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文檔簡介

喧鬧熱鬧

1.《清明上河圖》畫的是北宋都城汴梁()的場面。

牢固堅固美麗美觀

2.趙州橋不但(

),而且()。

創(chuàng)造創(chuàng)辦漂亮美麗

3.人類的老祖宗盤古,用他的整個身體(

)了()的宇宙。

精細精美精心

4、欄板上雕刻著許多()的圖案。

5、我們()做著風箏,心中充滿了憧憬和希望。

6、這件衣服的做工()。熱鬧精細精心精美美麗創(chuàng)造美觀堅固根據(jù)句子的意思寫出相應的成語。

白天黑夜都在加倍趕路(

十分有名。(

形容旅途十分辛苦。(

絲毫沒有留存。(

學習是沒有止境的。(

長途跋涉后,勞累疲乏(

)日夜兼程風塵仆仆學無止境毫無保留風餐露宿遠近聞名

《孔子拜師》

1、孔子,名(),字(

),生活在()多年前的(

)。他是我國偉大的(

)家和(

)家。他的言行記錄下來,編成(《

》)??鬃釉谌畾q的時候,離開家鄉(xiāng)(

),去(

)拜大思想家(

)為師。

2、寫出他們給你留下的印象:

孔子:

老子:1、孔子,名(丘),字(仲尼),生活在(兩千)多年前的(春秋時代)。他是我國偉大的(思想家)和(教育家)。他的言行記錄下來,編成(《論語》)??鬃釉谌畾q的時候,離開家鄉(xiāng)(曲阜),去(洛陽)拜大思想家(老子)為師。

2、寫出他們給你留下的印象:

孔子:孔子謙虛好學,不畏艱辛,求知若渴

老子:老子謙虛有禮,

愛護晚輩,誨人不倦

“學習是沒有止境的?!蹦隳芘e生活中的例子說明這句話的意思嗎?

錢學森是世界知名的大科學家,在原子物理學方面有著很深的造詣,他有一個習慣,每天早上堅持收聽中央人民廣播電臺的科學知識講座。很多人不解地發(fā)出這樣的疑問“大科學家還需聽科學講座嗎?”正是錢學森有著這種“學無止境”的精神,才能取得舉世矚目的輝煌成就。

二、多音字組詞

悶mēn()

曲qū()

露lù()

mèn()

qǔ()lòu()

倒dǎo()

爪zhǎo()

作zuō()

dào()

zhuǎ()

zuò()

乘chénɡ()

血xiě()

shènɡ(

)xuè()

二、多音字組詞

悶mēn(悶熱)曲qū(曲折)露lù(露珠)

mèn(納悶)

qǔ(樂曲)lòu(露馬腳)

倒dǎo(倒下)爪zhǎo(龍爪)作zuō(作坊)

dào(倒水)

zhuǎ(雞爪)

zuò(作業(yè))

乘chénɡ(乘法)

血xiě(鼻血)

shènɡ(一乘)xuè(血液)

二、多音字組詞

論lún(論語)干gān(干凈)

lùn(談論)

gàn(樹干)

降xiáng(投降)重chóng(重新)

jiàng(降落)

zhòng(重量)

溜liū(溜冰)

liù(一溜)二、多音字組詞

論lún(論語)干gān(干凈)

lùn(談論)

gàn(樹干)

降xiáng(投降)重chóng(重新)

jiàng(降落)

zhòng(重量)

溜liū(溜冰)

liù(一溜)

反義詞

上升——

輕——

清——

天——

升高——

美麗——

容易——

節(jié)省——

減輕——

下降加重浪費困難丑陋下沉地濁重1、盤古倒下后,他的身體發(fā)生了(巨大的變化),他呼出的氣息,變成了

(四季的風)

和(飄動的云

;他發(fā)出的聲音,化作了(隆隆的雷聲)。他的雙眼變成了(太陽和月亮)

,他的四肢,變成了大地上的

(東、西、南、北四極);他的肌膚,變成了(遼闊的大地)

