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第頁員工學(xué)習(xí)總結(jié)員工學(xué)習(xí)總結(jié)1
作為電氣信息類試驗班的學(xué)習(xí)委員,為了更好地服務(wù)同學(xué),更好地協(xié)作老師和其他班委的工作,落實學(xué)習(xí)上的各項工作,營造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),共同把我們班建設(shè)好,在此擬定這項工作安排。
一、要求
1、核心要求:盡心盡責(zé)
2、基本要求:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與老師多溝通,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
二、目標(biāo)
落實好學(xué)習(xí)上的各個事項,營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,與班委共同搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、詳細(xì)內(nèi)容
1、端正自我
⑴制定切實可行的長短學(xué)習(xí)安排,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),并肯定要剛好進(jìn)行自我評價,自我反思總結(jié)。
⑵端正自己的學(xué)習(xí)看法,主動主動地去學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽講做并相應(yīng)筆記,多與老師同學(xué)溝通,做好模范作用。
⑶端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)支配,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣,剛好完成相應(yīng)作業(yè),不拖欠,并帶動好同學(xué)。⑷端正自己的信念:既然選擇去做,無論如何都要做好;自己的事不是應(yīng)當(dāng)去做,而是肯定要去做!
2、服務(wù)同學(xué)
⑴學(xué)?;蚶蠋熡惺裁粗T如調(diào)課,會議,講座,放假,補考,以及考證的通知,剛好通知到每個同學(xué)。
⑵通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的支配,還有考試的時間等。
⑶剛好將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等狀況傳達(dá)給大家,組織與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問學(xué)習(xí)、競賽等活動。激勵同學(xué)們參與各項競賽,科研立項等。
⑷主動的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學(xué)。盡量幫助有些沉迷嬉戲的同學(xué)脫離嬉戲的困擾,早點步入正軌學(xué)習(xí)中。
⑸主動搜集同學(xué)們對教學(xué)方面的建議或看法,并把好的建議剛好傳達(dá)給任課老師。⑹只要同學(xué)須要什么幫助,我會盡我所能去幫助。
3、幫助班委和老師
⑴幫助和協(xié)作其他班委開展各項工作活動。
⑵幫助班委一起搞好班委內(nèi)部建設(shè),建設(shè)成一團結(jié)優(yōu)秀的班委團隊。
⑶仔細(xì)做好課堂考勤工作,幫助任課老師對班級同學(xué)的了解。
⑷多與老師聯(lián)系溝通,有須要則去幫助老師去完成一些工作。做好一些相關(guān)事的通知下傳至同學(xué)。
4、待協(xié)商實現(xiàn)的想法
⑴成立學(xué)習(xí)小組。培育團隊意識,增加溝通溝通,利于看法的收集分發(fā),學(xué)習(xí)上互促進(jìn)等等作用。組建方案有以宿舍為單位和自由組合等
⑵與同學(xué)協(xié)商,找好晚自習(xí)固定教室。
⑶有機會就適當(dāng)支配一些學(xué)習(xí)閱歷溝通會。
⑷看其他班委和同學(xué)的須要,一起舉辦一些辯論賽,演講等活動。
⑸建立一個想法共享庫,收集同學(xué)在生活學(xué)習(xí)過程中對一些事物的突發(fā)的構(gòu)想,新發(fā)覺,感悟,商機等等和大家一起共享探究。
員工學(xué)習(xí)總結(jié)2
辭別盛夏,伴著金秋的碎步,走進(jìn)了石大的校內(nèi)。這是一個生疏的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的起先。
回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進(jìn)取是真。
在這個學(xué)期中,作為學(xué)習(xí)委員,本著服務(wù)同學(xué),共同進(jìn)步的基本原則,我與眾班委成員探討制定了幾項工作安排:
1.成立學(xué)習(xí)愛好小組;
2.組織晚讀活動;
3.組織健身活動;
但該幾項工作進(jìn)行得虎頭蛇尾,未能貫徹始終,因而未能從根本上賜予同學(xué)實質(zhì)上的幫助。
現(xiàn)就各項總結(jié)如下:
1.學(xué)習(xí)小組:同學(xué)們分別在各個教學(xué)班,學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,彼此接觸時間較短,相對生疏,加之較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,因而學(xué)習(xí)小組進(jìn)行不太順當(dāng)。
2.晚讀活動:未能從高校學(xué)習(xí)生活實際動身、充分考慮高校生學(xué)習(xí)心理特點支配活動時間,導(dǎo)致部分同學(xué)因其他事(如各社團活動,各類培訓(xùn)班,個人體育熬煉,以及一些個人無法預(yù)知的事情不能參與活動),而參與的人數(shù)少,使得同學(xué)們參加主動性不高,學(xué)習(xí)氛圍難以形成,最終不了了之。
3.組織健身活動,時間選擇不當(dāng)(晚上9:30),且因常常下雨等緣由,該活動僅開展了四次,就已停止。究其緣由,也與本人因各類事務(wù)無法參加有關(guān),卻也不能責(zé)怪其他班干部不能協(xié)同參加。
另外,我個人未能完全適應(yīng)高校學(xué)習(xí)生活,故而在學(xué)習(xí)生活中進(jìn)展微小。
下一步,我將盡力調(diào)整好自身狀態(tài),在搞好自身學(xué)習(xí)的同時,主動工作,仔細(xì)調(diào)整、落實各項安排,更多地關(guān)注同學(xué),幫助同學(xué),以獲得共同提高。
青春的年華,從來都是激情揮灑的季節(jié)。因為年少,無權(quán)選擇緘默,就讓我在將來這段學(xué)習(xí)旅程里艱辛而充溢地渡過!我們信任將來更好!
