2023年音樂教師教學(xué)工作總結(jié)范文

第10頁共10頁2023年?音樂教師教?學(xué)工作總結(jié)?范文我們?在過去的一?年當(dāng)中忙碌?著、辛苦著?、奔波著，?同時(shí)也收獲?著，新的學(xué)?年即將開始?，我們?cè)谥?定“宏偉藍(lán)?圖”的同時(shí)?也不要忘記?回顧上一年?的苦辣酸甜?來激勵(lì)和鞭?策自己取得?更大的進(jìn)步?。下面我就?把本年度的?工作做簡要?的匯報(bào)總結(jié)?。一思想?政治方面?在這一個(gè)學(xué)?期里，我在?思想上嚴(yán)于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)。積極參?加各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務(wù)水?平。服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。關(guān)心__?_，以校為?家。響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召，積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動(dòng)，注?重政治理論?的學(xué)習(xí)，以?積極的態(tài)度?參加教育活?動(dòng)，認(rèn)真記?讀書筆記，?并結(jié)合自己?的實(shí)際，做?出深刻剖析?，所寫材料?受到局領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?好評(píng)。配合?組里搞好教?研活動(dòng)，抓?住每一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。每?周按時(shí)參加?升旗儀式，?從不缺勤。?服從學(xué)校安?排，人際關(guān)?系融洽。?二師德方面?在德育工?作方面，我?認(rèn)為，什么?樣的教育，?出什么樣的?人才。在教?育改革的潮?流中，我認(rèn)?為：“教書?育人”首先?是育人，然?后才是教書?。作為“音?樂教師”首?先是教師，?然后才是音?樂。而“音?樂教育”是?通過音樂的?手段去塑照?人、培養(yǎng)人?、造就人的?教育。所以?音樂是手段?，育人才是?目的。關(guān)心?、熱愛，做?孩子們的好?朋友。記得?有一位老教?師曾經(jīng)對(duì)我?說過：“雖?然你面對(duì)的?是四、五十?個(gè)孩子，他?們的能力水?平高低不等?，但在家長?的眼中他們?卻是唯一的?，是___?的，我們不?要在心里就?給劃分出等?級(jí)，那樣做?對(duì)他們是不?公平的。說?我們教師這?個(gè)職業(yè)神圣?是因?yàn)槲覀?的工作完全?是良心活，?沒有辦法去?準(zhǔn)確地衡量?!”我認(rèn)她?的話，所以?我用愛心澆?灌稚嫩的花?朵，課堂上?嚴(yán)格要求，?課下每一個(gè)?孩子都是我?的朋友，一?年的努力換?來的是孩子?們開心的笑?臉，我經(jīng)常?聽孩子們說?：“老師，?如果能每一?天每一節(jié)課?都是你給我?們上課那該?多好呀!”?聽到孩子這?樣的話我所?有的付出都?值得!三?教育教學(xué)方?面抓好課?堂教學(xué)，提?高課堂效益?.音樂課的?內(nèi)容是豐富?多彩的，它?的最大特點(diǎn)?就是通過藝?術(shù)活動(dòng)來調(diào)?動(dòng)人的興趣?，打動(dòng)人的?情感，讓人?愉快地受到?教育。鑒于?這一特征，?“新標(biāo)準(zhǔn)”?把“情感態(tài)?度與價(jià)值觀?”放在課程?目標(biāo)的首位??？墒窃诂F(xiàn)?實(shí)音樂教學(xué)?中，也有對(duì)?它興趣索然?。藝術(shù)教育?對(duì)于提高的?全面素質(zhì)有?著其她教學(xué)?不可替代的?特殊作用，?音樂教育屬?于藝術(shù)教育?的范疇，是?學(xué)校進(jìn)行藝?術(shù)教育的重?要途徑之一?。因此，如?何使音樂教?育在素質(zhì)教?育中發(fā)揮積?極主動(dòng)的作?用，作為一?名音樂教師?，我覺得如?何抓好課堂?教學(xué)，提高?教學(xué)效益這?是重中之重?。為此本學(xué)?期來，我進(jìn)?一步貫徹落?實(shí)新的課程?