,他的血液變成了(奔流不息的江河),他的汗毛,變成了(茂盛的花草樹木);他的汗水變成了

(滋潤萬物的雨露)

……

1、盤古倒下后,他的身體發(fā)生了(巨大的變化),他呼出的氣息,變成了

(四季的風)

和(飄動的云

;他發(fā)出的聲音,化作了(隆隆的雷聲)。他的雙眼變成了(太陽和月亮)

,他的四肢,變成了大地上的

(東、西、南、北四極);他的肌膚,變成了(遼闊的大地)

,他的血液變成了(奔流不息的江河),他的汗毛,變成了(茂盛的花草樹木);他的汗水變成了

(滋潤萬物的雨露)

……

1、盤古倒下后,他的身體發(fā)生了(巨大的變化),他呼出的氣息,變成了

(四季的風)

和(飄動的云

;他發(fā)出的聲音,化作了(隆隆的雷聲)。他的雙眼變成了(太陽和月亮)

,他的四肢,變成了大地上的

(東、西、南、北四極);他的肌膚,變成了(遼闊的大地)

,他的血液變成了(奔流不息的江河),他的汗毛,變成了(茂盛的花草樹木);他的汗水變成了

(滋潤萬物的雨露)

……

①根據(jù)課文內容填空。②這一段先總寫______,然后分別從盤古身體的每一部分具體寫發(fā)生了怎樣的變化,這樣的結構方式叫________。1、盤古倒下后,他的身體發(fā)生了(巨大的變化),他呼出的氣息,變成了

(四季的風)

和(飄動的云

;他發(fā)出的聲音,化作了(隆隆的雷聲)。他的雙眼變成了(太陽和月亮)

,他的四肢,變成了大地上的

(東、西、南、北四極);他的肌膚,變成了(遼闊的大地)

,他的血液變成了(奔流不息的江河),他的汗毛,變成了(茂盛的花草樹木);他的汗水變成了

(滋潤萬物的雨露)

……

①根據(jù)課文內容填空。②這一段先總寫盤古的身體發(fā)身了變化

,然后分別從盤古身體的每一部分具體寫發(fā)生了怎樣的變化,這樣的結構方式叫總分結構。三、形近字組詞

搞()妨()

稿(

)防()

劇()

遍()

據(jù)()編()

盯()傍()叮()磅()

丈()掄()

大()搶()三、形近字組詞

搞(搞好)妨(妨礙)

稿(稿子)防(防止)

劇(劇本)

遍(一遍)

據(jù)(根據(jù))編(編故事)

盯(盯著)傍(傍晚)

叮(叮咬)磅(磅秤)

丈(丈夫)掄(掄刀)

大(大家)搶(搶險)枝(樹枝)機(飛機)創(chuàng)(創(chuàng)造)

肢(四肢)?。∪猓專ㄊ謽專?/p>

縣(縣區(qū))跨(跨欄)姓(姓名)

具(具體)夸(夸口)性(性格)

撲(撲倒)爪(爪子)血(血液)

仆(仆人)瓜(西瓜)皿(器皿)

吏(官吏)

史(歷史)

枝(樹枝)機(飛機)創(chuàng)(創(chuàng)造)

肢(四肢)?。∪猓專ㄊ謽專?/p>

縣(縣區(qū))跨(跨欄)姓(姓名)

具(具體)夸(夸口)性(性格)

撲(撲倒)爪(爪子)血(血液)

仆(仆人)瓜(西瓜)皿(器皿)

吏(官吏)

史(歷史)

近義詞

大概——

納悶——

連忙——

特地——

迎候——

緩緩——

似乎——

堅固——

容易——

寶貴——

節(jié)省——

減輕——

聞名——

可能奇怪馬上減少著名節(jié)約珍貴簡單牢固好像慢慢等候特意1、讀課文片斷,回答問題①

按原文填空。

這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上(雕)著(精美的圖案

):有的刻著(兩條相互纏繞的龍),嘴里吐出(美麗的水花);有的刻著(兩條飛龍),前爪(相互抵著),各自(回首遙望);還有的刻著(雙龍戲珠)。所有的龍似乎都在(游動),真像活了一樣。②找出文中的一組關聯(lián)詞語,并造句。③這段話運用了_____的修辭方法,寫出了趙州橋的________。④用“”畫出本段的中心句,這句話還是一個()句,作用是()。1、讀課文片斷,回答問題①

