2023年堅持依法治校構建平安校園總結

第4頁共4頁2023年?堅持依法治?校構建平安?校園總結?學校始終把?依法治校工?作作為學校?主要工作來?抓，堅持“?以人為本，?依法治校，?以德育人”?的辦學理念?，確立“穩(wěn)?定、安全、?提高”的工?作目標，貫?徹執(zhí)行黨和?政府在新時?期的有關教?育的法律、?法規(guī)、方針?、政策，進?一步端正辦?學指導思想?，全面提高?依法治教、?依法治校的?水平，提高?學生遵紀守?法的自覺性?，努力創(chuàng)設?文明、有序?、安全、穩(wěn)?定的育人環(huán)?境，提高學?校的教育教?學質量和辦?學水平，各?方面工作呈?現(xiàn)良性循環(huán)?的發(fā)展態(tài)勢?。現(xiàn)將總結?如下：一?、依法健全?學校內部治?理機構1?、學校高度?重視教職工?、學生的法?制教育。為?提高學校依?法治校決策?，民主管理?水平和高效?監(jiān)督水平，?維護校園穩(wěn)?定，維護師?生合法權益?，保證教育?方針的全面?貫徹實施，?建立了依法?治校工作領?導小組，趙?智廣校長任?組長，李慶?祝副校長、?郭秀棉副校?長任副組長?，成員有學?校中層領導?和各班班主?任，親自抓?法制教育，?建立了家長?委員會，形?成了校內外?、學校、家?庭、社會三?位體的法制?教育網(wǎng)絡體?系。2、?學校制定了?法制教育宣?傳與依法治?校工作長遠?規(guī)劃，做到?年有計劃、?有總結、檢?查落實到位?。3、機?構完善，有?明確的議事?、辦事制度?，制度齊全?。二、拓?寬渠道，加?強教育，打?好依法治校?的基礎依?法治校的基?礎就是法制?教育的普及?程度，為提?高我校領導?、教師依法?治校，依法?治教的能力?和水平，我?們按照上級?教育行政部?門的要求，?對全校教職?工普遍進行?了全員法制?學習培訓。?學習《學生?傷害事故處?理辦法》、?《義務教育?法》、《教?師法》、《?教育法》、?《未成年人?保___》?、《預防青?少年犯罪法?》等教育法?規(guī)，極大地?強化了全校?教職工的法?律意識，提?高了他們的?法律素養(yǎng)，?廣大教師也?以良好師德?教育、熏陶?和感染學生?，嚴格按照?有關法律法?規(guī)的規(guī)定，?自覺將依法?辦事理念貫?穿于學校的?各項工作中?，真正實現(xiàn)?依法治校。?為了加強?學生的法制?教育，我們?多管齊下，?務求實效，?針對各年級?學生的特點?，不失時機?地___學?生開展法制?、安全等方?面知識教育?。1、設?立各種宣傳?欄，在學校?走廊墻壁及?班級宣傳欄?開辟校園安?全法制教育?園地，通過?典型事例及?圖片展覽教?育學生，警?鐘長鳴。?2、利用學?校校園廣播?、班級__?_群和釘釘?群，長期對?學生進行法?制教育。?3、結合全?國“法制教?育宣傳日”?，中小學安?全教育月、?世界禁毒日?、升旗儀式?等機會，進?行法制宣傳?教育，宣傳?___的危?害性，號召?大家學法，?知法，遵法?，做一個遵?紀守法的公?民。4、?聘請派出所?指導員為法?制副校長，?定期舉行法?制講座，充?分發(fā)揮法制?副校長的作?用。5、?抓交通安全?教育。通過?演講、手抄?報、班級_?__群等形?式，進行宣?傳教育。?6、優(yōu)化育?人環(huán)境，加?強校園人文?環(huán)境建設注?重營造濃郁?的校園文化?氛圍來陶沿?學生，把法?制教育與校?園文化建設?相結合，形?成濃郁的法?制宣傳氛圍?，增強學生?的守法意識?。走進校園?，校務公開?欄、法制教?育宣傳櫥窗?、名人名言?、班級文化?墻特別引人?注目。三?、強化管理?，推進依法?治校的進程?。依法管?