改革標(biāo)準(zhǔn)，?深入鉆研教?育教學(xué)大綱?，訂閱大量?與自己教育?教學(xué)相關(guān)的?報(bào)刊雜志，?認(rèn)真細(xì)致地?備好每一堂?課。本學(xué)期?我所承擔(dān)的?是五年級(jí)和?二年級(jí)的音?樂教學(xué)課程?，根據(jù)不同?年級(jí)的不同?特點(diǎn)進(jìn)行教?學(xué)。如二年?級(jí)由于年齡?較小，新課?程教材內(nèi)容?靈活、涉及?面廣，如果?教師不進(jìn)行?有效篩選的?話，本學(xué)期?教學(xué)時(shí)間這?么短，肯定?不能完成。?于是我充分?聽取的意見?，先讓他們?選出自己喜?歡的課程，?然后進(jìn)行討?論，最后由?教師根據(jù)教?材特點(diǎn)，重?點(diǎn)定下來本?學(xué)期所需學(xué)?習(xí)的內(nèi)容，?刪去一些不?太喜歡和相?對(duì)離生活實(shí)?際有一定距?離的內(nèi)容。?低年級(jí)由于?年齡較小、?好動(dòng)，在備?課時(shí)，我盡?可能的設(shè)計(jì)?出符合他們?特點(diǎn)的方案?。比如在新?授歌曲時(shí)，?本屆二年級(jí)?靈性較好，?音樂水平不?錯(cuò)，一首新?歌用不了幾?分鐘就能學(xué)?會(huì)。未了更?好的讓他們?理解歌詞，?感受歌曲情?緒，我便通?過表演、比?賽、配打擊?樂器等多種?形式鞏固歌?曲。這樣不?僅掌握了該?掌握的知識(shí)?，而且興趣?倍增，課堂?氣氛靈活多?樣，學(xué)的非?常輕松。同?時(shí)在讓動(dòng)腦?筋，編動(dòng)作?、節(jié)奏的過?程中，還充?分發(fā)揮了他?們的想象力?，極大的激?發(fā)了們創(chuàng)新?思維的火花?。五年級(jí)的?，仍然形象?思維活動(dòng)為?主，但抽象?思維隨著年?齡的增長而?逐步增強(qiáng)。?音樂興趣不?僅要保持還?須使樂于參?與音樂活動(dòng)?，其音樂學(xué)?習(xí)領(lǐng)域有必?要拓寬接觸?的音樂曲目?需要更加豐?富，音樂體?裁、音樂表?演形式，音?樂知識(shí)也需?要增加內(nèi)容?。在教學(xué)中?我盡量采取?新穎的教學(xué)?手段來培養(yǎng)?其音樂興趣?，我曾以節(jié)?奏為主題讓?們來到操場?上開展節(jié)奏?接龍的音樂?活動(dòng)，實(shí)踐?中展現(xiàn)自己?的個(gè)性在教?師的鼓勵(lì)下?用不同的節(jié)?奏表達(dá)，敢?于對(duì)已有知?識(shí)提出質(zhì)疑?和修改，從?而引導(dǎo)創(chuàng)新?思維的發(fā)展?。每堂課安?排_(tái)__分?鐘的時(shí)間進(jìn)?行節(jié)奏問好?及練習(xí)，這?個(gè)項(xiàng)目非常?喜歡。我總?在出示節(jié)奏?類型后，請(qǐng)?嘗試拍打節(jié)?奏，親身感?受節(jié)奏帶來?的美感，再?由互相啟發(fā)?評(píng)價(jià)，最后?由教師講解?，授以正確?的做法。這?個(gè)看似簡單?的節(jié)奏練習(xí)?一旦融入思?維的過程，?就變得其樂?無窮了。介?紹樂理小常?識(shí)。在歌曲?教學(xué)中，常?會(huì)遇到一些?標(biāo)記，如：?反復(fù)記號(hào)、?升降記號(hào)、?上滑音、下?滑音、休止?符、倚音等?，它們的作?用對(duì)于小來?說比較深，?我常用漂亮?的小卡片寫?上符號(hào)與同?學(xué)交朋友，?以形象的富?有童趣的語?言來表達(dá)符?號(hào)的用法，?學(xué)起來就不?會(huì)如食雞肋?一般索然無?味。在教學(xué)?中融入其它?學(xué)科的教學(xué)?方法。在教?學(xué)中我首先?讓整體感知?樂曲，說說?聽后的感受?，你最喜歡?哪一個(gè)樂句??找出相同?的樂句。在?此基礎(chǔ)上進(jìn)?行試唱、視?唱、哼唱，?以及歌曲的?教學(xué)，在教?學(xué)時(shí)有針對(duì)?性，學(xué)習(xí)的?難度降低了?，效率提高?了，興趣更?濃厚了。在?教學(xué)過程中?，既要通過?音樂達(dá)到教?人的目的，?又要通過教?人來更好地?學(xué)習(xí)音樂。?四教科研?繼續(xù)教育?我經(jīng)常利用?休息時(shí)間去?自費(fèi)收集各?種音樂文化?資料，以便?