學校防災減災工作總結

學校防災減?災工作總結?平涼鐵中?___防震?減災工作總?結為了進?一步做好學?校防震減災?知識宣傳，?增強了全校?師生的防震?減災的安全?意識，提高?廣大師生在?地震中的逃?生自救、互?救能力和抵?御、應對緊?急___的?能力，保障?廣大師生的?生命安全，?確保災難來?臨時把損失?降到最低限?度。我校認?真貫徹“以?預防為主，?防御和救助?相結合”的?防震減災工?作方針，積?極、主動、?科學、有效?地開展豐富?多彩的防震?減災宣傳教?育，營造濃?厚的宣傳教?育氛圍，并?結合學校實?際，制定切?實可行的《?防震減災演?練方案》，?動員全校師?生共同參與?防震減災活?動，為構建?“平安校園?”“和諧校?園”提供安?全保障。現(xiàn)?就活動情況?總結如下：?1、開學?第一天，我?校校長在升?旗儀式上做?了“學習英?雄少年，弘?揚抗震救災?精神，做一?個有道德的?人”專題講?話，通過生?動的事例，?深入淺出地?引導全體同?學走進該活?動。之后，?我校又通過?國旗下講話?、板報、墻?報、廣播站?等，大力宣?傳第五個“?全國中小學?弘揚和培育?民族精神月?”活動的重?要意義、主?要內容和工?作成效，廣?泛宣傳“抗?震救災英雄?少年”事跡?，闡釋抗震?救災精神，?營造弘揚偉?大抗震精神?的濃厚校園?氛圍。2?、以班級為?單位，動員?發(fā)動全體師?生收看“知?識守護生?命”大型公?益特別節(jié)目?《開學第一?課》。__?_全校師生?分批于多媒?體教室觀看?《“英雄少?年”___?年抗震救災?英雄少年頒?獎晚會》光?碟。讓廣大?學生了解“?萬眾一心、?眾志成城，?不畏艱險、?不屈不撓，?以人為本、?尊重科學”?抗震救災精?神的內涵，?感受抗震救?災精神就是?愛國主義、?___、_?__精神，?就是我們黨?和軍隊光榮?傳統(tǒng)和優(yōu)良?作風，就?是中華民族?的偉大民族?精神。引導?學生體會“?萬眾一心、?眾志成城”?是中國人民?團結奮進的?強大力量，?把自己的成?長與祖國和?人民的事業(yè)?聯(lián)系在一起?；體會“不?畏艱險、不?屈不撓”是?中國人民泰?山壓頂不彎?腰的英雄氣?概，培養(yǎng)自?己不為困難?所壓倒的大?無畏精神；?體會“以人?為本、尊重?科學”是對?人民的高度?___、對?科學的高度?尊重，珍愛?生命，熱愛?科學，勤奮?學習，追求?真知。3?、結合“品?德”課、班?隊課，__?_學生學習?“抗震救災?英雄少年”?事跡。各班?利用黑板報?出版“抗震?救災英雄少?年”事跡。?讓廣大學生?在了解“抗?震救災英雄?少年”事跡?的基礎上，?認識到在他?們身上表現(xiàn)?出的“堅強?勇敢、團結?互助、樂觀?向上”的品?德是當代中?小學生應該?繼承和發(fā)揚?的中華民族?傳統(tǒng)美德，?是當代中小?學生健康成?長應該具有?的寶貴品質?。引導學生?學習“堅強?勇敢”的品?德，在遇到?困難和挫折?時，不氣餒?，不懼怕，?有戰(zhàn)勝困難?和挫折的信?心和勇氣；?學習“團結?互助”的品?德，在日常?學習和生活?中，心中有?他人、心?中有___?，盡自己所?能幫助別人?，服務__?_；學習“?樂觀向上”?的品德，努?力在各種環(huán)?境下，堅定?對生活、對?未來的信心?和希望，勤?奮學習、快?樂生活、全?面發(fā)展。?4、開展抗?震救災為主?題的競賽活?動；___?月___日?下午，舉行?“抗震救災?科普知識”?競賽活動，?并從中選拔?___名同?學進行表彰?。5、學?校各部門精?心安排，認?真準備，努?力營造“防?震減災”宣?傳氛圍。學?校___《?地震基礎知?識》專題板?報，向學生?介紹地震知?識及防震要?領，并利用?學校小廣播?進行宣傳；?各班級也利?用黑板報出?版防震減災?基本常識，?利用班隊會?___學生?學習《地震?來了怎么辦?》等相關科?普知識，提?高學生的預?防、避險、?自救、互救?能力；讓全?體師生明?確防震減災?的重要性，?并___班?主任進行防?震演練培訓?，觀看《防?震減災科普?知識》演示?文稿，觀摩?了八年⑴班?防震減災示?范演練，明?確防震演練?的具體操作?程序，提高?全體教師防?震演練的_?__能力。?6、學校?舉行了“防?震減災演練?”活動。為?了使得演練?方案安全可?行，演練開?始前，學校?對這次演練?的具體操作?程序、疏散?要求與注意?事項作了一?一講解。演?練活動中，?全校老師_?__到位，?保障有力；?全體同學積?極配合，服?從命令，在?不到___?分鐘的時間?內，師生全?部按照預定?的疏散路線?，緊急而有?序地從教室?撤離到操場?中央空曠地?帶，沒有發(fā)?生任何互?相推擠或踩?踏事故，整?個演練過程?井然有序，?不僅增強了?師生們的防?震避震的安?全意識，還?提高了廣大?師生在地震?中的逃生自?救、互救能?力和抵御、?應對緊急_?__的能力?，達到了預?期的目的，?取得了圓滿?的成功。演?練活動結束?，各班有秩?序地回到教?室，班主任?就本班參加?這次演練活?動立即進行?分析、小結?。7、學?校___部?分學生到社?區(qū)進行抗震?救災知識宣?傳，提高社?區(qū)居民抗震?救災意識。?8、學校?___了“?防震減災知?