員工學(xué)習(xí)總結(jié)3
自參與首都職工素養(yǎng)教化培訓(xùn)后,我作為一名公司的工會干部,對所學(xué)的學(xué)問有了全面的相識和體會。在這里我首先要感謝區(qū)工會為我們創(chuàng)建了難得的學(xué)習(xí)機會,感謝敬重的老師在學(xué)習(xí)期間對我的細(xì)心教育。整個學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,因為我們要克服工作上、生活上的壓力來不斷地補充學(xué)問上的欠缺。
但回過頭來看看,自己在駕馭專業(yè)學(xué)問無論是理論水平還是工作水平上都有很大的提高,特殊是法律基礎(chǔ)學(xué)問方面,更是值得我欣慰的?;仡櫿麄€學(xué)習(xí)的過程,總體都是在理論學(xué)問與案例相結(jié)合的教學(xué)方式下進(jìn)行的,這使得我對老師教授的學(xué)問都能比較輕松的理解,印象也比較深刻。總結(jié)學(xué)習(xí)期間的所得,我認(rèn)為法律收獲最多。詳細(xì)如下:
一、通過學(xué)習(xí)增加我的法律意識使我更加深刻的酷愛這個事業(yè)。
因為我國法律是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的廣闊人民共同意志和利益的反映,需人們自覺遵守和維護。在企業(yè)職工當(dāng)中普及法律常識,是提高國民法律素養(yǎng)的重要內(nèi)容,是實踐依法治國基本方略的基礎(chǔ)性工作。建設(shè)社會主義法治國家就要逐步實現(xiàn)提高公民的法律意識,如:企業(yè)職工應(yīng)知法、懂法、遵守法律、護法。
我認(rèn)為作為一名工會干部,只有具備肯定的法律學(xué)問才能正確的為職工解決困難,維護他們的合法權(quán)益。我通過學(xué)習(xí)理論學(xué)問,自己提高很多。利用所學(xué)學(xué)問,結(jié)合實際,我們公司組織了法律學(xué)問的學(xué)習(xí),共有130人參與(注:公司共有150人)內(nèi)容包括:憲法、民法、勞動法等。使廣闊職工學(xué)習(xí)到法律學(xué)問的同時,也維護企業(yè)和職工的合法權(quán)益。這次活動收獲很大,公司領(lǐng)導(dǎo)班子確定公司每季度組織一次學(xué)習(xí)法律學(xué)問活動,形成公司全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)的氛圍與機制。
二、剛好地把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用于詳細(xì)的工作當(dāng)中去,使理論與實踐更好的結(jié)合起來,提高自己的工作效率。
自己所從事的工作與企業(yè)職工的利益都是休戚相關(guān)的。作為一名工會干部,處理的大多數(shù)都是企業(yè)與職工群眾之間利益發(fā)生沖突的問題。假如處理不好、不剛好就很簡單引發(fā)各種各樣的問題,尤其是隨著法律學(xué)問的普及,職工群眾的維權(quán)意識也在不斷的增加,這就對高素養(yǎng)的工會工作實力的要求也不斷增加。為此,通過學(xué)習(xí)自己能夠把工作過程中遇到的難點、熱點問題剛好上報黨組織以求得到組織上的幫助。總之,抓住機會把沖突化小,直至解決掉。另外,自己把這次所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問剛好的向全體職工宣講,以此來增加全體職工的法律意識。
特殊是牽扯職工切身利益方面的有關(guān)法律學(xué)問,比如:基本權(quán)利方面的有:如何簽訂勞動合同,讓他們知道符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的狀況下簽訂的勞動合同是愛護勞動者合法權(quán)益的主要依據(jù)。同時為他們宣揚簽訂勞動合同時應(yīng)留意的事項。如:勞動合同期限、詳細(xì)工作內(nèi)容、勞動愛護、酬勞等等。同時讓全體職工清晰,企業(yè)給全體職工上的五險一金是怎么一回事,比例是多少,如何交納及基本養(yǎng)老保險與商業(yè)保險的區(qū)分,如何運用基本醫(yī)療保險來愛護自己的身心健康。
另外在勞動合同存系期間,職工在勞動崗位上發(fā)生工傷后,能剛好申請工傷認(rèn)定。同時提示他們在維護自身的合法權(quán)益時,肯定不能超過我國法律規(guī)定的時限。通過宣揚,廣闊職工普遍講:“以前不清晰的事情現(xiàn)在清晰了”,他們都說,今后肯定要依法工作,依法辦事,為企業(yè)今后更好、更健康的向前發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力氣。
三、通過學(xué)習(xí),更加增加了自己的責(zé)任感、使命感,扎扎實實的干好自己的本職工作的決心與信念。
此次的首都職工素養(yǎng)教化,雖然時間不長,但是給自己補充的能量是巨大的。使自己能夠知道,怎樣同職工群眾打成一片,如何同他們進(jìn)行溝通,剛好了解全體職工的心里狀態(tài),解決職工群眾的問題時應(yīng)從哪方面入手。同時,也增加了利用駕馭的法律學(xué)問來全面、系統(tǒng)的維護職工群眾的合法權(quán)益的決心和信念。
總之,通過這次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我在綜合學(xué)問上有了較全面的提高與了解,吸取了很多有用的學(xué)問。對平常工作當(dāng)中所用到的法律學(xué)問有了更加深刻的相識。指引我走出了很多原來理解上的誤區(qū)。因此,在今后的工作當(dāng)中,自己會以所學(xué)到的法律學(xué)問為標(biāo)尺,主動努力的維護好職工群眾的合法權(quán)益,真正的做到為職工群眾辦好事、辦實事,為我單位今后更好的向前發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
員工學(xué)習(xí)總結(jié)4
為了提升檢修質(zhì)量,改良檢修服務(wù)看法,提高檢修全員整體素養(yǎng)。檢修一分廠開展了有胡書記主講的全員素養(yǎng)提升培訓(xùn)。主要內(nèi)容有:素養(yǎng)的概念、提高素養(yǎng)的途徑、工作實力、交際實力、學(xué)習(xí)實力、服務(wù)實力、協(xié)作實力、危機意識憂患意識八項。此次培訓(xùn)不僅是為了獲得理論學(xué)問,更重要的是解決“觀念”問題。思想領(lǐng)先可以領(lǐng)先一個時代,有了目標(biāo)我們就會努力向目標(biāo)發(fā)展,走向勝利,在實際工作行動中不斷調(diào)整目標(biāo),來適應(yīng)社會、公司的發(fā)展。通過這次培訓(xùn)我感悟頗深。
