整體家居設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)

編號(hào)DGKB202007006類別裝備制造業(yè)《整體家居設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)東莞市職業(yè)技能培11課程標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)辦公室2020年7月二、課程包-8-

2.1培訓(xùn)要求2.1.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)要求職業(yè)基本素質(zhì)模塊培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)細(xì)目1.職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)道德1-1職業(yè)認(rèn)知（1）家居設(shè)計(jì)師職業(yè)認(rèn)知（2）家居設(shè)計(jì)師就業(yè)方向和就業(yè)前景1-2職業(yè)道德基本知識(shí)（1）“四德”建設(shè)的主要內(nèi)容（2）社會(huì)主義核心價(jià)值觀（3）職業(yè)道德修養(yǎng)1-3職業(yè)守那么（1）家居設(shè)計(jì)師職業(yè)守那么2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)2-1計(jì)算機(jī)軟件使用（1）電子表格軟件的安裝與使用（2）幻燈片軟件的安裝與使用（3）谷歌瀏覽器的安裝與使用（4）云設(shè)計(jì)軟件的安裝與使用3.家居設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)3-1識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)（1）室內(nèi)設(shè)計(jì)識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)（2）家具設(shè)計(jì)識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)3-2家居設(shè)計(jì)風(fēng)格基礎(chǔ)（1）常見風(fēng)格介紹（2）常見家居風(fēng)格格調(diào)及軟裝要點(diǎn)3-3色彩風(fēng)格搭配基礎(chǔ)（1）色彩基礎(chǔ)知識(shí)（2）家居空間常見色彩搭配介紹4.家居設(shè)計(jì)營銷基礎(chǔ)4-1家居設(shè)計(jì)營銷基礎(chǔ)（1）常見生產(chǎn)工藝（2）常見售后問題處理（3）質(zhì)量意識(shí)（4）客戶拓展（5）客戶關(guān)系管理-9-

2.1.2職業(yè)技能培訓(xùn)要求-10-

職業(yè)功能培訓(xùn)內(nèi)容技能目標(biāo)培訓(xùn)1細(xì)目11重尺刖準(zhǔn)備1-1-1掌握量尺工具使用方法(1)常用量尺工具介紹(2)常用量尺工具使用方法1-1-2掌握量尺前溝通技巧(1)預(yù)約量尺考前須知(2)量尺前準(zhǔn)備考前須知1.里/＜與/可也1-2量尺現(xiàn)場1-2-1能在量尺現(xiàn)場準(zhǔn)確里尺并繪制里尺圖(1)現(xiàn)場量尺方法和考前須知(2)量尺圖繪制方法和考前須知1-2-2能在量尺現(xiàn)場跟客戶進(jìn)行有效溝通(1)量尺現(xiàn)場客戶溝通方法和注意事項(xiàng)2.硬裝設(shè)計(jì)2-13D戶型繪制2-2-1能根據(jù)戶型圖或量尺圖繪制3D戶型(1)戶型創(chuàng)立：畫墻、門窗添加、空間命名、保存方案(2)空間操作及快捷鍵講解、成品模型擺放2-2地頂墻設(shè)計(jì)2-2-1能根據(jù)客戶需求進(jìn)行地面造型、鋪貼設(shè)計(jì)(1)地面快速鋪貼(2)自定義鋪磚(3)木地板2-2-1頂面設(shè)計(jì)(1)快速吊頂設(shè)計(jì)(2)自定義吊頂設(shè)計(jì)2-2-1墻面設(shè)計(jì)(1)設(shè)置和快速替換材質(zhì)(2)自定義墻面造型(3)墻面鋪貼設(shè)計(jì)3.