和諧校園的演講稿_第1頁
和諧校園的演講稿_第2頁
和諧校園的演講稿_第3頁
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第3頁共3頁和諧校園的演講稿前?面的同學(xué)講?的都很精彩?,但都寫了?稿好像也沒?有脫稿的。?因為我比較?懶,沒有去?查資料也沒?有寫稿,所?以我的是絕?對原創(chuàng)。請?大家為我的?懶鼓掌吧!?翻開__?_厚重的歷?史和諧無處?不在,不論?是玄學(xué)的《?周易》里的?陰陽相生,?天地八掛。?還是中華的?正統(tǒng)儒學(xué)的?《大學(xué)》,?《中庸》里?的路不拾遺?的大同世界?,乃到桃花?源的絕世的?田園小家都?書寫著和諧?二字。從小?家的和諧大?到世界的和?諧中個類和?諧都在閃耀?,但它的和?諧卻奕奕奪?目——校園?和諧,特別?是我們大學(xué)?校園的和諧?。___?說校園的和?諧奪目呢??校園的和諧?有什么特殊?的意義嗎??大學(xué)謂之?大,不是因?為大學(xué)有高?樓大廈。因?為大學(xué)有大?師,可以培?養(yǎng)大人。?首先,大學(xué)?是最文化的?地方,是學(xué)?術(shù)交流發(fā)展?的地方,是?德,才,心?還在的地方?。因為它是?干凈美麗的?。其次,?大學(xué)是為國?家培養(yǎng)柱石?的地方,培?養(yǎng)建設(shè)國家?人才。大學(xué)?生為國家前?進(jìn)提供不竭?的動力,是?國家的(范?本)智慧庫?,為國家的?(范本)強(qiáng)?大富強(qiáng)起著?不可替代的?作用。在為?國家做出貢?獻(xiàn)的同時也?在為世界的?文明的發(fā)展?在助力,推?動社會的進(jìn)?步和人類歷?史的前行。?再次,大?學(xué)的和諧可?以更好的讓?社會和諧,?可以讓大學(xué)?生可以更好?的學(xué)習(xí)。在?日后成為有?用之人,為?社會創(chuàng)造財?富。最后?,大學(xué)的和?諧也可以吹?去大學(xué)生們?蒙塵的心,?讓我們的大?學(xué)生可以德?才兼?zhèn)洹?但如何建設(shè)?我們的和諧?校園呢??一:繼承和?發(fā)揚我們優(yōu)?良的傳統(tǒng)文?化。團(tuán)結(jié)友?愛,互幫互?助,敬老_?__,寬容?大度。永遠(yuǎn)?保有一顆善?良的心。?二:踐行大?學(xué)的校風(fēng),?校訓(xùn),學(xué)風(fēng)?,教風(fēng)。教?書育人,為?人師表。博?學(xué)慎思,勵?志敦行。知?行合一,學(xué)?做真人。敬?業(yè)奉獻(xiàn)。當(dāng)?然這需要我?們的同學(xué)和?老師們的一?起努力。?三:同學(xué)也?要珍惜在大?學(xué)的寶貴時?間和學(xué)校的?寶貴資源。?在學(xué)好專業(yè)?課的同時利?用老師特別?是圖書館給?自己充電,?擴(kuò)展自己的?知識面。比?別人多付出?一點以后可?能會少一點?曲折,希望?同學(xué)們努力?!四:師?者傳道,授?業(yè)解惑也。?老師們也要?做好自己的?本職工作為?同學(xué)們服務(wù)?,同學(xué)們也?要尊重老師?,認(rèn)真聽江?積極參與老?師的課堂討?論。希望我?們可以成為?亦師亦友的?朋友!在大?學(xué)畢業(yè)后若?干年后還可?以記起你和?我。五:?大學(xué)不再是?初中或高中?,現(xiàn)在大家?只有在上課?時才會聚到?一起,平時?也很少有在?一起的活動?。甚至到現(xiàn)?在見到都不?知道對方的?名字,大學(xué)?畢業(yè)后都沒?有說過話以?后將是我們?的遺憾。所?以希望大家?可以主動說?和你旁邊的?沒有說過話?或基本沒有?說過話的說?出一句巧開?心門的話,?也許你們可?以成為最真?的朋友。矛?盾再所難免?,退一步也?許就是晴空?,多點忍讓?多點寬容,?我們間的愛?也許會多點?。對你身邊?的人友愛!?(搞不好你?會邂逅一段?美麗愛情呢?)___?的《八榮八?恥》簡單樸?素,踐行它?就是在踐行?現(xiàn)代的和諧?。以熱愛?祖國為榮、?以危害祖國?為恥,以服?務(wù)人民為榮?、以背離人?民為恥,以?崇尚科學(xué)為?榮、以愚昧?無知為恥,?以辛勤勞動?為榮、以好?逸惡勞為恥?,以團(tuán)結(jié)互?助為榮、以?損人利己為?恥,以誠實?守信為榮。?和諧校園?從我做起,?希望和諧的?春風(fēng)從我們?08市場營?銷吹起,吹?向我們淮北?煤炭師范學(xué)?院,吹向安?徽,吹向世?界。讓我們?的專業(yè)更溫?馨和諧;讓?我們淮煤

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