一。保持終身學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。我國xx大就提出了《邁向?qū)W習(xí)社會》,在技術(shù)不斷更新的當(dāng)前,在公司快速發(fā)展階段,我們面臨很多新問題、新沖突,而我作為天車班的班長,肩負(fù)著全廠一般天車能否正常平安運行的責(zé)任,所以,要不斷的補充、更新學(xué)問,創(chuàng)新工作思路,在實踐中更合理的運用,提高工作效率。同時帶動班組員工樹立深厚的學(xué)習(xí)氛圍,良好的工作作風(fēng),打造一支技術(shù)水平高、責(zé)任心強的隊伍,為公司又好又快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二。提高工作實力和服務(wù)意識,做好本職工作。我們要把工作當(dāng)成是實現(xiàn)自我價值的平臺。作為班長我更應(yīng)當(dāng)時刻保持醒悟的頭腦,主動去工作,專心去工作,創(chuàng)新工作思路和方法,不斷量化工作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化工作環(huán)節(jié),力求工作每天有進(jìn)步,起到兵頭將尾的作用。同時要把執(zhí)行力作為實現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵。確定的事要堅決地做,要做的事就要做好,在工作中要擅長發(fā)覺問題、思索問題、解決問題,不講借口,注意細(xì)微環(huán)節(jié),追求卓越,責(zé)任到位,高效執(zhí)行。我們要搞好與上級、與運行單位與同事的溝通,要醒悟的相識到“我們檢修是服務(wù)單位,不講服務(wù)就會失去生存的根”,只要有了較強的工作實力和一流的服務(wù)意識,我們的工作才能更順當(dāng)有效的開展好。
總之,通過培訓(xùn)我汲取了許多新的學(xué)問,也使得自身思想觀念有了更大的轉(zhuǎn)變,更加堅決了信念,明確了目標(biāo),今后的工作中,我將仔細(xì)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),創(chuàng)新工作思路,努力工作,不遺余力為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力氣。
員工學(xué)習(xí)總結(jié)5
驀然回首,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為本班級學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師,自從進(jìn)入xx級英語(2)班,我學(xué)到了許多,也感受到了許多。不過,還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡,不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了許多許多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)篇
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了:
收集教學(xué)動態(tài)。在許多狀況下,老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)委要剛好切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
消遣篇
在學(xué)習(xí)的同時,肯定不能忽視消遣。由于我班比較活躍,所以消遣這方面做的始終不錯。在這一學(xué)年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一起去夏游;還有和大家一起共度華蜜端午節(jié);不久前,我班還實行了“歡樂大健身“活動,同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩嬉戲。這些好玩精彩的活動,不僅能夠熬煉身體、增加體制,最主要的為大家的溝通供應(yīng)了一個平臺,建立同學(xué)們之間的友情,加強班級的凝合力。
總之,在一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動性,開展豐富的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著許多的不足之處,有的時候得不到大家的響應(yīng),大家不主動主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等,和全部xx級英語(2)班的'成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝xx級英語(2)班給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此,我誠心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時,我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師xx級英語(2)班,從遼寧特師這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的熬煉,無論在相識上還是在行動上都有肯定的提高。
最終,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成果!
員工學(xué)習(xí)總結(jié)6
時間過的飛速,跨進(jìn)高校的第一個學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感受特別的深,學(xué)習(xí)到了許多課本之中無法學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的尊敬的輔導(dǎo)員和敬愛的同學(xué)們!
