第21課《女媧造人》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

課前準(zhǔn)備1.語(yǔ)文書，雙色筆2.端正坐姿，聚精會(huì)神，認(rèn)真聽講女媧造人袁軻wā

神話是人類早期，古代勞動(dòng)人民對(duì)其所接觸的自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象，缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)而通過想象創(chuàng)造出來的故事。

神話的特點(diǎn)是以事實(shí)為基礎(chǔ)，同時(shí)又具有豐富的想象，奇妙的情節(jié)、瑰麗的色彩以及奔放的情感。后羿射日盤古開天辟地夸父逐日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，了解主要情節(jié)2.對(duì)比閱讀，體會(huì)本文想象手法的運(yùn)用3.透過女媧形象，體會(huì)神話的魅力一、字詞積累

大聲朗讀課后讀讀寫寫中的詞語(yǔ)，圈畫出不認(rèn)識(shí)或不理解的詞語(yǔ)，并借助課下注釋和工具書解決。（3分鐘）揉澄澈氣概(róu)(chè)(yán)寂寞摻和泥潭疲倦不堪(tán)莽莽榛榛

蓬勃

綿延（mǎnɡ）（zhēn）(pénɡ)(chānhuo)（juàn）（kān）草木叢生的樣子清澈透明延續(xù)不斷摻雜混合在一起表示疲倦的程度很深神通廣大：原指法術(shù)廣大無邊，現(xiàn)形容本領(lǐng)極大，辦法極多眉開眼笑：形容高興愉快的樣子和hé

和平hè

唱和huó

和面huò

和稀泥hú

和牌辟pì

開辟bì

復(fù)辟澄chéng

澄清（水靜而清）dèng

澄清（讓液體里的雜質(zhì)沉下去）二、初讀課文，復(fù)述故事（4分鐘）

勾畫表示故事發(fā)展階段關(guān)鍵詞句，復(fù)述一下這個(gè)故事。提示：抓住表現(xiàn)女媧性格特點(diǎn)的句段，特別是女蝸造人前后的情感變化。講述過程做到敘述完整，語(yǔ)言流暢。你可以這樣開頭：

天地開辟以后，有一個(gè)女神叫女媧，她……第1段中“開天辟地以后......”第2段中“有一天......”第8段中“接著......”第15段中“最后......”第18段中“后來......”

天地開辟以后，有一個(gè)女神叫女媧，她神通廣大，一天可以變化七十次。有一天，女媧行走在荒涼原野上，她感到孤獨(dú)寂寞，想著給天地間添點(diǎn)能夠增加生氣蓬勃的東西，走著走著，她欣喜地看到池水中和自己一樣的生物，就開始用泥土仿照自己揉團(tuán)成了一個(gè)像娃娃一樣的小東西，小東西接觸到地面，開口叫了”媽媽“，接著用興高采烈的跳躍和歡呼表示獲得生命的歡樂。女媧對(duì)此滿心歡喜，眉開眼笑，并給他取名為“人”。人越來越多，女媧也感到了前所未有的高興與安慰。于是，她更加努力地工作，想把這些小生物布滿大地，但她工作太久都沒能實(shí)現(xiàn)，反而筋疲力盡，最后她想到了揮藤撒泥造人，大大提高了工作效率。后來，為了人類能夠自主繁衍，她又將人分為男女，使兩性相互婚配，創(chuàng)造后代。三、對(duì)比閱讀，完成表格，體會(huì)想象手法的運(yùn)用

速讀課文，與《風(fēng)俗通》中的文字進(jìn)行對(duì)比,完成下面的表格。（7分鐘）《女媧造人》VS《風(fēng)俗通》增加的內(nèi)容如何增加刪除的內(nèi)容為何刪除由此，你看到本文中的女媧是？俗說天地天辟，未有人民，女媧摶黃土作文。劇務(wù)力不暇供，乃引縆于泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人也；貧賤凡庸者，縆人也。（《風(fēng)俗通》）【注釋】摶：捏成團(tuán)劇務(wù)：工作繁多。

力不暇供：沒有足夠力量來從事這項(xiàng)工作。絙：粗繩索

女媧禱神祠，祈而為女媒，因置婚煙（《風(fēng)俗通》）

《女媧造人》VS《風(fēng)俗通》增加的內(nèi)容如何增加刪除的內(nèi)容為何刪除由此，你看到的本文中的女媧是？女媧為何造人；造人的具體過程；人造出以后的歡快場(chǎng)面；女媧的情緒和心理運(yùn)用語(yǔ)言描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等手法來表現(xiàn)故富貴者，黃土人也；貧賤凡庸者，絙人也無法表現(xiàn)女媧的偉大形象；作者的認(rèn)識(shí)作者通過想象，將女媧塑造成一個(gè)處處充滿人性的形象，而不再如古籍中記載的那般，是一個(gè)充滿距離感的神女。想象豐富生動(dòng)、真實(shí)合理，豐富內(nèi)容女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑她給她心愛的孩子取了個(gè)名字，叫做“人”。......四、體會(huì)女媧形象，感受神話魅力

女媧是一個(gè)神，卻處處顯示人的特性，請(qǐng)你在文中找出相關(guān)語(yǔ)句。（3分鐘）女媧神通廣大的神會(huì)孤獨(dú)寂寞、有喜怒哀樂的人慈愛、勤勞、智慧的母親想象一天變化七十次揉黃泥造人揮灑泥漿造人參考資料：

在古代文獻(xiàn)記載中，女媧、伏羲和神農(nóng)井稱“三皇”。千百年來，人們將許多創(chuàng)造世界和人類社會(huì)文明的豐功偉績(jī)，毫不音嗇地附會(huì)在女媧身上，女媧成為我國(guó)古代神話中最偉大的女神，是華夏民族公認(rèn)的創(chuàng)世祖。而民間對(duì)女媧的尊祟和敬仰更是有著較為廣泛的群眾基礎(chǔ)和悠久的歷史傳統(tǒng)。時(shí)至今日，很多地方傳承了祭祀女媧的民間習(xí)俗，每逢三月十五日，一些鄉(xiāng)間山村的農(nóng)民群眾還會(huì)自發(fā)地同聚女媧祠，上香獻(xiàn)供，祈福納祥。勤勞

堅(jiān)持

智慧人類母親慈愛

勤勞

中華民族精神探求創(chuàng)新神話的魅力：①通過生動(dòng)豐富的想象創(chuàng)造一個(gè)神奇的故事②塑造了有血有肉的、鮮明的人物形象③彰顯人類對(duì)世界和未來生活不懈的探求與創(chuàng)新（民族精神）五、總結(jié)：

今天，我們面對(duì)的廣大世界，依然有許多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ角螅屛覀児餐プ匪?，去感受那種創(chuàng)造成功的喜悅吧！六、作業(yè)：

結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，發(fā)揮想象，把《夸父逐日》改寫為一則不少于200字的短文?？涓钢鹑?/p>

夸父與日逐走，入日②；渴，欲得飲