版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料,感謝閱讀最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料,感謝閱讀四、成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)該看到,我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長(zhǎng)、在發(fā)展。今年的高考中,在汪曉明老師的帶領(lǐng)下,文理科數(shù)學(xué)平均分都超過(guò)了杭州市七縣市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的平均分。在學(xué)生最喜歡的老師評(píng)選中,我校七位老師數(shù)學(xué)組就占了三位。然而,我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,和其他組相比,尤其是我,和兄弟組長(zhǎng)相比,雖然性高,水平恰不高,相差還甚遠(yuǎn),仍需不斷努力。謝謝大家!2014.1.12數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)述職報(bào)告-陳超陽(yáng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)近一個(gè)月以來(lái),在前任組長(zhǎng)和同組的各位老師的積極配合支持下,數(shù)學(xué)教研組完成了一系列教研任務(wù),主要工作成果如下:1、為了繼續(xù)豐富完善公司的中考沖刺階段教學(xué)資源庫(kù),組內(nèi)每位老師都安排了本學(xué)期的資源收集及編輯整理任務(wù),將持續(xù)到本學(xué)期結(jié)束。2、建立資源共享群,能及時(shí)的把控最新的教學(xué)資源,進(jìn)行交流共享,互相學(xué)習(xí),共同提高。3、每周組織安排1-2人的公開(kāi)課活動(dòng),提高我們老師的教學(xué)水平。4、教研期間,收集每周各自遺留的問(wèn)題,教研課上共同探討、共同提高5、規(guī)范了教研工作、規(guī)范了教案上傳時(shí)間、教案格式等;6、共同研究探討如何提高部分差生和問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率總之,在全組老師精誠(chéng)合作、共同努力下,我們有條不紊的開(kāi)展著各項(xiàng)工作。我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,比如課題研究還不夠深入,理論與實(shí)踐沒(méi)有很好地結(jié)合,教研效率還有待加強(qiáng),教研方向還不夠明確等。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,圍繞廈門學(xué)校各個(gè)階段考試的突擊和沖刺,結(jié)合本組的實(shí)際情況,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展好教研工作。我們堅(jiān)信,只要發(fā)揚(yáng)我們未名團(tuán)隊(duì)的精神,一定能使數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓。【各位讀友,本文僅供參考,望各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度內(nèi)衣品牌線上線下融合營(yíng)銷合同范本4篇
- 工程項(xiàng)目施工內(nèi)部承包合同范本
- 二零二五年度供應(yīng)鏈金融擔(dān)保合同發(fā)行方會(huì)計(jì)操作規(guī)程3篇
- 2025年度出租車公司股權(quán)收益權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本4篇
- 2025年度船舶配件采購(gòu)及安裝服務(wù)合同4篇
- 二零二五版門面房屋租賃合同附帶品牌使用許可3篇
- 二零二五版農(nóng)業(yè)大棚智能溫室建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理合同4篇
- 二零二五年度炊事員職業(yè)發(fā)展保障合同4篇
- 二零二五年度綠色建筑承攬合同建設(shè)施工合同范本4篇
- 二零二五年度出租車車輛購(gòu)置與租賃一體化合同2篇
- 物業(yè)民法典知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2023年初中畢業(yè)生信息技術(shù)中考知識(shí)點(diǎn)詳解
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)寒假作業(yè)(綜合復(fù)習(xí)能力提升篇)(含答案)
- 《萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源介紹》課件
- 醫(yī)生定期考核簡(jiǎn)易程序述職報(bào)告范文(10篇)
- 第一章-地震工程學(xué)概論
- 《中國(guó)糖尿病防治指南(2024版)》更新要點(diǎn)解讀
- 初級(jí)創(chuàng)傷救治課件
- 交通運(yùn)輸類專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 2024年山東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- 神經(jīng)重癥氣管切開(kāi)患者氣道功能康復(fù)與管理專家共識(shí)(2024)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論