定制家居設(shè)計(jì)3-1臥室空間設(shè)計(jì)3-1-1能對臥室空間進(jìn)行快速布局設(shè)計(jì)(1)常見臥室布局方法(2)臥室空間設(shè)計(jì)考前須知3-1-2能對臥室空間進(jìn)行定制設(shè)計(jì)(1)定制衣柜目錄及產(chǎn)品參數(shù)介紹(2)衣柜柜體搭建，趟門框架、單元柜、增加功能件(3)添加層板、衣通、抽屜等功能件(4)圓弧柜、頂柜放置(5)趟門安裝(6)趟門樣式設(shè)計(jì)(7)柜體、門板材質(zhì)替換/門板造型替換(8)拉手的安裝、修改/頂線安裝3-2廚房空間設(shè)計(jì)3-2-1能根據(jù)客戶需求進(jìn)行充分空間設(shè)計(jì)(1)櫥柜制作：柜體搭建(2)生成水槽、灶臺(tái)、煙機(jī)、龍頭等五金配件(3)生成臺(tái)面、頂線、腳線(4)修改柜體、門板材質(zhì)、門板造型、添加拉手(5)添加廚房飾品、添加硬裝3-3其他空間設(shè)計(jì)3-3-1能根據(jù)客戶需求對客廳、書房等其他空間進(jìn)行設(shè)計(jì)(1)系統(tǒng)柜目錄及產(chǎn)品參數(shù)介紹(2)客廳電視柜制作、組合收藏及使用4.軟裝設(shè)計(jì)4-1極速軟裝設(shè)計(jì)4-1-1能根據(jù)客戶需求進(jìn)行極速軟裝設(shè)計(jì)(1)使用家具組合快速搭配(2)使用樣板間快速搭配(3)效果圖角度要求及技巧講解(4)渲染效果圖目錄講解4-1-2能進(jìn)行全景效果圖渲染及營銷應(yīng)用(1)全景圖渲染角度要求及技巧(2)全景效果的營銷運(yùn)用4-2色彩及軟裝搭配4-2-1掌握色彩及軟裝搭配基礎(chǔ)知識(shí)(1)色彩搭配基礎(chǔ)(2)實(shí)操練習(xí)色彩搭配應(yīng)用(3)軟裝搭配介紹(4)實(shí)操練習(xí)軟裝應(yīng)用4-3設(shè)計(jì)風(fēng)格搭配4-3-1掌握常見軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格基礎(chǔ)知識(shí)(1)常見風(fēng)格介紹(2)北歐風(fēng)格格調(diào)及軟裝要點(diǎn)(3)輕奢格調(diào)及軟裝要點(diǎn)(4)新中式格調(diào)及軟裝要點(diǎn)4-3-2能進(jìn)行常見軟裝風(fēng)格設(shè)計(jì)搭配(1)實(shí)操練習(xí)北歐格調(diào)及軟裝(2)實(shí)操練習(xí)輕奢格調(diào)及軟裝(3)實(shí)操練習(xí)新中式格調(diào)及軟裝-11-

2.2課程規(guī)范2.2.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)課程規(guī)范模塊課程學(xué)習(xí)單元課程內(nèi)容培訓(xùn)建議課堂學(xué)時(shí)1.職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)道德1-1職業(yè)認(rèn)知（1）職業(yè)認(rèn)知1）家居設(shè)計(jì)師職業(yè)認(rèn)知2）家居設(shè)計(jì)師就業(yè)方向和就業(yè)前景（1）方法：講授法（2）重點(diǎn)：家居設(shè)計(jì)師職業(yè)認(rèn)知（3）難點(diǎn)：家居設(shè)計(jì)師的就業(yè)方向和就業(yè)前景11-2職業(yè)道德基本知識(shí)（1）道德與職業(yè)道德1）道德①道德的含義②公民道德規(guī)范③社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）方法：講授法、案例教學(xué)法（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)：家居設(shè)計(jì)師職業(yè)道德養(yǎng)成12）職業(yè)道德①職業(yè)道德的概念②各行業(yè)共同的職業(yè)道德③服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、職業(yè)道德三者的關(guān)系④加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)1-3職業(yè)守那么（1）職業(yè)守那么1）忠于職守、堅(jiān)持原那么（1）方法：講授法、案例教學(xué)法（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)：家居設(shè)計(jì)師的職業(yè)守那么12）兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞3）謙虛謹(jǐn)慎、辦事公道4）遵紀(jì)守法、廉潔奉公5）恪守信用、嚴(yán)守機(jī)密6）實(shí)事求是、工作認(rèn)真7）刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新8）鉆研業(yè)務(wù)、敬業(yè)愛崗-12-

