4月份師德師風(fēng)監(jiān)測報告

〖MQ（《1》4D+260mm玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)

2018年4月師德師風(fēng)監(jiān)測報告根據(jù)《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)2018年工作計劃》（納教字〔2018〕4號）文件精神，玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)于2018年4月4日至4月26日對平寨小學(xué)進(jìn)行師德師風(fēng)監(jiān)測，現(xiàn)將監(jiān)測情況報告如下。一、成立師德師風(fēng)監(jiān)測工作機(jī)構(gòu)為了順利完成本次師德師風(fēng)監(jiān)測工作，玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)成立師德師風(fēng)監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長：楊晨（平寨小學(xué)校長）副組長：張紅（平寨小學(xué)德育主任）付洋（平寨小學(xué)教務(wù)主任）成員：曾剛、陳藍(lán)、張宇、楊文濠、彭奎、鄭雷、徐銘菊。二、監(jiān)測形式實(shí)行定期和不定期監(jiān)測教師的“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”等方面表現(xiàn)情況；采取問卷調(diào)查及走訪家長、學(xué)生；與教師座談；查看教師教育教學(xué)行為等方式進(jìn)行監(jiān)測。三、監(jiān)測情況在4月份的隱患排查過程中我們發(fā)現(xiàn)個別教師對學(xué)生缺乏耐心，教育教學(xué)方法簡單，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。這不算師德師風(fēng)問題；個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心施教；個別教師不能主動鉆研業(yè)務(wù)，不求上進(jìn)，不喜歡動腦；不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成；個別教師對學(xué)生缺乏耐心，教育教學(xué)方法簡單，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育，針對以上檢測中出現(xiàn)的問題學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)測小組高度重視，找了相應(yīng)老師談話、教育、寫反思等方式加以整改。并取得了良好的效果，各方面均有轉(zhuǎn)變。我校師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于4月4日至26日，分別對全校9個班進(jìn)行師德師風(fēng)監(jiān)測。頁腳內(nèi)容1〖MQ（《1》4D+260mm監(jiān)測情況如下：（一）、召開教師會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，掌握文件精神，安排部署監(jiān)測工作。（二）、召開學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員座談會4場（共10名監(jiān)督員參會），了解學(xué)校師德師風(fēng)情況。（三）、召開學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)教師代表座談會4場（共19名教師代表參會），了解學(xué)校抓師德師風(fēng)建設(shè)工作情況和教師師德情況。發(fā)放并收回《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測教師問卷調(diào)查表（試行）》19份。（四）、召開家長代表座談會1場（共89名家長代表參會），了解教師師德情況。發(fā)放并收回《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測家長問卷調(diào)查表（試行）》89份。（五）、走訪三年級以下學(xué)生共20名，了解教師師德情況。（六）、召開四年級以上學(xué)生座談會4場（共206名學(xué)生參會），了解教師師德情況。發(fā)放并收回《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測學(xué)生問卷調(diào)查表（試行）》206份。（七）、值周教師或者值周領(lǐng)導(dǎo)每天查看教師的穿戴及言行舉止是否文明大方，教師在課堂上是否有諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。四、監(jiān)測范圍通過實(shí)地走訪，發(fā)放問卷，查資料，召開座談會和巡視校園等方式進(jìn)行監(jiān)測，召開師德師風(fēng)監(jiān)督員座談會，行風(fēng)監(jiān)督員均發(fā)言，教師沒有違反師德師風(fēng)的行為；召開學(xué)生座談會和學(xué)生問卷，個別教師有違反師德師風(fēng)行為；召開家長座談會和家長問卷，教師無違反師德師風(fēng)行為；召開教師座談會和教師問卷，教師無違反師德師風(fēng)行為；走訪學(xué)生，結(jié)果表明教師無違反師德師風(fēng)行為；檢查教師材料，教師均按進(jìn)度完成教育教學(xué)工作任務(wù)；具體如下：1、愛國守法方面（1）全校教師在教學(xué)中沒有出現(xiàn)詆毀社會主義制度、黨和國家及領(lǐng)導(dǎo)人的言行。（2）全校教師落實(shí)教師教書育人的根本職責(zé)，教育學(xué)生愛國、愛社會主義，遵紀(jì)守法。（3）全校教師不存在違背黨和國家方針政策的言行。2、愛崗敬業(yè)方面頁腳內(nèi)容2〖MQ（《1》4D+260mm(4)全校教師熱愛教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)。不存在工作松散、懈怠、態(tài)度消極的情況，無上課遲到、下課拖堂，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的問題。(5)全校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和批改作業(yè)。不存在上課缺乏計劃，教案(導(dǎo)學(xué)案)認(rèn)真設(shè)計、作業(yè)批改無經(jīng)常出錯，無組織學(xué)生為自己批改作業(yè)現(xiàn)象。(6)在輔導(dǎo)學(xué)生時個別教師對學(xué)生不夠耐心。3、關(guān)愛學(xué)生方面(7)沒有出現(xiàn)對學(xué)生厚此薄彼，分親疏厚薄。(8)尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中未出現(xiàn)因顯示公平公正導(dǎo)致不良影響。(9)教育學(xué)生做到嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。