推薦方案非遺進校園方案幼兒園模板匯總五篇

Word-85-推薦方案非遺進校園方案幼兒園模板匯總五篇

有時，方案的制定比執(zhí)行本身更為重要。當我們準備開展一個項目時，我們需要不斷得完善好自己的方案，方案與我們的將來的行動息息相關，如何寫好一篇方案呢？

幼兒園主辦的感恩母親節(jié)的活動方案(篇一)

關愛宏大母親，通過義診普及基礎醫(yī)療健康學問，提升物業(yè)服務形象，拉近與業(yè)主之間的關系，活躍節(jié)日氛圍，為社區(qū)建設制造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

一、活動時間

20xx年5月8日上午九點。

二、活動地點

zz學府名都南門zz廣場。

三、活動主題

“感恩母親節(jié)關愛零距離”

四、活動主辦與協辦單位

zz物業(yè)(主辦)、zz社區(qū)衛(wèi)生服務站(協辦)

五、估計活動參加對象及規(guī)模

zz學府名都及公館適齡女性

六、活動內容支配及開展形式

1、現場測量血壓、血糖，推拿，把脈

2、健康詢問

3、65歲以上人員免費體檢

七、活動宣揚

zz廣場噴繪、業(yè)主短信、微信、網站信息發(fā)布

八、費用預算

待定

九、活動步驟

預備階段：

a、服務站做好前期的宣揚工作，提前兩天到小區(qū)及其四周公布義診海報，讓住戶了解義診時間及相關詢問項目。

b、確定醫(yī)院此次活動的參與人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護人員)。

c、協作醫(yī)院預備好活動的相關宣揚工作。

義診流程

1、醫(yī)院工作人員應在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣揚資料等，工作人員各就各位。

2、現場發(fā)放宣揚單，向業(yè)主宣講健康學問。

3、給來參與活動的女性業(yè)主進行義診。

十、物資預備

zz社區(qū)醫(yī)療服務站：桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣揚資料若干(雜志、健康資料、宣揚冊等)

幫助單位：小禮品若干

華地物業(yè)：背景噴繪

十一、活動支配負責人

綜合管理部(zz)：桁架廣告確定、整個活動的宣揚報道。

企業(yè)管理部(zz)：活動現場當日的拍照工作。

工程部(zz)：幫助醫(yī)院布置當日的活動現場。

客服部(zzz、zzz、zzz)：管家在現場與業(yè)主的溝通溝通工作。

環(huán)境部(zzz)：活動現場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作。

秩序部(zzz)：活動現場的秩序維護工作。

商辦事業(yè)部(zzz)：協調小禮品贊助商戶

十二、緊急狀況處理

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便

解決方法：啟動預案，更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣狀況，以便對活動時間進行準時調整)

問題二：活動現場可能人比較少，氣氛不活躍

解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人參加到活動中來。

問題三：活動現場可能人員特別多，秩序混亂

解決方法：供應小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用，組織足夠的人員維持現場的秩序。

幼兒園主辦的感恩母親節(jié)的活動方案(篇二)

一、活動主題：感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！

二、活動目的及意義：母親，是世界最宏大的稱呼；母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德—孝，演繹華廈靈魂—愛，撰寫國華美德—傳華廈之文明，弘揚社區(qū)文化。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩宏大母愛。讓社區(qū)居民學會感恩，學會專心靈關懷。在全社區(qū)范圍內，進行“光榮母親”的評比活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。盼望通過這次活動，能夠為大家供應一個溝通、溝通和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧溝通，展現當代青年人樂觀向上精神風貌。

三、活動時間：5月x日上午9:00

四、面對對象：社區(qū)全體居民

五、活動宣揚：在社區(qū)公示宣揚欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。

六、活動組織機構：小西溝社區(qū)居委會

七、活動方案：

方案一：在母親節(jié)當周(即5月的其次周)，社區(qū)開展關于敘述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應的宣揚工作，動員社區(qū)居民樂觀參加觀看。

方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評比出1-2名“光榮母親”。評比方式為推舉和無記名投票。

方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內，開展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！”慰問活動。對轄區(qū)內評比出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。

方案四：在轄區(qū)學校九中開展感恩系列活動。組織同學開展“十個一”活動(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳；給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個好玩的或有意義的故事捶一次背；陪媽媽散一次步。)。

方案五：動員九中廣闊同學以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)“孝道”文化。

八、活動倡議：

1、連續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，加強婦女的思想道德建設。

2、“母親節(jié)”期間，動員同學為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢；陪媽媽出去旅游一次；幫媽媽解決一個生活中的難題等。

3、借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母哺育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳愛護情、鄰里互助情活動。

幼兒園主辦的感恩母親節(jié)的活動方案(篇三)

一、母親節(jié)活動背景

為了能在短期內盡快提高知名度，增進消費者對“”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一大事，以“”名義傳播“母親節(jié)”概念，提示目標消費者對“母親節(jié)”的關注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶?；顒樱埂啊鄙罨繕讼M者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。

二、母親節(jié)活動目標

1、母親節(jié)促銷活動方案提高品牌知名度。

2、提高目標消費者當中的指名購買率。

三、母親節(jié)促銷活動方案母親節(jié)活動亮點

1、爭取首位效應，制造社會熱門話題。

在大中城市慶祝“母親節(jié)”已經普及，但在漯河地區(qū)了解這個節(jié)日的人還不多?！啊蓖ㄟ^開展有關“母親節(jié)”的活動，可以造成肯定的轟動效應，使活動成為公眾焦點話題。并且在首次了解“母親節(jié)”的消費者心目中，可以留下“讓我知道母親節(jié)”的印象和記憶，產生良好的社會效應和品牌傳播價值。

2、迎合目標消費群心理，滿意情感需求。

“”目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業(yè)擔當中高層職務的勝利人士。由于公務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特殊是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報哺育之恩”的心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。

3、選擇媒體空白

時區(qū)，制造最大傳播效果。

本次活動避開了五一前的營銷高峰期，當其他品牌媒體投放、促銷活動都臨時疲軟期間，在5月8日當天形成高峰，活動效果倍增。“母親節(jié)”活動包含的情感因素，以及在漯河消費者當中的新奇感覺，完全可以抵消消費者五一期間積累的信息接受疲憊，達到最佳的傳播效應。

四、母親節(jié)活動流程內容

(一)活動預熱期

大多數人沒有過“母親節(jié)”的習慣，“”本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產生更大的效果，必需進行相關的預熱引導活動，為“母親節(jié)”活動的正式綻開做好鋪墊工作。告知公眾“今年-月-日是母親節(jié)”，以及“”在“母親節(jié)”當天要做的活動內容和承諾，引起消費者參加活動的欲望。

時間：

內容：

1、特約500名品質監(jiān)督員

為了精確鎖定目標消費者，提高本次活動實效性，特選擇500名政企中高層管理人員，在5月1日郵寄賀卡、母親節(jié)宣揚折頁，告知他們“母親節(jié)”活動內容，邀請他們5月8日到各活動酒店參與“母親節(jié)”慶?；顒?。通過聘請他們作為--品質監(jiān)督員進行關系營銷，促進他們的主觀能動性，擴大“”在中高端消費者中的口碑效應。

2、有線電視臺衛(wèi)視臺插轉廣告

有線電視臺投放廣告，告知消費者“--”-月-日進行的活動內容，以及開展活動的主要地點。廣告片時間30秒，播出形式為各衛(wèi)視臺插轉廣告。

3、50家酒店免費品酒活動

5月1日~8日，選擇漯河市區(qū)50家中高檔酒店，在酒店大廳內設置“邵陽酒莊”展臺，擺設小瓶裝的“邵陽酒莊”酒，邀請來酒店內消費的目標消費者免費品嘗。展臺四周放置易拉寶，介紹5月8日“母親節(jié)”當天，在該酒店內進行的活動內容，并向消費者派發(fā)宣揚“母親節(jié)”活動的宣揚單頁。

4、漯河主要街道懸掛“母親節(jié)”內容條幅

5月5日~8日，在漯河市人流量大的街道高密度懸掛條幅，以“邵陽酒莊”的名義，采納富有煽情顏色的語言提示大家關注“母親節(jié)”，形成深厚的節(jié)日氣氛。