模塊課程學(xué)習(xí)單元課程內(nèi)容培訓(xùn)建議課堂學(xué)時(shí)2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)2-1計(jì)算機(jī)軟件使用（1）常用工具軟件的安裝與使用1）谷歌瀏覽器的安裝（1）方法：講授法、演示法、實(shí)訓(xùn)法（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)：瀏覽器、云設(shè)計(jì)軟件客戶端使用12）FLASH插件的安裝3）云設(shè)計(jì)軟件安裝和使用3.家居設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)3-1識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)（1）室內(nèi)設(shè)計(jì)識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)1）室內(nèi)設(shè)計(jì)平面戶型圖繪制2）常用圖示（1）方法：講授法、案例教學(xué)法（2）重點(diǎn)：平面圖繪制（3）難點(diǎn)：常用結(jié)構(gòu)標(biāo)識(shí)方法2（2）家具設(shè)計(jì)識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)1）三視圖基礎(chǔ)知識(shí)2）常用結(jié)構(gòu)表示方法3-2家居設(shè)計(jì)風(fēng)格基礎(chǔ)（1）常見風(fēng)格介紹（2）常見家居風(fēng)格格調(diào)及軟裝要點(diǎn)1）北歐風(fēng)格2）輕奢風(fēng)格3）新中式風(fēng)格4）各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)要點(diǎn)（1）方法：講授法、案例教學(xué)法（2）重點(diǎn)：常見風(fēng)格介紹（3）難點(diǎn)：常見風(fēng)格設(shè)出要點(diǎn)23-3色彩風(fēng)格搭配基礎(chǔ)（1）色彩基礎(chǔ)知識(shí)（2）家居空間常見色彩搭配介紹概念1）家居色彩比照2）認(rèn)識(shí)色彩3）色彩搭配原那么（1）方法：講授法、案例教學(xué)法（2）重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)色彩（3）難點(diǎn)：色彩搭配原那么24.家居設(shè)計(jì)營銷基礎(chǔ)4-1家居設(shè)計(jì)營銷基礎(chǔ)（1）生產(chǎn)工藝基礎(chǔ)（2）售前（3）售后1）常見生產(chǎn)工藝2）常見售后問題處理3）質(zhì)量意識(shí)4）客戶拓展5）客戶關(guān)系管理方法：講授法、案例教學(xué)法（4）重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)色彩（5）難點(diǎn)：色彩搭配原那么2-13-

2.2.2職業(yè)技能培訓(xùn)課程規(guī)范模塊課程學(xué)習(xí)單元課程內(nèi)容培訓(xùn)建議課堂學(xué)時(shí)1.量尺與溝通1-1量尺前準(zhǔn)備（1）掌握量尺工具使用方法1）常用量尺工具介紹2）常用量尺工具使用方法（1）方法：講授法、案例教學(xué)法（2）重點(diǎn)：量尺方法（3）難點(diǎn)：量尺注意事項(xiàng)2（2）量尺前溝通技巧1）預(yù)約量尺考前須知2）量尺前準(zhǔn)備考前須知1-2量尺現(xiàn)場（1）量尺圖繪制1）現(xiàn)場量尺方法和注意事項(xiàng)2）量尺圖繪制方法和注意事項(xiàng)（2）量尺現(xiàn)場溝通1）量尺現(xiàn)場客戶溝通方法和考前須知2.硬裝設(shè)計(jì)2-13D戶型繪制（1）繪制戶型1）戶型創(chuàng)立：畫墻、門窗添加、空間命名、保存方案2）空間操作及快捷鍵講解、成品模型擺放（1）方法：講授法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法（2）重點(diǎn)：戶型創(chuàng)建方法（3）難點(diǎn)：空間操作快捷操作22-2地頂墻設(shè)計(jì)（1）地面造型、鋪貼設(shè)計(jì)1）地面快速鋪貼2）自定義鋪俳3）木地板（1）方法：講授法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法（2）重點(diǎn)：快速鋪貼（3）難點(diǎn)：自定義鋪貼4（2）頂面設(shè)計(jì)1）快速吊頂設(shè)計(jì)2）自定義吊頂設(shè)計(jì)（3）墻面設(shè)計(jì)1）設(shè)置和快速替換材質(zhì)2）自定義墻面造型3）墻面鋪貼設(shè)計(jì)3.