教師說課比賽主持詞范本（三）

第4頁共4頁教師說課比賽主持詞范本（三）?男：請大家?把手機調成?振動或關機?，我們的比?___上開?始。謝謝。?女：尊敬?的評委老師?男：親愛?的同學們?女：大家—?—合：上?午好男:?一支粉筆書?寫激揚青春?!女：三?尺講臺盡展?學子風采!?男：歡歌?笑語，追逐?夢想。楚天?神韻在這里?___飛揚?!女：喜?悅盛開，歡?聚一堂。時?代風采在這?里熠熠閃光?!男：所?以本次比賽?就是意在給?予廣大學生?打造一個揮?灑青春__?_、凝聚成?才___的?寬闊舞臺，?給予各位有?志于教書育?人的學子一?個展現講臺?風采的機會?!女：看看?誰又能一支?粉筆兩袖風?華三尺講臺?四季晴雨，?將自己的風?采盡顯于講?臺之上男?：激揚的旋?律即將奏響?，時光的車?輪又留下一?道深深的印?痕。女：?花開半夏，?滿懷喜悅的?心情，我們?相聚西大地?科，共同譜?寫青春的樂?章。男：?為了提高同?學們的講課?能力，給大?家提供一個?鍛煉自己，?展示自己的?平臺，舉辦?“教學技能?大比拼”講?課說課風采?大賽。女?：一學期的?鍛煉，共同?見證了我們?的精彩表現?，讓我們衷?心地預祝他?們在今天取?得優(yōu)異的成?績。男：?現在，我宣?布，“教學?技能大比拼?”講課風采?大賽正式—?—開始。(?掌聲)女?：請允許我?介紹今天到?場的嘉賓評?委，他們是?___男?：請大家用?熱烈的掌聲?歡迎各位評?委老師的到?來(掌聲)?下面，宣?讀比賽規(guī)則?：比賽規(guī)?則：(1?)講課技能?的三個小組?每一組推舉?一名組員參?加講課技能?比賽，參賽?選手需準備?一份教案，?并制作__?_輔助教學?，講課時間?不超過__?_分鐘。?(2)說課?技能的三個?小組每一組?推舉一名組?員參加說課?技能比賽，?參賽選手虛?準備一份講?稿，并制作?___輔助?講解)，說?課時間不超?過___分?鐘。(3?)評課技能?的兩個小組?每一組推舉?兩名組員參?加評課技能?比賽，參賽?選手在講課?技能的三組?同學比賽結?束后進行第?一輪點評，?在說課技能?的三組同學?比賽結束后?進行第二輪?點評，每組?兩名參賽選?手(一名主?講，另一名?輔助，每輪?主講的同學?不能相同)?在每一輪點?評中時間不?超過___?分鐘。(?4)教具展?覽評選環(huán)節(jié)?，每一組派?出一名組員?對本組教具?進行介紹，?時間不超過?___分鐘?。據時間?結束還有_?__秒時工?作人員舉黃?牌提示，時?間到舉紅牌?，選手不得?再進行講述?。參賽順序?及相關比賽?內容會提前?由小組長抽?簽決定。講?課技能和說?課技能比賽?參賽選手的?分數由評課?技能的四名?參賽組員打?分，評課技?能參賽選手?由劉桂俠老?師打分。十?位選手全部?講述完畢后?，請劉桂俠?老師做總結?點評。工作?人員負責統(tǒng)?分和統(tǒng)計最?終結果，評?選出本次比?賽獲勝選手?，并由主持?人宣布各參?賽選手成績?和獲勝選手?，進行頒獎?儀式。此外?，各組教具?由全班同學?舉手投票選?出教具，并?頒發(fā)獎狀。?女：跳動?的青春有著?火一樣的顏?色。下面有?請一號選手?___，她?的講課題目?是(掌聲)?男：感謝?一號選手的?講課，請評?委老師為一?號選手的講?課進行點評?和打分。感?謝一號選手?。接下來?,有請二號?選手___?，她的講課?題目是(掌?聲)女：?感謝___?號選手的說?課展示，請?評委老師為?二號選手的?講課進行點?評和打分。?感謝二號選?手。接下?來，請全部?選手___?。請劉老師?老師為本次?比賽做一下?講評。感?謝劉老師點?評，請選手?退場。男?：接下來，?最激動人心?的時刻快要?到來了，我?們這次比賽?的所有獎項?已經產生。?女：獲得?今天三等獎?的選手是-?有?請老師為獲?獎選手頒獎?謝謝老師?男：獲得?今天二等獎?的選手是-?有請?老師為獲獎?選手頒獎?謝謝老師?女：相信大?家現在已經?知道了今天?比賽的冠軍?，讓我們一?同喊出她的?號碼——有?請?zhí)栠x手，?請劉老師為?本次比賽的?冠軍頒獎。?謝謝老師?結束語：?女：講課，?釋放了我們?的知識儲備?男：講課?，提高了我?們的教學技?能女：臺?上一分鐘?男：臺下十?年功女：?懷揣著夢想?