5、發(fā)送“母親節(jié)”親情短信;短信發(fā)送活動內容。

5月5日~8日，以“邵陽酒莊”名義，向持有“邵陽酒莊”點酒卡的目標消費者發(fā)送“母親節(jié)”精彩短信，提示消費者5月8日是“母親節(jié)”，以情感溝通打動消費者。5月7日、8日，通過短信發(fā)送活動內容，告知目標消費者5月8日“邵陽酒莊”活動內容，以及開展活動的主要地點。

6、在漯河高檔消費場所派發(fā)宣揚單頁

5月6日~8日，除開展免費品酒的50家酒店之外，選擇其他高檔商場、消遣城等場所，派發(fā)精致宣揚單頁，告知5月8日“母親節(jié)”當天，“邵陽酒莊”開展的活動，以及開展活動的酒店名稱。

(二)母親節(jié)促銷活動方案活動執(zhí)行期

經過前期的啟動工作，活動進入最終執(zhí)行階段，5月8日這一天在50家酒店內同時綻開，需要配備大量人員，事先必需做好培訓，保證工作執(zhí)行的細節(jié)。

時間：5月8日

內容：

1、《大河報》派送“母親節(jié)”精致夾頁

在漯河市區(qū)的《大河報》中夾送“邵陽酒莊”dm單頁，提示目標消費者實行慶?！澳赣H節(jié)”的行動，告知“邵陽酒莊”當日活動內容，以及供應的'禮品承諾，促成其行動。

2、發(fā)布《內陸特區(qū)報》廣告

在《內陸特區(qū)報》發(fā)布半版廣告，以問候、致賀的方式向漯河市全部母親表示慰問，傳遞“邵陽酒莊”當天針對“母親節(jié)”舉辦的活動內容，邀請目標消費者前來指定酒店內參與活動。同期，“邵陽酒莊杯”《母親與成長》專欄刊登征文一篇。

3、50家酒店開展“送檀木梳、康乃馨給母親”

在“邵陽酒莊”指定的50家酒店內開展送禮活動：凡是在當日晚18：00——20：30，和母親一起來酒店消費的顧客，或者帶著妻子和小孩的顧客，均可獲得“邵陽酒莊”贈送的“檀木匠”高檔木梳一把、康乃馨鮮花一朵。另外還可依據顧客要求贈送小瓶裝“邵陽酒莊”酒。

4、母親過生日，額外送大禮

在“邵陽酒莊”指定的50家酒店內為母親過生日，除檀木梳、康乃馨以外，額外送出精致禮品一份。

五、活動評估

統(tǒng)計電視媒體發(fā)布日收視率，依據播放次數估算到達人次。

統(tǒng)計報紙媒體發(fā)行量，依據發(fā)布次數、傳閱人數估算到達人次。

估算過街條幅懸掛街道日人流量，統(tǒng)計到達人次。

估算酒店內日人流量，與活動未開頭前客流量進行比較，統(tǒng)計到達人次。

統(tǒng)計5月1日——7日，在各酒店內參加品酒顧客人數，送出宣揚頁數量。

統(tǒng)計母親節(jié)當天，在各酒店內接待顧客人數、送出禮品數量。

統(tǒng)計4月21日——5月8日銷售量曲線圖，評估銷售效果。

綜合以上內容，依據媒體到達數據和銷售數據統(tǒng)計，撰寫活動效果評估報告。

六、禮品應用

檀木梳：

康乃馨：

生日禮物(待定)：

七、媒體應用

報紙媒體

5月8日：《內陸特區(qū)報》1/4版，1次。(邵陽酒莊母親節(jié)活動隆重推出)

電視媒體

5月1日—7日：漯河有線電視臺衛(wèi)視插轉30秒。(母親節(jié)活動內容宣揚)

短信媒體

5月6日—8日：通過移動短信平臺進行

幼兒園主辦的感恩母親節(jié)的活動方案(篇四)

設計意圖：

古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有許多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了許多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關懷母親，感恩母親了，這對孩子健全人格的進展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調：“孩子園應與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“擅長發(fā)覺孩子感愛好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的教育價值，把握時機，樂觀引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小伴侶的媽媽來孩子園和我們一起聯歡，盼望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛苦，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開頭，懂得知恩圖報，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。

活動目標：

認知：讓孩子知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛苦，培育孩子對媽媽的感謝之情。力量：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒宇A備：

物質預備：

1、與孩子共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來孩子園參與慶?；顒印?/p>

學問閱歷預備：

1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。

2、要求孩子回家觀看媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節(jié)”

今日是五月的其次個星期天，小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天，世界上許多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動孩子參加活動的樂觀性。引題話語簡短，目的性強，為孩子進入后面的活動做了鋪墊。)

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今日我們把小伴侶的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導孩子談談應當如何關懷、愛惜自己的媽媽

小伴侶的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小伴侶平常應當聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小伴侶說說看，你準備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟識不過了。老師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽特別辛苦，小伴侶要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小伴侶都說得特別好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動，她們有很多話想跟小伴侶說，今日我們請到了×××小伴侶的媽媽，有請她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參加?！痹谶@個環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、好玩、吸引孩子。)

5、嬉戲——搶椅子、

下面我想請小伴侶的媽媽們來玩一個嬉戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。

(教學設想：嬉戲是孩子特別喜愛的活動方式，實行請媽媽們玩搶椅子的嬉戲，既讓媽媽們重溫了兒時嬉戲的歡樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽快樂了，自己也快樂的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句愛護、祝愿的話。

師：小伴侶過生日時都能收到媽媽送的禮物，今日是媽媽的節(jié)日，我們小伴侶也應當送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今日，老師為小伴侶預備了許多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小伴侶把它送給友愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝愿的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日歡樂!)

(活動設想：在熟識的《感恩的心》的旋律下，引導孩子綻開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的閱歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓孩子體驗獨自制造的歡樂，也為了讓孩子從這小小的行動開頭，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

延長活動：

1、回家聽媽媽敘述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏。

(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永久也不會結束，在活動延長中老師提出了“回家聽媽媽敘述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏”的家庭作業(yè)，引領孩子的“感恩”向更寬闊的天空進展。)

幼兒園主辦的感恩母親節(jié)的活動方案(篇五)

一、活動背景

五月，陽光絢爛、暖風拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純凈的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始隱藏。那是我們對母親最深切的呼喊，許多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最宏大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們盼望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

二、活動名稱：

愛撒滿人間，感恩母親節(jié)

三、主辦單位：

X系團總支

承辦單位：X系團總支青年團

活動對象：X系團總支全體成員

四、活動時間：

20X年5月X日

五、活動地點：

步行街、街道、人口密集的地方

六、活動流程：

1、前期預備工作

A、聯系各商店做贊助商

B、做好宣揚

C、提前支配好各成員任務

D、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料

2、活動當天

A、早上8：00在4號樓前集合

B、點名宣布活動紀律，動身

C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝愿，母親節(jié)歡樂

D、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽

E、漂亮媽媽街頭留影

3、后期活動

A、負責人對活動進行

B、把照片沖洗后公示

C、參加者寫活動心得

七、所需物品：

志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面

八、經費計算：

鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）

九、細節(jié)及要求：

1、參加者者衣著整齊，舉止文明。

2、聽從支配，留意平安。

幼兒園七夕主題活動方案匯總

立刻就要面臨七夕情人節(jié)了，根據時間支配，應當要預備七夕情人節(jié)方案了?；顒臃桨缚梢詫⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃，所以說啊，這么重要的活動方案又怎么可以少呢！那么七夕情人節(jié)方案要怎么寫呢？

幼兒園七夕主題活動方案【篇一】

活動主題：

愛我，就“泡”我吧

活動時間：

xx年2月14日至15日

活動一：愛“入”西海(30對情侶)

活動時間：14日(14：00——16：30)

活動規(guī)章：在酒店山門設置愛的起點(起行線)，從山門至大堂700余米的距離，在路旁設置1.5米寬的紅地毯作為賽道

獎品設置：越過214(愛一世)米，214米處工作人員指揮選手原地轉3圈，不落地就可獲得神奇禮品;越過520(我愛你)米，工作人員指揮選手原地轉3圈，不落地即可獲得情侶套餐，只要將情侶抱著進入大堂即可獲得“豪華蜜月房1間”。

活動預備：

工作人員每隔100米站1人跟蹤監(jiān)督此段中遵守規(guī)章，難度障礙特殊監(jiān)督，并且疏導過往車輛不要停車阻路。中途醫(yī)務人員隨時待命，工作人員預備水杯向選手供應純潔水、毛巾。

現場布置：

在主路右側地上鋪設1.5米寬的紅布作為賽道，214、520米和終點前地上貼著提示原地轉圈并獲獎的提示。

活動二：抓對“雞”遇(15對情侶)

活動時間：14日(16：45——17：45)

女人皆是，愛人難求。抓對了機遇就是抓住了幸福，在西海同樣抓對了“雞”遇就是抓住了今晚的美味!