定制家居設(shè)計(jì)3-1臥室空間設(shè)計(jì)（1）臥室空間快速布局設(shè)計(jì)1）常見臥室布局方法2）臥室空間設(shè)計(jì)考前須知（1）方法：講授法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法（2）重點(diǎn)：快速布局設(shè)計(jì)（3）難點(diǎn)：定制設(shè)計(jì)4（2）臥室空間定制設(shè)計(jì)1）定制衣柜目錄及產(chǎn)品參數(shù)介紹2）衣柜柜體搭建，趟門框架、單元柜、增加功能件3）添加層板、衣通、抽屜等功能件4）圓弧柜、頂柜放置-14-

-15-5）趟門安裝6）趟門樣式設(shè)計(jì)7）柜體、門板材質(zhì)替換/門板造型替換8）拉手的安裝、修改/頂線安裝3-2廚房空間設(shè)計(jì)（1）廚房空間設(shè)計(jì)1）櫥柜制作：柜體搭建2）生成水槽、灶臺(tái)、煙機(jī)、龍頭等五金配件3）生成臺(tái)面、頂線、腳線4）修改柜體、門板材質(zhì)、門板造型、添加拉手5）添加廚房飾品、添加硬裝（4）方法：講授法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法（5）重點(diǎn)：快速布局設(shè)計(jì)（6）難點(diǎn)：定制設(shè)計(jì).33-3其他空間設(shè)計(jì)（1）客廳空間設(shè)計(jì)（2）書房空間設(shè)計(jì)1）系統(tǒng)柜目錄及產(chǎn)品參數(shù)介紹2）客廳電視柜制作、組合收藏及使用3）書房設(shè)計(jì)（1）方法：講授法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法（2）重點(diǎn)：客廳設(shè)計(jì)、書房設(shè)計(jì)（3）難點(diǎn)：系統(tǒng)柜參數(shù)34.軟裝設(shè)計(jì)4-1極速軟裝設(shè)計(jì)⑴極速軟裝設(shè)計(jì)1）使用家具組合快速搭配2）使用樣板間快速搭配3）效果圖角度要求及技巧講解4）渲染效果圖目錄講解（4）方法：講授法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法（5）重點(diǎn)：快捷搭酉己（5）難點(diǎn)：全景圖效果渲染和營銷4⑵全景效果圖渲染及營銷應(yīng)用1）全景圖渲染角度要求及技巧2）全景效果的營銷運(yùn)用4-2色彩及軟裝搭配（1）色彩及軟裝搭配基礎(chǔ)知識(shí)1）色彩搭配基礎(chǔ)2）實(shí)操練習(xí)色彩搭配應(yīng)用3）軟裝搭配介紹4）實(shí)操練習(xí)軟裝應(yīng)用（1）方法：講授法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法（2）重點(diǎn)：快捷搭酉己（3）難點(diǎn)：全景圖效果渲染和營銷44-3設(shè)計(jì)風(fēng)格搭配（1）軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格基礎(chǔ)知識(shí)1）常見風(fēng)格介紹2）北歐風(fēng)格及軟裝要點(diǎn)3）輕奢格調(diào)及軟裝要點(diǎn)4）新中式格調(diào)及軟裝要點(diǎn)（4）方法：講授法、案例教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)法（5）重點(diǎn)：快捷搭酉己（6）難點(diǎn)：全景圖效果渲染和營銷4（2）常見軟裝風(fēng)格設(shè)計(jì)搭配1）北歐格調(diào)及軟裝實(shí)操2）輕奢格調(diào)及軟裝實(shí)操3）新中式格調(diào)及軟裝實(shí)操2.2.3培訓(xùn)建議中培訓(xùn)方法說明(1)講授法講授法指教師主要運(yùn)用語言方式，系統(tǒng)地向?qū)W員傳授知識(shí)，傳播思想觀念。即教師通過表達(dá)、描繪、解釋、推論來傳遞信息、傳授知識(shí)、說明概念、論證定律和公式，引導(dǎo)學(xué)員獲取知識(shí)，分析和認(rèn)識(shí)問題。