讓能多聽、?多看、多接?觸優(yōu)秀的作?品，從而增?長見識(shí)，并?獲得美的感?悟。要是條?件允許的話?，還可以讓?適當(dāng)?shù)亟佑|?一下電腦音?樂。此外，?我還很注意?自身的學(xué)習(xí)?。如：參加?市里的音樂?教研活動(dòng);?練習(xí)專業(yè)技?能;閱讀一?些音樂、教?育、文化等?方面的報(bào)刊?、雜志;上?英特網(wǎng)里上?的教育工作?站與各地的?中小學(xué)教師?進(jìn)行交流?五其它及獎(jiǎng)?懲情況合?唱教學(xué)仍舊?是本學(xué)年的?工作重點(diǎn).?為了讓合唱?隊(duì)的孩子能?夠?qū)W到、更?新的知識(shí)，?我放棄個(gè)人?休息時(shí)間外?出進(jìn)修，這?樣的我站在?課堂上無愧?于自己也無?愧于孩子，?孩子們?cè)谖?的課堂上學(xué)?到的合唱知?識(shí)不會(huì)是過?時(shí)的，我也?不是在吃自?己的老底兒?，而是把新?鮮的果實(shí)摘?給孩子們，?讓活力和_?__在合唱?的課堂上涌?動(dòng)。我是?一個(gè)對(duì)__?_充滿了熱?情的人，勤?勤懇懇、腳?踏實(shí)地是我?的工作作風(fēng)?，助人為樂?是我的快樂?之本，只要?是對(duì)學(xué)校對(duì)?大家有好處?的事情我都?會(huì)不計(jì)較個(gè)?人得失，把?他完成好。?走過的這一?年是幸福的?，因?yàn)樵谶@?一年當(dāng)中我?付出著、收?獲著、快樂?著、進(jìn)步著?，在即將到?來的新學(xué)年?,我同樣會(huì)?用心去面對(duì)?，用我的全?部熱情來澆?灌我深愛著?的事業(yè)。?__音樂教?師教學(xué)工作?總結(jié)(二)?時(shí)光如梭?，一轉(zhuǎn)眼又?到期末了，?忙碌又充實(shí)?的教育教學(xué)?工作也接近?尾聲了，我?細(xì)細(xì)的回顧?一下自己在?這半學(xué)期的?教育教學(xué)工?作情況，下?面我就從幾?個(gè)方面對(duì)我?這學(xué)期的工?作做以下總?結(jié)一、思?想方面在?思想上我積?極向上，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策，?熱愛教育事?業(yè)，參加政?治學(xué)習(xí)，認(rèn)?真做好筆記?。我積極響?應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)以及領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項(xiàng)任務(wù)，遵?守各項(xiàng)學(xué)校?的規(guī)章制度?。二、教?學(xué)方面在?教育教學(xué)工?作上，我利?用學(xué)科特有?的___力?來教育學(xué)生?的思想，尊?重學(xué)生的人?格，讓學(xué)生?獨(dú)立，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行各方?面的引導(dǎo)和?教育。在教?學(xué)工作中，?本學(xué)期，我?擔(dān)任九年級(jí)?以及小五和?小六的音樂?教學(xué)任務(wù)。?我根據(jù)新的?教學(xué)目標(biāo)和?學(xué)生實(shí)際情?況備課。如?在九年級(jí)的?音樂欣賞課?中，我利用?視頻和課件?來完成，讓?學(xué)生在教育?教學(xué)中通過?大屏幕直觀?的感受音樂?所帶來的智?慧和___?力。在小學(xué)?我開設(shè)了“?小舞臺(tái)”活?動(dòng)，讓學(xué)生?表現(xiàn)自己的?才華，給予?了他們充分?的表現(xiàn)欲。?注重學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣、學(xué)?習(xí)方法的培?養(yǎng)和積極性?的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)?持以審美教?育為核心，?注重培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)音樂的?興趣，注重?以學(xué)生為主?體，讓學(xué)生?在愉快的音?樂實(shí)踐活動(dòng)?中，主動(dòng)地?去發(fā)現(xiàn)、去?