幼兒園中班教師工作總結(jié)-1

Word-4-幼兒園中班教師工作總結(jié)

幼兒園中班老師工作總結(jié)。

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幼兒園中班老師工作總結(jié)篇1

秋高氣爽的九月即將離去，但消逝的時間不能抹去我發(fā)生火災地震怎么辦？手受傷了，流鼻血了怎么辦？掉到水里怎么辦？遇見壞人怎么辦？等，逐步增加了幼兒自我愛護意識，提高自救自我愛護的力量。

（五）家長工作

在一個學期的時間里，我們與家長保持了較好的關系，相互合作取得了較好的成果，本學期我們連續(xù)大力開展家長工作，主要進行的活動有

1、家訪。每月針對班內(nèi)的個別兒童進行家訪，并做好記錄，便于針對孩子的不足賜予提高的方向和方法。

2、開展家長會活動。家長們都很重視，來的也整齊。會議中我們向家長介紹了本班的學期方案，有關需要協(xié)作的事項，家長們也提出了珍貴的看法。

3、每周按時發(fā)放家園聯(lián)系手冊，做到每周定期與家長反饋幼兒狀況。

4、召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的狀況。對家長協(xié)作幼兒園工作提出要求，如：幼兒的家園聯(lián)系手冊要仔細的寫好。促進家園之間的溝通。

5、利用和家長溝通，家長想了解孩子的狀況可以利用晚上的時間和老師網(wǎng)上溝通

6、網(wǎng)站：孩子平常的表現(xiàn)和一些活動狀況都上傳到網(wǎng)站，家長可以準時的觀看幼兒在校表現(xiàn)。

（六）努力方向

依據(jù)班級工作中存在的問題，我們應朝以下幾個方面努力：

1、我會在老師之間做到常常溝通，相互支持，提高班級工作效率

2、多在科學試驗方面加以引導，進展孩子想象力，培育探究精神，創(chuàng)新意識。

3、供應豐富的物質(zhì)材料，進展幼兒的動手動腦的操作力量。

4、對力量差的幼兒和個別幼兒進行重點訓練、培育，提高全半整體水平。

5、利用家長資源，制作大量的幼兒操作材料和教玩具，開展好活動區(qū)活動，讓幼兒真正成為活動區(qū)的仆人。

6、針對本班特點，進行風格化管理，使班級工作不僅井井有條又頗有特色。

7、進行分組活動的探究，找尋更符合孩子進展學習的分組方式，使分組活動內(nèi)容更加豐富好玩。

總之，我們會更加努力，向優(yōu)秀班學習，讓班級工作及老師教育技能有新的突破，在新的學期里取得更好的成果！我信任“精誠所致，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天肯定更加輝煌！

幼兒園中班老師工作總結(jié)篇11

今年11月，我光榮地成為了一名幼兒老師。兩個半月時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這段時間里，我完成了由同學到老師的角色轉(zhuǎn)變。回首這段時間，我有很多的感受和體會，特作回顧和總結(jié)。

首先，我在領導和同事的關懷關心下，順當?shù)赝瓿闪祟I導布置的各項工作任務。在幼兒的教育活動中，依據(jù)幼兒的特點為他們選擇和制作恰當?shù)慕掏婢吆腕w育器械，重視教學方面的趣味性，同時依據(jù)每個主題為幼兒設計了不同的主題墻，增加了幼兒的實踐操作活動，使幼兒變被動學習為主動學習，讓每一個幼兒都能得到最好的進展。在幼兒看書、做作業(yè)的時候，我能提示幼兒用正確的姿態(tài);在幼兒進餐時經(jīng)常提示幼兒要寧靜地進餐，不掉飯粒;午睡時能關心幼兒蓋好被子并教會個別幼兒自己系鞋帶。在組織好一日活動的同時，我還做好了保育工作和消毒工作，在戶外活動的時候提示幼兒留意冷暖，提示幼兒在飯前、便后要洗手，關心孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過這一學期的努力，孩子們的自理力量也有了較大的提高。在對孩子的教育上，我堅持正面教育，以表揚為主，強化他們的自我服務意識;對于少部分幼兒會消失的不良行為，我實行的事準時分析緣由的方法，該批判的還是得批判，賜予他們適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。在教育教學方面，我通過自己上課和觀摩其他老師上課及嬉戲后，能準時的對自己的教育實踐進行反思，查找出自己的問題所在，并改進了教育的方式和策略，收到了肯定的效果。

其次，我嚴格遵守幼兒園的各項勞動紀律。并且把幼兒園的規(guī)定滲透到對幼兒的管理中去，以身作則，為幼兒做好模范帶頭作用。

第三，在學習方面，我利用業(yè)余時間，不斷充實自己，通讀了《幼兒園教育知道綱要》、《幼兒教育學》等，翻閱了《幼兒教育》、《早期教育》等書籍、雜志來豐富自己的學問。在學習理論和實踐中不斷提升自己，并抓住一切時機進行實踐。

最終作為一名新老師，一切都剛開頭。通過本學期的工作從中學到了不少東