(2)討論法討論法指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)員以全班或小組為單位，圍繞學(xué)習(xí)單元的內(nèi)容，對某一專題進(jìn)行深入探討，通過討論或辯論活動(dòng)，從而獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的一種教學(xué)方法，要求教師在討論結(jié)束時(shí)對討論的主題做歸納性總結(jié)。(3)實(shí)訓(xùn)(練習(xí))法實(shí)訓(xùn)1(練習(xí))法指學(xué)員在教師的指導(dǎo)下鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、形成技能技巧的方法。通過實(shí)際操作的練習(xí)，形成操作技能。(4)演示法演示法指在教學(xué)過程中，教師通過示范操作和講解使學(xué)員獲得知識(shí)、技能的教學(xué)方法。教學(xué)中，教師對操作內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場演示，邊操作邊講解，強(qiáng)調(diào)操作的關(guān)鍵步驟和考前須知，使學(xué)員邊學(xué)邊做，理論與技能并重，師生互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。(5)案例教學(xué)法-16-案例教學(xué)法指通過對案例進(jìn)行分析，提出問題，分析問題，并找到解決問題的途徑和手段，培養(yǎng)學(xué)員分析問題、處理問題的能力。(6)角色扮演法角色扮演法指學(xué)員通過不同角色的扮演，體驗(yàn)自身角色的內(nèi)涵活動(dòng)和對方角色的心理，充分展現(xiàn)各種角色的“為”和“位”。在電子商務(wù)師角色扮演中的“角色”一般分為服務(wù)者和消費(fèi)者兩大類角色，學(xué)員通過角色扮演，學(xué)習(xí)和運(yùn)用服務(wù)技能，以到達(dá)能夠?qū)οM(fèi)者服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。2.2.4培訓(xùn)目標(biāo)(1)基本能力目標(biāo)①具有良好的思想政治素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范和良好的職業(yè)道德。②具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。③具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。④具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力。⑤具備良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。⑥能獨(dú)立完成資料搜索與分析。(2)專業(yè)能力目標(biāo)①能夠獨(dú)立進(jìn)行量尺，熟練使用量尺工具。②能夠根據(jù)實(shí)際情況和客戶要求設(shè)計(jì)，能夠利用智能化平臺(tái)軟件進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。③能夠獨(dú)立完成方案講演和會(huì)客，促成方案成交。-17-④能夠熟悉生產(chǎn)工藝，擁有豐富現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，擅長發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。⑤能夠熟練運(yùn)用智能管理軟件，能處理售后問題和客戶關(guān)系維護(hù)。2.2.5預(yù)期效果參加整體家居設(shè)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)后的學(xué)員可在家具、建材、室內(nèi)裝飾等大家居行業(yè)，從事定制家具設(shè)計(jì)、家居顧問、營銷、管理等崗位工作，為大家居行業(yè)的轉(zhuǎn)型開展提供技能人才保障。2.2.6培訓(xùn)教材整體家居設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材建議采用電子版教學(xué)資源(包括教學(xué)視頻、圖文教程等)為主，紙質(zhì)教材為輔。相關(guān)智能設(shè)計(jì)軟件更新頻率較高，相關(guān)電子版教學(xué)資源必須相應(yīng)動(dòng)態(tài)更新。(1)教學(xué)資源參考三維家大學(xué)s://3/study酷家樂商學(xué)院s:〃/college(2)參考紙質(zhì)教材：《定制家居終端設(shè)計(jì)師手冊》，郭瓊、宋杰主編，化學(xué)工業(yè)出版社出版。-18-

