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文檔簡介

Word-19-跳繩比賽活動策劃計劃其八

在工作時常常會有一些活動,所以我們將會在活動開展前預備一份活動方案,活動方案主要是為了保證活動的進行,你了解過什么樣的活動方案呢?下面是細心為您整理的“[方案借鑒]跳繩競賽活動策劃方案其八”,盼望能對您有所關(guān)心,請保藏。

一、指導思想:

跳繩是一項不受場地限制,很簡單開展的體育熬煉項目。通過跳繩運動可以充分熬煉同學的肩部,腰部以及腿部關(guān)節(jié)和肌肉,同時可以提高同學的肺活量及協(xié)調(diào)力量。通過這一運動一方面使同學的身體得到充分的熬煉,另一方面緩解同學由于久坐不動造成的疲憊,也起到了豐富同學課外活動的作用。

二、組織支配:

建立以體育組為首的訓練小組,同學自愿報名參與。

三、訓練任務:

1、通過練習在肯定程度上使肺活量有所提高。

2、嫻熟把握有節(jié)奏的跳動。

3、把握協(xié)調(diào)的手腳同拍跳動。

四、訓練時間:

周二下午

五、訓練地點:

室外院區(qū)場地內(nèi)

六、詳細訓練內(nèi)容:

1、熱身預備活動:繞院區(qū)慢跑一圈,整隊老師帶領(lǐng)做預備活動。

2、跳動練習:老師做蛙跳示范,同學散開自由仿照跳動。通過這一練習同學在進行跳繩運動時腳下就更加敏捷了。

3、空手跳練習:老師示范,一邊拍手一邊說“一、二、三”,隨著節(jié)奏雙腳跳動。同學根據(jù)老師示范動作進行空手跳練習。十個為一組,練習三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉(zhuǎn)搖動雙手。按例練習三組。

4、握繩練習:同學領(lǐng)跳繩,像剛才空手跳一樣的節(jié)奏練習跳繩。同學一只手握住繩的兩頭,按節(jié)奏仿照跳繩動作,要求繩落地時雙腳跳動??梢宰蟆⒂沂纸惶婺美K。同學自由練習。03KKk.coM

5、熟識了上一動作,再教同學兩手握繩柄,像之前一樣有節(jié)奏練習。

6、分小組進行簡潔的正想跳繩競賽。

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優(yōu)選:學校跳繩競賽活動方案范文簡短580字

一些喜慶日子大家都會選擇開展一場活動,我們有時候會為了活動特地去預備一份活動方案,活動方案是將活動的一切事宜進行規(guī)劃,你的活動方案有沒有通過呢?

學校跳繩競賽活動方案【篇一】

一、指導思想:

本學期從健身體育動身,全面提高同學的身體素養(yǎng)及自我熬煉的意識。依據(jù)同學生理和心理特點,為同學供應自主學習活動的空間,轉(zhuǎn)變原有的教學模式,以老師為主導,同學為主體,充分發(fā)揮同學主觀能動性,挖掘同學內(nèi)在潛力,敬重每個同學的個體差異,滿意同學的不同需求,培育同學創(chuàng)新意識。通過多種教學方式,培育同學自學、自練、互評力量,在愉悅的氣氛中完成任務。

二、活動內(nèi)容:

主要是短繩和長繩練習,跳繩是深受學校生寵愛的體育教材內(nèi)容,常常進行跳繩,對于促進運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的進展有重要的作用,尤其能夠?qū)M展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素養(yǎng)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標準的理念,依據(jù)二班級同學身心特點,將跳繩教材嬉戲化,培育同學練習的樂觀性,針對同學的個體差異,采納分層次教學的方法,滿意同學們的不同需求,確保每個同學都受益,通過嬉戲提高團結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感,使同學得到全面的進展,在學習中體會歡樂,在運動中體驗勝利的同時培育同學的終身體育意識。

三、愛好小組訓練要求:

師生必需嚴格遵守作息時間和訓練內(nèi)容。

四、詳細時間及場地支配

1.訓練時間支配:每周二下午第四節(jié)活動課。

2.活動場地:體育場。

五、愛好小組達成目標:

通過近一個學期的課余訓練,擬成以下目標:

1、單搖。

2、花樣跳。

3、集體項目需求編排新奇,協(xié)作默契、協(xié)調(diào)。

4、讓每一個成員都喜愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種熬煉身體的常備手段。

學校跳繩競賽活動方案(篇二)

為豐富老師業(yè)余生活,提高老師身體素養(yǎng),營造“陽光體育,健康歡樂”的校內(nèi)體育氛圍,呈現(xiàn)老師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經(jīng)討論打算,學校將于20xx年10月底進行全校教職工跳繩競賽?,F(xiàn)將競賽有關(guān)事項通知如下:

一、競賽時間:20xx年10月底(詳細競賽時間待定)

二、競賽地點:學校北區(qū)操場

三、競賽項目:單人跳繩

四、競賽規(guī)章:

1、單人競賽,限時1分鐘。一分鐘的時間內(nèi),累計單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最終成果,有效計數(shù)多者名次列前。

2、參賽人員到各班級組組特長報名,報名實行自愿的原則。報名時間:20xx年10月19日——23日。

3、競賽按男、女兩大組別分別計算成果和進行嘉獎。

4、競賽跳繩采納學校統(tǒng)一購置的計數(shù)跳繩,個人自帶的跳繩無效。

5、參賽人員競賽完,要準時將計數(shù)跳繩交給裁判登記成果,逾期無效。

6、競賽挨次依據(jù)報名挨次(或秩序冊上的編排挨次)而定。

7、競賽裁判長由嚴校長擔當,其他裁判由未報名人員擔當(詳細人員待定)。參賽人員要聽從指揮和敬重裁判,裁判人員要公正、公正裁判。

五、留意事項:

1、競賽前,參賽隊員要做好賽前熱身預備,確保平安。

2、參賽隊員要在規(guī)定的時間準時趕到競賽場地,依次競賽。

3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看競賽,加油助威。

六、嘉獎方法:

依據(jù)男、女兩組報名人數(shù)的1/3分別取獎,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽老師發(fā)放紀念獎。

學校跳繩競賽活動方案(篇三)

一、競賽目的:

為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的溝通,提高同學的身體素養(yǎng)和預防疾病的力量,培育同學的愛好和愛好,增加班級的分散力,培育同學團結(jié)協(xié)作的精神,豐富校內(nèi)生活,增進校級社團間溝通,從而加強同學社團工作,進而促進校內(nèi)精神文明,構(gòu)建和諧高校校內(nèi)。強調(diào)“充分調(diào)動各社團樂觀性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩競賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應學校號召,抗擊疾病增加體質(zhì)。也盼望通過此次活動增加?;顒蛹跋聦偻瑢W會的聯(lián)系以及其組織機構(gòu)的組織力量和分散力。特進行本次跳繩競賽。

二、競賽時間:XXX年10月24日--26日

三、競賽人員:藝術(shù)學院大一新生

四、競賽地點:

學?;@球場

五、活動口號:

跳出健康、跳出歡樂

六、競賽細則:

跳繩方法

集體跳

1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜愛的小動作.如:拍手、轉(zhuǎn)身、報號、拾物等,增加跳繩的'樂趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協(xié)調(diào),留意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。留意跳起時基本全都,搖繩速度要勻稱,不能忽快忽慢。

f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右搖擺,當繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復,在規(guī)定時間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。

備:1、參賽隊伍自備跳繩

2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩

七、競賽要求:

1、請各位參賽人員自覺遵守競賽規(guī)章,聽從裁判組指揮。

2、在競賽的過程中,消失爭議或其他特別狀況,由裁判組打算。

3、請各位參賽人員著輕巧裝,運動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參與體育熬煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復者或者不允許參加體育熬煉者。

5、在跳繩競賽過程中,請在外預備的班級負責人仔細組織好本班同學,使其不影響他班競賽。

6、競賽后成果現(xiàn)場公布,如對成果有異議,請各負責人立刻到計分處核準。

7、盼望參加跳繩競賽的隊員,提前熱身,避開受傷。

8、請全部工作人員競賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,樂觀行動起來,做好思想動員和落實工作,快速組隊,抓緊訓練,做好迎接競賽的一切預備。

八、競賽流程

1、提前半個小時清理場地

2、大一各班人員入場

3、記錄員清點競賽人數(shù)無誤后競賽開頭,記錄員開頭記錄

4、競賽結(jié)束后,記錄員將表格交給匯總?cè)藛T

5、匯總?cè)藛T匯總后將成果上交主席團評比優(yōu)勝隊伍

九、活動領(lǐng)導小組,裁判、工作人員支配:

組長:張寶文

副組長:劉明爽劉浩崔強李拓

裁判長:張寶文

裁判員:劉明爽劉浩

記錄員:崔強李拓

(女工部等其他部門幫助)

十、獎項設(shè)置:

由生活部和主席團共同授予

一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。

十一、報名方式:

以班級為單位,由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部

十二、聯(lián)系方式:

學校跳繩競賽活動方案【篇四】

一、時間:4月28日下午(暫定)

二、競賽地點:初一、初三西院操場

初二、行政東院操場

三、參與單位:各工會小組

四:裁判組:

西校區(qū):姚春生(組長)、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

東校區(qū):刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋

五:參、競賽原則:自愿參與,量力而行。

熬煉第一,競賽其次。

六、競賽內(nèi)容及要求:

(一)一分鐘(短繩)。

1、分三組競賽:

青年組:35歲以下教職工

中年組:35歲——45歲教職工

老年組:45歲以上教職工

2、競賽時間一分鐘(何種跳法不限)。

3、參賽老師自備跳繩。

(二)三分鐘(長繩)。

1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參與競賽,工會組長負責。

2、每組12人(2人搖繩)。

3、競賽時間三分鐘,不計失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。

(三)報名、要求:

參賽教工到各工會小組特長報名,報名從即日起至4月22日止。參賽人員要聽從指揮和敬重裁判;裁判人員要公正、公正裁判;各工會組長要仔細組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作;各工會委員要樂觀協(xié)作,大家齊心協(xié)力確保競賽順當進行。

七、獎次:

團體獎:

一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,紀念獎1名。

個人獎:

成果匯總分別取各組前6名,其他均為紀念獎。(獎品在成果統(tǒng)計后,由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)

七、活動執(zhí)行負責人(聯(lián)系人):刁曉巖

翻飛的跳繩,搖動著健身的歡暢;

勃發(fā)的跳動,沸騰了生活的熱望;

強健的身姿,伸展在虹橋的操場;

歡聲和笑語,激揚起歡樂的交響……

學校跳繩競賽活動方案(篇五)

“加油,加油……”咦,這是什么聲音?哦,原來是六二班和四二班在進行跳繩競賽呢!

當體育課鈴響過,我們便排著整齊的隊伍,個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,布滿信念地等待著競賽的開頭。

競賽開頭了。首先由兩個班輪番跳繩,每個人都跳,一人跳一個繩;哪個班通關(guān)人數(shù)多,哪班就贏了。首先是四二班跳。只見他們像一個個輕快的小燕子,在長繩間穿梭自如,不一會兒,他們就跳完了,三輪竟然只有十個人沒通關(guān),這是多好的一個成果啊!我不禁靜靜為我們班捏了一把汗。輪到我們了,一開頭站在前面的幾個運動健將都輕松的一躍而過??墒呛脩虿婚L,幾個不會跳的還是把成果拉了下來,兩輪還沒跳完呢,沒通關(guān)的就已經(jīng)多達八個??上攵谝粓龈傎愇覀円允仁畱K敗。

“別灰心,還有一場競賽呢!”正值我們相互勸慰時,心里也暗暗興奮:接下來的競賽可是考驗團隊默契,這不正是我們的強項嗎?還是由四二班先來,這一次我們可不像從前那么緊急了,而是閑適的在坐在旁邊悄悄的看著他們。果真不出我們所料,他們不是站得不整齊就是跳得不協(xié)調(diào),最終以五個人為最佳成果。又輪到我們了,大家一個個信念滿滿,一個接一個沖進長繩,不一會兒就超過了他們的最好成果。輪到我了,看著長繩在空中劃過一道道美麗的弧線,我找準時機,一個猛頭扎進去呀。我漸漸向繩頭靠攏,為別人挪出空位。一個人,兩個人……最終,我們以七比五獲勝了。

雖然這只是一場聯(lián)誼賽,沒有評出最終的勝敗,卻讓我們明白了一個道理:團結(jié)力氣大!

學校跳繩競賽活動方案(篇六)

20xx年31月16日下午,我班進行了跳繩競賽,現(xiàn)對競賽活動總結(jié)如下:

一、總體狀況:

程序組織較好,各組對同學組織得有紀律、有秩序,活動過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)靜、大方,堅持不懈,取得了很好的成果,收到了預期的效果,對同學樂觀參與體育熬煉起到了促進與引導的作用。

二、主要優(yōu)點

1、各組能仔細組織同學練習,對同學賜予技術(shù)上的指導,組織同學在班級內(nèi)進行競賽,選拔參賽選手,并對這些同學進行了更多的培訓、指導,許多班級每天都利用課間的時間進行模擬競賽,使同學把握了肯定的技能、技巧。

2、競賽前,各組組長組織同學進場時紀律很好,很有秩序。競賽時,小組長能看好同學,讓同學寧靜地觀看競賽,其中肖雪組表現(xiàn)得最好。

3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有肯定水平,能做到堅持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

