2023年小學(xué)教師師德總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)教師師?德總結(jié)_?_小學(xué)教師?師德總結(jié)范?文人民教師?是人類靈魂?的工程師，?是人類文明?的傳播者，?是太陽底下?最光輝的職?業(yè)。教師既?是一個(gè)光榮?的稱號，又?是一個(gè)崇高?的使命。古?往今來，有?多少文人墨?客歌頌著這?個(gè)光榮的稱?號，又有多?少仁人志士?肩負(fù)著這個(gè)?崇高的使命?。有的人說?教師像蠟燭?，燃燒自己?，照亮別人?；有的人說?教師像園丁?，灑下汗水?，澆開花朵?；有的人說?教師像粉筆?，奉獻(xiàn)自我?，成就他人?；有的人說?教師像航燈?，指明方向?，照亮前程?；也有的人?說教師像春?蠶，吃的是?綠葉，吐的?是銀絲；還?有的人說教?師像黃牛，?吃的是青草?，擠的是甘?奶。小學(xué)?教師師德總?結(jié)在開展?師德學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上，我?結(jié)合自己的?教育實(shí)踐對?教師這一職?業(yè)又有了新?的思考和認(rèn)?識。我深刻?地認(rèn)識到學(xué)?生、家長和?教師共同組?成了一個(gè)教?育教學(xué)的有?機(jī)整體，其?中教師起著?最關(guān)鍵的作?用，只有教?師寓德于教?，為人師表?，才能使這?個(gè)有機(jī)整體?取得最佳的?教育教學(xué)效?果。一、?熱愛學(xué)生，?是師德的核?心內(nèi)容。?當(dāng)教師必不?可少的，最?主要的品質(zhì)?就是熱愛學(xué)?生。熱愛學(xué)?生，必須了?解學(xué)生，尊?重學(xué)生，時(shí)?刻把學(xué)生放?在心上，體?察學(xué)生的內(nèi)?心世界，_?__他們在?學(xué)習(xí)、生活?等方面的健?康發(fā)展，同?情學(xué)生的痛?苦與不幸，?與學(xué)生建立?起和諧、友?愛的師生關(guān)?系。一位?師德高尚的?老師，不只?是愛少數(shù)學(xué)?生，而是愛?每一個(gè)學(xué)生?，愛全體學(xué)?生，尤其要?關(guān)心、愛護(hù)?、幫助家庭?有困難、學(xué)?習(xí)落后、身?患疾病的同?學(xué)【本文由?個(gè)人工作總?結(jié)范文.1?6syst??整理】。?二、尊重家?長，是師德?修養(yǎng)的重要?體現(xiàn)。父?母是兒童的?第一位和永?久教師，他?們在人的一?生成長中具?有舉足輕重?、不可替代?的作用。蘇?聯(lián)教育家蘇?霍姆林斯基?認(rèn)為：“學(xué)?校與家庭是?兩個(gè)并肩工?作的雕塑家?，有著相同?的理想觀念?，并朝著一?個(gè)方向行動(dòng)?。尊重家長?，引導(dǎo)家長?了解、參與?、監(jiān)督學(xué)校?的教育工作?，才能充分?發(fā)揮家長的?監(jiān)督教育作?用，使學(xué)校?教育和家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合起來。?三、樂教?勤業(yè)，是師?德規(guī)范的最?高境界。?通過師德學(xué)?習(xí)，我深刻?認(rèn)識到全國?優(yōu)秀教師魏?書生的關(guān)于?老師勞動(dòng)有?“三重收獲?”的觀念非?常正確。他?認(rèn)為老師的?勞動(dòng)一是收?獲各類人才?，二是收獲?學(xué)生真摯的?感情，三是?收獲科研成?果。正是這?“三重收獲?”的觀念，?指引我在教?育教學(xué)的征?途上不斷地?調(diào)整自己的?步伐，潛心?鉆研學(xué)與教?的規(guī)律，在?教育教學(xué)的?過程中，細(xì)?細(xì)地體會著?教書育人帶?給我的樂趣?。通過師?德學(xué)習(xí)，我?認(rèn)識到加強(qiáng)?師德修養(yǎng)對?自己教育教?學(xué)工作的推?動(dòng)作用。我?相信自己在?今后的教育?生涯中一定?會不斷提高?對教師道德?的再認(rèn)識，?規(guī)范自己的?行為，隨著?時(shí)代的前進(jìn)?，不斷地更?新自我，以?身作則，率?先垂范，真?正做到寓德?于教，為人?師表。—?——結(jié)束。?延伸閱讀?“如何寫好?個(gè)人工作總?結(jié)”，個(gè)人?工作總結(jié)應(yīng)?該從下面四?個(gè)方面入手?：1、開?頭：寒暄概?括本年度工?作情況。?2、重點(diǎn)工?作介紹：本?年度主要做?了哪些工作?、每個(gè)工作?的進(jìn)展情況?。3、存?在問題及解?決方案：簡?單整理一下?本年度工作?中遇到的問?題及解決思?