識”手抄報?競賽。并對?其中___?名優(yōu)秀者進?行表彰。?今后，我校?將繼續(xù)認真?___開展?校園防震減?災宣傳活動?，并把這項?工作常規(guī)化?，結合學校?的實際，進?一步豐富活?動內容，創(chuàng)?新活動形式?，提高全校?師生防震減?災意識和應?對___、?自救互救、?疏散救援的?能力，保障?廣大師生的?生命安全，?確保災難來?臨時把損失?降到最低限?度。平涼?鐵中篇二?：學?！胺?災減災日”?活動工作總?結賈店村?學?！胺罏?減災日”活?動工作總結?為進一步?貫徹落實科?學發(fā)展觀要?求，堅持以?人為本的思?想，營造學?校、家庭和?社會防災減?災的宣傳氛?圍，喚起廣?大師生、學?生家長和社?會各界對防?災減災工作?的高度__?_，增強?防災減災意?識，普及推?廣防災減災?知識和避災?自救互救技?能，我校開?展了“防災?減災”的系?列主題宣傳?教育活動。?現(xiàn)總結如下?：一、_?__月__?_日，學校?開辟了“防?災減災”宣?傳專欄，張?貼了宣傳畫?，___全?師生觀看。?同日的升旗?儀式上，學?校號召全體?師生做到：?增強防災減?災意識，提?高自我參與?防災減災工?作的自覺性?和主動性。?認真學習防?災減災知識?，提高綜合?減災能力。?積極配合學?校的抗災防?災演練，防?患于未然。?防災減災，?從個人做起?。二、擬?定“防災減?災”公約并?宣布實施。?重點從安全?防范和逃生?等方面做了?要求。三?、重___?年___月?___日的?防震防火緊?急疏散演練?，進一步檢?驗了應急反?應力量，提?高了師生的?應急反應能?力，增強了?防災減災意?識。本次重?點針對了室?內進行演練?。四、_?__月__?_日，利用?課間操的時?間又開展講?座，部署了?“防災減災?”宣傳的各?項長期工作?。五、_?__月__?_日下午班?會課，以班?為單位召開?“防災減災?”主題班會?，擬定舉辦?“遠離災害?一起行動”?的知識競賽?。此項工作?在進一步落?實之中。?六、充分發(fā)?揮板報作?用，進行了?廣泛宣傳，?把“防災減?災”工作的?宣傳落到實?處，并擬定?長期堅持開?展下去。?七、進行了?校園安全大?排查，重點?針對飲食衛(wèi)?生，把防食?物中毒工作?落到了實處?。八、一?如既往地把?防流行病工?作放在了每?日的教育教?學工作中。?“防災減災?”系列活動?的開展，有?助于學生掌?握避災自救?的基本常識?、專業(yè)知識?和技能技巧?，提高學生?綜合減災能?力，增強我?校師生防災?減災意識，?最大程度防?止災害的發(fā)?生、保障我?校師生的生?命安全和健?___活，?確保校園安?全穩(wěn)定。在?以后的學校?工作中，還?將一如既往?的將安全放?在第一位，?繃緊安全教?育這根弦不?放松，加強?生命教育，?讓學生安全?健康快樂的?成長。賈?店村學校?篇三：__?_年學校防?震減災工作?總結廿里?堡學校防震?減災工作總?結為了進?一步做好我?校防震減災?工作，增強?全校師生的?防震減災的?安全意識，?提高廣大師?生在地震中?的逃生自救?、互救能力?和抵御、應?對緊急__?_的能力，?保障廣大師?生的生命安?全，確保災?難來臨時把?損失降到最?低限度。近?期，我校認?真落實區(qū)教?育局《__?_開展防震?減災宣傳教?育工作》_?_通知精神?。積極、科?學、有效地?開展豐富多?彩的防震減?災宣傳教育?，營造濃厚?的宣傳教育?氛圍，并結?合學校實際?，制定切實?可行的《防?震減災演練?方案》，動?員全校師生?共同參與防?震減災活動?，為構建“?平安校園”?“和諧校園?”提供安?全保障。現(xiàn)?就活動情況?總結如下。?一、開展?豐富多彩的?活動，促進?安全教育?（一）做好?安全教育宣?傳工作，在?校園及周邊?張貼安全標?語。（二?）___月?___日，?借“防災減?災紀念日”?之際進行了?國旗下講話?及防震減災?科普知識宣?傳教育。?（三）在全?校召開了安?全工作會議?，對防震減?災教育活動?和應急疏散?演練相關事?宜做了詳細?安排。（?四）學校內?及周邊環(huán)境?安全檢查，?對學校廁所?、圍墻和各?室的電燈、?開關進行了?檢查，發(fā)現(xiàn)?不安全的地?方馬上加以?維修，確保?安全第一；?（五）召?開防震減災?教育主題班?會，在__?_月___?日的班會課?時間，對學?生進行了以?“防震減災?、自護自救?”為主題的?安全教育。?（六）_?__月__?_日，__?_了校園防?震、消防安?全疏散演練?。（七）?在___年?___月_?__日學校?___全校?師生觀看防?震減災安全?教育視頻，?集中進行了?安全教育。?其中，這次?防震減災演?練活動是對?我?！缎@?突發(fā)安全事?件應急預案?》的一次檢?驗，不僅?再次落實了?我校應付_?__的防范?措施，而且?也提高了我?校實際應對?和處置實發(fā)?安全事件的?能力，__?_增強師生?防震、消防?安全意識，?真正掌握在?危險中迅速?逃生、自救?、互救的基?本方法，提?高抵御和應?對緊急__?_的能力?，整個演練?活動達到了?預期目標。?二、問題?與思考由?于安全問題?是一個比較?復雜的問題?，有很多意?外防不勝防?，學校安全?