2.3考核規(guī)范2.3.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)考核規(guī)范考核范圍考核比重(%)考核內(nèi)容考核比重(%)考核單元1.職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)道德61-1職業(yè)認(rèn)知2(1)職業(yè)認(rèn)知1-2職業(yè)道德基本知識(shí)2(2)道德與職業(yè)道德1-3職業(yè)守那么2(3)職業(yè)守那么2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)22-1計(jì)算機(jī)軟件使用2(1)谷歌瀏覽器的安裝與使用(2)云設(shè)計(jì)軟件的安裝與使用3.家居設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)63-1識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)2(1)室內(nèi)設(shè)計(jì)識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)(2)家具設(shè)計(jì)識(shí)圖、制圖基礎(chǔ)3-2家居設(shè)計(jì)風(fēng)格基礎(chǔ)2(1)常見風(fēng)格介紹(2)常見家居風(fēng)格格調(diào)及軟裝要點(diǎn)3-3色彩風(fēng)格搭配基礎(chǔ)2(1)色彩基礎(chǔ)知識(shí)(2)家居空間常見色彩搭配介紹4.家居設(shè)計(jì)營銷基礎(chǔ)64-1家居設(shè)計(jì)營銷基礎(chǔ)6(1)常見生產(chǎn)工藝(2)常見售后問題處理(3)質(zhì)量意識(shí)(4)客戶拓展(5)客戶關(guān)系管理2.3.2職業(yè)技能培訓(xùn)理論知識(shí)考核規(guī)范-19-

考核范圍考核比重(%)考核內(nèi)容考核比重(%)考核單元1.量尺與溝通51-1量尺前準(zhǔn)備3(1)掌握量尺工具使用方法2(2)量尺前溝通技巧101-2量尺現(xiàn)場5(1)量尺圖繪制5(2)量尺現(xiàn)場溝通2.硬裝設(shè)計(jì)202-13D戶型繪制5(1)繪制戶型2-2地頂墻設(shè)計(jì)5(1)地面造型、鋪貼設(shè)計(jì)5(2)頂面設(shè)計(jì)5(3)墻面設(shè)計(jì)3.定制家居設(shè)計(jì)203-1臥室空間設(shè)計(jì)5(1)臥室空間快速布局設(shè)計(jì)5(2)臥室空間定制設(shè)計(jì)3-2廚房空間設(shè)計(jì)5(1)廚房空間設(shè)計(jì)3-3其他空間設(shè)計(jì)5(3)客廳空間設(shè)計(jì)(4)書房空間設(shè)計(jì)4.軟裝設(shè)計(jì)254-1極速軟設(shè)計(jì)5⑴極速軟裝設(shè)計(jì)5⑵全景效果圖渲染及營銷應(yīng)用4-2色彩及軟裝搭配5(1)色彩及軟裝搭配基礎(chǔ)知識(shí)4-3設(shè)計(jì)風(fēng)格搭配5(1)軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格基礎(chǔ)知識(shí)5(2)常見軟裝風(fēng)格設(shè)計(jì)搭配2.3.3職業(yè)技能培訓(xùn)操作技能考核規(guī)范實(shí)操鑒定重要程度是指每個(gè)鑒定點(diǎn)再整個(gè)鑒定考核內(nèi)容中相對重要性水平，用X、Y、Z來表示。X代表重要程度高的核心要素，Y代表重要程度中等的一般要素，Z代表重要程度偏低的輔助要素?？己朔秶傆?jì)比重(%)考核內(nèi)容細(xì)分比重(%)重要程度界面介紹及3D戶型創(chuàng)立10平臺(tái)登錄1Z操作界面介紹2Z戶型創(chuàng)立的4種常用方法5X素材庫的分類2Y硬裝設(shè)計(jì)工具25地面設(shè)計(jì)工具7X墻面設(shè)計(jì)工具7X大花設(shè)計(jì)工具7X成品硬裝素材庫4Y定制家居工具25系統(tǒng)柜定制10X衣柜定制10X-20-櫥柜定制5Y軟裝設(shè)計(jì)與搭配20風(fēng)格元素搭配5Y色彩搭配5Y軟裝與硬裝的統(tǒng)一與調(diào)和10X渲染效果圖20燈光分類與打光技巧7X效果圖渲染技巧7X全景圖與營銷6X2.3.4考核方式分為理論知識(shí)考試(筆試)和技能實(shí)操兩局部?？