少兒科創(chuàng)教案課堂實(shí)錄 干凈的水

《干凈的水》詳案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解凈化水的意義及方法，認(rèn)識(shí)幾種過(guò)濾介質(zhì)的作用。2、能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生使用簡(jiǎn)單器材完成實(shí)驗(yàn)的能力。3、思維目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)的思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：污水被凈化的意義及方法。2、教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)幾種過(guò)濾介質(zhì)的作用。三、教學(xué)方法：引導(dǎo)、觀察、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師演示器材學(xué)生器材工具材料工具材料本課實(shí)驗(yàn)套件本課實(shí)驗(yàn)套件、自治污水、紗布本課實(shí)驗(yàn)套件本課實(shí)驗(yàn)套件五、教學(xué)過(guò)程：1、課堂導(dǎo)入：師：小朋友們，大家好，歡迎大家來(lái)到科學(xué)班，我是雪兒老師，大家還記得我嗎？生：記得！老師好！師：上節(jié)課各位小朋友們表現(xiàn)得都很棒，希望這節(jié)課大家再接再勵(lì)，在我們的課堂上，能夠踴躍發(fā)言，積極動(dòng)腦，像小小科學(xué)家一樣，能做到嗎？生：能做到！師：讓我們一起進(jìn)入科學(xué)殿堂吧！大家每天都會(huì)做什么事？生：上學(xué)、睡覺(jué)、吃飯……師：是的，這些都是我們每天要做的事情。俗話說(shuō)的好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！吃飯對(duì)生命非常重要。還有什么也是生命所必須的嗎？生：喝水！師：對(duì)，水是生命之源！我們每天都要喝水的，據(jù)科學(xué)家研究，正常情況下，人類(lèi)3天不喝水就會(huì)渴死！所以我們每天都會(huì)喝水。生：老師每天喝多少水？師：成人要喝2000ml呢!我們要多喝水!生：好的！師：那大家每天喝的水是什么顏色的呀？生：無(wú)色透明的。師：大家看我的水杯，這里面的水是什么樣的？生：渾濁的，看不清楚，臟的。2、興趣點(diǎn)及引導(dǎo)質(zhì)疑師：對(duì)它是被污染了的水。接下來(lái)，我和大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于水的故事吧！有一次，在一個(gè)干凈的小花園里，出現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來(lái)，那里綠樹(shù)蔭蔭，花兒和小草茂盛地開(kāi)著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息。可是現(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒。唉！這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒(méi)有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過(guò)改善一下，那里就是一個(gè)世外桃源了。并且，人們?cè)谀抢镄菹⒁幌?，乘乘涼，是多么美好的事呀！可現(xiàn)在卻成了垃圾場(chǎng)，污染環(huán)境的后果真是不堪設(shè)想??！而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境，但是最嚴(yán)重的是水的污染，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈的池塘。水里面種著荷花，養(yǎng)著金魚(yú)，那里非常美麗，到這個(gè)村子里來(lái)的游客都不會(huì)忘了來(lái)看一看這里的景色。并且村子里的人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非常的珍貴。有一天，一個(gè)商人在池塘邊開(kāi)了一個(gè)工廠，工廠排除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里……后果可想而知：金魚(yú)死了，水邊成了污水，游客再也不來(lái)了，村子里的人們紛紛搬走了……唉！小池塘已經(jīng)消失了。工廠嚴(yán)重污染了環(huán)境，讓村子里環(huán)境變得很惡劣，影響了人們的生活。這雖然是個(gè)故事，但是日常生活中確實(shí)有不少這樣的事，結(jié)果都非常嚴(yán)重，不只是這么簡(jiǎn)單的后果。其實(shí)，有很多事都能?chē)?yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視，最嚴(yán)重的就是水資源浪費(fèi)了。師：水被污染了，就變臟了。除了水污染，你們都知道什么污染呢？