透視開學(xué)到現(xiàn)在,身為學(xué)習(xí)委員的我,這一學(xué)期工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前,我真的學(xué)到了許多,感受特別的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段高校路,每一步都是異樣精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我信任這每一步終將成為我實現(xiàn)自己幻想的階梯。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好,絕大部分同學(xué)能做到上課仔細(xì)聽課,主動發(fā)言,不懂就問,仔細(xì)完成各科老師下達(dá)的任務(wù),作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)出現(xiàn)了遲到,逃課,曠課,上課睡覺等現(xiàn)象,后來經(jīng)過全體班委的共同努力和同學(xué)們的主動協(xié)作,這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期,同學(xué)們主動參加學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動,如辯論賽等。
我知道,學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想,肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持,肯定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)覺。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作安排,但是沒有好好去做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方的確不是做得很好:在課堂上,沒有好好的維持紀(jì)律。因為我想,都是高校生了,應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀(jì)律始終不能算好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣揚得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。終歸這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?
在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作,我始終仔細(xì)做好每一次工作,隨著日子的推移,我的相識也加深了很多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié):
1、仔細(xì)的組織同學(xué)們開展每月兩次的主題班會,爭取讓每位同學(xué)都能展示自己,并且細(xì)致做好主題班會和班委會的記錄。
2、能夠主動地協(xié)作老師工作,按時收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠仔細(xì)聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并剛好提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課。
4、主動的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學(xué)。
5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難,向老師反映,與老師溝通,以求得到解決。
6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊,上高校的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)峻后果,激勵他們主動向上,做一名合格的高校生。
7、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或看法,并把好的建議剛好傳達(dá)給任課老師。
8、常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動,特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。
9、無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會主動解答與幫助,假如我的實力有限,我會尋求其他人幫忙。
經(jīng)過同學(xué)們接近一學(xué)期的努力,我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有所改善。
我信任,在大家的努力下,我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。也信任大家在高校畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把高校中的日子留做人生中的美妙回憶。
員工學(xué)習(xí)總結(jié)7
當(dāng)一名班干部,不僅在熬煉自己的實力,更在于為同學(xué)服務(wù),做好同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則,我競選上了班上的宣揚委員兼學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在一學(xué)期即將過去,回想起一學(xué)期來的事情,卻是歷歷在目。
作為班干部中的一員,我與其他班團干部一起,親密協(xié)作、努力和團結(jié)大家一同建設(shè)我們這個優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會,相互了解,溝通看法。也多次實行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中,激勵大家上臺表演,提高了膽識,熬煉了實力,促進(jìn)了溝通,增進(jìn)了了解。
作為學(xué)習(xí)委員,主動協(xié)作院系支配下來的任務(wù),組織同學(xué)面對每一次活動考試,并取得了很好的成果。剛好按質(zhì)按量的完成任務(wù),并上交輔導(dǎo)員。組織班上同學(xué)主動參加活動。主動協(xié)作各部門做好工作。
作為學(xué)習(xí)委員,幫助輔導(dǎo)員仔細(xì)填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表,并切實做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄,填寫好教學(xué)信息反饋表,在每周五剛好的上交學(xué)習(xí)部;并組織了班上同學(xué)具體活動,促進(jìn)了師生之間的溝通與了解;剛好上傳下達(dá)各種教學(xué)信息,督促同學(xué)們剛好完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交狀況等等。做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要仔細(xì)對待,就會民現(xiàn)這也是一種歡樂。從中,我學(xué)會了怎樣處理好各種關(guān)系,學(xué)會了有條不紊的做好每一件事,學(xué)會了以辯證的眼光看待問題,學(xué)會了在勞碌中怎樣愉快著,也學(xué)會了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問題.只要你專心對待,你就會覺得做什么事都會有收獲.
當(dāng)然,仔細(xì)反省一學(xué)期的工作狀況,也會發(fā)覺自己身為班干部,也存在著很多的不足之處.比如:自己在主動參與各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;對于一些不喜愛學(xué)習(xí)的同學(xué)沒有進(jìn)行溝通。
一學(xué)期以來,班上同學(xué)相處都很融洽,也團結(jié)一樣取得了很多令人興奮的成果,包括主題班會活動獲院"三等獎",迎評學(xué)問大賽獲"一等獎",情景劇劇獲系"三等獎",有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等.但是,我認(rèn)為我們還是缺乏相互監(jiān)督的力度,希望在下學(xué)期能夠得到改善.
這學(xué)期后階段,作為學(xué)習(xí)委員,將協(xié)作老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍.爭取在期末考試中取得一份好的成果.
員工學(xué)習(xí)總結(jié)8
迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一年,我感覺到了同學(xué)們的熱忱與斗志,作為班干部,我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,讓每個同學(xué)都能在期末取得特別好的成果。轉(zhuǎn)瞬間,這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作,由對學(xué)習(xí)委員的模糊到慢慢清楚,再到現(xiàn)在的熟識,我學(xué)到了許多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡,不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的相識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與老師多溝通,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間,有肯定的成果,但是同時也存在很多不足。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)看法上暴露了不足,間或會遲到,上課會不交手機,對于某些課程看法不主動,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成果不志向。
2、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導(dǎo)致白天上課就睡覺。
二、活動方面。
1、相對來說,這個學(xué)期的活動(如舞蹈、合唱、競賽等)還是比較多的。
2、參與活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參與活動的同學(xué)總是那幾張老面孔,不能有效調(diào)動同學(xué)們的主動性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱忱,但應(yīng)當(dāng)考慮的是,大多數(shù)是因為缺乏信念。
我認(rèn)為,一個班學(xué)習(xí)成果的好壞,關(guān)鍵取決于兩點因素,一,是同學(xué)們的自覺;其次個因素,是同學(xué)們之間的相互帶動,我發(fā)覺我們班有許多酷愛學(xué)習(xí)的同學(xué),所以我信任在班干部,在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下,在我們班里肯定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮,全部人在期末都能取得一個令人滿足的成果。在迎接而來的下學(xué)期,班委肯定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚工作的優(yōu)勢,克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好我們18級護理8班。我希望,在我們34個人的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越深厚,學(xué)習(xí)成果不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新實力、實踐實力不斷完善,學(xué)習(xí)成果在系里名列前茅!