己顺煽兙捎冒俜种疲瑑删植砍煽兘赃_(dá)60分及以上者為合格。(1)理論知識(shí)考核方式：采用電腦機(jī)考方式，考核題目隨機(jī)從題庫抽取組成，題量100題/套，總分值為100分,60分及以上為合格。理論考試樣題見附件3。(2)技能實(shí)操考核方式：以電腦機(jī)房或家具設(shè)計(jì)中心為考場，考生至少提前15分鐘到考場備考?？忌謾C(jī)及考試相關(guān)資料統(tǒng)一放置指定位置管理，每個(gè)考場安排1名監(jiān)考員，由監(jiān)考員負(fù)責(zé)啟動(dòng)考試系統(tǒng)和數(shù)據(jù)回收工作。2.3.5考核場所及設(shè)備要求(1)理論知識(shí)考試和實(shí)操考試都在電腦機(jī)房進(jìn)行,能連通互聯(lián)網(wǎng)。(2)實(shí)操考試機(jī)房需要聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)和安裝Google瀏覽器。-21-目錄TOC\o"1-5"\h\z一、指南包-2-\o"CurrentDocument"1.1職業(yè)培訓(xùn)包使用指南-3-1.LL培訓(xùn)課程體系介紹-3-1.1.2培訓(xùn)課程選擇指導(dǎo)-3-\o"CurrentDocument"職業(yè)指南-4-職業(yè)描述-4-職業(yè)培訓(xùn)對象-4-就業(yè)前景-4-\o"CurrentDocument"培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置指南-4-師資配備要求-4-\o"CurrentDocument"3.2培訓(xùn)場所設(shè)備配置要求-5-教學(xué)資料配置要求-6-管理人員配置情況-6-管理制度配置要求-7-二、課程包-8-\o"CurrentDocument"1培訓(xùn)要求-9-\o"CurrentDocument"職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)要求-9-\o"CurrentDocument"1.2職業(yè)技能培訓(xùn)要求-10-\o"CurrentDocument"2課程規(guī)范-12-\o"CurrentDocument"2.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)課程規(guī)范-12-\o"CurrentDocument"2.2職業(yè)技能培訓(xùn)課程規(guī)范-14-2.3培訓(xùn)建議中培訓(xùn)方法說明-16-.2.4培訓(xùn)目標(biāo)-17-.2.6培訓(xùn)教材-18-\o"CurrentDocument"3考核規(guī)范-19-\o"CurrentDocument"3.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)考核規(guī)范-19-\o"CurrentDocument"3.2職業(yè)技能培訓(xùn)理論知識(shí)考核規(guī)范-19-3.3職業(yè)技能培訓(xùn)操作技能考核規(guī)范-20-3.5考核場所及設(shè)備要求-21-一、指南包-2-職業(yè)培訓(xùn)包使用指南培訓(xùn)課程體系介紹整體家居設(shè)計(jì)課程培養(yǎng)的不是高理論水平的研究型人才，而是能從事一線工作的技能型人才，這種人才需要掌握特定崗位的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。針對整體家居企業(yè)的用人情況及學(xué)校教學(xué)實(shí)際，主要考慮二個(gè)典型工作崗位:（1）整體家居設(shè)計(jì)師；（2）整體家居銷售與管理。通過整體家居課程培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、具有較強(qiáng)的職業(yè)能力，能滿足定制家居企業(yè)用人需求的高素質(zhì)中等應(yīng)用型人才。整體家居設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程體系依據(jù)職業(yè)崗位特點(diǎn)要求，分為硬裝、軟裝、定制、軟裝風(fēng)格、渲染等共五大課程系統(tǒng)，每一個(gè)課程系統(tǒng)有課程單元核課程主要內(nèi)容兩個(gè)層級(jí)。