活動說明：活動分為每組5人進行，共進行3組，美女們在二樓指定區(qū)域同時拋下手中的活雞，雞脖上分別綁著5個顏色的布，眾位勇士在一樓2平米的抓雞圈內，右臂分別綁有和自己伴侶手中雞脖子上相同顏色的布，在統(tǒng)一的號令下美女們一同拋下，帥哥們要把同顏色的雞在5分鐘內抓到手即算勝利，這樣燭光晚餐中就額外獲得了一份酒店招牌菜“芝麻雞”，和心上人默契協作得到的大餐來之不易，金錢難形容。

活動三：狂“吻”西海(30對情侶)

活動時間：14日(19：30——21：00)

今日是我們的節(jié)日，激情是我們的代言，接吻是愛我的象征，現在就開頭吧!

活動設置：長吻通常消失在婚禮現場，西海的情人節(jié)就讓你先聲奪人，婚禮的花廊如同新婚的殿堂，在西海沒有什么不行以!在溫泉大堂內的花廊下站立親吻滿214秒即可獲贈溫泉門票1張、抱起親吻滿214秒贈送溫泉門票2張。

活動四：永恒愛墻

活動時間：14日(20：00——01：00)

愛要記在心上，話要寫在墻上。牢記自己的誓言來年回味哦!

活動設置：在溫泉公園內情侶們手牽手肩并肩，手執(zhí)玫瑰(建議旅行社報名贈送)穿過五彩碟池來到六福廣場的“愛墻”情侶們把手中的玫瑰插在愛墻的前面的插花籃中，共同在愛墻上寫下真心的愛情誓言。最終玫瑰花瓣會灑滿整個六福廣場(地上用紅之碎片代替，鴛鴦池中用真花瓣)，愛墻上寫滿甜言蜜語。

幼兒園七夕主題活動方案【篇二】

一、千里姻緣一線牽

活動人員：來到賣場的全部自愿報名顧客。

參加方式：現場報名。一男一女為一組，可以自主配對，可以隨機配對。

活動方式：

1、報名者在簽字墻上簽名；

2、A.將七根紅線為一組，女方先牽住紅繩的一端，然后男方在七根紅線中選擇一根，男方開頭牽動紅線，假如與女方選中的是同一根，即牽線勝利。男女一同走上鵲橋。

B.將15根紅線為一組，七個女方同時牽住紅繩的一端，七個男方牽紅繩的另一端。

男方開頭牽動紅線，假如消失男方女方同時牽住了一條紅線，即牽線勝利。牽線勝利的男女共同走上鵲橋。

3、簽線勝利的男女在留影墻前合影留念(自愿原則），各獲得一份獎品，將留影的顧客合影貼到背景墻上。

現場布置：背景簽字墻（2米高，3米寬）

留影背景墻（2米高，3米寬）

鵲橋（2米長）

紅繩36條（5米長）

報名點

二、大聲說出“我愛你”

活動人員：購買情人節(jié)禮品的顧客（比如巧克力）。

參加方式：購買完商品后自愿報名。

活動方式：參加者在活動背景墻前，用麥克風高聲說出“***，我愛你”；即可獲得額外的贈品，或商品肯定的折扣。

現場布置：背景墻（2米乘2米），音響一個，麥克風一個，報名點。

三、中國情人節(jié)之濃情抽獎篇

活動人員：活動期間購買商品的顧客。

參加方式:活動期間購買商品滿300元。憑購入小票即可參與。

活動方式：憑購物小票到活動地點向工作人員報名,活動現場懸掛內有各種獎項字條的氣球。抽獎者扎破氣球取得字條。工作人員宣讀獎項。

一等獎

二等獎

三等獎

濃情將

活動期間購買商品超過500元，憑購物小票即可參與砸金蛋?；顒蝇F場每天懸掛10個金蛋（編上號碼，內有獎項字條）。參加者選擇金蛋號碼，砸碎金蛋得到字條。抽獎者扎破氣球取得字條。工作人員宣讀獎項。

一等獎

二等獎

三等獎

濃情將

現場布置：背景墻（2米乘2米）

金蛋30個，木錘2個

中號氣球100個

名點。

幼兒園七夕主題活動方案【篇三】

活動構思：七夕情人節(jié)，中國流傳千年的愛情經典。隨著西方文化的入侵，慢慢地被人們所忘卻。時尚潮流元素——復古。

七夕節(jié)活動策劃方案怎么寫送你一個經典案例(圖1)

活動定位：七夕，中國自己的情人節(jié)。

活動主題：七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。

活動對象：高素養(yǎng)、高收入未婚男女。

活動時間：七夕之夜。18:30--20:30

活動地點:：外灘風尚(河西區(qū)永安道)

報名人數：男、女各50人，共100人。

活動可行性分析：(略)

幼兒園七夕主題活動方案【篇四】

一、活動構思

七夕情人節(jié)，中國流傳千年的愛情經典。隨著西方文化的入侵，慢慢地被人們所忘卻。時尚潮流元素——復古。

二、活動主題

巧手傳情，浪漫姻緣一線牽。

三、活動對象

全部顧客、觀眾、意向客戶

四、活動時間

七夕

五、活動地點

各店鋪自行支配

六、報名人數

男、女最多各xx人，共xxx人。

七、實施方案

1、人員要求：18歲以上的男女情侶。

2、通過各種方式（線上線下各種平臺）等媒介方式進行宣揚，引起人們的認知度。

3、廣告設計需新奇，視覺感給人耳目一新（建議用專業(yè)人士的構思），宣揚方面，體現本活動嚴厲?仔細的責任態(tài)度，提高本公司的信任感，呈現與其它此類型活動的不同之處。

4、本活動側重對象為如何求婚情侶群體人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現高雅、品位、水準，現場主持人（建議用專業(yè)人士）所營造的氣氛輕松、開心，同時能樂觀調動來賓的樂觀性，讓他們有充分的機會展現自己，增加其吸引力，達到參與本活動的初始目的。

八、活動內容

1、嬉戲互動

才藝表演（可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝）

情節(jié)表演的要求是演繹現代版的古代愛情故事（自找拍擋）。以牛郎織女的愛情故事為版本。參加演出的人員可獲得紀念品。

2、百人穿針大賽

自找拍擋，要求是在規(guī)定的時間內，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的成功?？梢垣@得現場大獎——一對鉆戒。

此環(huán)節(jié)是依據古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動轉變而來。原來的名稱是“結彩縷穿七孔針”?？梢泽w見情侶們的.合作默契和女孩子的心靈手巧。

既然過的是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應當有中國傳統(tǒng)文化因素在內。此點可體見出中國女性的智、巧。

九、場地布置

彩帶、紙鶴、鮮花簡潔的裝飾，如在晚上進行需要利用燈光營造效果。

彩帶：用彩帶在天花板上結個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。

紙鶴：在花球的下面做兩個花環(huán)，掛紙鶴。

燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個小光源。由于場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。

鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。

蠟燭：每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。

十、活動所需設備

心形號碼牌、禮品等（依據活動需要預備）

十一、店鋪促銷活動

折扣降價：黃金類促銷、珠寶類折扣與降價促銷各店自行設計。

1、消費珠寶類首飾滿xx元，送價值xx元“xxx”禮品1個

2、消費珠寶類首飾滿xx元，送價值xx元“xxx”禮品1個

3、消費珠寶類首飾滿xx元，送價值xx元“xxxxx”禮品1個

4、主題專柜一口價產品促銷：銀飾、翡翠、其它寶石，以傳統(tǒng)文化之佑護愛情、真愛長期進行重點渲染、特價促銷；

十二、員工激勵方案

各店自定，建議除定額的提成外，設定額外的任務達標單日或單項激勵獎，如當天第1名嘉獎200元，當天珠寶類銷售超過1萬額外嘉獎100元，當天兌現。

幼兒園七夕主題活動方案【篇五】

一、活動目的：

1、文化方面：讓都市里優(yōu)秀的單身男女，通過本次活動，亮出真我，放開心扉，

收獲友情，遇見真愛。

2、商業(yè)方面：

①通過本次活動，提高xx酒吧在周邊同行業(yè)市場的品牌號召力;

②提高20%的日均營業(yè)額。(例：日平均營業(yè)額10萬元*20%=12萬元)

二、活動主題：

七夕節(jié)，遇上愛情。

三、活動時間：

xx年的中國情人節(jié)——七夕(20xx.8.xx.)

