2023年高中歷史教師個(gè)人年終教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高中歷史教?師個(gè)人年終?教學(xué)工作總?結(jié)好快!?又一個(gè)學(xué)期?結(jié)束了，這?個(gè)學(xué)期是在?緊張、忙碌?、充實(shí)、成?長(zhǎng)中度過(guò)的?，坦率地說(shuō)?是我參加工?作以來(lái)成長(zhǎng)?最迅速的一?段時(shí)間，不?僅僅是在教?學(xué)業(yè)務(wù)上，?更多的是在?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上?、在教育教?學(xué)心理承受?能力上……?感謝學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的?信任，繼續(xù)?安排我教八?年級(jí)的歷史?課并承擔(dān)備?課組長(zhǎng)的工?作。學(xué)校?對(duì)我的信任?是我工作的?最大動(dòng)力，?并時(shí)時(shí)刻刻?激勵(lì)著我，?用心去克服?工作中遇到?的一切困難?，認(rèn)認(rèn)真真?、踏踏實(shí)實(shí)?地完成每一?項(xiàng)工作，以?不辜負(fù)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的?殷切期望。?八年級(jí)的?歷史組有耿?老師、李老?師和李紅老?師，加上我?一共是四個(gè)?人，她們是?我工作中愉?快的合作伙?伴。在平時(shí)?的教育教學(xué)?工作中，她?們經(jīng)常替我?分擔(dān)一些組?里的工作，?在這里真誠(chéng)?的向他們道?一聲：謝謝?!對(duì)于我?而言，與其?說(shuō)是和她們?在一起工作?，還不如說(shuō)?是我在向她?們學(xué)習(xí)，坦?率而言，我?從她們身上?學(xué)到了許多?東西，和她?們相處如沐?春風(fēng)、和煦?溫婉而生機(jī)?勃勃。團(tuán)?結(jié)的團(tuán)隊(duì)是?我成長(zhǎng)的沃?土，并且不?斷地給我信?心和勇氣，?闖過(guò)一個(gè)個(gè)?難關(guān)。在?平時(shí)的上課?過(guò)程中，我?注意觀察學(xué)?生，并且注?意調(diào)整以往?我的教學(xué)方?式，根據(jù)他?們以前學(xué)習(xí)?的習(xí)慣，一?點(diǎn)一點(diǎn)地使?歷史課堂走?進(jìn)他們，讓?他們適應(yīng)八?年級(jí)的歷史?學(xué)習(xí)（范本?），同時(shí)也?使我適應(yīng)了?同學(xué)們。?教學(xué)工作中?遇到的每一?個(gè)問(wèn)題、困?難都是我成?長(zhǎng)的催化劑?，這催化劑?往往也會(huì)生?出快樂(lè)的小?泡泡。在?與學(xué)生們的?不斷磨合的?過(guò)程中，學(xué)?生漸漸地了?解我、接受?我的授課方?式，進(jìn)而了?解怎樣去學(xué)?習(xí)歷史，更?學(xué)會(huì)了去懂?得歷史。?區(qū)質(zhì)量檢測(cè)?考試中，我?所任教的八?年級(jí)十一班?、十二班、?十三班、十?五班、十七?班和十九班?都取得了優(yōu)?異的成績(jī)。?而且，在區(qū)?里各校評(píng)比?中八年級(jí)考?試成績(jī)各項(xiàng)?指標(biāo)遙遙領(lǐng)?先，這是八?年級(jí)全體歷?史老師共同?努力、團(tuán)結(jié)?合作取得的?成果。這?個(gè)學(xué)期八年?級(jí)歷史組_?__了“動(dòng)?手做歷史”?活動(dòng)，不僅?增添了歷史?學(xué)習(xí)的趣味?性，同時(shí)，?也使歷史走?進(jìn)了學(xué)生，?讓更多的學(xué)?生喜歡上了?歷史，喜歡?上歷史課。?作為備課?組長(zhǎng)，不僅?要積極__?_各項(xiàng)活動(dòng)?，更要把日?常的教學(xué)工?作做好。每?個(gè)周三的第?二節(jié)課是我?們的___?備課時(shí)間，?每次___?備課我們都?認(rèn)真準(zhǔn)備，?做到有效備?課。備課?是為了上好?課，課堂我?認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?地完成授課?任務(wù)，力求?達(dá)到最好的?教學(xué)效果。?我們給每?一課都配上?了隨堂練習(xí)?，在完成正?常的授課任?務(wù)的同時(shí)，?每次我都認(rèn)?真準(zhǔn)備隨堂?練習(xí)、單元?測(cè)試題、綜?合測(cè)試題以?及復(fù)習(xí)提綱?;這樣精心?準(zhǔn)備的習(xí)題?，使學(xué)生精?練、老師精?批，提高了?教與學(xué)的效?率，真正做?到了事半功?倍。在近?四個(gè)月的教?學(xué)過(guò)程中，?我經(jīng)歷了太?多以往我沒(méi)?有經(jīng)歷過(guò)的?事情，使我?在教育教學(xué)?心智方面不?斷成熟，以?上僅僅是教?學(xué)工作中的?一點(diǎn)點(diǎn)。其?實(shí)，每一位?老師的經(jīng)歷?都會(huì)有這樣?或那樣的相?同或相似。?四個(gè)月來(lái)?，有煩憂的?時(shí)候，也有?快樂(lè)的時(shí)候?，或許教育?工作就是這?樣吧，我們?面對(duì)的是不?同的學(xué)生，?每___屆?學(xué)生都有不?同的特點(diǎn)，?我們不能一?味地要求學(xué)?生來(lái)適應(yīng)我?們，更多的?是我們應(yīng)該?調(diào)整自己來(lái)?適應(yīng)新的教?育教學(xué)對(duì)象?。作為備課?組長(zhǎng)，需要?我付出更多?的努力，需?要我學(xué)習(xí)的?東西還很多