員工學(xué)習(xí)總結(jié)9
時間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我們步入了大三,上學(xué)期我在班級擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,有收獲也有不足,下面我就上學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、早讀工作
由于我在學(xué)習(xí)部有檢查任務(wù),所以班級的早讀考勤工作始終由班長負(fù)責(zé),但是我們班的表現(xiàn)始終很好,有是有少數(shù)同學(xué)會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,但是在班長和我的提示后就能加以改正,同學(xué)們對四六級的打算也比較充分,在六級考試前,我上傳了一些復(fù)習(xí)資料都班級公共郵箱,供同學(xué)們共享。另外,我還請到了08級財管專業(yè)的第一名為六級考試進(jìn)行動員,并對同學(xué)們在六級考試的打算過程中遇到的問題進(jìn)行了解答。
二、政治學(xué)習(xí)
這學(xué)期的政治學(xué)習(xí)始終開展得很好,每次都能按時提交政治學(xué)習(xí)安排和總結(jié),過程中都能拍照并剛好讓同學(xué)寫新聞對政治學(xué)習(xí)進(jìn)行記錄,同學(xué)們在此過程中也有了肯定的收獲。
三、作業(yè)提交
這學(xué)期的課程雖然不多,但是老師都要求上交作業(yè),并通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行提交,每次我都能主動布置作業(yè),并做好督促工作,在截止時間前通知同學(xué)們上交,并與老師做好良好的溝通,讓老師不會為了作業(yè)問題煩心。
四、建起老師與同學(xué)間的溝通
每個單元結(jié)束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱,讓同學(xué)們剛好的復(fù)習(xí)已講過的內(nèi)容。在課后將同學(xué)們對課程的看法主動反映給老師,做好老師與同學(xué)間溝通的橋梁。
五、其他工作
平日里還和其他班委一起主動開展班級建設(shè),互幫互助,讓同學(xué)們生活在一個氛圍和諧,關(guān)系融洽的班級內(nèi)里。
對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)后,下面我對新學(xué)期的工作有如下安排:一、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)
進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),激勵班級同學(xué)向?qū)W習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),在平日的學(xué)習(xí)過程中,激勵同學(xué)們互幫互助,共享學(xué)習(xí)資料與閱歷,并請大四的學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行閱歷溝通,利用六十年校慶的機會請優(yōu)秀的校友為我們進(jìn)行講座,共享成長的經(jīng)驗。
六、對各項考試、考證進(jìn)行動員
到了大三,同學(xué)們更因該未畢業(yè)做準(zhǔn)備,讓同學(xué)們對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,主動動員同學(xué)考研、考公務(wù)員,主動參與各類證書考試,為畢業(yè)找工作打好良好的基礎(chǔ)。
上學(xué)期我在工作上有了很多收獲,讓同學(xué)們進(jìn)一步融入了這個班級,下學(xué)期我還要更加努力,將我班的學(xué)風(fēng)推向更高的水平,讓我們一起努力建設(shè)一個更優(yōu)秀的班級。
員工學(xué)習(xí)總結(jié)10
在過去的這一個學(xué)期里,我主動為同學(xué)服務(wù),把班級的事當(dāng)成自己的事,并且?guī)椭鱾€班委做好各項工作。因此,在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持,所以這一個學(xué)期的工作開展也是很順當(dāng)?shù)?。下面是我的工作總結(jié)。
一、基本狀況:
1、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣,仔細(xì)學(xué)習(xí),上好每一堂課;
2、剛好傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提示同學(xué)們按時完成作業(yè);
3、平常做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,剛好傳達(dá)給同學(xué)們;
4、抓好同學(xué)們的上課出勤率,做好監(jiān)督工作;
5、與本班同學(xué)多溝通,了解大家的須要和想法,接受大家提出的建議,實行措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;
6、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助;
7、監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)看法和成果,管理好作業(yè)上交狀況;
8、努力協(xié)作老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,剛好將同學(xué)們的建議和懷疑傳達(dá)給任課老師;
9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;
10、在接近考試的時候,了解大家的思想波動,努力使班風(fēng)保持優(yōu)良,防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
二、閱歷教訓(xùn):
1、要有明確的目標(biāo),時時刻刻激勵自己不斷前進(jìn);
2、堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實時也不忽視細(xì)微環(huán)節(jié);