工作也不見?得做到了天?衣無縫，有?很多不安全?的隱患也可?能隨時出現(xiàn)?，所以我們?不僅要在安?全教育活動?中對安全教?育重點抓，?在平時的常?規(guī)教育中，?我們也將把?安全教育放?在第一位，?力求做到安?全第一。?相信在學校?領導的高度?重視下，在?全體師生的?緊密配合中?，在安全領?導小組的大?力工作下，?我校的安全?教育工作，?定能更上一?個臺階。?今后，我校?將繼續(xù)認真?___開展?校園防震減?災宣傳活動?，并把這項?工作常規(guī)化?，結合學校?的實際，進?一步豐富活?動內容，創(chuàng)?新活動形式?，提高全校?師生防震減?災意識和應?對___、?自救互救、?疏散救援的?能力，保障?廣大師生的?生命安全，?確保災難來?臨時把損失?降到最低限?度。黨寨鎮(zhèn)?廿里堡學校?___年_?__月__?_日篇四?：___年?防災減災工?作總結張?二莊鎮(zhèn)中心?校___年?“防災減?災宣傳周”?活動工作總?結今年的?___月_?__日是我?國的第五個?“防災減災?日”，__?_月___?日至___?日為“防災?減災宣傳周?”主題是“?識別災害風?險，掌握減?災技能”。?根據(jù)縣、局?___開展?___年防?災減災日集?中宣傳活?動__通知?精神，我中?心校積極開?展豐富多彩?的“防災減?災宣傳”教?育活動，突?出安全工作?為學校工作?的重中之重?，形成家庭?、學校、社?會合力，狠?抓學生安全?防范，提高?學生安全自?護能力。我?中心校為確??！胺罏臏p?災宣傳周”?系列活動的?落實，認真?做好相關工?作?，F(xiàn)總結?如下：一?、提高認識?，加強管理?要求各校?領導___?全體教師認?真學習縣、?局___開?展___年?防災減災日?集中宣傳活?動__通知?精神。建立?以校長為組?長的“應急?避險大演練?”和“防災?減災宣傳周?”活動領導?小組；制訂?“應急避險?大演練”和?“防災減災?宣傳周”活?動方案。?二、廣泛宣?傳，開展系?列活動今?年___月?___日至?___日是?第五個“防?災減災宣傳?周”，要求?各校結合實?際，廣泛宣?傳，堅持安?全知識教育?與實踐體驗?活動相結合?的原則，認?真制定“應?急避險大演?練”和“防?災減災宣傳?周”活動方?案，認真_?__好“防?災減災宣傳?周”系列活?動。在“防?災減災宣傳?周”中做到?“防災減災?日”活動進?課堂、進班?級、進校園?、進家庭。?加強師生的?逃生意識和?技能訓練，?以促進廣大?師生防災意?識和自護自?救能力的提?高。在_?__月__?_日至__?_月___?日的一周時?間內，我中?心校根據(jù)“?應急避險大?演練”和“?防災減災宣?傳周”活動?方案的安排?，開展了一?系列的活動?。___月?___日，?一至六年級?的班主任利?用周會時?間為學生上?好一堂安全?教育課；活?動期間學校?要求學生搜?集相關安全?教育的資料?，讓學生能?夠從中引起?注意，并獲?得相關安全?知識，加強?學生之間的?互相交流與?學習，向學?生宣傳有關?應急避險的?知識；__?_月___?日，一至六?年級開展一?次三防安全?教育主題班?會，向學生?宣傳如何預?防流感的知?識，防溺水?及防安全事?故的知識；?各校還__?_人員對學?校的設施設?備進行一次?安全大檢查?，查找安全?隱患，針對?校園門窗、?欄桿、圍欄?、教室、活?動室、實驗?室、電腦室?可能存在的?問題認真排?查，做好記?錄，發(fā)現(xiàn)隱?患，及時解?決。三、?善于總結，?做好建檔工?作進一步?建立健全應?急演練報告?制度。應急?避險能力是?安全教育的?重要內容和?確保生命安?全的基本技?能，要經常?訓練、不斷?提高。各校?要以此次防?災減災宣傳?活動為契機?，及時對“?防災減災日?”、“防災?減災宣傳周?”活動進行?總結，鞏固?活動成果，?進一步推動?學校應急演?練的規(guī)范性?、實效性、?安全性和常?態(tài)性。同時?收集各類安?全教育活動?資料；做好?“應急避險?大演練”和?“防災減災?宣傳周”活?動檔案。?各校通過開?展“防災減?災宣傳周”?系列活動，?對全體學生?進行了“防?災減災宣傳?周”等安全?知識的再宣?傳，再動員?，再強調。?進一步增強?了學校安全?文明校園的?創(chuàng)建工作，?切實落實各?項安全制度?和措施，加?強校園安全?___工作?，為共建和?諧校園、和?諧社會而努?力。張二?莊鎮(zhèn)中心校?篇五：學?校防災減災?工作總結?篇一：學校?防震減災工?作總結平?涼鐵中__?_防震減災?工作總結?為了進一步?做好學校防?震減災知識?宣傳，增強?了全校師生?的防震減災?的安全意識?，提高廣大?師生在地震?中的逃生自?救、互救能?力和抵御、?應對緊急_?__的能力?，保障廣大?師生的生命?安全，確保?災難來臨時?把損失降到?最低限度。?我校認真貫?徹“以預防?為主，防御?和救助相結?合”的防震?減災工作方?針，積極、?主動、科學?、有效地開?展豐富多彩?的防震減災?宣傳教育，?營造濃厚的?宣傳教育氛?圍，并結合?學校實際，?制定切實可?行的《防震?減災演練方?案》，動員?全校師生共?同參與防震?減災活動，?為構建“平?安校園”“?