四、受眾

1、xx的注冊會員。

2、xx交友聯盟。

3、特約表演嘉賓。

4、其他方式報名人員。

五、活動方法及收費：

1、整合公司各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動信息;

2、通過平面廣告、dj臺、led顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動信息、內容、活動方法。

3、細心布置活動場地，爭取制造出一個浪漫、美麗的節(jié)日氣氛;

4、酒吧門前設立迎賓臺，參與活動人員在迎賓臺購買七夕活動卡，男士七夕卡：150元/張，女士七夕卡：80元/張;

5、凡13日光臨xx交友吧的女賓，均可在簽到臺領取玫瑰花一支;

6、大廳開臺隨臺贈送巧克力兩枚。

六、活動內容：

1、愛情沖擊第一波：“查找你心中的女神”(要注意考慮)

①活動口號：愛情在你身邊發(fā)生;

②公司自行設計交友卡，男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為：姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;

③客人開臺/卡后，隨開臺/卡小食送給客人交友卡，讓客人自行填寫;

④客人可通過觀看，然后托付服務員將交友卡送給心儀的他/她;

⑤假如雙方有意，可通過服務員從中雙方溝通后開頭約會。

⑥為活躍活動期間大廳的經營氣氛，公司可考慮支配沒進房的DJ服務員著便裝參與活動。(詳細實施支配另行打算)

2、愛情沖擊其次波：“炫自己，火辣MM召集令”

由活動組織人員對當晚到場女賓進行觀看，如發(fā)覺有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她于公司特定時間上臺做簡潔表演(主持人、表演時間另行支配)，表演結束后可領取公司特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領取唐會指定雞尾酒一杯。

此項活動的評比由公司總經理或總監(jiān)簽批為準。

3、愛情沖擊第三波：“真情告白”

凡是七夕情人節(jié)當晚光顧xx交友吧之熱戀情侶，公司可為他們供應走上DJ臺，大聲表達愛意的機會。并可獲贈香檳酒一支。(特別的日子特別的真情告白，怎能不感動她/他)

4、愛情沖擊第四波：“浪漫激情”

活動期間，凡消費一打啤酒以上或消費額滿300，均可獲8月13日0：00分現場抽獎券一張，依此類推。憑抽獎券現場抽獎。

一等獎：三名浪漫裝飾及香檳酒一瓶

二等獎：三名大型毛絨玩具一個;

三等獎：十名巧克力各一盒

(詳細實施支配另行打算)

七、場景布置：

1、大門口：

①大門對面：3.5米*2.5米廣告牌兩塊，注明活動信息;

(情人節(jié)活動全攻略：夜時間邀你和你的他/她一同參與xx吧七夕情人節(jié)PARTY，并大聲將你的愛說出來，讓大家見證你們的愛情，一起帶著你們甜甜的愛情，現場飆舞、傳情。)

②大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案;

③大門：粉紅色氣球點綴。

2、大廳：

①DJ臺：前面面板點綴多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

②圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一：

③大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。

八、活動支配：

①夜時間于8月9日前修改好方案案并預備實施;

②xx交友吧于11日前做好廣告架的制作、安裝工作;

③夜時間和xx交友吧抽人手協作美工于18日做好布場工作.

④xx交友吧做好抽獎券及獎品的支配、發(fā)放工作及活動用卡的購買;

⑤大廳DJ臺及主持人支配好活動期間音樂路線、節(jié)目的調整;

⑥夜時間同xx共同做好酒水及餐飲的支配，最好聯系到珠寶商及酒商共同舉辦此次活動(如可行，另出活動合作方案給合作商)

⑦夜時間與9日前推出活動廣告，并做好各種用卡的設計。

九、結束：

本次活動在00：00結束，組織人員可以退場，DJ放舞曲音樂，參與活動的人員進行自主消遣活動。

幼兒園七夕主題活動方案【篇六】

一、理念:

1.表達愛,傳達愛

2."愛她，就帶她來吧"

二、詳細方案

1.路演方式;在西餐廳四周搭建一個平臺，(迎新晚會策劃書)邀請若干對情侶上臺表演，說出以你們的店名開頭的再加上字體的形式展現，如"富貴餐廳排骨"(最少十個)，這樣推廣自己的品牌。誰說得多就嘉獎誰一個吻和一朵玫瑰(親自送上)或其他。(主要還是掌握氣氛的人)

2.發(fā)宣揚單;工作人員穿古裝在人口密集地發(fā)放。穿古裝服給眾人帶來欣喜的感覺，引發(fā)大家的奇怪???心，加大對餐廳的知名度。

3.拉橫幅.如"表達愛傳達愛"xx餐廳給你帶來愛的驚喜。

4.雜志，報紙登刊：(由于比較高檔的餐廳，所以，名流方面不用多講)該店的唯一不好的地方：就是讓你們兩位情人，在那種環(huán)境中表現出那種親昵的沖動。

5.現金返還?，F在許多企業(yè)開頭實施現金返還的促銷策略。只要消費者購買了規(guī)定的產品，可馬上在購買處獲得現金返還。現金返還可以讓消費者感到這是實實在在的現金優(yōu)待，可由消費者任意支配;而不會像返券那樣在購貨時受到時間，地點和產品牌子的限制。因此這種促銷方法更受消費者的歡迎，促銷效果更加明顯。

6.推出折扣券，增加菜品,增值服務，開展消遣活動;推出一款情侶套餐，附增玫瑰一朵;就餐過程中可以播放輕音樂，也可設置點歌頻道?？梢蚤_展餐后抽獎活動，獎品為心型氣球，小型娃娃等以女性為主體的獎品，或親一下，抱一下的溫馨字條。以降低成本為主。簡潔又不失浪漫。

7.(假如可以)飛機煙霧的形式或者電視。

8.室內裝飾以簡潔為主，粉色為佳，忌雍容華貴。

餐廳七夕節(jié)活動策劃|餐廳七夕節(jié)活動策劃書二第一部分觀點提煉

1、明確活動目的.

通過對該西餐廳的經營狀況分析，周邊環(huán)境分析等，首先要明確目前盼望通過七夕營銷活動解決什么問題?是快速提升西餐廳的知名度、品牌形象?還是以提升銷售為主?不同的直接目的'會導致活動主題及細節(jié)上的差異。

而據普遍行業(yè)情形分析，節(jié)慶時期餐飲行業(yè)并不愁沒有客人上門，而對于中高檔定位的西餐廳，我認為更關鍵的是通過對目標消費群的分析(20-40歲群體為主)，通過活動主題的包裝及提前宣揚，營造該餐廳很好的形象與消費氛圍，借此去提前吸引目標群的關注。簡潔的說就是在節(jié)日之前怎樣更好、更多、更精準的抓住目標客戶群以保證節(jié)日期間的銷售力度。

2、觀點提煉

吸引更多受眾的眼球是此次營銷活動的關鍵，不論該大事落實成什么形式的活動，都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什么地方，都要有相當的人流量;不論參加活動的人有多少，抓住目標受眾群體最重要。

其次部分策略導入

1、西餐廳目標受眾群分析

考慮三個問題，誰會去中高檔西餐廳消費?他們如何消費?消費過程中的期望是什么?