整體家居設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程體系均源自本職業(yè)培訓(xùn)的課程規(guī)范，以學(xué)習(xí)單元為基礎(chǔ)，層次清晰，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。1.1.2培訓(xùn)課程選擇指導(dǎo)職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)課程為必修課程，相當(dāng)于本職業(yè)的入門課程。各級(jí)別職業(yè)技能培訓(xùn)課程由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際情況，遵循高級(jí)別涵蓋低級(jí)別的原那么進(jìn)行選擇。原那么上，初入職的培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)課程和整體家居設(shè)計(jì)職業(yè)技能培訓(xùn)課程的全部內(nèi)容，有職業(yè)技能等級(jí)提升需求的培訓(xùn)學(xué)員，可按照國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的“鑒定要求”，對照自身需求選擇更高等級(jí)的培訓(xùn)課程。具有一定從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、無職業(yè)技能等級(jí)晉升要求的培訓(xùn)學(xué)員，可根據(jù)自身實(shí)際情況自主選擇本職業(yè)培訓(xùn)課程。具體方法為：（1）選擇課程模塊；（2）在模塊中篩選課程；（3）在課程中篩選學(xué)習(xí)單元；（4）組合本錢次培訓(xùn)的整個(gè)課程。培訓(xùn)教師可以根據(jù)以上方法對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。對于訂單培訓(xùn)，培訓(xùn)教師可以按照如上方法，對照訂單要求進(jìn)行培訓(xùn)課程的選擇。-3-職業(yè)指南2.1職業(yè)描述整體家居設(shè)計(jì)師是在家具、建材、室內(nèi)裝飾等大家居行業(yè)，從事家居設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng)的人員。2.2職業(yè)培訓(xùn)對象參加整體家居設(shè)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)的對象主要包括：城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)人員、退役軍人、企業(yè)在職職工和高校畢業(yè)生等各類有培訓(xùn)需求的人員。2.3就業(yè)前景參加整體家居設(shè)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)后的學(xué)員可在家具、建材、室內(nèi)裝飾等大家居行業(yè)，從事定制家具設(shè)計(jì)、家居顧問、營銷、管理等崗位工作。各家具企業(yè)、裝飾設(shè)計(jì)公司、建材行業(yè)等設(shè)計(jì)服務(wù)與管理工作。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置指南1.3.1師資配備要求（1）培訓(xùn)教師任職基本條件職業(yè)院校家具設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)教師，具備家具設(shè)計(jì)師（二級(jí)）及以上職業(yè)資格證書、工藝美術(shù)師（二級(jí)）及以上技能等級(jí)認(rèn)證或相關(guān)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，可擔(dān)任培訓(xùn)教師。家居設(shè)計(jì)相關(guān)崗位3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，可擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。（2）培訓(xùn)教師數(shù)量要求（以30人教學(xué)班為基準(zhǔn)）理論課教師：1人以上；培訓(xùn)規(guī)模超過30人的，按教師與學(xué)員之比不低于1：30配備教師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：1人以上；培訓(xùn)規(guī)模超過30人的，按教師與學(xué)員之比不低于1：30配備教師。-4-1.3.2培訓(xùn)場所設(shè)