和諧校園”?提供安全保?障?，F(xiàn)就活?動情況總結?如下：1?、開學第一?天，我校校?長在升旗儀?式上做了“?學習英雄少?年，弘揚抗?震救災精神?，做一個有?道德的人”?專題講話，?通過生動的?事例，深入?淺出地引導?全體同學走?進該活動。?之后，我校?又通過國旗?下講話、板?報、墻報、?廣播站等，?大力宣傳第?五個“全國?中小學弘揚?和培育民族?精神月”活?動的重要意?義、主要內?容和工作成?效，廣泛宣?傳“抗震救?災英雄少年?”事跡，闡?釋抗震救災?精神，營造?弘揚偉大抗?震精神的濃?厚校園氛?圍。2、?以班級為單?位，動員發(fā)?動全體師生?收看“知識?守護生命”?大型公益特?別節(jié)目《開?學第一課》?。___全?校師生分批?于多媒體教?室觀看《“?英雄少年”?___年抗?震救災英雄?少年頒獎晚?會》光碟。?讓廣大學生?了解“萬眾?一心、眾志?成城，不畏?艱險、不屈?不撓，以人?為本、尊重?科學”抗震?救災精神的?內涵，感受?抗震救災精?神就是愛國?主義、__?_、___?精神，就是?我們黨和軍?隊光榮傳統(tǒng)?和優(yōu)良作風?，就是中華?民族的偉大?民族精神。?引導學生體?會“萬眾一?心、眾志成?城”是中國?人民團結奮?進的強大力?量，把自己?的成長與祖?國和人民的?事業(yè)聯(lián)系在?一起；體會?“不畏艱險?、不屈不撓?”是中國人?民泰山壓頂?不彎腰的英?雄氣概，培?養(yǎng)自己不為?困難所壓倒?的大無畏精?神；體會“?以人為本、?尊重科學”?是對人民的?高度___?、對科學的?高度尊重，?珍愛生命，?熱愛科學，?勤奮學習，?追求真知。?3、結合?“品德”課?、班隊課，?___學生?學習“抗震?救災英雄少?年”事跡。?各班利用黑?板報出版“?抗震救災英?雄少年”事?跡。讓廣大?學生在了解?“抗震救災?英雄少年”?事跡的基礎?上，認識到?在他們身上?表現(xiàn)出的“?堅強勇敢、?團結互助、?樂觀向上”?的品德是當?代中小學生?應該繼承和?發(fā)揚的中華?民族傳統(tǒng)美?德，是當代?中小學生健?康成長應該?具有的寶貴?品質。引導?學生學習“?堅強勇敢”?的品德，在?遇到困難和?挫折時，?不氣餒，不?懼怕，有戰(zhàn)?勝困難和挫?折的信心和?勇氣；學習?“團結互助?”的品德，?在日常學習?和生活中，?心中有他人?、心中有_?__，盡自?己所能幫助?別人，服務?___；學?習“樂觀向?上”的品德?，努力在各?種環(huán)境下，?堅定對生活?、對未來的?信心和希望?，勤奮學習?、快樂生活?、全面發(fā)展?。4、開?展抗震救災?為主題的競?賽活動；_?__月__?_日下午，?舉行“抗震?救災科普知?識”競賽活?動，并從中?選拔___?名同學進行?表彰。5?、學校各部?門精心安排?，認真準備?，努力營造?“防震減災?”宣傳氛圍?。學校__?_《地震基?礎知識》專?題板報，向?學生介紹地?震知識及防?震要領，并?利用學校小?廣播進行宣?傳；各班級?也利用黑板?報出版防震?減災基本常?識，利用班?隊會___?學生學習《?地震來了怎?么辦》等相?關科普知識?，提高學生?的預防、避?險、自救、?互救能力；?讓全體師生?明確防震減?災的重要性?，并___?班主任進行?防震演練培?訓，觀看《?防震減災科?普知識》演?示文稿，觀?摩了八年⑴?班防震減災?示范演練，?明確防震演?練的具體操?作程序，提?高全體教師?防震演練的?___能力?。6、學?校舉行了“?防震減災演?練”活動。?為了使得演?練方案安全?可行，演練?開始前，學?校對這次演?練的具體操?作程序、疏?散要求與注?意事項作了?一一講解。?演練活動中?，全校老師?___到位?，保障有力?；全體同學?積極配合，?服從命令，?在不到_?__分鐘的?時間內，師?生全部按照?預定的疏散?路線，緊急?而有序地從?教室撤離到?操場中央空?曠地帶，沒?有發(fā)生任何?互相推擠或?踩踏事故，?整個演練過?程井然有序?，不僅增強?了師生們的?防震避震的?安全意識，?還提高了廣?大師生在?地震中的逃?生自救、互?救能力和抵?御、應對緊?急___的?能力，達到?了預期的目?的，取得了?圓滿的成功?。演練活動?結束，各班?有秩序地回?到教室，班?主任就本班?參加這次演?練活動立即?進行分析、?小結。7?、學校__?_部分學生?到社區(qū)進行?抗震救災知?識宣傳，提?高社區(qū)居民?抗震救災意?識。8、?學校___?了“防震減?災知識”手?抄報競賽。?并對其中_?__名優(yōu)秀?者進行表彰?。今后，?我校將繼續(xù)?認真___?開展校園防?震減災宣傳?活動，并把?這項工作常?規(guī)化，結合?學校的實際?，進一步豐?富活動內容?，創(chuàng)新活動?形式，提高?全校師生防?震減災意識?和應對__?_、自救互?救、疏散救?援的能力，?保障廣大師?生的生命安?全，確保災?難來臨時把?損失降到最?低限度。?平涼鐵中?篇二：學校?“防災減災?日”活動工?作總結賈?店村學?！?防災減災日?”活動工作?總結為進?一步貫徹落?實科學發(fā)展?觀要求，堅?持以人為本?的思想，?營造學校、?家庭和社會?防災減災的?宣傳氛圍，?喚起廣大師?