四年級北師大版上 《滴水實驗》教學(xué)_第1頁
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文檔簡介

滴水實驗方案一在盛滿水的紙杯底部扎個眼代替水龍頭,計算這個紙杯平均1分漏掉多少水,今兒推算出一年的漏水量。方案二如果身邊恰好有漏水的水龍頭,可以用容器一邊接一邊計時,接5分,測量出這段時間的漏水量,進而推算出1時、1天、1年的漏水量。以小組為單位,設(shè)計具體實驗方案實驗方案一實驗名稱實驗人員測量工具實驗方法與步驟實驗分工實驗方案二實驗名稱實驗人員測量工具實驗方法與步驟實驗分工實驗報告實驗數(shù)據(jù)方案一組別123455分漏水量(毫升)方案二組別123455分漏水量(毫升)計算過程方案一組別12345平均1分漏水量(毫升)方案二組別12345平均1分漏水量(毫升)結(jié)論交流反思我國是一個嚴重缺水的國家,是全球人均水資源最貧乏的13個國家之一。一家洗車店如果使用循環(huán)水,一個月節(jié)約的水可以供一個家庭用一年。一個沒有擰緊的水龍頭,一個月漏掉的水夠一個人用一個月。我們該怎么做?在這次活動中,我的表現(xiàn)是(請把每項后面的☆涂上顏色,涂滿5個為做得最好的):設(shè)計實驗方案合理可行?!睢睢睢睢畹玫降膶嶒灁?shù)據(jù)合理可信?!睢睢睢睢钚〗M分工合理,積極參與活動?!睢睢睢睢钅苡玫玫降臄?shù)據(jù)

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