中高檔西餐廳逐步成為人們休閑交友、商務洽談、聚會的抱負之地，除了消費餐點本身之外，消費者更注意環(huán)境、氛圍的好壞。這群人擁有既定的價值觀、喜愛生活、有肯定主見和品嘗、他們除了關注產品本身之外，更注意精神上的享受。

依據七夕節(jié)日營銷背景，我們將此次目標受眾定位于20-40歲中高端人群;

他們在進餐廳用餐除了盼望餐點美味之外，也注意環(huán)境、氛圍、文化等附加值因素;

他們的消費期望是：餐點好不好吃?餐廳有無格調?好不好玩?有無優(yōu)待?給他們帶來了哪些精神利益?

2、如何吸引他們?

七夕是中國的情人節(jié)，由于節(jié)日的定位使它具備文化性，如何盼望目標群的關注?活動期間用布滿七夕文化氛圍的包裝樹立該西餐廳中高檔、獨特的形象;以滿意目標受眾需求，具備創(chuàng)意性的活動主題引爆市場;看得見的折扣優(yōu)待吸引更多目標人群加入。

3、營銷活動差異化亮點

環(huán)境氛圍亮點：以聞名七夕香橋會文化風俗對西餐廳進行環(huán)境氛圍的包裝，使其具備獨特、創(chuàng)意、文化、格調。

活動主題亮點：

針對20-40歲的單身顧客，以突然遇見你為主題，舉辦七夕單身派對。以完善邂逅，擴大交友圈、查找伴侶為噱頭，在滿意單身群體的交友需求的同時以獨特的環(huán)境氛圍、活動創(chuàng)意亮點吸引更多目標群體，帶動餐廳銷售。

針對20-40歲的情侶，以浪漫回味年為主題，舉辦七夕情侶派對。以結婚日紀念及戀愛日紀念需求為契機，吸引目標群體的來店消費。

4、傳播規(guī)劃

8.10-8.16前期活動宣揚海報的紛發(fā)，區(qū)域定在寫字樓、商場、鬧市區(qū)主要鎖定20-40歲目標群體。

8.16七夕當天np廣告活動造勢宣揚。

8.14-8.16活動期間消費代金券紛發(fā)。

5、西餐廳的盈利在哪里?

①、以七夕活動期間的消費代金券形式，持續(xù)拉長西餐廳熱銷周期。不僅提高餐廳七夕當天銷量，更保證其周期性的高銷售量。

②、以主題活動提高來店銷售量。

③、以七夕活動的影響力、話題性快速提高該西餐廳的知名度及品牌形象。

第三部分活動規(guī)劃

1、活動主題：穿越七夕夜遇見更美的你

主題詮釋：西餐廳、情人節(jié)、有品位的男男女女，這好像是三個天生就聯系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標消費群需求的促銷概念。

此次活動的七夕餐廳營銷活動策劃方案主題概念以打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜為動身點，迎合了白領們對平凡生活中浪漫的憧憬、驚喜的憧憬、人文的憧憬、交友的憧憬，因此擬定穿越七夕夜查找更美的你的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿意目標群心理渴望的標題作為噱頭，從而達到引起消費者關注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點。

2、活動時間：20xx年8.14日-8.16日

3、活動地點：暫定于西餐廳內外

4、活動定位及調性

調性：格調文化時尚廣泛

定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參加門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費群體的七夕營銷活動。

5、活動形式

8.14日-8.15日消費達xx金額，返利代金券以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。

8.16日七夕夜晚主題活動引爆全場，制造新聞話題，擴大知名度。

6、活動內容

以七夕當天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為幫助，進行為期三天的穿越七夕夜查找更美的你主題營銷活動，針對8.16日當天，舉辦突然遇見你單身交友派對，及浪漫回味年情侶交友派對。

20-40歲單身群體穿越七夕夜.突然遇見你大型單身交友派對：

凡是單身人群均可參與8.16日xx西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動環(huán)節(jié)，為你查找完善伴侶供應最舒適浪漫的平臺與空間。

凡活動當天交友勝利者均可享受餐飲5折優(yōu)待。(詳細折扣由餐廳方視狀況而定)

20-40歲夫妻、情侶群體穿越七夕夜.浪漫回味年情侶主題派對：

只要你身邊有伴侶，均可參與8.16日xx餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優(yōu)待，凡是8.16日為結婚紀念日的顧客，只要你敢于敘述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳供應的免費情侶套餐一份。

幼兒園園本培訓方案最新模板4篇

幼兒園園本培訓方案(篇一)

一、現狀分析

1、師資狀況分析：我園擁有老師總人數19人，其中骨干老師1人。

2、透過上學期的培訓和我們全體老師的共同努力，我們的老師在自身素養(yǎng)和教育理念等方面的潛力有了較大的提高，并透過一些技能的培訓，使我們的老師在技能方面也有了不一樣程度的提升。但我們的老師群體在專業(yè)上仍存在一些問題，如：主題活動的開展缺乏整體的思索與把握，主題脈絡不清楚;班級特色活動與幼兒園整體規(guī)劃有差異，沒有較明顯的特征等等。為了加快幼兒園素養(yǎng)教育進程，提高全體老師，共性是青年老師實施素養(yǎng)教育的潛力水平，我園把老師培育的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使老師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域學問面，學習并把握最新的幼兒教育討論成果，討論幼兒園教育教學活動的規(guī)律，增加專業(yè)技能。構成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

二、指導思想

老師作為幼兒園教育的主要實踐者，其專業(yè)素養(yǎng)的凹凸直接影響一個園所的保教質量。依據《幼兒園教育指導綱要》，結合幼兒園教育工作實際及老師隊伍狀況，堅持繼承、進展、創(chuàng)新的思路，提升老師的群體素養(yǎng)，加快老師隊伍規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設，努力提高老師的教育管理技能和教育專業(yè)技能，特制定以下園本培訓方案。

三、培訓目標

依據全國《幼兒園教育指導綱要》，以師資隊伍建設為根本，以師德引導語專業(yè)成長為抓手，為老師、幼兒的成長搭建舞臺，促進老師，幼兒全面，和諧進展。

以課程實施為契機，優(yōu)化幼兒園課程管理。

以老師隊伍培育為實踐，推動老師的共性化教學潛力。

以專題討論為抓手，推動教研組的建設，促進老師成長。

以家園宣揚為主干道，促進家園同步，和諧教育。

四、培訓資料

1、加強學習、提升理念

新的課程改革對老師的專業(yè)提出了更高的要求，老師只有不斷的更新自我的教育理念，關注自我的教育行為，關注自我的專業(yè)進展，才能更好更多地積累閱歷，適應課程改革的需要。本學期，我們連續(xù)引領老師加強理論學習，首先對新《綱要》進行進一步的解讀，并依據本學期園本培訓重點著重學習以下文章：《園本教研案例“大家都來搭積木”園本教研活動》、《“Y”形式一課多研――讓教研更顯多元與開放》、《從閱讀活動“禮物看老師提問的藝術”》、《對同課異構活動“種子藏在哪里”的比較分析》、《教學活動中有效提問的策略》。

2、準時反思、錘煉師資

老師是學習者、是反思者，老師培訓并不只是培訓者講和受訓者聽的活動。園本老師培訓中老師本人的自我反思學習，是一種行之有效的培訓途徑。在本學期，我們要求老師針對每次的政治、業(yè)務學習每月撰寫一篇心得，并由園長親自批閱。

3、師德師風、健康成長

本學期在組織全園老師參與師德師風培訓、連續(xù)深化學習的基礎上，將在全園開展“師德師風演講競賽”，旨在透過學習開展老師職業(yè)道德教育和宣揚，改革師德教育方式方法，增加師德教育的針對性和實效性，促進老師職業(yè)道德水平顯著提高，促進老師依法施教、以德治教，增加從事教育工作的使命感、緊迫感和不斷學習的意識，做一名學習型的新一代老師。

4、專心教研、重視課題

本學期科研工作的總思路是討論要深、操作要實。透過上學期預備，園部課題《在案例討論中，促進師幼共同成長的實踐討論》課題方案設計已成熟，本學期進入最重要的實施階段，在實踐中，透過創(chuàng)設環(huán)境，開展教學實踐活動，邊討論邊改善，不斷完善，并為構成幼兒園生活教育辦園特色打好基礎。本學期，我園將邀請鎮(zhèn)江市教科所領導擬于四月份來了我園指導課題的操作實踐討論。在課題討論不斷向縱深進展的同時，不斷注意資料的搜集整理，注意過程性資料的擇優(yōu)積累。