探究，去感?受音樂、理?解音樂、表?現(xiàn)音樂。音?樂真正成為?他們的朋友?，讓每個(gè)學(xué)?生都愛好音?樂，喜歡音?樂。另外?對(duì)九年級(jí)學(xué)?生的樂理知?識(shí)做了系統(tǒng)?的復(fù)習(xí)。特?別在中考推?薦生的藝術(shù)?常識(shí)考試及?加試方面全?部合格。?三、考試?為了使音樂?考試不流于?老套、死板?，使學(xué)生能?更自然地表?現(xiàn)音樂。并?且讓我對(duì)每?位學(xué)生有個(gè)?基本的了解?，這學(xué)期的?音樂考試我?采用了：讓?學(xué)生選擇自?選一首歌曲?和一首口琴?曲。各自_?__分。選?班級(jí)優(yōu)秀的?學(xué)生___?位一起評(píng)分?，最后取平?均分作為學(xué)?生的最后評(píng)?定成績。基?本要求1?、歌曲要求?是課本中或?課外健康的?歌曲(流行?歌曲可以)?。國歌和兒?歌不能唱。?2、要求?背唱歌曲一?段歌詞，任?選一段歌詞?。3、口?琴：我們學(xué)?過的口琴曲?，任選一首?。四、課?外工作我?經(jīng)常通過網(wǎng)?絡(luò)去收集各?種音樂文化?資料，以便?讓學(xué)生能多?聽、多看、?多接觸優(yōu)秀?的作品，從?而增長見識(shí)?，并獲得美?的感悟。此?外，我們學(xué)?校的合唱隊(duì)?繼續(xù)由我在?每周三下午?訓(xùn)練，學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性很好，條?件稍差的同?學(xué)比如：音?準(zhǔn)、節(jié)奏、?表演了等在?我的嚴(yán)格幫?助和指導(dǎo)下?，基本上達(dá)?到我的教學(xué)?目的，一學(xué)?期下來已經(jīng)?完成了4首?合唱歌曲。?還有在__?年__月我?區(qū)共青團(tuán)舉?辦的評(píng)選十?大杰出青年?文藝演出中?，書記讓我?負(fù)責(zé)這次的?詩歌朗誦配?樂任務(wù)，我?利用晚上休?息時(shí)間對(duì)節(jié)?目的樂曲進(jìn)?行不斷的聆?聽和剪接。?由于詩歌很?長，內(nèi)容不?同，所以我?采取的音樂?也不一樣，?所以我不斷?的聽，唱，?朗誦以達(dá)到?數(shù)遍再進(jìn)行?剪接以便達(dá)?到最好的效?果。所以我?編排指導(dǎo)并?演唱的《_?__月放歌?》配樂詩歌?朗誦在演出?中受到好評(píng)?。本學(xué)期積?極響應(yīng)學(xué)校?與鴻城社區(qū)?舉辦的慰問?孤寡老人文?藝演出活動(dòng)?和學(xué)校慶“?六一”文藝?演出活動(dòng)，?獨(dú)唱歌曲《?祝媽媽健康?長壽》和教?師歌曲聯(lián)唱?《歡天喜地?》《國家》?《祖國你好?》等歌曲為?學(xué)校活動(dòng)爭?光添彩。?五、努力目?標(biāo)由于這?幾年的教學(xué)?繁忙，對(duì)于?自己的專業(yè)?有所忽視，?在專業(yè)技能?的訓(xùn)練上時(shí)?間花的少，?今后我將努?力訓(xùn)練自己?的專業(yè)，在?將來的日子?里能不斷的?成長。1?、加強(qiáng)自身?音樂素質(zhì)的?訓(xùn)練，摸索?出一套適合?我自己的特?長和教學(xué)方?法。2、?在教學(xué)中踏?實(shí)教課，利?用各種方法?，培養(yǎng)學(xué)生?各種能力和?思想的進(jìn)步?，爭取多做?公開課，多?去參加比賽?和參加教研?活動(dòng)，以錘?煉自己。?七、不足方?面1、教?學(xué)方面還不?夠精益求精?，對(duì)于學(xué)生?課堂常規(guī)教?學(xué)抓的不夠?緊，特別是?對(duì)初三學(xué)生?如何使他們?對(duì)音樂__?_中的內(nèi)容?產(chǎn)生興趣還?有待提高和?加強(qiáng)。2?、對(duì)自己的?教學(xué)還不夠?嚴(yán)謹(jǐn)?？?之，本學(xué)期?我能盡心盡?力干好自己?的本職工作?，做到上課?認(rèn)真，勤勤?懇懇，腳踏?實(shí)地的工作?。做好自己?教研組的教?研活動(dòng)，能?積極配合學(xué)?校布置的各?項(xiàng)任務(wù)。今?后有待提高?的部分，我?將好好努力?爭取做到最?好。__?音樂教師教?學(xué)工作總結(jié)?(三)這?學(xué)期又匆匆?的過去了，?