資料2022年校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃

Word-4-資料2022年校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，我們可以開(kāi)頭著手預(yù)備工作方案了。有效的工作方案需要是詳細(xì)的、可量化的，具備完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們做好工作方案，可以讓我們更快更好的完成工作任務(wù)。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何著手寫(xiě)工作方案呢？下面是由為大家整理的“資料:2022年校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作方案”，僅供可以為您供應(yīng)參考。

一、工作目標(biāo)：

1、圍繞我校創(chuàng)衛(wèi)工作的實(shí)際，使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作走向前列，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

2、通過(guò)學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)創(chuàng)衛(wèi)工作以及組織豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)工作活動(dòng)，培育同學(xué)的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，養(yǎng)成同學(xué)良好的環(huán)保行為。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，普及創(chuàng)衛(wèi)工作學(xué)問(wèn)、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)保學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能，以及相應(yīng)的觀看力、思維力和制造力，全面提高同學(xué)環(huán)保素養(yǎng)和力量。

4、通過(guò)同學(xué)的社會(huì)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響，推動(dòng)當(dāng)?shù)貏?chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展。

二、工作思路：

我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育處詳細(xì)操作，制定創(chuàng)衛(wèi)工作方案及實(shí)施方案。

1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)滲透。

學(xué)校生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行普及環(huán)保學(xué)問(wèn)是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，學(xué)?！董h(huán)境教育讀本》成為創(chuàng)衛(wèi)工作的主陣地。依據(jù)課程支配，每周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù)，分教時(shí)進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)了解并把握一系列環(huán)境愛(ài)護(hù)常識(shí)。其次，我們要求老師依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、科學(xué)、社會(huì)等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)方案，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的，具體支配教學(xué)步驟，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)各科相關(guān)學(xué)問(wèn)的同時(shí)增加創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。wWW.03kkk.Com

2、開(kāi)展科技活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)教育。

科技活動(dòng)是創(chuàng)衛(wèi)的重要渠道，它可以使同學(xué)獲得環(huán)境學(xué)問(wèn)和環(huán)保技能，樹(shù)立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織同學(xué)制作環(huán)境小報(bào)，進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽和創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)。

組織同學(xué)定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報(bào)。每周固定時(shí)間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)專題廣播。進(jìn)行環(huán)境學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。在同學(xué)及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫(huà)，選拔優(yōu)秀作品在校宣揚(yáng)櫥窗中展出。開(kāi)展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)，形成一個(gè)宣揚(yáng)創(chuàng)衛(wèi)的高峰。

4、組織班級(jí)召開(kāi)以創(chuàng)衛(wèi)工作為主題的班隊(duì)活動(dòng)，由同學(xué)自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于消遣之中。

5、參與創(chuàng)衛(wèi)教育培訓(xùn)。

6、讓同學(xué)樂(lè)觀參加校內(nèi)外的綠化活動(dòng)。

7、結(jié)合大型的環(huán)境日開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，動(dòng)員全校師生搞衛(wèi)生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織同學(xué)上街宣揚(yáng)，向市民發(fā)放傳單，打掃公共場(chǎng)所等。做到事事有人干，人人有事干。

三、總結(jié)提高：

通過(guò)一系列的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，使師生進(jìn)一步增加環(huán)保意識(shí)，獲得環(huán)保體驗(yàn)，積累環(huán)保閱歷。為了把這一活動(dòng)推向深化，提高層次，鼓舞老師樂(lè)觀撰寫(xiě)論文和開(kāi)展相關(guān)課題討論。在同學(xué)中評(píng)比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”，活動(dòng)總結(jié)時(shí)發(fā)獎(jiǎng)。

工作行事歷：

九月份：

1、各班進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)教育。

2、出一期有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作的黑板報(bào)。

十月份：

1、開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)工作專題講座。

2、開(kāi)展以創(chuàng)衛(wèi)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

十一月份：

1、召開(kāi)創(chuàng)衛(wèi)工作專題廣播會(huì)。

2、組織同學(xué)制作創(chuàng)衛(wèi)工作小報(bào)并進(jìn)行評(píng)比展覽