教案:幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考范文精選_第1頁
教案:幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考范文精選_第2頁
教案:幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考范文精選_第3頁
教案:幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考范文精選_第4頁
教案:幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案參考范文精選_第5頁
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幼兒園中班清明節(jié)活動教案方案精選【第一篇】活動目標(biāo):1.簡單了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。2.初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感?;顒又攸c:簡單了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗?;顒与y點:體驗感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士?;顒舆^程:一、開始部分古詩導(dǎo)入:《清明》師:這首古詩里藏著一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?二、基本部分。1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗,并能夠簡單講述。師:為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢?清明節(jié)是怎么來的?清明節(jié)到了,都有哪些習(xí)俗呢?幼兒自由講述。教師播放清明節(jié)由來的視頻,幼兒觀看。2、交流:師:清明節(jié)是什么時候?為什么會有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?(根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。)3、引導(dǎo)幼兒初步體驗懷念先祖,懷念革命烈士的情感。(1)出示掃墓圖片。師:瞧!他們在干什么?為什么要去掃墓呢?小結(jié):每年清明前后,為了表達(dá)對已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會去他的墓前祭拜,表達(dá)哀思。(2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。三、結(jié)束部分教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,請幼兒觀看,引導(dǎo)幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等?!镜诙恳?、活動目的1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。二、活動準(zhǔn)備課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。三、活動過程1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(XX月乂乂日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放xx樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:乂乂為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在xx年XX月XX日在XX廣場樹立了XX紀(jì)念碑。(2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?運動習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。清明節(jié)又稱寒食節(jié),也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月4日舉行清明節(jié)活動,以下是我班活動具體流程:【第三篇】教案目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。2、讓幼兒了解秋千的來歷。教案準(zhǔn)備:在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。教案過程:1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))“節(jié)日里,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)2、介紹秋千的來歷。讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上。②當(dāng)站著蕩時,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。③要求幼兒排成一路縱

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