5、各種途徑，共同成長

(1)群眾備課，一課三研。加強老師的聽課評課活動，透過每月不一樣班組的群眾備課活動提高一課三研的潛力，從而提高老師的教學活動水平。鼓舞每位老師透過現代化的教學手段，拍攝記錄每次的公開教學活動，再透過回看每次的教學錄像，不斷改善教學，反思教學行為，做到精益求精。

(2)教學沙龍，同課異構。以班組為單位，實行“同課異構”磨課方式和“辯論賽”，開展全員參加的上課、聽課、評課、辯論活動。增進老師教學工作的了解和互動，活躍了教研氣氛，激發(fā)了思維火花;同時對教學閱歷進行準時地總結和提煉，對于老師的教學水平和潛力的提高大有裨益。

(3)技能大賽，業(yè)務成長。幼兒老師基本功系列競賽在上學期中我們進行了嘗試，并取得了一些成果，但發(fā)覺我們的老師在這些方面還的確存在一些不足。因此，本學期針對我園老師在基本技能方面的欠缺，將連續(xù)開展培訓與比武相結合的方式促進老師的專業(yè)技能的提升，將全員性地開展“自彈自唱、講故事、繪畫、說課”老師教學技能競賽等。

五、詳細措施

1、依據我園的實際狀況，嚴格根據“校本培訓方案”的時間、資料要求進行學習。

2、組織老師學習，采納講座和參加式培訓相結合的方式，深化領悟《綱要》精神，并和工作實際相結合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。

3、開展老師自學活動、要求老師仔細寫讀書筆記。

4、讓年輕老師向有閱歷、有特長的老師學習，幫忙她們盡快地提高教育教學水平，同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。

5、引導老師寫出心得體會，進一步加深對培訓的理解。

6、透過培訓，引導老師進行自我熟悉、自我分析、找出自我工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自我的進展方向。

六、培訓對象及形式

培訓對象：幼兒園全體老師，重點指教齡6年以下的青年老師。我園具有一支布滿生氣，樂于進取，奮勉向上，大有期望的隊伍，我們對青年老師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務上壓擔子、放手使用;生活上熱忱關懷，為她們成長制造良好的條件，促使她們上一個臺階。

培訓形式：實行集中參加式、專題學習、主題討論、案例教學、教學觀摩、課題討論、協作溝通等。

七、培訓考核與管理

1、參培老師務必準時參與培訓，無故不能遲到、早退、缺席。

2、參培老師務必嚴格遵守學習紀律，仔細做好學習培訓筆記。

3、學習過程中，專心參加爭論，大膽發(fā)表自我的看法和見解，準時總結。

4、考核方法：

(1)培訓學時、學分

集中理論學習：9課時;專題講座：5課時;教學活動展現及研討：36課時;活動評比：2課時;案例探討：8課時;共計60課時。計24學分。

(2)考核方法

過程考核：教學展現活動：案例撰寫於分析考核;活動設計評比;摘記理論考核。

(3)考核分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四級。

幼兒園園本培訓方案(篇二)

時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革和進展的新課題，在改革與競爭中探尋，在學習與反思中實踐，我們視課改為進展契機，樂觀營造自我追求，自我加壓的環(huán)境，不懈努力，全園上下樂觀地投身于課改的實踐，以課改為契機，推動幼兒園自主進展。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在老師。本學期我們依據本園實際，開展了一些活動，不斷提高老師的教育教學力量。園內自己制定培訓內容及目標要求，對本園老師進行了為期一年的老師自身修養(yǎng)、教學水平、業(yè)務討論、教科研水平和新的教育教學理念等各方面培訓工作，取得了良好的培訓效果，現總結如下：

一、端正思想明確熟悉（指導思想）

堅持以師德建設為中心，以提高老師綜合素養(yǎng)為目標，以學習貫徹十六大精神為動力，以現代化教育觀念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線，注意老師教育觀念的轉變與更新，突出教育科研力量的培育與現代教育技術在課堂教學中的應用，形成實、活、新為特征的教學氛圍，通過教學實踐，加強老師對創(chuàng)新精神和實踐力量的熟悉理解。

二、全面培育注意實效（工作思路）

幼兒老師是幼兒園教學中的骨干力氣，是全面實施素養(yǎng)教育的生力軍。而素養(yǎng)教育的主渠道是課堂教學，因此，我園對老師的培訓所實行的培訓策略是：以加強老師職業(yè)道德教育，深化課堂教學改革，樂觀開展教育科學討論，快速提高課堂教學效益為中心，全面培育，以達到提高老師綜合素養(yǎng)的目的。

三、不斷探究開拓新路（培訓過程與成效）

老師是教育實施的主體之一，班級是幼兒學習的環(huán)境。我園以這兩點為操作基點，在教科研方面開展了一系列的培訓活動。

（一）奧爾夫原本特色培訓。

奧爾夫是我園的特色課程。本學期啟用新的奧爾夫教研組長，帶頭開展教研活動。在培訓中，老師對奧爾夫理論有了深化的了解。理論方面，奧爾夫兒童音樂教育體系的基本特色包括：課程思想上，奧爾夫體系追求“原始性”音樂，提倡綜合性音樂教育；課程內容上，奧爾夫體系強調一切從兒童動身，選擇最符合兒童天性的民歌、童謠、諺訓等教學素材于兒童音樂教學中；課程方法上，奧爾夫體系推崇主動學習音樂，留意培育兒童的制造力。老師結合自身在教學上的閱歷提出了疑問，在思維碰撞中，得到了提升。不少老師在其他領域中也樂觀探究嘗試用奧爾夫教學法來開展活動。

開展奧爾夫展現觀摩研討活動，對奧爾夫活動的環(huán)節(jié)進行爭論，查找更加適合幼兒的活動程序，對如何進行活動環(huán)節(jié)設置進行了爭論。

（二）開展一課多研，提升老師教學水平。

本學期，依據老師愛好和力量，對各位老師藝術領域的活動進行分類，分成美術組和音樂組，并且根據所屬組進行一課多研組內研討——組間研討。由于是老師的特長和愛好，也是平常在班里開展活動的領域，老師研討起來特殊的有樂觀性。音樂組就奧爾夫音樂綻開了爭論，美術組就線描畫綻開了爭論。二組都有了肯定的收獲。老師們說“原來上完課后反思了，可是沒有實踐，對反思是否正確還是不了解，研討后再上一次，這樣的體會深刻許多，收獲也很大”。

通過一課多研，上課的老師對活動以及自身存在的缺點都能夠更加明晰的熟悉，再次嘗試后，也生動明確了哪些可行，哪些不行行。研討老師也可以將自身的設想投入進入，看看是否可行。兩個組的老師定期相互聽課，也可與了不同的看法。通過一課多研，老師教學水平有了明顯的提高。

（三）創(chuàng)建特色班級，做好園課題的班級內容。

我園市級立項課題就是以班級特色為切口的一個課題，為了扎扎實實地做好班級特色的創(chuàng)建及子課題的討論。

在教研組的指導下，本學期，每個班級就自己班級的特色又對特色班級創(chuàng)建進行了深化討論。豆豆一班的特色美術，豆豆二班的運動珍寶，芽芽班的巧手寶寶等，各班完善了自身班級的創(chuàng)方案，樂觀開動腦筋，想出了一系列符合幼兒特點的活動、區(qū)角及其他的內容。

同時，還開展了特色班級展現研討活動。本學期有三個班級進行了班級展現。小班組芽芽二班的奧爾夫韻律兒歌，中大班組苗苗班開展的結合大舞臺民舞探究系列活動，托班組豆豆一班開展的畫畫做做的活動。在展現后，還組織進行了研討，每位老師說出了自己的想法和建議，為特色班的連續(xù)創(chuàng)建及懷疑都進行了一些才智的溝通。

（四）班級常規(guī)調研，提升幼兒一日生活環(huán)節(jié)的有效性。

幼兒園常規(guī)教育是幼兒園保教工作的重點，幼兒行為習慣的養(yǎng)成與幼兒園常規(guī)教育有著密不行分的聯系。為了促進我園常規(guī)管理的進一步完善，全面提升保教工作質量，我園進行班級常規(guī)調研活動。班級常規(guī)調研的主要內容為：戶外活動、早操、進餐、教育活動、課間活動、午睡等等。