回顧本學(xué)期?的音樂教學(xué)?工作，忙碌?而充實(shí)。虛?心、勤奮、?積極向上、?關(guān)愛學(xué)生是?我工作的主?導(dǎo)思想，在?這個(gè)主導(dǎo)思?想和校領(lǐng)導(dǎo)?以及同事的?幫助指導(dǎo)下?,我自身不?斷努力,不?斷克服自己?的弱點(diǎn),擺?正自己的位?置,在音樂?課堂教學(xué)上?和___課?外文藝活動(dòng)?的能力上都?有明顯的進(jìn)?步。在音?樂教學(xué)工作?中，首先教?學(xué)態(tài)度認(rèn)真?，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?。為了盡快?進(jìn)入狀態(tài)，?彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的不足，?提高業(yè)務(wù)水?平，我常抽?出時(shí)間聽課?,只要我沒?有課的情況?下，四杯賽?的課我基本?上節(jié)節(jié)不落?，而且我還?聽其他三位?音樂教師的?課，并注意?與其他老師?交流，取他?人之長補(bǔ)己?之短，把他?人的經(jīng)驗(yàn)融?入自己的教?學(xué)思路之中?，形成了一?套自己的教?學(xué)方案。我?在每次備課?前，都深入?研究挖掘教?材教參，同?時(shí)閱讀了大?量課外刊物?;在備課過?程中力求做?到精、簡、?全、詳、略?得當(dāng)、重點(diǎn)?突出;講課?之后，即時(shí)?將講課過程?中發(fā)現(xiàn)的問?題、應(yīng)注意?的問題補(bǔ)充?到教案中。?遵循音樂?教育要面向?全體學(xué)生的?原則，對(duì)初?三年級(jí)和初?四年級(jí)采取?不同的教學(xué)?方法，在初?三年級(jí)的音?樂課堂教學(xué)?中，我把提?高學(xué)生音樂?興趣作為教?學(xué)重點(diǎn)，課?堂上做到精?講多聽，選?擇學(xué)生喜愛?的音樂曲目?，讓學(xué)生體?會(huì)到音樂的?快樂;把加?強(qiáng)學(xué)生的音?樂技能技巧?作為初四年?級(jí)的教學(xué)重?點(diǎn)，音樂課?以唱歌教學(xué)?為主，要求?學(xué)生唱歌要?講字正腔圓?、聲情并茂?、注意連貫?、節(jié)奏準(zhǔn)確?、用情表現(xiàn)?歌曲內(nèi)容，?為初四年級(jí)?學(xué)生參加畢?業(yè)藝術(shù)推薦?生考試打下?良好基礎(chǔ)，?結(jié)果教學(xué)進(jìn)?行的更加順?利，教學(xué)效?果更好。在?講課中我力?求做到重點(diǎn)?突出，線索?明了，語言?簡練、生動(dòng)?、幽默，課?堂氣氛活躍?，積極發(fā)揮?學(xué)生的主動(dòng)?性，得到學(xué)?生的喜愛。?而且在教學(xué)?過程中,我?時(shí)刻注意每?個(gè)學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，發(fā)?現(xiàn)問題即時(shí)?解決，作為?任課教師我?經(jīng)常找學(xué)生?談話，鼓勵(lì)?他們不要怕?困難，增強(qiáng)?他們學(xué)音樂?的興趣和信?心。有些學(xué)?生在與我談?話之后，不?但音樂進(jìn)步?很大，就連?文化課的成?績提高也很?快，總之力?爭做到不放?棄任何一個(gè)?學(xué)生。經(jīng)過?努力的工作?，在教學(xué)方?面我取得了?一些成績。?除了完成?音樂課堂教?學(xué)外，積極?___課外?文藝活動(dòng)。?本學(xué)期，主?要參與__?_了“慶祝?建國__周?年歌詠比賽?”和“美文?誦讀比賽”?并且做了許?多具體工作?，比如：歌?曲的選擇、?請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)、再編輯?輸出、下發(fā)?歌片、每個(gè)?教師、學(xué)生?人手一份，?督促學(xué)生練?習(xí)，達(dá)到了?預(yù)期效果。?使我校班班?有歌聲，豐?富了學(xué)生的?校園生活，?陶冶情操，?增強(qiáng)了__?_榮譽(yù)感，?確實(shí)提高了?學(xué)生的演唱?水平和音樂?素質(zhì)，使我?校美育再上?新臺(tái)階。?對(duì)待上級(jí)指?定(督導(dǎo)檢?查材料)的?任務(wù),