大投入，?持續(xù)改善讀?書條件按?照義務教育?現代化學校?一類標準進?一步完善圖?書館、閱覽?室資源建設?，為師生提?供豐富的精?品圖書。讓?圖書進教室?，為學生閱?讀提供便利?。設立圖書?漂流站，建?立班級間、?學生間的圖?書漂流機制?，實現圖書?資源的共享?。4.專?業(yè)引領，大?力倡導教師?讀書學校?將把教師讀?書納入到校?本教研、校?本培訓、促?進教師專業(yè)?成長的系列?活動之中，?有針對性地?開展閱讀教?學評估和教?師閱讀指導?技能培訓，?通過撰寫讀?書筆記、學?習心得，舉?辦讀書報告?會、交流會?等，增強教?師讀書的積?極性、主動?性，提高專?業(yè)理論水平?和綜合素質?，努力構建?一支師德高?尚、素質優(yōu)?良、結構合?理的學習型?教師團隊。?5.制度?保障，拓展?學生讀書空?間（1）?努力提高圖?書流通率，?為學生讀書?創(chuàng)造條件。?圖書館、閱?覽室全天（?周末、節(jié)假?日）積極向?學生開放圖?書閱覽室。?（2）積?極創(chuàng)造條件?開設校本閱?讀課程。學?校平時精心?___、認?真指導學生?開展閱讀活?動，充分發(fā)?揮課堂主渠?道作用；切?實減輕課業(yè)?負擔，保障?學生課外閱?讀時間；積?極引導學生?加強課外閱?讀，不斷拓?寬學生閱讀?面，讓學生?在文學、科?技、藝術、?歷史等領域?有所涉獵，?努力養(yǎng)成并?發(fā)展自身的?興趣愛好。?（3）根?據學生身心?發(fā)展規(guī)律，?積極開展校?園主題閱讀?活動。充分?挖掘學校和?地方傳統文?化的資源，?依托現有的?文學社、小?記者站等興?趣小組和社?團___，?有計劃、有?步驟的開展?各類課外讀?書活動。學?校努力提供?必要的物質?支持，努力?辦好校報、?校刊、校園?網等，為學?生提供展示?自我的廣闊?舞臺。（?4）結合學?生身心特點?，積極開展?豐富多彩的?讀書活動。?學校結合每?年___月?___日_?__全民閱?讀日（世界?讀書日），?進一步宣傳?讀書的意義?，傳播讀書?的經驗、方?法等。每年?結合讀書節(jié)?，通過讀書?報告會、演?講會、故事?會、佳作欣?賞會、讀寫?大賽、讀書?征文、知識?競賽、經典?誦讀、讀書?筆記展評等?，使讀書活?動校本化、?系列化、特?色化；通過?開展“讀書?之星”、書?香少年、書?香班級等評?選活動，促?進閱讀活動?優(yōu)質高效。?6.加強?研究，有效?提高讀書質?量學校從?實際出發(fā)，?圍繞培養(yǎng)學?生的閱讀興?趣、指導學?生提高閱讀?能力等進行?專題研究，?逐步探索和?建立適切初?中學生課外?閱讀的評價?機制。積極?將語文教師?開展讀書活?動指導工作?列入績效考?核范圍，做?到有計劃、?有活動、有?檢查、有總?結。同時，?將讀書活動?納入___?課程計劃。?定期開展教?師專題讀書?指導和學生?成果評比，?定期開設讀?書指導課和?讀書指導研?究課。四?、保障措施?1.加強?___領導?學校成立?以校長為組?長，各處室?負責人為成?員的書香校?園建設領導?小組，并以?教研組或備?課組為單位?，成立讀書?指導小組，?形成書香校?園建設管理?網絡。_?__初中書?香校園建設?活動領導小?組：組

?長：沈__?_副組長?：商___?組

員：?卞___?2．加強資?源建設學?校努力為書?香校園建設?創(chuàng)造必要的?條件。學校?進一步加大?投入圖書館?、閱覽室（?包括電子閱?覽室）的建?設，確保每?年都添置一?定量的適合?學生讀書的?新書和電子?讀物、訂閱?一定量的報?刊。圖書館?、閱覽室每?周向學生推?介新書，并?定時開放圖?書館、閱覽?室，充分發(fā)?揮學校圖書?館、閱覽室?在書香校園?建設