3、多聽取各個方面的看法,加強師生間、班委間溝通;
4、加強團隊協(xié)作意識,提高班集體的凝合力;
5、平常和同學(xué)們的溝通要專心對待,不能只注意個人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣;
6、保持冷靜的頭腦,全面考慮,三思而后行;
7、要有堅持不懈的毅力,遇到挫折不能知難而退,應(yīng)當(dāng)盡力解決。
三、日后發(fā)展:
1、總結(jié)閱歷教訓(xùn),依據(jù)班級自身特點制定新學(xué)期工作安排并切實踐行;
2、作為學(xué)習(xí)委員,努力學(xué)習(xí)新學(xué)問,不斷提升自我實力;
3、拓寬同學(xué)們獲得學(xué)問的渠道,使大家開闊眼界,自主學(xué)習(xí);
4、加強專業(yè)學(xué)問的介紹,在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方向讓同學(xué)們了解自己的專業(yè),提高學(xué)習(xí)主動性;
5、多聽取老師和同學(xué)們的看法,讓自己的工作民主化、透亮化;
6、激勵同學(xué)們主動參與課外活動,這會對個別只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用,讓他們體會到參與這些活動帶來的樂趣,增進(jìn)對彼此的了解,從而提高班級凝合力。
以上便是我的工作總結(jié)??傊?,這一個學(xué)期的工作生活,收獲和喜悅,也有失落和缺憾,但無論如何,我認(rèn)為進(jìn)取才是真。在一學(xué)期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效分工合作,如何和老師同學(xué)溝通溝通并提高大家的學(xué)習(xí)主動性,開展豐富的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在許多不足之處,這就須要總結(jié)閱歷教訓(xùn),不斷完善自身,更好地為大家服務(wù)。
一個學(xué)期的學(xué)委工作給了我展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此,我誠心希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時,我也希望每個同學(xué)都可以實現(xiàn)自己的目標(biāo),取得學(xué)習(xí)上的勝利!
員工學(xué)習(xí)總結(jié)11
匆忙之間,在廣二師已經(jīng)度過近一年的時間了。本學(xué)年里,我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員一職,過程中我收獲許多,一年的工作和學(xué)習(xí)生活,我的各方面實力都得到了較大的提高,我和各位老師和同學(xué)的感情也增進(jìn)了不少,非常感謝當(dāng)時同學(xué)們的支持與信任。說起來,學(xué)委的工作不過是聯(lián)系老師與學(xué)生之間的橋梁,平日里上傳課件,協(xié)作老師布置作業(yè),幫老師收收作業(yè),向老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題與需求,間或傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于教材、考試、選課等通知,事情不算難做但很繁瑣。由于我自身的因素,班級工作與學(xué)校工作,個人愛好的沖突,有些事情沒能很好地完成,間或會出一些差錯。這些都是我都待改善的地方:課件上傳不剛好;與老師溝通溝通不多;對于某些班級事務(wù)不夠主動主動;有些通知沒有真正落實到位……雖然不知道下一年有沒有機會接著做學(xué)習(xí)委員,假如有,希望自己能剛好改正,做得更好,假如沒有,希望下一任學(xué)委能從我身上吸取教訓(xùn)閱歷,做得更好。雖然有所不足,但總體而言,我不愧對于學(xué)習(xí)委員這個稱號,學(xué)習(xí)上,生活上我總是盡我所能幫助同學(xué)們解決一些問題,仔細(xì)主動地對待學(xué)委工作,平日里也注意與同學(xué)們之間的溝通溝通,以身作則,為大家做實事兒。
一年的工作,說長也不長,說短也不短,累過,痛過,哭過,笑過,付出過,華蜜過,我會恒久感謝大一這一年來走過的點點滴滴。
員工學(xué)習(xí)總結(jié)12
在xx年下半學(xué)年里,我擔(dān)當(dāng)07英語商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。作為班里面的學(xué)習(xí)委員,我覺得自己在工作上做得還是比較不遺余力的,通知剛好發(fā),也能處理好班上的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的工作。但是不足之處在于我做事比較急躁,對于一些能剛好處理好但是由于同學(xué)們的各種緣由而不能協(xié)作的狀況比較簡單產(chǎn)生不平衡心理。不過以后會留意改進(jìn),盡量用理解的心態(tài)處理比較困難的問題。
做完自我分析后,我現(xiàn)在先說說對班上的看法:其實班里面同學(xué)們都很好,大家可以很和諧地相處,氣氛很不錯。只是,當(dāng)班干部們有工作須要同學(xué)們協(xié)作的時候同學(xué)們賜予的反應(yīng)比較冷淡,通常一個通知或者一項任務(wù)因為同學(xué)們的不留意使任務(wù)不能有效地解決。飛信的重視度不高,當(dāng)某一個班干有任務(wù)的時候,首先其他一些“不在其位”的班干部就沒能賜予同事支持。所以在這一點上顯得班里面的團結(jié)力氣不夠。除了這一點,其他狀況都特別良好,以私人關(guān)系而不是工作關(guān)系,同學(xué)們可以相互幫忙。
再者是對班長的一些想法:班長很盡心盡責(zé),這個要代表全班感謝班長。許多工作不管大小簡潔繁雜都須要班特長理。但是,(個人想法啊)有時會顯得比較cool,在班上通知什么事或者私底下安排任務(wù)的時候都比較看不到笑容,肅穆了點。在班干部里面顯得不夠有親和力,因為不太會表達(dá)自己使得自己被誤會。班干部的工作,可以通過摯友間的方式合作。不過在不是工作關(guān)系的時候,班長是一個很簡單聊的同學(xué)和摯友,很會關(guān)切人,感謝班長。
總的來說,這一學(xué)期的工作還算順當(dāng),下學(xué)期,希望可以通過調(diào)整自己心態(tài),更好地做好本職工作,同時加強與班干部的溝通,以及同學(xué)們的溝通。
