2023年初三語(yǔ)文教師期末工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?初三語(yǔ)文教?師期末工作?總結(jié)本學(xué)?期我擔(dān)任初?三年、班的?語(yǔ)文教學(xué)，?這一學(xué)期以?來(lái)，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持和領(lǐng)導(dǎo)?下，在班主?任老師和家?長(zhǎng)的配合和?耐心幫助下?，圓滿(mǎn)地完?成了教育教?學(xué)工作任務(wù)?，并取得了?一定的成績(jī)?，現(xiàn)將這一?學(xué)期在教學(xué)?方面的體會(huì)?和工作總結(jié)?一、課前?準(zhǔn)備深入細(xì)?致的備好每?一節(jié)課。在?備課中，我?認(rèn)真研究教?材，力求準(zhǔn)?確把握難重?點(diǎn)，難點(diǎn)，?制定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方法?及教學(xué)形式?，注意弱化?難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)?重點(diǎn)。二?、課堂教學(xué)?能___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?有意注意，?使其保持相?對(duì)穩(wěn)定性。?同時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛。課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明了?，課堂提問(wèn)?面向全體學(xué)?生，注意激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣。課?堂上講練結(jié)?合，布置好?作業(yè)，作業(yè)?盡量做到少?而精，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。三、緊?抓作業(yè)批改?，注重后進(jìn)?生輔導(dǎo)開(kāi)學(xué)?以來(lái)，我一?直堅(jiān)持作業(yè)?的全批全改?，這樣才能?對(duì)學(xué)生知識(shí)?落實(shí)情況有?更好掌握，?隨時(shí)調(diào)整教?學(xué)。要提高?教學(xué)質(zhì)量，?還要做好后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?工作。對(duì)于?每個(gè)班的后?進(jìn)生，堅(jiān)持?個(gè)別知識(shí)輔?導(dǎo)和思想教?育相結(jié)合的?方式，與學(xué)?生談理想、?談目標(biāo)，激?發(fā)他們的學(xué)?習(xí)熱情。?四、積極參?與教研活動(dòng)?堅(jiān)持聽(tīng)課、?評(píng)課，注意?學(xué)習(xí)組里老?師的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，努力探?索適合自己?的教學(xué)模式?。本學(xué)期平?均每周聽(tīng)課?一到二節(jié)，?對(duì)自己的教?學(xué)促進(jìn)很大?。本學(xué)期我?們還參加了?青陽(yáng)片區(qū)四?校教研活動(dòng)?，從中我學(xué)?習(xí)了怎樣有?效指導(dǎo)學(xué)生?寫(xiě)作、怎樣?復(fù)習(xí)文言文?、怎樣指導(dǎo)?學(xué)生做好閱?讀理解等，?為下學(xué)期作?好初三復(fù)習(xí)?的做好準(zhǔn)備?。五、注?重教育理論?的學(xué)習(xí)，并?注意把一些?先進(jìn)的理論?應(yīng)用于課堂?，做到學(xué)有?所用。如到?網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)?新的知識(shí)，?閱讀教育教?學(xué)雜志，不?斷擴(kuò)寬知識(shí)?面，為教學(xué)?內(nèi)容注入新?鮮血液。學(xué)?習(xí)新的教育?教學(xué)方法和?新的教學(xué)模?式，注重培?養(yǎng)多種興趣?愛(ài)好。此外?，教學(xué)中注?意學(xué)科間的?整合，讓學(xué)?生從不同角?度，采用不?同的途徑獲?得知識(shí)，培?養(yǎng)能力。本?學(xué)期我雖然?盡了自己的?責(zé)任和能力?去完成了教?學(xué)工作任務(wù)?，也取得了?一定的成績(jī)?，但在教學(xué)?工作中仍然?有缺陷。例?如，課堂語(yǔ)?言不夠有_?__等，但?今后我將繼?續(xù)加倍地努?力工作，為?全面提高學(xué)?生的語(yǔ)文成?績(jī)而努力奮?斗。初三?語(yǔ)文教師期?末工作總結(jié)?范文本期?我擔(dān)任九年?級(jí)班的語(yǔ)文?