生、學生家?長和社會各?界對防災減?災工作的高?度___，?增強防災減?災意識，普?及推廣防災?減災知識和?避災自救互?救技能，我?校開展了“?防災減災”?的系列主題?宣傳教育活?動?，F(xiàn)總結?如下：一?、___月?___日，?學校開辟了?“防災減災?”宣傳專欄?，張貼了宣?傳畫，__?_全師生觀?看。同日的?升旗儀式上?，學校號召?全體師生做?到：增強防?災減災意識?，提高自我?參與防災減?災工作的自?覺性和主動?性。認真學?習防災減災?知識，提高?綜合減災能?力。積極配?合學校的抗?災防災演練?，防患于未?然。防災減?災，從個人?做起。二?、擬定“防?災減災”公?約并宣布實?施。重點從?安全防范和?逃生等方面?做了要求。?三、重_?__年__?_月___?日的防震防?火緊急疏散?演練，進一?步檢驗了應?急反應力量?，提高了師?生的應急反?應能力，增?強了防災減?災意識。本?次重點針對?了室內進行?演練。四?、___月?___日，?利用課間操?的時間又開?展講座，部?署了“防災?減災”宣傳?的各項長期?工作。五?、___月?___日下?午班會課，?以班為單位?召開“防災?減災”主題?班會，擬定?舉辦“遠離?災害一起行?動”的知識?競賽。此項?工作在進一?步落實之中?。六、充?分發(fā)揮板報?作用，進?行了廣泛宣?傳，把“防?災減災”工?作的宣傳落?到實處，?并擬定長期?堅持開展下?去。七、?進行了校園?安全大排查?，重點針對?飲食衛(wèi)生，?把防食物中?毒工作落到?了實處。?八、一如既?往地把防流?行病工作放?在了每日的?教育教學工?作中。“防?災減災”系?列活動的開?展，有助于?學生掌握避?災自救的基?本常識、專?業(yè)知識和技?能技巧，提?高學生綜合?減災能力，?增強我校師?生防災減災?意識，最大?程度防止災?害的發(fā)生、?保障我校師?生的生命安?全和健__?_活，確保?校園安全穩(wěn)?定。在以后?的學校工作?中，還將一?如既往的將?安全放在第?一位，繃緊?安全教育這?根弦不放松?，加強生命?教育，讓學?生安全健康?快樂的成長?。賈店村?學校篇三：?雙河一中學?校防災減災?活動總結?雙河一中學?校防災減災?活動總結?今年___?月___日?是我國的第?四個“防災?減災日”，?主題是“弘?揚防災減災?文化，提高?防災減災意?識”。我們?學校根據(jù)上?級精神及學?校制訂的“?防災減災活?動方案”，?積極開展“?防災減災”?教育宣傳活?動，全體師?生通過學習?實踐，增強?了師生的防?災減災經驗?和能力?，F(xiàn)?將活動情況?總結如下：?一、積極?宣傳，營造?氛圍__?_月___?日，學校舉?行了防災減?災教育活動?啟動儀式，?胡校長主持?學習了省減?災委員會印?發(fā)的《__?_做好__?_年防災減?災日有關工?作___》?和鐘祥市教?育局《__?_切實做好?中小學生?防溺水安全?教育___?》兩個文件?。___月?___日陳?老師利用升?旗儀式做了?題為《弘揚?防災減災文?化，提高?防災減災意?識》的國旗?下講話，積?極做好宣傳?教育發(fā)動工?作，營造安?全教育活動?氛圍。在開?展“安全教?育日”活動?期間，學校?結合自身實?際，充分利?用校園廣播?、墻報、標?語以及班隊?會活動等方?式，大張旗?鼓地向學生?進行安全宣?傳教育。周?二上午，在?學校教學區(qū)?醒目位置張?貼了多幅“?防災減災”?宣傳海報，?學生會和各?班宣傳部各?出一期安全?墻報。二?、利用班會?，掌握自救?互救知識?升旗儀式結?束后，各班?以“在災害?中提高自救?意識和自救?能力”為主?題召開班會?。通過班會?學生們互相?交流自救互?救知識，探?討“地震、?火災來了該?怎么辦”，?學生們踴躍?發(fā)言，紛紛?獻計獻策，?使班會收到?了預期的效?果。三、?以體驗為平?臺，掌握防?災減災技能?總之，通?過這次防災?減災日活動?，學生的防?災減災意識?有了一定程?度的提高。?我們今后將?多方面多渠?道繼續(xù)加強?防災減災知?識和技能的?教育，使防?災減災意識?植入每一個?人的心中?篇六：小學?防震減災活?動總結水?富縣第一小?學防震減?災日活動總?結為了進?一步加強安?全教育工作?，我校按照?上級部門的?要求，今年?“抗震減災?日”我校的?教育主題是?“增強安全?意識，提高?自我保護能?力”，學校?圍繞主題進?行了“安全?教育”系列?活動，現(xiàn)就?活動情況做?如下總結：?一、開展?豐富多彩的?活動，促進?安全教育?（一）做好?安全教育宣?傳工作，在?校園及周邊?張貼安全標?語。（二?）國旗下講?話及晨會教?育。我校充?分利用周一?國旗下講話?及各班時晨?會、班會對?學生進行教?育，主要包?括防震、防?火、防電、?防溺水、疾?病防控、防?事故以及衛(wèi)?生等各方面?；（三）?在學校召開?飲食、飲水?、安全、衛(wèi)?生會議，對?飲食、飲水?、衛(wèi)生等安?全工作再作?了強調；?（四）學校?內及周邊環(huán)?境安全檢查?。對學校廁?所、圍墻和?各室的電燈?、開關進行?了檢查，發(fā)?現(xiàn)不安全的?地方馬上加?以維修，確?保安全第一?；（五）?召開安全教?育主題班會?。