中班科學(xué)保護(hù)自己的辦法多教案反思

中班科學(xué)保護(hù)自己的方法多教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過看看說說，初步了解熱帶魚花紋秀麗的簡(jiǎn)潔緣由及幾種海洋生物疼惜自己的本領(lǐng)，對(duì)科學(xué)探究產(chǎn)生深厚的興趣。

2、培育幼兒觀看、想象的力氣，并能用清楚的語言表達(dá)自己的見解。

3、初步知道疼惜自己的重要性，激發(fā)幼兒關(guān)心自己、關(guān)心同伴的愿望。

4、對(duì)xx有深厚的興趣，寵愛生活樂于探究。

5、在溝通活動(dòng)中能留意傾聽并敬重同伴的講話。

材料預(yù)備：電腦一臺(tái)、有關(guān)學(xué)問的VCD碟片〔參考《印尼野性篇水中奇境》〕。

活動(dòng)過程：

一、海洋生物的疼惜色。

1、熱帶魚的疼惜色。

〔1〕、看有關(guān)熱帶魚的VCD片。

〔2〕、爭(zhēng)論：熱帶魚為什么有這么秀麗的顏色？鼓舞幼兒查找、探究答案。

〔3〕、看VCD了解答案。

2、侏儒海馬的疼惜色。通過看圖片，幼兒覺察它的顏色與生活環(huán)境的相關(guān)聯(lián)系。

3、鰈魚疼惜自己的本領(lǐng)。

4、變幻極大師：章魚的驚異本領(lǐng)。

二、海洋生物的其它自我疼惜本領(lǐng)。

1、鰻魚的自我疼惜意識(shí)。

2、成群的小海龜如何逃命的。

3、稍大一些，沒有特別本領(lǐng)的魚是如何躲避敵人的攻擊。

三、爭(zhēng)論：小朋友如何疼惜自己，覺察幼兒園里的一些擔(dān)憂全因素，說說每天在回家的路上、在家里玩時(shí)有什么潛在的危急。

活動(dòng)反思：

幼兒照舊保存著直覺行為性思維的特點(diǎn)，對(duì)自己行為的規(guī)劃性、預(yù)見性較差。因此，生活中的安全事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)此對(duì)幼兒進(jìn)展自我安全疼惜方面的教育是格外必要的。

從幼兒的實(shí)際狀況看，他們對(duì)安全方面的學(xué)問并非一無所知。在前幾年的生活中，有意無意，或多或少地積存了安全方面的學(xué)問。在此根底上，假設(shè)能進(jìn)一步運(yùn)用他們的原有閱歷，并從情感謝發(fā)入手，引起幼兒對(duì)安全的“警覺“，這樣，才能使教育的要求真正地轉(zhuǎn)化為幼兒自覺的安全行為。

首先，從設(shè)計(jì)多種情境，供給多方信息著手，引起幼兒對(duì)安全問題的關(guān)注，讓他們?cè)诳纯?、聽聽、講講、議議中初步懂得自我疼惜的重要性，為以后的教育作好鋪墊。

其次，結(jié)合日常生活、或創(chuàng)設(shè)特定的情景幫助幼兒了解什么狀況下易發(fā)生安全事故，了解哪