按原文填空。

這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上(雕)著(精美的圖案):有的刻著(兩條相互纏繞的龍),嘴里吐出(美麗的水花);有的刻著(兩條飛龍),前爪(相互抵著),各自(回首遙望);還有的刻著(雙龍戲珠)。所有的龍似乎都在(游動),真像活了一樣。②找出文中的一組關聯(lián)詞語,并造句。③這段話運用了(排比)的修辭方法,寫出了趙州橋的(美觀)。④用“

”畫出本段的中心句,這句話還是一個(過渡)句,作用是(承上啟下)。1、讀課文片斷,回答問題①

按原文填空。

這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上(雕)著(精美的圖案):有的刻著(兩條相互纏繞的龍),嘴里吐出(美麗的水花);有的刻著(兩條飛龍),前爪(相互抵著),各自(回首遙望);還有的刻著(雙龍戲珠)。所有的龍似乎都在(游動),真像活了一樣。②找出文中的一組關聯(lián)詞語,并造句。③這段話運用了(排比)的修辭方法,寫出了趙州橋的(美觀)。④用“

”畫出本段的中心句,這句話還是一個(過渡)句,作用是(承上啟下)。⑤用帶點的詞語造句。用下面的關聯(lián)詞造句?!取帧?/p>

……不但……而且……

……有的……有的……還有的…… 趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。①這一段是圍繞第1句話寫的,主要講了趙州橋雄偉的特點。②“這種設計”指的是什么樣的設計?③這種設計的好處是什么?④讀了這一段,你想到了什么?①這一段是圍繞第1句話寫的,主要講了趙州橋雄偉的特點。②“這種設計”指的是“大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。”③這種設計的好處是既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。④讀了這一段,你想到了什么?我想到我國古代的勞動人民真是太有智慧了,太值得我們贊美和尊敬了

!填意思相反的字,把詞語補充完整。

()()聞名舍()求()

()口()聲

()()相間積()成()

()鄰()舍

頭()腳()

()應外()遠多白少黑同異遠近近右左輕重合里一、看拼音,寫漢字fēnɡchénpúpú

nàmèn

()

(

)

huānyínɡ

xuéwúzhǐjìnɡ(

)

(

)

chuánshòu

pǐnxínɡ

hēiàn(

)

()

(

)

jiànɡ

zhī

jīfū

下(

)

四(

)

(

)liáokuò

děnɡhòu

qiū(

)

(

)

山(

)一、看拼音,寫漢字fēnɡchénpúpú

nàmèn

(風塵仆仆)

(納悶)

huānyínɡ

xuéwúzhǐjìnɡ(歡迎)

(學無止境)

chuánshòu

pǐnxínɡ

hēiàn(傳授

)

(品行)

(黑暗)

jiànɡ

zhī

jīfū

下(降

)

四(肢

)

(肌膚)liáokuò

děnɡhòu

qiū(

遼闊

)

(

等候

)

山(丘)

zīrùnchuànɡzào

xiàn

血(

)

(

)

(

)(

)

shèjì

bùmínɡyánɡzhōnɡ

wài

(

)

全(

)

(

)

hénɡkuà

jiānɡù(

)(

)手

沖()

(

)

lántúànbǎoɡuì石()(

)()xínɡtàiɡè

fēnɡcānlùsù

()

(

)

rìyèjiānchénɡ(

)

zīrùnchuànɡzào

xiàn

血(液)(滋潤)

(創(chuàng)造)(縣

)

shèjì

bùmínɡyánɡzhōnɡ

wài

(設計)

全(部)

(名揚中外)

hénɡkuà

jiānɡù(橫跨

)(

舉)手

沖(擊)

(堅固

)

lántúàn

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