2023年三年級小學班主任工作總結

第3頁共3頁2023年?三年級小學?班主任工作?總結作為?三年級班主?任，面對_?__、__?_歲的兒童?，工作更加?繁重。我相?信，任何一?位班主任都?希望勝任這?項工作并把?自己從繁重?中盡量解脫?出來，平時?我就是從以?下幾個方面?著手的：?一、班級情?況介紹班?里共有有學?生___名?，其中男生?___人，?女生___?名，并有_?__名學生?跟讀。三年?級的學生，?很多都很好?動，要管理?好班___?可是有點難?哦。本班學?生很多來自?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖?然有部分學?生學習基礎?良好，學習?刻苦，但也?有很大一部?分學生缺乏?自覺，學習?懶散，再加?上他們的父?母親為了家?庭，很少有?時間顧及他?們，老師就?更辛苦了。?二、班級?管理特色?1、安全工?作：我們在?班級中將安?全教育放在?工作首位，?與任課教師?共同開展和?落實好安全?教育工作。?在校，班上?學生較為好?動，自我監(jiān)?管能力弱，?就需要我們?經常進行教?育指導。利?用班隊課進?行交通安全?、飲食安全?、___安?全的教育，?使同學們感?受到了生命?的可貴，注?意上學、放?學的安全。?讓學生明白?沒有家長陪?同決不下水?游泳。在做?好安全工作?的同時，認?真做好安全?周記。2?、班級衛(wèi)生?組長負責制?每天安排?一個小組的?學生負責打?掃教室衛(wèi)生?及日常管理?、打掃衛(wèi)生?區(qū)的衛(wèi)生，?由各組長自?行安排好組?內人員，完?成好當天的?值日工作，?從而鍛煉了?班干部的能?力嗎，又樹?立了威信，?一舉兩得。?三、班級?文化建設?在班級文化?建設中，體?現(xiàn)有競爭但?又寬松、和?諧的學習環(huán)?境。教室后?面的“中隊?風采”、“?雙國文化”?、“語文苗?圃”、“藝?海拾貝”、?“心育角”?定期進行更?新。把學生?好的作文，?好的圖畫，?好的書寫展?示出來，使?每位學生都?有機會讓作?品上墻。?四、行為習?慣養(yǎng)成教育?良好的習?慣是進行正?常的學習和?生活的保障?，一個學生?調皮搗蛋、?不合常規(guī)的?舉動往往會?使一堂好課?留下遺憾，?使整個__?_活動宣告?失敗，甚至?使全班努力?爭取的榮譽?付諸東流，?直接影響到?班___的?利益。因此?，要扎實有?效地加強每?個學生的習?慣養(yǎng)成教育?。平時加強?學生對《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規(guī)?范》的學習?，結合雙國?文化課對學?生進行教育?。使每個學?生具有"服?從___，?服從命令"?的思想，具?有自我約束?力，形成習?慣，保證整?個班___?隨時表現(xiàn)出?"活而不亂?，嚴而不死?"的良好班?風班貌。?五、問題學?生教育一?個班中總是?有一些學生?的成績、行?為稍差一些?的，長此以?往，定會拖?班級的后腿?。因此，我?會利用一些?課間時間來?幫助他們，?在放學之后?或午休時間?，單獨留下?幾個學習有?困難的學生?進行補習。?對有行為上?表現(xiàn)不好的?學生，采用?談話教育方?式，對他們?進行教育，?并經常督促?他們改正。?六、家校?聯(lián)系情況?家庭教育和?學校教育是?密不可分的?，尤其是班?主任工作，?更加需要家?長的理解和?支持。平時?利用電話和?家長聯(lián)系，?使雙方都能?較好地了解?學生的表現(xiàn)?，以便更好?的教育學生?。還利用家?長會，加強?與家長溝通?，取得雙贏?。七、班?主任工作自?我感受這?個學期是我?來這里之后?第一次當班?主任，面對?大班額學生?，心中不免?有些緊張，?畢竟缺少經?驗啊，于是?我不斷的詢?問其他老師?來提升自己?的工作能力?。一個學期?下來，讓我?深刻感受到?;只要我們?