4、評委工作人員能仔細、認真地查清數(shù)目,并準時地填寫好表格,保證了這次競賽的水平。

三、存在問題

1、部分小組在觀看競賽時有同學混亂時,組長沒有準時地去管理同學。

2、部分同學在參與競賽時過于緊急,心理素養(yǎng)不夠好,老師應當賜予指導。

學校跳繩競賽活動方案【篇七】

1.今日天氣非常好,運動健兒熱忱高,

2.雙飛競速帶人跳,樣樣齊全成果高。

3.競賽開頭奮力跳,爭奪冠軍真喧鬧,

4.長江后浪推前浪,運動員們意志高。

5.摸爬滾打莫可怕,振作起來連續(xù)跳,

6.努力熬煉爭第一,競賽場上逞英豪。

7.秋風吹,陽光照,運動場上彩旗飄,

8.運動員,比成果,爭先恐后志氣高。

9.發(fā)令槍,嘭嘭響,運動員們馬上跳,

10.運動員,奮力跳,為班爭光多驕傲。

11.成功了,別傲慢,連續(xù)努力創(chuàng)新高,

12.失敗了,別氣餒(něi),友情第一競賽二。

[方案借鑒]籃球競賽活動方案

快樂的日子里總會有活動的開展,所以我們可能會被迫支配做一份活動方案,活動方案主要是為了保證活動的進行,你做過類似的活動方案嗎?為了讓您在使用時更加簡潔便利,下面是整理的“[方案借鑒]籃球競賽活動方案”,盼望能對您有所關(guān)心,請保藏。

為豐富同學們課余生活,提高同學們的身體素養(yǎng),增加班級間的友情及團結(jié),為備戰(zhàn)學?;@球賽培育人才,現(xiàn)特舉辦電子與信息學院班際籃球賽,詳細通知如下:

一、競賽時間:x年3月2日開頭

競賽時間:第一場:下午4:30其次場:下午5:30分

地點:新籃球場

二、參賽單位(以班為單位):

05—x班級各班,男子組以班為單位(畢業(yè)班可不參與)

05—x班級各班,女子組可出聯(lián)隊(畢業(yè)班可不參與)

男子組:共17—22支隊

女子組:共10—15支隊

三、競賽方法:

1.男子組預賽抽簽分成四組,循環(huán)決出小組8強出線。

其次階段競賽:從8強起采納直接淘汰賽。

2.女子組預賽抽簽分成四組,循環(huán)決出小組前兩名出線;

其次階段競賽:從8強起采納直接淘汰賽。

3.競賽籃球賽規(guī)章是依據(jù)學院實際自行支配。

4.賽前:各隊隊長必需到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼;

賽后:隊長也必需到記錄處簽名,承認競賽有效。

5.男女小組賽競賽時間采納上下半場_20分鐘制,八強賽后男子實行4_12分鐘制,女子采納4節(jié)_10分鐘制。

6.預賽中,競賽在法定時間內(nèi)打平將進行5分鐘加時,加時競賽除最終一分鐘外不停表,同時沒有暫停;8強后加時賽整過程進行停表,每隊各得一次暫停機會,可跟從前的暫停累積。

7.每隊收取參賽費用男子隊50元,女子隊40元。

8.競賽最終的解析權(quán)歸競賽組。

9.本屆競賽將進行三分球大賽(男子),每班可各出一名運動員(08級可出兩個,05、06、07級只能出一名),預賽將在小組賽結(jié)束是進行(詳細時間待定),得出前八名,決賽將在總決賽半場休息時進行,決出前三名。

10.記分方法:

循環(huán)賽勝一場得2分,負一場1分,棄權(quán)0分;若積分相等則按其之間競賽得分率(總得分/總失分)排列名次。

四、嘉獎方法:

a)男子組獎前四名

b)女子組獎前四名

c)男、女子組各設(shè)“得分王”一名(在進入前8強的球隊選出)

注:男子前四名獎金分別為200元,150元,100元,80元;

女子前四名獎金分別為150元,120元,100元,80元;

男子三分球大賽獎金分別為50元,30元,20元;

男女得分王獎金各為50元。

五、留意事項:

(1)本次籃球賽預選賽第一場開頭時間為每天下午4:30分,其次場開賽時間為每天下午5:30分,每場競賽,中場休息3分鐘,其它休息1分鐘(小組賽競賽期間罰球、換人、暫停等狀況停表,其他時間不停表。8強后全場停表),每場競賽每隊有4次暫停機會,每個半場每隊最多可以暫停3次;盼望各班準時參與競賽,如遲到超過10分鐘一方當棄權(quán)處理。

(2)競賽結(jié)束前兩分鐘,各隊不準要求暫停。

(3)如有特別狀況不能準時參與競賽者,應提早一天與歐子豪(北1-210691039)孔令杰(北1-206660434)黃水劍(北1-217676903)彭彩紅(西c-208664027)聯(lián)系。

(4)競賽期間如天氣不適合競賽,競賽將另支配時間,其他競賽時間不變。(由于不確定因素,淘汰賽的賽程表和規(guī)章將在小組賽全部競賽結(jié)束前發(fā)下去)

(5)每支代表隊最少5人,最多12人,每隊隊長一名。

(6)每支代表隊要各自供應水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊服。

(7)各班的代表

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