此次活動使幼兒園形成嚴謹、活潑、有序的工作氛圍，規(guī)范了保教人員行為，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、活動習慣，在肯定程度上提高了幼兒在園的生活質量。同時對新老師的班級管理也提出了新要求。

（五）師徒結對，促使新老師快速成長。

本學期我園連續(xù)采納了“師徒結對、互幫互助”的形式，來提高我們老師的自身素養(yǎng)，在本學期的師徒結對活動中，老師相互學習，相互關心，努力提高自身素養(yǎng)。

結合老師的原有水平，制訂師徒方案。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的

地方，老老師仔細分析新老師的優(yōu)缺點，對于她們好的地方，提出來大家一起學習，對于不足的地方，相互關心其改正，讓每一位老師在原有的基礎上都能夠得到肯定的進展、進步，最終依據這些點。新老師虛心學習，努力提高自身素養(yǎng)。

結對過程中，要求相互聽課并作好反思。做到每月一節(jié)示范課，在上示范課前仔細預備每一堂示范課，不管是教具、教學過程都會細心設計，并通過多次試教，聽課、評課，改進教案，把最好的活動展現給大家。在指導徒弟的匯報課時，師傅盡力幫她們查找好的教材，設計出科學合理、符合幼兒年齡特點的教案，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高她們的教育教學水平。平常，在班級管理方面，也有溝通和提高。通過這樣的活動，每個新老師都有了很大的提高，師傅也獲得了一些新的思路，共同成長。

總之，老師培訓是我園的一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，不斷探究，每個老師都要樹立終身學習的觀念，樹立生命不息教研不止的思想。

幼兒園園本培訓方案(篇三)

一、班級狀況

我園具有一支布滿生氣，樂于進取，奮勉向上，大有盼望和活力的0—5年青年老師隊伍，共計14名老師：其中新聘請非專業(yè)老師2名，一年工作閱歷與二年以上工作閱歷的青年老師各有6名，在此群體中，非專業(yè)老師有7名，占總數比例的50%。從數據上分析，剛結束見習期的老師還是占了較大的比例，這也意味著新老師的后續(xù)基礎培訓仍需加強，同時提升非專業(yè)老師的專業(yè)化水平也不能忽視。另從期初青年老師專業(yè)化水平問卷與日常觀看中獲悉，老師們對于二期課改理念的熟悉還比較表面化，當理念轉化為教育實踐行為時還存在著一些偏差，環(huán)境設計與活動設計駕馭的力量還需不斷加強與提高。

二、指導思想：

依據我園青年老師進展現狀與實際，立足課堂討論與實踐，實行全方位、多途徑的培育措施，著眼于青年老師師德修養(yǎng)的提升、專業(yè)化水平的提高，進一步加強青年老師園本培訓，不斷優(yōu)化過程管理，從解決問題入手，從關注薄弱環(huán)節(jié)為著眼點，實施關注老師成長、幼兒進展的青年老師“園本研訓”，全面提高我園青年老師的整體素養(yǎng)。

三、培訓目標及要求：

結合《綱要》，從實施素養(yǎng)教育的目標動身，更新教育觀念，加強對教育新理論，新學問的學習，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務上壓擔子、放手使用；生活上熱忱關懷，為他們的成長制造良好條件，促使他們上一個臺階并快速成長起來。通過培訓，力爭使每位青年老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)和教學育人的實際工作力量方面達到合格水平。在此夯實業(yè)務力量的基礎上，發(fā)覺并培育一批有肯定的理論與實踐力量的園級青年骨干老師隊伍。

（一）見習期新老師（0—1年）：

1、領悟“以幼兒進展為本”的理念，喜愛幼兒、喜愛幼教事業(yè)，具有肯定的教育責任感。

2、學習把握學科基本理論與基礎學問，了解相關的前沿信息，理解把握二期課改的有關課程標準，熟識學段教材，把握學段教材的學問體系。

3、深化了解、親近孩子，了解孩子的年齡特點，有針對性地實施指導，促進孩子進展。

4、熟識班級常規(guī)工作，提高管理班級日常事務的力量。

5、學會對自己的教育教學實踐進行反思，逐步積累自己的教育教學心得和閱歷。

6、學習以信息技術為主的現代教育技術，并嘗試將其運用于實踐。

（二）適應進展期青年老師（2—5年）：

1、深刻領悟“以兒童進展文本”的教育理念，愛崗敬業(yè)、團結協作。

2、主動學習專業(yè)理論學問，提升專業(yè)學問結構和教育理念，擅長觀看、了解不同孩子的差異，并有針對性地實施指導，促進孩子的全面進展。

3、進一步熟識班級常規(guī)工作，培育幼兒良好行為習慣，并提高與家長溝通、管理班級日常工作的力量。

4、具有肯定的活動設計以及環(huán)境創(chuàng)設的力量，學會實踐與反思、，逐步形成肯定的教學風格，體現班本教學特色。

5、嘗試擔當幼兒園區(qū)級和校級課題的討論，有初步的課題討論力量。

6、樂觀參加園本課程建設，并能大膽地創(chuàng)新與實踐，積累肯定的課程實踐閱歷。

7、樂觀申報并主動擔當幼兒園的各類公開教育教學展現活動，勤于反思與調整自身教學行為，能結合幼兒園運動特色進展，確定自身運動特色進展方向。

8、把握以信息技術為主的現代教育技術，并大膽將其運用于實踐。

四、詳細措施：

1、加強青年老師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織青年老師學習《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康學問等，用正確的思想和理念激勵老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培育教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于教育教學崗位的思想觀念。

2、通過一對一以老帶新結對子，提高青年老師的業(yè)務素養(yǎng)。

老師專業(yè)學問、教學技能、教學藝術等方面的水平和力量是做好老師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高老師的素養(yǎng)，因此，我們把青年老師的業(yè)務力量作為培訓重點。在培訓中，我們將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動整體老師隊伍業(yè)務素養(yǎng)的提高，通過幼兒園高級老師對青年老師一對一的結對帶教，即指導——聽課——評課——總結等環(huán)節(jié)，不斷推動青年老師的業(yè)務水平。另綻開分層結對和帶教，不斷發(fā)覺與培育苗子，為建構梯隊式的老師隊伍作好鋪墊。

3、挖掘、利用園內、園外、區(qū)內、市內的各種學習資源，創(chuàng)設學習共享的機會。

本年度我們將從青年老師需求動身，從課堂實效入手，擴寬外出學習平臺，讓更多的青年老師有外出學習和熬煉的機會。如選派青年老師到李蔚宜培訓中心導學班學習、奧林幼兒園結對學習、邀請專家專題培訓（美術基礎培訓）等方式，拓展青年老師視野及進展的空間。

4、創(chuàng)設平臺，注意實踐與相互的觀摩評析。

園方樂觀為青年老師搭建展現教學的平臺，在“新教材觀”的引領下，充分發(fā)揮青年老師的主體能動性，在實踐中學會選擇、學會應用、學會制造，促進青年老師專業(yè)化水平的提升，努力實現在青年老師隊伍中打造3——4名園級骨干青年老師。

5、重視加強教科研培訓，提高青年老師的教科研力量。

提倡青年老師樂觀參加教育科研，引導老師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，綻開教育教學的討論，學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

6、開展定期的青年老師園本培訓工作，解決青年老師普遍困惑的核心問題。

即通過每月至少一次的青年老師園本集中培訓學習和研討的形式，關心青年老師將先進的教育理念轉化為新的教育行為，學習運用新的教育觀念來指導實踐。預設青年老師園本培訓專題：探討幼兒一日活動環(huán)節(jié)中班級管理的有效方法；日常教育教學設計與組織的思索。

