一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)課件 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)

如何學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)

-------以一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)為例在漢語(yǔ)中

我每天踢足球

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我正在踢足球我們發(fā)現(xiàn)，在漢語(yǔ)中要表達(dá)不同時(shí)間做什么事情，只要變化句子中的時(shí)間就可以了

在英語(yǔ)中我每天踢足球

Iplayfootballeveryday我昨天踢足球

Iplayedfootballyesterday

我明天踢足球

Iwillplayfootballtomorrow

我正在踢足球

Iamplayingfootballnow我們發(fā)現(xiàn)，在英語(yǔ)中表達(dá)不同時(shí)間做什么事情，不僅僅要變化句子中的時(shí)間，同時(shí)句子中的動(dòng)詞也要發(fā)生變化語(yǔ)文VSEnglish

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我正在踢足球Iplayfootballeveryday

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Iplayfootballnow切記不要受漢語(yǔ)影響哦開心消消樂Iplayfootballeveryda一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)Iplayedfootballyesterday一般過去時(shí)態(tài)Iwillplayfootballtomorrow一般將來時(shí)態(tài)Iamplayingfootballnow現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)

去掉上面四個(gè)句子中的相同內(nèi)容play+時(shí)間played+時(shí)間willplay+時(shí)間amplaying+時(shí)間時(shí)態(tài)是什么？

時(shí)態(tài)

時(shí)

態(tài)

時(shí)間

1.狀態(tài)：動(dòng)作狀態(tài)2.形態(tài)：動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)形態(tài)時(shí)態(tài)是什么？宏觀角度：

時(shí)態(tài)是動(dòng)詞在不同時(shí)間里的結(jié)構(gòu)形態(tài)IeateverydayeateatIwilleattomorroweatwilleatIateyesterdayeatateIameatingnoweatameating

時(shí)態(tài)是什么？微觀角度（具體到某一種時(shí)態(tài)）：

表示一個(gè)

。。。。。。

的動(dòng)作狀態(tài)一般將來時(shí)：表示一個(gè)將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)一般過去式：表示已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。。。。。。。。。。。。。。如何學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)--------------狄仁杰探案

一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)元芳，依你所見，嫌犯會(huì)在什么地方出現(xiàn)呢？一、經(jīng)常性習(xí)慣性的動(dòng)作例如：我每天打籃球Iplayfootballeveryday二.客觀事實(shí)例如：地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)Theearthmovesaroundthesun三：特征，能力例如：他很開心Heisveryhappy例如：他會(huì)說英語(yǔ)HecanspeakEnglish大人，以上就是屬下調(diào)查所得元芳，辛苦你了，嫌犯長(zhǎng)相如何呢？主語(yǔ)+動(dòng)詞+其他因動(dòng)詞不同，可以細(xì)化為三個(gè)結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+be動(dòng)詞+其他主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形+其他主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞+其他

結(jié)構(gòu)一：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+其他be動(dòng)詞(漢語(yǔ)為：是)is：主語(yǔ)為三單時(shí)are：復(fù)數(shù)人稱+兩個(gè)及兩個(gè)以上人或物am：主語(yǔ)為I思考：三單有哪些？Hesheit一個(gè)人、一個(gè)人名一個(gè)物、物名

結(jié)構(gòu)一：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+其他be動(dòng)詞(漢語(yǔ)為：是)is：主語(yǔ)為三單時(shí)are：復(fù)數(shù)人稱+兩個(gè)及兩個(gè)以上人或物am：主語(yǔ)為IHeisaboyIamateacherTomandKatearestudents

結(jié)構(gòu)二：主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形+其他常見情態(tài)動(dòng)詞canmustshouldYoumustcleantheroomHecanstudyChinese

結(jié)構(gòu)三：主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞+其他何為實(shí)義動(dòng)詞：初中階段我們可以理解為除去be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞以外的動(dòng)詞初中助動(dòng)詞：do/does/didwillhave/has/had

結(jié)構(gòu)三：主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞原形+其他

主語(yǔ)不是三單WestudyEnglishYoustudyEnglish

結(jié)構(gòu)三：主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞原形+其他

主語(yǔ)是三單HestudiesEnglishShestudiesEnglishTomstudiesEnglish動(dòng)詞三單變化規(guī)則1、直接在動(dòng)詞后加s2、輔音加y結(jié)尾的動(dòng)詞，把y變成i加es3、以s,x,ch,sh結(jié)尾的動(dòng)詞，加es4、特殊：go--goes/do--does元芳，此人可有幫兇？大人請(qǐng)看，這些就是他的幫兇usuallysometimesoftenalwaysevery這些詞為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞此賊都在哪些方面禍害百姓？大人，聽我道來

三宗罪一宗罪一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的否定句HeisastudentShecanspeakEnglishTheystudyEnglishHeplaysfootballeveryday請(qǐng)把以上四句變?yōu)榉穸ň湟蛔谧颒eisastudentHeisnotastudentShecanspeakEnglishShecannotspeakEnglishTheystudyEnglishTheydon’tstudyEnglishHeplaysfootballeverydayHedoesn’tplayfootballeveryday總結(jié)：be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞的句子直接在be動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞后加not

實(shí)義動(dòng)詞的句子，主語(yǔ)三單，用doesn’t加動(dòng)詞原形

主語(yǔ)不是三單，用don't加動(dòng)詞二宗罪一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的一般疑問句HeisastudentShecanspeakEnglishTheystudyEnglishHeplaysfootballeveryday請(qǐng)把以上四句變?yōu)橐话阋蓡柧涠谧颒eisastudentIsheastudent？ShecanspeakEnglishCanshespeakEnglish?TheystudyEnglishDotheystudyEnglish?HeplaysfootballeverydayDoesheplayfootballeveryday?總結(jié)：be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞的句子直接在be動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞提前大寫

實(shí)義動(dòng)詞的句子，主語(yǔ)三單，把does放句首，動(dòng)詞還原

主語(yǔ)不是三單，把do放句首注意：一般疑問句末尾必須有？三宗罪一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的特殊疑問句HeisastudentShecanspeakEnglishHeplaysfootballeveryday請(qǐng)把以上四句變?yōu)樘厥庖蓡柧淙谧颒eisastudentWhoisastudent？ShecanspeakEnglishWhatcanshespeak?HeplaysfootballeverydayWhatdoeshedoeveryday?你做對(duì)了嗎？特殊疑問句也叫做對(duì)劃線部分提問，主要是根據(jù)劃線部分確定一個(gè)問句，且問句的回答就是劃線部分特殊疑問句有三種類型Heisastudent主語(yǔ)

ShecanspeakEnglish

非主語(yǔ)非動(dòng)詞

Heplaysfootballeveryday動(dòng)詞特殊疑問句類型一：劃線為主語(yǔ)方法：1、確定疑問詞2、疑問詞+劃線后面的內(nèi)容He

isastudentWhoisastudent?特殊疑問句類型二：非主語(yǔ)非動(dòng)詞方法：1、確定疑問詞2、寫出原句一般疑問句3、疑問詞+原句一般疑問句（去掉劃線）ShecanspeakEnglish1、確定疑問詞：what2、寫出一般疑問句：canshespeakEnglish?3、