在___?月___日?的班會課時?間，對學生?從方方面面?以“安全”?為主題進行?了安全教育?；（六）?在和玉樹特?大地震中，?許多鮮活的?生命瞬間被?地震無情的?吞噬了，這?次地震給我?們敲響了警?鐘。掌握危?難時自救的?方法是必需?的，學校人?群相對密集?，是事故易?發(fā)地點，為?了培養(yǎng)學?生逃生自救?技能，確保?學生生命安?全，我校在?5月__?_日請校警?和消防中隊?隊員共同參?與校園防震?、消防安全?疏散演練。?下午三點?，校園鈴聲?長鳴，防震?、消防逃生?演習活動開?始。在場教?師指導學生?有秩序地迅?速撤離。到?達目的地，?各班主任馬?___點人?數(shù)，報告現(xiàn)?場總指揮鄧?代清。各班?向現(xiàn)場總指?揮鄧代清對?演習活動進?行簡要總結?。要求班主?任就本班參?加這次演練?活動立即進?行分析、小?結。這次?活動全校師?生參加，演?練按預案進?行，整個演?練過程既緊?張、激烈，?又有條不紊?。這次演練?活動是對我??！缎@突?發(fā)安全事件?應急預案》?的一次檢驗?，不僅再次?落實了我校?應付___?的防范措施?，而且也提?高了我校實?際應對和處?置實發(fā)安全?事件的能力?，___增?強師生防震?、消防安全?意識，真正?掌握在危險?中迅速逃生?、自救、互?救的基本方?法，提高抵?御和應對緊?急___的?能力，整個?演練活動達?到了預期目?標。（七?）在___?年___月?___日下?午還請消防?支隊隊員任?飛為全校師?生進行了消?防安全知識?講座，并就?滅火器的使?用對全校男?教師和班主?任進行了培?訓。二、?問題與思考?由于安全?問題是一個?比較復雜的?問題，有很?多意外防不?勝防，學校?安全工作也?不見得做到?了天衣無縫?，有很多不?安全的隱患?也可能隨時?出現(xiàn)，所以?我們不僅要?在“安全教?育月”內?對安全教育?重點抓，在?平時的常規(guī)?教育中，我?們也將把安?全教育放在?第一位，?力求做到安?全第一。?相信在學校?領導的高度?重視下，在?全體師生的?緊密配合中?，在安全領?導小組的大?力工作下，?我校的安全?教育工作，?定能更上一?個臺階。?水富縣第一?小學二__?_年___?月篇七：?學校防災減?災工作總結?范文為進?一步貫徹落?實科學發(fā)展?觀要求，堅?持以人為本?的思想，營?造學校、家?庭和社會防?災減災的宣?傳氛圍，喚?起廣大師生?、學生家長?和社會各界?對防災減災?工作的高度?___，增?強防災減災?意識，普及?推廣防災減?災知識和避?災自救互救?技能，根據(jù)?教育局對_?__年防災?減災日識別?災害風險，?掌握減災技?能主題宣傳?周活動的安?排部署，結?合我校工作?實際，于_?__月__?_日___?月___日?開展了防災?減災主題宣?傳周活動，?并制定了針?對性、可操?作性強的宣?傳活動實施?方案，積極?、主動、科?學、有效地?開展了一系?列豐富多彩?的防災減災?宣傳教育和?演練活動，?并取得了良?好的效果。?現(xiàn)將活動開?展情況總結?如下：一?、高度重視?，加強領導?。學校自接?到教育局有?關文件和通?知后，學校?領導召開專?題會議安排?、部署__?_年防災減?災宣傳日主?題宣傳周活?動;成立了?以孟昭雄校?長為組長的?學校應急避?險大演練和?防災減災宣?傳日主題宣?傳周活動?領導小組;?制定了應急?避險大演練?和防災減災?宣傳日主題?宣傳周活動?實施方案。?學校領導高?度重視此次?宣傳主題活?動的開展，?牢固樹立珍?愛生命、安?全第一的意?識，堅持以?人為本，本?著對學校安?全工作高度?負責的態(tài)度?，認真負起?了學校安全?教育的領導?責任，切實?把安全教育?擺上學校議?事日程，作?為學校安全?工作的一項?重要內容來?抓，精心_?__，周密?安排，力爭?使防災減災?宣傳日主題?宣傳周活動?取得實實在?在的效果。?二、廣泛?宣傳，營造?氛圍。學校?利用___?月___日?課間操時間?舉行了__?_年防災減?災日主題宣?傳周活動啟?動儀式，政?教處主任做?了題為《加?強防災減災?，創(chuàng)建和諧?校園》的講?話，做好宣?傳教育發(fā)動?工作，營造?宣傳活動氛?圍。學校還?結合自身實?際，充分利?用校園廣播?、墻報、標?語以及班會?活動等方式?，通過舉辦?知識講座、?開設專題專?欄等途徑，?深入開展防?災減災知識?宣教工作，?動員每名師?生___身?邊的災害風?險，積極參?與防災減災?和應急管理?工作，增強?防災減災意?識。通過以?上多種宣傳?教育活動使?防災減災教?育真正的走?進了校園、?走進了課堂?、也走進了?學生的頭腦?。三、開?展演練，增?強意識。學?校在扎實抓?好主題教育?宣傳活動的?同時，以防?災減災日主?題宣傳周活?動為契機并?結合本校實?際，因地制?宜，有針對?性地全體_?__師生開?展防汛防洪?、防震減災?、防風防雷?、防地質災?害等方面的?應急逃生和?疏散演練活?動。___?年___月?___日下?午4點，我?校___全?校師生開?展了應急預?案演練活動?，此次演練?過程中，全?校師生積極?配合，服從?命令，安全?有序，在不?到___分?鐘的時間內?，師生全部?按照預定的?疏散路線，?