五、培訓過程：

時間

預設安排

調整

籌備階段

07．8

至

07．9

1、了解狀況，聽取結對意向，制定溝通、調整培訓方案。

2、啟動師徒結對簽約儀式，明確結對任務與目標。

3、發(fā)放結對帶教手冊，制訂帶教結對方案。

4、聯系支配各類外出培訓、結對園學習活動。

5、青年老師專業(yè)化力量問卷摸底，確定青年老師園本培訓專題。

實施階段

07．10

至

08．5

1、啟動青年老師園本系列培訓活動。（內容包括：解讀幼兒一日活動作息的操作提示、探討有效的班級常規(guī)管理、教學活動的設計、組織與思索等。）

2、開展一對一日常帶教聽評指導活動。

3、支配個別青年老師外出培訓學習。（李蔚宜導學班學習，包括音樂、美術、運動教學、活動設計等）

4、輪換、推舉2—3名青年老師前往奧林幼兒園結對學習。

5、推選1名青年骨干老師跟從參與教研組長骨干研修班學習。

6、開展夯實基礎的專業(yè)技能系列培訓。（美術專題培訓等）

7、組織青年老師教學實踐展現評比、學習匯報活動等。（如開展五四杯青年老師教學評比活動、繪畫技能展現。）

8、在青年老師隊伍中發(fā)動教研組長崗位競聘活動。

總結階段

08．6

1、結對帶教閱歷溝通暨年度園本培訓總結活動。

2、評比優(yōu)秀青年老師、優(yōu)秀帶教指導老師活動。

幼兒園園本培訓方案【篇四】

一、現狀分析：

經過一年多的園本培訓，結合園本課程的開發(fā)，我園老師在學習與落實《幼兒園教育指導綱要》的過程中，教育觀念日益更新，教育水平不斷提高，教育理念漸漸提升，體現出較扎實的專業(yè)基本功和豐富的教育閱歷。同時由于在園本培訓中我們也非常注意保育老師的業(yè)務學習，保育員保教結合的工作力量日漸提高。總的來說，園本培訓使老師隊伍的業(yè)務素養(yǎng)有了明顯的進步。然而對于一間歷史悠久的公辦園而言，我園老師絕大多數是事業(yè)單位在編人員，現在班保教人員18人，其中16人是在編老師，僅2人是聘用的年輕老師。16人中有14人是老師編制，僅2人是工人（保育員）。在編老師平均年齡達38歲，故帶班老師大多數超過30歲，工作逾10年。這些老師基本是幼師畢業(yè)后就來到石牌幼兒園，對工作特別熟識，對孩子的特點比較清晰，對教材教法把握得比較透徹，積累了相應的教育閱歷，常規(guī)工作得心應手。但我們認為這個階段的老師面臨著事業(yè)進展上的其次個關卡，進可成名成家，成就事業(yè)，退則流為平凡之人。一般而言這個年齡段的老師上有老，下有小，家庭擔子不輕，而工作上又可以比較輕松就能應付自如，因而從大量老師的成長過程中，我們都不難發(fā)覺這個階段成了老師的分水嶺：堅持不懈勇于探究的老師克服家庭困難，很可能就成為優(yōu)秀的幼兒教育工，而滿意于現狀的老師即使曾經優(yōu)秀過，也會不進則退，成為一個碌碌無為的一般教員。我園在編的帶班老師基本都處于這個階段，如何使她們對幼教事業(yè)仍保持如初的新奇感，激發(fā)她們的探究欲望，闖過這個將老師隊伍一分為二的關卡，使更多老師成為幼教的佼佼者？這將成為新一階段我們園本培訓的主要任務，我們將集中針對這些老師共同存在的專業(yè)缺陷，實行相應的措施調動老師參加園本培訓的樂觀性，促使她們向更高層次邁進。從過去一年的園本課程開發(fā)中看來，我園老師的家長工作相對欠缺，專業(yè)理論水平不高，口才和組織成人（家長、同事）活動的力量還不夠。因此我們將著重從提高老師的理論素養(yǎng)、口才、家長活動的組織力量等方面入手，促使老師向專業(yè)化方向進展。

二、組織機構：

鑒于原小組成員吳冬梅調離，我園本學年的領導小組擬定為：劉錦蓉（組長）、田美萍（副組長）、吳東紅、彭奇志、羅麗娜、潘卓（檔案管理負責人）。

三、措施與方法：

1．家長辨析會

上一學期我園每月組織兩次幼兒教育家長辨析會，每次確定一個專題（專題來自于老師或家長），有針對性地邀請10—20位家長來園（其他未被邀請的家長可自愿參與），由老師輪番擔當主持人，組織家長針對家庭教育中感到困惑、困難或有爭議的問題進行分析、辯論，探討共同關注的熱點問題，溝通閱歷、交換看法。我們打破了班級、班級的界限，邀請不同班家長參與，以豐富大家的熟悉。

這項活動不但使家長工作的針對性更強，更有效，而且使老師的學習意識更主動，組織家長活動的力量、口才得到熬煉。老師們第一次嘗試組織不同班家長的活動，要想將辨析會能做到層層深化、解決育兒難題，非得下一番苦功夫不行，以辨析話題為專題做一段時間的充分預備，才可能使家長信服，才可能使家長敬重老師。由于我們將此項活動作為對老師專業(yè)力量的考驗形式、熬煉形式，因此由園長開頭，已分別進行了四次辨析，后因非典而終止。本學年我們將連續(xù)這一活動。我們仍將要求主持老師仔細設計并撰寫辨析會指導方案，活動后寫分析，促使老師主動學習專業(yè)學問，并運用專業(yè)學問指導家長工作。

2．家長約談

上學期我園嘗試引用美國流行的“家長約談”活動。這項工作要求老師具有細致觀看孩子、分析孩子的力量，而且要有系統(tǒng)扎實的專業(yè)學問、豐富的教育閱歷和與家長溝通的力量。其詳細做法是老師通過觀看孩子了解他的進展狀況后，發(fā)覺其進展的缺陷，針對缺陷分析緣由，找出對策，與家長共同協商解決的方法，擬定出在園在家相互協作的詳細做法。一段時間后，家園雙方就可依據需要再行約談，調整方案，如此反復，直至問題解決。這項工作對于老師而言，可以算是對孩子的個案討論，是一項理性思索與實踐相結合的科研活動。因此對老師的成長具有一種極大的推動力。上學期我園已有一名老師嘗試運用，積累了對某項問題的豐富材料，受益很深。因此本學年將要求全部老師按約談的要求對本班孩子最起碼做一個個案討論，并寫出討論報告。

3．老師沙龍

去年我們針對老師調查收集到的十多個教研專題，設立了老師沙龍活動，由每名老師自選一個問題組織一次沙龍活動。為了勝利主持活動，每位老師都特殊仔細地查閱了相關資源，并整合成個人見解，這些見解在與其他老師溝通時又不斷補充，使個人的熟悉更全面科學。這個過程有力地促進了老師向書本學習，向同事學習。本學年我們又將針對工作中的新問題設定新一輪沙龍活動的話題，使老師在暢所欲言中產生思想的撞擊，碰撞出靈感與才智。

4．老師辯論

上學期我們舉辦了題為“幼兒教育要不要設立常規(guī)”的辯論賽。老師依據個人見解自行分為兩組，自己查閱資料，加班加點地籌備活動。辯論時，由行政和保育員作評委，氣氛非常熱鬧。這項與平常業(yè)務學習大不相同的活動大大激發(fā)了老師們主動學習“綱要”的樂觀性，老師們全都認為通過這個小小的辯題，她們對“綱要”的理解更深化了。本學年我們還將連續(xù)選擇相宜的話題組織辯論，使老師將所學所思，所做所想能用專業(yè)化的語言表達出來，使老師在工作中的疑難，在熟悉上的困惑通過激烈的辯論而得以解決。

5．兼職教研組長活動

為協作本學年園本培訓工作的深化開展，豐富園本培訓的層次，我園擬通過輪崗兼職教研組長的活動，提高骨干老師的業(yè)務、管理水平，為培育幼兒園的管理人員供應實踐基礎。本崗位實行每半年至一年輪換，同時設主副班教研組長各一人。任職期間除完成本職工作外，原則上每兩周組織一次教研。每兩年評比一次“優(yōu)秀教研組長”，頒發(fā)證書和獎金。此活動程序是由老師提交申請書，交由園本培訓領導小組爭論，確定本期主副班教研組長，兩名教研組長在業(yè)務園長的指導下撰寫任期工作方案，期滿撰寫工作總結。申請在開學兩周內完成，要求在申請報告中分析個人任職的可行性（可從個人的有利條件方面闡述，類似競崗演講）。

6．異園教學

上學年我園有三位老師隨廣東省學前教育協會到清遠、梅州等地進行支教活動。三位老師對這種異地教學的方式感受很深，激起其他未能參與者的奇怪???。