員工學(xué)習(xí)總結(jié)13
工作總結(jié)光陰飛逝,從開學(xué)至今,經(jīng)過一個學(xué)期的班委工作,我現(xiàn)總結(jié)如下:在城規(guī)班,我擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職,主要負(fù)責(zé)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)和新學(xué)期工作目標(biāo)。為了更有效地開展工作,我組織我班在學(xué)期初就成立了一個七人學(xué)習(xí)小組,專管班級學(xué)習(xí)事宜。一方面為了更好地督促同學(xué)們按時上課,保障學(xué)習(xí)效率,我負(fù)責(zé)支配學(xué)習(xí)小組成員在每節(jié)課前幾分鐘在班內(nèi)進(jìn)行考勤并記錄在冊,每天各負(fù)責(zé)人將當(dāng)天結(jié)果反饋給我,我把每天各科的狀況整理統(tǒng)計好后每個禮拜把班級整體狀況報給班長。我們一起分析班級的現(xiàn)狀并探討如何使課率提高。因此在學(xué)期后段,我們班幾乎杜絕了逃課現(xiàn)象。另外,學(xué)習(xí)小組的各個成員還分別負(fù)責(zé)一科的作業(yè)收發(fā)、與任課老師溝通聯(lián)系。我和他們合理地分工合作,各科課代表每次收完作業(yè)后都將收交狀況登記好并剛好匯報給我。此外,我與課代表還常與老師溝通班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,使老師和同學(xué)之間更多的了解彼此,更好地促進(jìn)了師生之間的溝通。
在學(xué)習(xí)小組的努力工作和全班同學(xué)的大力協(xié)作下,我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)氛圍深厚?;旧隙沤^了遲到、早退和逃課現(xiàn)象。并且,班上各科作業(yè)的收發(fā)工作也能高效、有序的做好。在期末考接近的幾個星期,各科的學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人主動與任課老師溝通,剛好地把同學(xué)們在復(fù)習(xí)中所遇到的問題反饋給老師。因此,老師能夠有針對性的進(jìn)行解答,從而更加全面地指導(dǎo)大家備考。同時,我們還以寢室為單位,組成學(xué)習(xí)溝通促進(jìn)小組,并由每組的組長組織、督促本組成員主動備考,以達(dá)到增加寢室學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步的效果。在接近考試的最終一個月中,大部分課程都已經(jīng)停課,因此,大家都有大量的課余時間。所以組織寢室溝通促進(jìn)小組既有很強的可行性,并且也使大家能夠合理地利用最終的時間,有效地復(fù)習(xí)。此外,我還與各科負(fù)責(zé)人一同了解考試信息、搜集復(fù)習(xí)資料并打印下發(fā)到每個同學(xué)手中。這大大提高了大家的復(fù)習(xí)效率,也使同學(xué)們的復(fù)習(xí)不再盲目。為了獲得學(xué)習(xí)閱歷,我主動與學(xué)姐學(xué)長們溝通,聽取他們的看法,看如何能帶動班級的學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。學(xué)姐學(xué)長們也非常熱忱地與我共享了他們的工作閱歷。當(dāng)然那些學(xué)到的閱歷也對我們班的學(xué)習(xí)有很大的幫助,讓我們少走很多彎道,大大提高了我們班的學(xué)習(xí)效率。不過,我在工作中還存在許多不足。如對期末考試的打算工作開展不夠剛好,以致部分同學(xué)在臨考前夕才真正仔細(xì)地復(fù)習(xí),以致我們班仍有幾位同學(xué)掛科。我會在下學(xué)期的工作中吸取教訓(xùn),努力做得更好,讓我們班在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步!工作目標(biāo)經(jīng)過第一個學(xué)期的學(xué)委工作,我對班級事務(wù)的了解漸漸加深。我組織班上的學(xué)習(xí)小組就班級學(xué)習(xí)方面綻開了一系列工作,也取得了肯定的效果。但仍舊存在一些不足之處。
在本學(xué)期的期末考試中仍有部分同學(xué)掛科。這一方面有同學(xué)自身在學(xué)習(xí)看法或?qū)W習(xí)方法上的問題;另一方面,也是我的工作不到位,沒有完全有效地起到督促作用。俗話說,“沒有目標(biāo),哪來的勁頭?”因此,在下學(xué)期的工作中我將切實落實好我的職責(zé),并從以下幾個方面詳細(xì)實施。對于同學(xué)們的上課出勤狀況,各科的負(fù)責(zé)人必需做到每節(jié)課都嚴(yán)格把關(guān),記錄并向我匯報詳細(xì)狀況,并且在每月末的班會中做當(dāng)月總結(jié)。假如有同學(xué)存在早退或遲到較常見的現(xiàn)象,則單獨與該同學(xué)溝通了解狀況,找出緣由并勸導(dǎo)其按時上課,提高學(xué)習(xí)愛好。課程學(xué)習(xí)方面,下學(xué)期要全面落實好每個人的各科作業(yè),平常在課后多與同學(xué)們溝通,了解大家的難點,并剛好向老師反饋加以解決,從而使大家在學(xué)新課的時候就把學(xué)問駕馭扎實。另外,若班上有表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)不太感愛好的同學(xué),我會與學(xué)習(xí)小組成員一起找他詢問狀況并努力主動地引導(dǎo),提高他的學(xué)習(xí)愛好。假如在平常的學(xué)習(xí)中就抓緊了,那么到了備考階段同學(xué)們就會輕松許多,而且效果也會更好。有了第一學(xué)期的閱歷,我會在下學(xué)期早做打算,督促同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)、盡早復(fù)習(xí)。同時,我也會組織學(xué)習(xí)小組成員加強與老師的溝通以進(jìn)一步提高備考效率,爭取做到零掛科。我希望通過以上措施能夠?qū)ξ野嗟膶W(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生主動影響,為班級的整體建設(shè)出一份力!