生：環(huán)境污染、空氣污染、大氣污染……師：這些污染嚴(yán)重影響了我們的生產(chǎn)和生活。我們要保護(hù)環(huán)境，具體可以做些什么呢？生：不隨手亂扔垃圾、不能隨地吐痰……師：恩，你們真棒！可是我手里的水，你們有什么方法可以讓我手里的水變干凈？生:重新買(mǎi)一瓶水！沉淀沉淀……師：這些方法都不能讓污水徹底變干凈，這節(jié)課就讓我們一起來(lái)探究一下吧！3、探究驗(yàn)證:探究（一）了解過(guò)濾的過(guò)程師：大家一定特別好奇怎樣才能把污水變干凈呢？接下來(lái)，我們一起先來(lái)看一個(gè)小視頻，看看視頻中是如何找到干凈的水呢？生（播放視頻）過(guò)濾！師：對(duì)，過(guò)濾就是使液體混合物（一般指污水）經(jīng)過(guò)濾介質(zhì)，將其中的雜質(zhì)加以阻擋或吸附，使水與雜質(zhì)別離，讓水變清。過(guò)濾真的可以讓污水變干凈嗎？我們也一起來(lái)試一試吧！生：好的。師：我這里有沙子和水放在一起的，想一想，你有什么方法可以把水別離開(kāi)？生：用紗布就可以將沙子和水別離開(kāi)。師：對(duì)，用紗布就可以將沙子和水別離開(kāi)這個(gè)過(guò)程叫做什么？生：過(guò)濾！師：在過(guò)濾的過(guò)程中水有沒(méi)有變干凈呢？生：干凈了！師：視頻中用什么將水過(guò)濾變干凈的？生：扎空的塑料袋，石子、木炭。探究（二）認(rèn)識(shí)過(guò)濾介質(zhì)及作用師：老師今天也帶來(lái)一個(gè)過(guò)濾裝置，它是用什么物質(zhì)來(lái)過(guò)濾的呢？你都認(rèn)識(shí)嗎？生：有棉花和沙子。師：其他的是什么呢？生：不認(rèn)識(shí)/認(rèn)識(shí)。師：我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些材料。黑黑的柱狀體的是活性炭，活性炭含有大量微孔，外表積非常大，能有效地去除顏色、異味。吸附性強(qiáng)。大家說(shuō)是什么？生：活性炭。師：什么顏色？生：黑色的。師：很好，類(lèi)似于小石子一樣的叫做麥飯石，是多孔性的，吸附能力很強(qiáng)。麥飯石中散發(fā)出的鈣、鐵、鈉等礦物質(zhì)可改良飲用水。這叫什么？生：麥飯石。師：不錯(cuò)！你們剛剛說(shuō)的沙子是石英砂，采用天然石英礦為原料，經(jīng)破碎，水洗精篩等加工而成，目前是水處理行業(yè)中使用最廣泛、量最大的凈水材料。是什么？生：石英砂。師：還有一個(gè)你們所說(shuō)的棉花，是蓬松棉，它疏松、多孔；有吸附量大、吸附快、可重復(fù)使用的特點(diǎn)。大家記住了嗎？生：記住了。師：這些物質(zhì)有什么作用呢？生：過(guò)濾，使水更干凈。探究（三）探究過(guò)濾介質(zhì)對(duì)凈水效果的影響師：如果我們現(xiàn)在只用活性炭和麥飯石過(guò)濾，效果怎么樣？我們來(lái)看看吧！生：還是有些渾濁。師：如果要是再用這四種物質(zhì)都過(guò)濾一遍，會(huì)怎么樣呢？生：會(huì)比只用活性炭和麥飯石過(guò)濾要干凈。師：真的是這樣嗎？讓我們一起來(lái)試一試吧！生：又變干凈了。師：現(xiàn)在我們用這4種物質(zhì)過(guò)濾2遍，水是會(huì)變得更干凈，還是會(huì)因?yàn)橹斑^(guò)濾了而又變渾濁了呢？生：干凈/渾濁。師：大家的意見(jiàn)好像不太一致。我們來(lái)試一試看看會(huì)不會(huì)變干凈呢？生：變干凈了！師：我們每次過(guò)濾的順序是什么？生：蓬松棉、活性炭、石英砂、麥飯石。師：很好！蓬松棉、活性炭、石英砂、麥飯石按照從下到上的順序連接起來(lái)，然后與盛凈水的容器組裝在一起。注意每次都必須是這個(gè)順序。如果不按照順序，就不能過(guò)濾干凈。你們知道了嗎？生：知道了。4、原理總結(jié)師：好，大家很棒！我們不能光說(shuō)不練啊！檢驗(yàn)我們的時(shí)刻來(lái)臨了，我們進(jìn)行快速搶答。大家注意聽(tīng)我的描述。它疏松、多孔；有吸附量大、吸附快、可重復(fù)使用，這是什么？生：蓬松棉。師：下一題，采用天然石英礦為原料，經(jīng)破碎，水洗精篩等加工而成，目前是水處理行業(yè)中使用最廣泛、量最大的凈水材料。是什么？生：石英砂師：正確，下一題，黑黑的柱狀體的是活性炭，活性炭含有大量微孔，外表積非常大，能有效地去除顏色、異味。吸附性強(qiáng)。是什么？生：活性炭！師：很好，最后一題，是多孔性的，吸附能力很強(qiáng)。其中散發(fā)出的鈣、鐵、鈉等礦物質(zhì)可改良飲用水。生：麥飯石。師：很棒哦，我們今天進(jìn)行的是什么過(guò)程？生：水的過(guò)濾！師：干凈的水過(guò)濾的順序是什么呢？生：蓬松棉、活性炭、石英砂、麥飯石按照從下到上的順序。師：大家很棒??！準(zhǔn)備好了嗎？讓我們趕快動(dòng)手制作一個(gè)屬于自己的過(guò)濾裝置吧！5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（具體操作步驟見(jiàn)學(xué)生教材）6、拓展創(chuàng)新師：過(guò)濾裝置做好了，自己動(dòng)手試一試，看看能不能將污水過(guò)濾干凈呢？生：好！師：你們真棒，想一想還有哪些物質(zhì)可以代替過(guò)濾器中的石英砂或者活性炭起作用？