2023年大學生暑期教師實習小結(jié)

第3頁共3頁2023年?大學生暑期?教師實習小?結(jié)總是有?一種感覺：?現(xiàn)在的孩子?聰明了，但?懂事的少；?吃的好了,?但不太健康?；玩具多了?，但不會玩?；接受的教?育多了，但?愈加脆弱了?。如果把過?去的孩子比?作泥巴的話?，那么現(xiàn)在?的孩子就可?以說是玻璃?了。泥巴和?玻璃究竟哪?個更有用，?可能不同的?時代會有不?同的心得吧?！今年暑?假我沒回家?，過了一把?老師的癮。?我教幾個城?里的孩子，?有初中的，?有小學的。?他們的情況?各有不同，?但相同的是?他們的家庭?經(jīng)濟條件都?比較好，而?且都是家里?的獨苗。學?生A是一位?十五六歲的?女孩，性格?內(nèi)向，思想?開放，學藝?術，初中已?畢業(yè)，馬上?要去另一個?城市上學。?由于從小學?開始基礎就?比較差，所?以到初中以?后除語文外?各門功課都?亮起了紅燈?，為了使她?進一步學習?時不那么吃?力，于是就?請我給她講?數(shù)學。剛開?始時，我覺?她的基礎至?少得從小學?三年級講起?，因為簡單?的口算對她?來說就很難?，常把簡單?的口算題算?的亂七八糟?。于是我就?非常細心的?、一點一點?的教她最簡?單的計算方?法，而她也?非常的配合?我，學習非?常認真。在?授課期間，?我還拿出一?部分時間和?她閑聊，因?為她很內(nèi)向?，據(jù)她爸爸?說，以前給?她請過幾個?家教，但她?不愛說話，?老師講了也?就算了，從?來都不主動?問問題，結(jié)?果還是效果?不好。我們?聊的很親密?。就這樣，?我慢慢打開?了她的心扉?，她感到了?學習的樂趣?，學習起來?就更積極主?動了。在生?活上，她的?動手能力可?以說非常差?，自己的衣?服總讓媽媽?洗，吃飯時?也從來不主?動擺桌椅碗?筷,“飯來?張口衣來伸?手”，她最?迷戀看電視?。學生B?是一名九歲?的小學生，?特別胖的男?孩。這孩子?也特別調(diào)皮?。即使是在?吃飯，他也?能給你玩出?新花樣來。?剛開始學習?時他表現(xiàn)非?常乖，大概?是陌生的緣?故，讀起書?來非常有勁?。我對他的?表現(xiàn)非常滿?意，但又怕?他過于緊張?，于是就有?意識的讓他?放松，而他?一發(fā)不可收?拾，淘氣起?來了。他和?我熟了，就?不害怕我了?，把我的話?當成耳邊風?，學習也馬?馬虎虎起來?。在生活上?，他非常依?賴于他的媽?媽，什么都?是媽媽照料?。他總說：?媽媽說了，?你坐著給我?講課。媽媽?還說……?以上倆學生?可已說是家?里的“小公?主”、“小?皇帝”。他?們生在環(huán)境?好的家庭中?，父母給他?們提供了一?切，從學習?到生活，他?們不用為自?己安排，父?母已經(jīng)把一?切替他們考?慮了，他們?無憂無慮，?不關心一年?要交多少學?費；吃牛奶?，面包?？?以說，只要?他們提出來?，父母會解?決一切難題?，然而，在?這樣的環(huán)境?能使他們有?健全的人格?嗎？他們能?茁壯成長嗎?？答案是否?定的。對于?學生A，如?果她到外地?求學，她會?料理好自己?的生活嗎？?對于學生B?來說，如果?哪一天媽媽?不在他身邊?了，他能怎?么辦？現(xiàn)?在的孩子動?手能力差，?不會自理，?這是社會普?遍___的?問題。問題?歸咎于誰？?是孩子嗎？?不是，在我?看來，這和?他們的父母?又很大的關?系，家庭環(huán)?境應是關鍵?。孩子是?父母的希望?，作為父母?都希望自己?的孩子能夠?有個好的前?途，成為有?才華，有學?識的人。于?是父母要讓?孩子從小就?上重點學校?，上各種輔?導班，而根?本不顧孩子?的想法。生?活上，父母?唯恐孩子吃?不好穿不好?，又不讓干?任何家務。?孩子不會洗?衣，不會整?理房間。這?能不使他們?動手能力差?嗎？現(xiàn)代家?庭都是單生?子女，一家?人圍著一個?寶貝轉(zhuǎn)，無?論吃東西還?是玩都獨享?其樂，這能?不養(yǎng)成自私?的性格嗎？?而且生活在?這中環(huán)境中?，孩子根本?無法懂得生?活的艱辛與?困苦，將來?走上社會，?脫離了父母?，又如何來?面對自己的?人生旅程