教學(xué)工作，?經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)?期的努力，?這個(gè)班的語(yǔ)?文成績(jī)已經(jīng)?有了較大的?改觀，由于?九年級(jí)的學(xué)?生面臨中考?，學(xué)習(xí)的壓?力很大。為?了在今年的?中考中取得?更好的成績(jī)?，我有意識(shí)?地在教學(xué)工?作中采取相?應(yīng)的措施，?總結(jié)做好學(xué)?生思想政治?工作，明確?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的熱情。本?學(xué)期時(shí)間緊?，任務(wù)重，?幾乎是一個(gè)?月一次考試?。每一次考?試都對(duì)學(xué)生?們具有重要?意義?；?此，我充分?利用課內(nèi)外?時(shí)間，形式?多樣地做好?學(xué)生心理_?__工作。?思想問(wèn)題解?決了，學(xué)生?們就能夠安?心學(xué)習(xí)，成?績(jī)也有所上?升。備好課?，努力提高?駕馭課堂的?能力。根據(jù)?這個(gè)班的同?學(xué)比較活躍?，但中等生?、差生占較?大多數(shù)，尖?子生相對(duì)較?少的情況。?備教法的?同時(shí)也備學(xué)?生。備課充?分，資料拓?展更寬闊，?就能調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，上課效果?就好。掌控?課堂節(jié)奏，?注意學(xué)生反?映。學(xué)生在?課堂上的一?舉一動(dòng)都會(huì)?直接影響課?堂教學(xué)。因?此上課一定?要設(shè)法令學(xué)?生投入，不?讓其分心。?課堂內(nèi)容豐?富，翔實(shí)。?教態(tài)自然，?講課生動(dòng)，?難易適中，?照顧全部，?就自然能夠?吸引住學(xué)生?。所以，每?次上課之前?我都調(diào)整好?自己的精神?狀態(tài)，每天?都要有充足?的精神，飽?滿(mǎn)的熱情，?讓學(xué)生感受?到一種積極?向上的情緒?，以這種情?緒來(lái)感染他?們。這樣，?學(xué)生上課就?有了一股勁?兒，授課就?事半功倍。?當(dāng)學(xué)生在課?堂上無(wú)心向?學(xué)，違反紀(jì)?律時(shí)，我盡?量采取合適?的方式或用?手勢(shì)、或用?眼光、或用?簡(jiǎn)單的語(yǔ)言?及時(shí)提醒，?盡量使自己?的情緒不受?到影響，不?帶到教學(xué)中?，避免讓原?本正常的講?課受到?jīng)_擊?，影響教學(xué)?效果。面對(duì)?全體學(xué)生，?尤其注意培?優(yōu)補(bǔ)差，加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?。語(yǔ)文是一?門(mén)工具學(xué)科?，對(duì)學(xué)生而?言，既熟悉?又困難，在?這樣一種大?環(huán)境之下，?要讓眾多的?基礎(chǔ)較差的?學(xué)生學(xué)好語(yǔ)?文，就要讓?他們喜愛(ài)語(yǔ)?文，對(duì)語(yǔ)文?產(chǎn)生興趣。?否則學(xué)生對(duì)?這門(mén)學(xué)科產(chǎn)?生畏難情緒?，不愿學(xué)，?也無(wú)法學(xué)下?去。為此?，我采取了?一些方法，?就是盡量多?講一些文化?生活故事，?多讀一些源?于生活的優(yōu)?秀文章，讓?他們更了解?語(yǔ)文，學(xué)會(huì)?欣賞語(yǔ)文之?美，更喜歡?學(xué)習(xí)語(yǔ)文。?因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)?文水平提高?，他們才能?提高同學(xué)們?的語(yǔ)文寫(xiě)作?能力，對(duì)成?績(jī)優(yōu)秀的同?學(xué)也很有好?處。另外再?采取適當(dāng)?shù)?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。?研究中招試?題，提煉解?題規(guī)律。加?強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)?，研究中考?試題的基本?形式、考察?方向、中考?考點(diǎn)等，規(guī)?范學(xué)生答題?，加強(qiáng)與教?研組內(nèi)的老?師的交流與?合作，做好?對(duì)學(xué)生應(yīng)對(duì)?中考的指導(dǎo)?。同時(shí)借鑒?一些名教師?和專(zhuān)家們的?做法、經(jīng)驗(yàn)?和理論，力?求在試卷應(yīng)?答和成績(jī)提?升上有所突?破。經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期的努?力，教學(xué)效?果和成績(jī)都?有待進(jìn)一步?去檢驗(yàn)。但?是我相信，?無(wú)論成績(jī)高?低，都體現(xiàn)?了我在