員工學(xué)習(xí)總結(jié)14
20__年新員工入職培訓(xùn)在人力資源部全體同事的細(xì)心策劃和嚴(yán)密組織之下圓滿結(jié)束了,這次集團人力資源部為我們新員工支配的一系列培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋豐富、多彩,貼近新員工實際需求,各位講師授課生動好玩、通俗易懂。雖然僅有短短的兩天集中培訓(xùn)時間,但是,卻讓我受益匪淺、感受頗多。
培訓(xùn)期間,我感受的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“永恒建筑志向生活”“志向生活到永恒”的企業(yè)愿景,以及以“誠信責(zé)任創(chuàng)新共贏”為企業(yè)的核心價值觀等等,這讓我們新入職的員工感到了永恒是有責(zé)任心的企業(yè),是一個有絢麗幻想和遠(yuǎn)大志向的企業(yè),同時對公司的輝煌明天也充溢了信念和希望。
通過本次培訓(xùn),我更加深了對永恒的了解和相識,也感受到了永恒人的熱心專心和細(xì)心的作風(fēng)和看法,同時也感受到了集團__總裁、__副總裁等集團領(lǐng)導(dǎo)對入職新員工的重視、激勵和期望。通過這次培訓(xùn),更加堅決了我的選擇,更加有信念快速融入到這個團隊,更快的融入到工作中,為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點微薄之力。
一、仔細(xì)學(xué)習(xí)快速融入
規(guī)章制度是一個公司發(fā)展的基石,企業(yè)文化是一個公司發(fā)展的動力,我將以此次新員工入職培訓(xùn)為契機,仔細(xì)、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度并仔細(xì)遵守、執(zhí)行;在熟識規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,逐步深化的了解和熟識公司的工作流程和企業(yè)文化。主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、學(xué)習(xí),了解公司各在建項目進(jìn)度狀況,收集各項目設(shè)計各階段設(shè)計成果,仔細(xì)學(xué)習(xí),在熟識圖紙的基礎(chǔ)上,快速融入角色和團隊。
二、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)成就完備
品質(zhì)源于細(xì)微環(huán)節(jié),細(xì)微環(huán)節(jié)成就完備。通過參觀遠(yuǎn)大志向城項目,就能感受到集團對項目開發(fā)品質(zhì)的追求,精益求精。正因為源于對細(xì)微環(huán)節(jié)的把控才使得遠(yuǎn)大志向城項目在__乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規(guī)劃到工程,從工程到銷售、從銷售到竣工交房,以及后期的物業(yè)服務(wù)等等,點點滴滴的細(xì)微環(huán)節(jié),確定了項目的開發(fā)勝利。通過參觀學(xué)習(xí),積累和持續(xù)公司優(yōu)秀的項目開發(fā)閱歷,將細(xì)微環(huán)節(jié)融入到自己的本職工作中,從點滴做起,從小事做起,關(guān)注和重視細(xì)微環(huán)節(jié)問題,踏踏實實、勤勤懇懇,將工作做扎實。
三、牢記責(zé)任服務(wù)執(zhí)行
翻開“__人”???,其中有這樣一句話“__建筑是因,志向生活是果;__建筑是物質(zhì)載體,志向生活是精神追求;建筑不是__的,但其承載的精神追求是__的”,可以感受到__人是在為社會和客戶創(chuàng)建更大價值,讓城市更加漂亮,讓客戶生活更為志向,引導(dǎo)客戶志向的生活方式。作為永恒一員,我也將這句話印在我的腦海里,作為我的座右銘,牢記自己的責(zé)任和使命,協(xié)作王總和部門同事做好總工辦的本職工作,不斷學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù),更好的服務(wù)好集團其他職能部門和項目公司,提高工作效率、效能和效果,提升執(zhí)行實力,做好事前、事中和事后限制,向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果。
總而言之,我認(rèn)為公司這次新員工入職培訓(xùn)對我個人收獲是特殊大的。它不僅加強了我對公司的相識和了解,更重要的是,給了我們快速融入公司的信念和決心。特別榮幸能夠加入到__這樣一個優(yōu)秀團隊,我定當(dāng)全力以赴,多向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),全力以赴,為__的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力氣!
員工學(xué)習(xí)總結(jié)15
首先,我特別感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參與了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培育人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也特別珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感愛好的我,慢慢對服務(wù)充溢深厚的愛好,服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個認(rèn)為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳設(shè),及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是須要細(xì)心強和責(zé)任心強的員工。
假如在工作中我們失去了細(xì)心,那
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