(10)全校教師盡到保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，均履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)。(11)不存在諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。不存在責(zé)罵學(xué)生用語尖刻、生硬冷漠；懲罰學(xué)生、家長等。4、教書育人方面(12)遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。(13)在教學(xué)中循循善誘，誨人不倦，因材施教，認(rèn)真對待學(xué)生提出的問題。(14)不存在上課故意不完成課堂教學(xué)任務(wù)，或有意留下部分內(nèi)容，在課后要求學(xué)生有償補(bǔ)課；在假期未組織收費(fèi)補(bǔ)課，提前上新課的行為。(15)注意培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。(16)不存在學(xué)生評價中唯分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣，在測驗(yàn)、考試后未將成績公開排名。(17)不存在為追求班級考試成績采取勸退、勸轉(zhuǎn)學(xué)等方式變相開除學(xué)生后進(jìn)生的行為。頁腳內(nèi)容3〖MQ（《1》4D+260mm5、為人師表方面(18)堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。(19)不存在參與賭博游戲等影響正常教學(xué)活動活動的行為。(20)不存在出入低俗娛樂場所，影響教師形象。(21)未出現(xiàn)對性騷擾甚至性侵學(xué)生行為，但有上課接聽電話的行為。(22)全校教師做到衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。(23)全校教師關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。(24)不存在詆毀同事、侮辱家長等行為。(25)全校教師未進(jìn)行有償家教，利用職務(wù)之便組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，未組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課。(26)不存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物，不存在通過測驗(yàn)、補(bǔ)考、違規(guī)罰款等方式向?qū)W生斂財；不存在通過家長委員會變相收班費(fèi)，使用賬目不公開等現(xiàn)象。(27)未組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，未強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益現(xiàn)象。(28)不存在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。6、終身學(xué)習(xí)方面(30)教學(xué)中未出現(xiàn)知識性錯誤。(31)全校教師做到終身學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。(32)全校教師對上級安排的培訓(xùn)任務(wù)、教師繼續(xù)教育工作認(rèn)真對待，積極參與。(33)全校教師潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。五、取得成績和存在的問題(一)取得成績：頁腳內(nèi)容4〖MQ（《1》4D+260mm1、玉龍壩鎮(zhèn)教平寨小學(xué)三月份開展了師德師風(fēng)建設(shè)工作的專干學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平時會議有師德師風(fēng)內(nèi)容。2、學(xué)校已建立師德師風(fēng)工作臺賬，設(shè)立舉報箱和舉報電話。3、實(shí)行定期和不定期監(jiān)測，教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面都無不良行為出現(xiàn)，教師表現(xiàn)良好。（二）存在問題：需然此次師德師風(fēng)監(jiān)測多數(shù)教師無違法違紀(jì)行為，金無足赤，人無完人，監(jiān)測中，任然有個別教師存在如下一些問題：1、個別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。2、個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心施教。3、個別教師不能主動鉆研業(yè)務(wù)，不求上進(jìn)，不喜歡動腦；不喜歡動手，常規(guī)工作沒有很好完成。4、個別教師對學(xué)生缺乏耐心，教育教學(xué)方法簡單，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。5、個別教師倚老賣老，得過且過，教學(xué)單調(diào)、課堂氣氛沉悶，甚至照本宣科，育人意識淡薄。6、個別教師對自身要求不嚴(yán)，部分教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求，不深入學(xué)習(xí)，記不全所學(xué)的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度。六、整改措施1、要求教師加強(qiáng)師德師風(fēng)文件學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《十個不的承諾》等,提高教師師德意識。2、教學(xué)中要刻苦積極鉆研，以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識掌握牢固。3、盡量在工作閑談的時間用到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，讓學(xué)生真正學(xué)到東西。4、要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷學(xué)習(xí)。要努力開展新課程的實(shí)踐，包括新教材的基本理念、基本特點(diǎn)與新課程相關(guān)的課堂教學(xué)模式、教學(xué)評價、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教學(xué)觀念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與研討。頁腳內(nèi)容5〖MQ（《1》4D+260mm5、要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教材，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。6、要正確地對待教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建