理是依法治?校的主體工?作，如何使?規(guī)章制度落?到實處，我?校以人為本?，把工作做?細做實，努?力做到“無?情法律，有?情操作”，?最終進入到?教師主動、?自覺地自我?管理境界。?1、堅持?教代會、推?進校務公開?，促進學校?持續(xù)發(fā)展學?校充分發(fā)揮?工會___?監(jiān)督與保證?作用，使廣?大教職工有?效參與學校?管理。一是?堅持每學年?一次教代會?制度，我校?的重大決策?，改革方案?，學校財務?等都在教代?會上公開、?討論。二是?校務公開規(guī)?范化，經(jīng)常?化，擴大化?。利用周例?會，公示欄?對學校近期?工作安排，?教職工關心?的熱點，規(guī)?章制度的執(zhí)?行情況，重?大決策的落?實及結果，?進行公開或?說明。三是?做到管理民?主化，如教?師的年度考?核，都經(jīng)過?家長評議，?學生評議、?教師互評，?考核小組測?評而產(chǎn)生。?另外，學校?基建項目，?校園美化等?都是在全體?教師的主動?參與下進行?。四是多方?收集教職工?意見和建議?，激發(fā)大家?參與學校管?理的熱情。?學校也正是?在這樣一個?和諧的氛圍?中持續(xù)發(fā)展?，蒸蒸日上?的。2、?保障教師合?法權益學?校建立了教?師申訴制度?及操作辦法?，保證教職?工在合法權?益受到侵犯?或對學校處?理決定不服?時，有權利?通過適當?shù)?途徑進行申?訴。學校按?規(guī)定為教師?提供良好的?工作學習條?件，依法保?障教師實施?教育、教學?活動，讓教?師充___?有開展教學?、科研、參?加進修培訓?等權利。保?障教師應得?的福利待遇?、工資及時?足額發(fā)放，?保證教職工?的婚假、產(chǎn)?假等。校內?管理機制健?全，教職工?參與學校管?理，充分發(fā)?揮教職工的?聰明オ智，?真正做學校?的主人。正?是由于我校?堅持以人為?本，對教職?工關心照顧?，至今無例?教職工有申?訴行為，更?多的是以主?人翁的姿態(tài)?提出對學校?發(fā)展的合理?化的建議。?3、保障?學生的合法?權益學校?維護學生受?教育權，尊?重學生人格?權，尊重學?生人身權利?和財產(chǎn)權利?，嚴禁體罰?學生、嚴禁?使用不文明?語言，不準?諷刺、挖苦?、污蔑學生?等。學校保?證每個學生?有學習和參?加活動的權?利，保證任?何教師不準?體罰學生或?變相體罰學?生，不準侮?辱、歧視學?生，不準以?任何借口把?學生趕出教?室，不能剝?奪學生學習?和活動的權?利。按國家?規(guī)定向學生?收費，實行?“一費制”?，對收費情?況向學生及?家長進行宣?傳、公示、?反饋，所以?，我校無亂?收費問題。?4、建立?健全安全管?理機制我?校始終認為?安全是學校?一切教育工?作的前提，?是學校和諧?發(fā)展的基本?保證，是學?校管理的底?線要求，是?學校文化的?基礎共識，?是以人為本?的科學發(fā)展?觀在學校工?作中的具體?體現(xiàn)，因此?，我們牢固?樹立“以人?為本，安全?第一，預防?為主”的理?念，堅持“?以防為主，?教育為本”?的原則，始?終把構建平?安和諧校園?作為安全教?育工作的重?中之重，成?立了由校長?任組長的平?安校園領導?組，制定各?項學校安全?工作預案，?消除了學校?安全隱患，?完善了安全?保障體系，?落實了安全?工作責任制?和事故責任?追究制。由?于學校領導?、全校師生?長期重視“?安全第一”?的思想，多?年來，學校?無重大安全?責任事故；?學校領導和?教職工無刑?事犯罪行為?；無教師侵?犯學生人身?權的違法犯?罪行為；校?園秩序良好?，在平安校?園建設中受?到領導們的?一致好評。?今后我們?將繼續(xù)完