2023年精選幼兒園感恩節(jié)活動方案

第3頁共3頁2023年精選幼兒園感恩節(jié)活動方案一、?活動時間：?感恩節(jié)當天?二、活動?地點：各園?園內(nèi)三、?參加人員：?班級內(nèi)教師?、班級內(nèi)家?長，幼兒?四、活動意?義：1、?通過節(jié)日增?進幼兒對世?界文化、各?國風俗的了?解。2、?培養(yǎng)幼兒以?一種感恩的?心態(tài)對待身?邊的人和事?物。3、?了解感恩節(jié)?的來歷和習?俗。五、?活動準備：?感恩節(jié)相關?資料搜集、?藍絲帶意義?、感恩節(jié)社?會課相關課?程準備、藍?絲帶若干、?關于感恩節(jié)?音樂(園內(nèi)?循環(huán)播放)?、相機、園?內(nèi)led屏?(happ?ythan?ksgiv?ingda?y)、寶貝?任務、班級?內(nèi)感恩墻、?園內(nèi)感恩墻?、書寫祝福?的卡片(心?形或自己選?擇)六、?活動安排：?1、晨間?園內(nèi)播放感?恩節(jié)相關音?樂。2、?晨間接待環(huán)?節(jié)園內(nèi)中層?以上工作人?員在園門口?接待老師，?給予老師節(jié)?日的祝福和?深深的擁抱?。3、班?級內(nèi)教師在?晨間接待環(huán)?節(jié)為寶寶送?上節(jié)日祝福?。4、_?__月__?_日當天進?行關于感恩?節(jié)社會教學?課程，根據(jù)?不同幼兒年?齡了解感恩?節(jié)的由來和?相關意義。?5、班級?內(nèi)進行“藍?絲帶活動”?。6、利?用午間休息?時間園內(nèi)_?__教師以?小型工會活?動形式展開?“感恩節(jié)”?活動。七?、班級內(nèi)活?動流程：?1、___?月___日?教師帶領幼?兒制作書寫?感謝語言的?卡片，在離?園時間為幼?兒發(fā)放，并?告知家長在?家中幫助幼?兒完成書寫?祝福感謝的?語言。在感?恩節(jié)活動中?送給自己心?中想感謝的?人。2、?___月_?__日當天?班級內(nèi)教師?根據(jù)時間安?排開展以“?感恩節(jié)”為?主題的社會?教學活動。?3、教學?活動尾聲時?，教師帶領?幼兒裝飾班?級內(nèi)感恩墻?，幼兒將自?己書寫的卡?片親自放在?感恩墻上。?(提前班級?內(nèi)可以進行?___。)?4、教學?活動結束后?，教師利用?各種方式講?解藍絲帶的?意義和“藍?絲帶活動”?的活動方法?。活動方?法：1)?教師運用語?言講解藍絲?帶的意義。?(背景音樂?)2)教?師為幼兒展?示藍絲帶，?并講解如何?系藍絲帶。?3)幼兒?在為同伴系?藍絲帶時要?說“謝謝”?。4)教?師為幼兒分?發(fā)藍絲帶。?5)鼓勵?幼兒為身邊?的老師送去?感謝與祝福?。幼兒在?班級內(nèi)進行?為同伴送上?藍絲帶活動?。(一位?幼兒可以為?多個同伴系?藍絲帶，同?時一位幼兒?可以獲得多?個伙伴贈送?的藍絲帶。?)5、教?師可以帶領?幼兒走出教?室為其他班?級教師或后?勤老師系上?藍絲帶，表?示祝福和祝?愿。6、?感恩節(jié)當天?離園時間為?每位幼兒發(fā)?放藍絲帶，?并提示幼兒?將藍絲帶?送給家中自?己心目中最?感謝的人，?并說出感謝?的語言。(?配合寶貝任?務，家長和?幼兒一起_?__感恩節(jié)?的感受)。?7、為家?長發(fā)放寶貝?任務，在家?中同幼兒一?起___感?恩節(jié)活動的?感受。形成?文字資料，?次日帶回班?級交給班級?教師。8?、當天活動?結束后，教?師在家園聯(lián)?系冊中書寫?幼兒活動當?天的表現(xiàn)及?活動感受。?八、園內(nèi)?教師感恩節(jié)?活動流程：?1、由園?內(nèi)工會主席?帶領老師們?利用休息時?間進行活動?。2、主?持人為活動?致辭，講解?感恩節(jié)的意?義。利用語?言烘托氣氛?。3、為?老師們分發(fā)?書寫感謝語?言的卡片。?4、老師?們分別寫出?自己心中最?想感謝的人?和最想告訴?他(她)的?話。(背景?音樂)5?、將卡片分?別展示在感?恩墻上。(?背景音樂)?6、在主?持人的引導?下，老師們?分別以擁抱?等形式感謝?身邊的人，?感謝每一位?對自己幫助?和付出的人?。7、主?持人在溫情?的氣氛中結?束工會活動?。九、活?動延伸：?1、感恩節(jié)?活動當天園?內(nèi)中層或班?級教師進行?拍照留念。?2、感恩?節(jié)活動后在?園內(nèi)進行小?型活動照片?展。十、?活動要求：?1、活動?當