快速而有序?地撤離到操?場中央，達?到了預期的?目的，取得?了圓滿的成?功。通過此?次演練活動?推動了學校?安全教育的?深入開展，?提高了廣大?師生的安全?意識和應對?___的避?險自救能力?，不斷增強?了全體師生?防災減災意?識和防范能?力。四、?安全排查，?及時整改學?校圍繞識別?災害風險，?掌握減災技?能的主題，?認真分析學?校目前安全?工作狀況，?并結合開展?的應急演練?活動深入查?找防災減災?工作中的的?薄弱環(huán)節(jié)，?制定整改方?案，完善相?關應急措施?，推動防災?減災工作的?深入開展。?深入開展安?全隱患排查?整改活動，?認真查找安?全方面存在?的漏洞和風?險隱患，把?教室、宿舍?、食堂、實?驗室、圖書?室、會議室?等人群集中?場所作為檢?查的重點，?及時發(fā)現(xiàn)和?消除隱患。?總之，我?校開展的第?六個防災減?災日主題宣?傳周活動，?取得良好的?宣傳和教育?效果。今后?，我校將繼?續(xù)認真__?_開展校園?防災減災宣?傳活動，并?把這項工作?常規(guī)化，結?合學校的實?際，進一步?豐富活動內?容，創(chuàng)新活?動形式，提?高全校師生?防災減災意?識和應對_?__、自救?互救、疏散?救援的能力?，保障廣大?師生的生命?安全，確保?災難來臨時?把損失降到?最低限度，?為創(chuàng)建市級?平安校園和?諧校園提供?強有力的安?全保障。?篇八：學校?防震減災宣?傳工作總結?自開展防?震減災工作?以來，在市?、區(qū)科技局?的精心指導?下，我校防?震減災工作?結合學校的?實際，緊緊?圍繞打造平?安校園工作?，從提高廣?大師生的防?震減災意識?和增強師生?應急避災能?力著手，加?大宣傳工作?力度，幾年?來做如下工?作：一、?學校領導重?視防震減災?科普基地的?創(chuàng)建工作，?為此，成立?了創(chuàng)建工作?領導小組，?開展防震減?災領導工作?，從精神和?物質上給予?大力的支持?。___?機構：名?譽校長：王?盛（區(qū)科技?局副局長）?龔曉華（?區(qū)教育局副?局長）任?建軍（勾山?街道副書記?）校長：?王康珍校?委會成員：?李朝陽、胡?海忠、梁海?舟、王賽亞?、周良平?專家服務團?隊：葉寧（?市科技局地?震處）史?濟光（區(qū)科?學學科帶頭?人）二、?投入資金，?加強硬件設?備的購置，?為防震減災?工作提供物?質上的保障?。1、投?資萬余元裝?修科普教室?；2、投?資一萬五千?余元，配置?多媒體設備?；3、投?資四千余元?，完成展板?和宣傳櫥窗?的制作；?為更好的開?展這項工作?，與市區(qū)科?技局協(xié)商，?將計劃購?置“地震帶?分布”沙盤?，地動儀模?型、地震知?識互動觸摸?屏等。三?、積極開發(fā)?防震減災校?本課程，挖?掘社會資源?，加強對防?震減災知識?宣傳和教育?。1、每?學年邀請市?地震處葉寧?老師、區(qū)科?技局的有關?專家到學校?開展防震減?災知識講座?，對學校的?宣傳工作進?行指導，并?對學校的宣?傳員進行培?訓。市區(qū)科?技局領導多?次到我校對?開展的這項?工作進行技?術上的指導?。2、在?學校內開辟?了專門的地?震宣傳活動?室防震減災?宣傳場所，?保障了宣傳?活動的陣地?。3、每?學年以班級?為單位__?_學生參觀?防震減災活?動室圖片展?覽，認真學?習防震減災?應急避險知?識。4、?在汶川大地?震發(fā)生后，?聯(lián)合德育處?，及時地發(fā)?動各班宣傳?員，通過以?防震減災為?主題的黑板?報?？?、主?題班會等形?式對廣大的?學生進行防?震減災知識?的普及和珍?愛生命的教?育。5、?在汶川大地?震、玉樹大?地震發(fā)生后?，由黨支部?、工會、團?委___牽?頭，在學校?內外進行了?募捐活動，?共募集資金?___萬多?元支援災區(qū)?，并分發(fā)科?普小冊子，?及時地進行?防震減災知?識的宣傳和?普及。6?、建立了防?震減災科普?教育課外興?趣活動小組?，做到了有?活動計劃，?有實施開展?的情況，有?總結。由科?學老師進?行指導。?7、開展學?習防震減災?知識為主題?的主題班會?課，加強對?防震減災知?識的學習與?測試。8?、___年?___月學?校舉行“全?省萬校師生?應急避險大?演練”，市?科技局副局?長石兆文、?區(qū)教育局副?局長龔曉華?、區(qū)科技局?副局長王盛?、勾山街道?副書記任建?軍、各中小?學、幼兒園?分管安全工?作的校級領?導參加了此?次活動。?9、制定《?地震自救逃?生安全演練?方案》和設?計了《緊急?疏散線路圖?》，并根據(jù)?方案在每年?年底和第二?年___月?份進行緊急?疏散演練。?10、指?導和___?學生家庭參?加市科技局?舉辦的防震?減災知識競?賽活動，獲?得市三等獎?。為更好的?開展將來的?工作，下一?步我們結合?學校的實際?，準備加強?以下工作：?（1）_?__突發(fā)性?的地震應急?避險和自救?互救模擬演?習。（2?）編寫校本?課程，并進?行投入使用?。（3）?充分利用學?生的力量，?以小手牽大?手形式，進?行防震減災?知識的宣傳?。（4）?與學校德育?處聯(lián)合舉辦?防震減災為?主題的征文?、知識競賽?等系列活動?。（5）?繼續(xù)投入資?金購置防震?減災有關硬?件設施和設?備。（6?）利用市地?震監(jiān)測站、?設在勾山的?區(qū)科技園等?課外科普基?地，讓學生?深入了解防?震減災知識?，提高實踐?能力。（?7）開發(fā)自?身科普教育?絡系統(tǒng)，強?化學生的防?震減災意識?。舟山市?普陀區(qū)蘆花?中學篇九?：___學?校防災減災?日活動總結?___學?校防災減災?日活動總結?為進一步?貫徹落實科?學發(fā)展觀要?求，堅持以?人為本的思?想，營造學?校、家庭和?社會防災減?災的宣傳氛?圍，喚起廣?大師生、學?生家長和社?會各界對防?災減災工作?的高度__?_，增強防?災減災意識?，普及推廣?防災減災知?識和避災自?救互救技能?，根據(jù)教育?局對___?年"防災減?災日"""?識別災害風?險，掌握減?災技能"主?題宣傳周活?動的安排部?署，結合我?校工作實際?，于___?月___日?—___月?___日開?展了"防災?減災"主題?宣傳周活動?，并制定了?針對性、可?操作性強的?宣傳活動實?施方案，積?極、主動、?科學、有效?地開展了一?系列豐富多?彩的防災減?災宣傳教育?和演練活動?，并取得了?良好的效果??，F(xiàn)將活動?開展情況總?結如下：?一、高度重?視，加強領?導。學校?自接到教育?局有關文件?和通知后，?學校領導召?開專題會議?安排、部署?___年"?防災減災宣?傳日"主題?宣傳周活動?;成立了以?孟昭雄校長?為組長的學?校"應急避?險大演練"?和"防災減?災宣傳日"?主題宣傳周?活動領導小?組;制定了?"應急避險?大演練"?和"防災減?災宣傳日"?主題宣傳周?活動實施方?案。學校領?導高度重視?此次宣傳主?題活動的開?展，牢固樹?立"珍愛生?命、安全第?一"的意識?，堅持以人?為本，本著?對學校安全?工作高度負?責的態(tài)度，?認真負起了?學校安全教?育的領導責?任，切實把?安全教育擺?上學校議事?日程，作為?學校安全工?作的一項重?要內容來抓?，精心__?_，周密安?排，力爭使?"防災減災?宣傳日"主?題宣傳周活?動取得實實?在在的效果?。二、廣?泛宣傳，營?造氛圍。?學校利用_?__月__?_日課間操?時間舉行了?___年"?防災減災日?"主題宣傳?周活動啟動?儀式，政教?處主任做了?題為《加強?防災減災，?創(chuàng)建和諧校?園》的講話?，做好宣傳?教育發(fā)動工?作，營造宣?傳活動氛圍?。學校還結?合自身實際?，充分利用?校園廣播、?墻報、標語?以及班會活?動等方式，?通過舉辦知?識講座、開?設專題專欄?等途徑，深?入開展防災?減災知識宣?教工作，動?員每名師生?___身邊?的災害風險?，積極參與?防災減災和?應急管理工?作，增強防?災減災意識?。通過以上?多種宣傳教?育活動使防?災減災教育?真正的走進?了校園、走?進了課堂、?也走進了學?生的頭腦。?三、開展?演練，增強?意識。學?校在扎實抓?好主題教育?宣傳活動的?同時，以"?防災減災日?"主題宣傳?周活動為契?機并結合本?校實際，因?地制宜，有?針對性地全?體___師?生開展防汛?防洪、防震?減災、防風?防雷、防?地質災害等?方面的應急?逃生和疏散?演練活動。?___年_?__月__?_日下午4?點，我校_?__全校師?生開展了應?急預案演練?活動，此次?演練過程中?，全校師生?積極配合，?服從命令，?安全有序，?在不到__?_分鐘的時?間內，師生?全部按照預?定的疏散路?線，快速而?有序地撤離?到操場中央?，達到了預?期的目的，?取得了圓滿?的成功。通?過此次演練?活動推動了?學校安全教?育的深入開?展，提高了?廣大師生的?安全意識和?應對___?的避險自救?能力，不斷?增強了全體?師生防災減?災意識和防?范能力。?四、安全排?查，及時整?改學校圍?繞""識別?災害風險，?掌握減災技?能""的主?題，認真分?析學校目前?安全工作狀?況，并結合?開展的應急?演練活動深?入查找防災?減災工作中?的的薄弱環(huán)?節(jié)，制定整?改方案，完?善相關應急?措施，推動?防災減災工?作的深入開?展。深入開?展安全隱患?排查整改活?動，認真查?找安全方面?存在的漏洞?和風險隱患?，把教室、?宿舍、食堂?、實驗室、?圖書室、會?議室等人群?集中場所作?為檢查的重?點，及時發(fā)?現(xiàn)和消除隱?患?？傊?，我校開展?的第六個"?防災減災日?"主題宣傳?周活動，取?得良好的宣?傳和教育效?果。今后，?我校將繼續(xù)?認真___?開展校園防?災減災宣傳?活動，并把?這項工作常?規(guī)化，結?合學校的實?際，進一步?豐富活動內?容，創(chuàng)新活?動形式，提?高全校師生?防災減災意?識和應對_?__、自救?互救、疏?散救援的能?力，保障廣?大師生的生?命安全，確?保災難來臨?時把損失降?到最低限度?，為創(chuàng)建市?級"平安校?園""和諧?校園"提供?強有力的安?全保障。?篇十：防震?減災科普示?范學校工作?總結防震?減災科普示?范學校工作?總結在縣?委、縣政府?的領導下，?在上級部門?的精心指導?下，為貫徹?落實《__?_防震減災?法》，廣泛?深入地開展?防震減災宣?傳教育活動?，增