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四年級(jí)擴(kuò)寫作文擴(kuò)寫作文就是將給出的一份很簡單的閱讀資料加以擴(kuò)大、擴(kuò)展,使之成為一篇生動(dòng)詳細(xì)的文章。下邊是為您整理的對(duì)于四年級(jí)的擴(kuò)寫作文,希望對(duì)您有所幫助!四年級(jí)擴(kuò)寫作文一暖和的春風(fēng)吹拂著那個(gè)小小的鄉(xiāng)村,山上五彩斑斕野花仍舊那樣漂亮,小草綠油油的的是那樣可愛。柳樹向大地招手,用自己華美的身軀點(diǎn)綴著這個(gè)漂亮的鄉(xiāng)村,那湖春水也拍打著波濤。有名詩人賀知章回到了家鄉(xiāng),本來那漆黑的頭發(fā)變成了黑多白少,眉毛也已經(jīng)成了白雪的顏色,額頭上有了幾條深深的皺紋,但年已古稀的賀知章眼睛仍舊炯炯有神。賀知章喃喃自語道:想當(dāng)初我年幼時(shí)分別故土去外學(xué)習(xí),沒想到那么老才回鄉(xiāng)啊!很多房屋都變了,可門前的那湖春水,還在那里啊!遠(yuǎn)處,有三名少兒在玩耍,一個(gè)扎著小辮子,一個(gè)衣著灰色外衣,一個(gè)衣著藍(lán)色大衣。老爺爺,您從哪里來,故土在哪兒啊?一名少兒好奇地問到。我從京城回來看我的家鄉(xiāng)啊!賀知章啼笑皆非。您來干嘛?一名少兒又問,您叫什么名字啊我來看家鄉(xiāng)。賀知章輕輕摸了摸少兒的頭,我姓賀,叫賀知章。一名少兒快樂地說:我也姓賀,為何我們從沒見過您呢?賀知章哈哈大笑:我當(dāng)年走開時(shí),還不到二十歲,你們媽媽都沒出生啊,你們怎么可能看見我呢?賀知章看孩子們?nèi)允遣恍?,又說:你們聽我的口音。真的跟我們同樣呢,走,我們帶你各處看看!賀知章回了家,心想,仍是家鄉(xiāng)的口音平易,家鄉(xiāng)的人熱情,家鄉(xiāng)的風(fēng)景最美四年級(jí)擴(kuò)寫作文二春季的一個(gè)下午,我在屋外散步,心想:假如有花有草就好了,必定應(yīng)接不暇。我轉(zhuǎn)念又一想,我的一個(gè)朋友不是有個(gè)人花園嗎

?何不去那里看看?一路上,我邊走邊賞識(shí)著風(fēng)景,小河叮叮咚咚,就像一段絲綢飄落在大地上。忽然,俏皮的雨點(diǎn)滑過了我的臉頰。噢,本來是下起了毛毛雨。毛毛雨蒙蒙,一棵棵柳樹在雨霧中仰初步,憂如在用雨水沖刷著自己的秀發(fā)。而枝條們,有的在快樂地跳著優(yōu)美的舞蹈,有的緊挨在一同,憂如在說靜靜話呢!雨后,風(fēng)停了,太陽出來了,柳樹也沉靜下來了,彎下腰,低下頭,看著河水,憂如在對(duì)著鏡子梳理秀發(fā)。黃燦燦的陽光照耀在柳樹上,樹上的露水閃耀著刺眼的光輝,順著柳樹的長發(fā)慢慢地流下來,在陽光的照耀下,枝葉的顏色變化無常,有蔥綠、深綠、墨綠它舒張開枝條,在輕輕的春風(fēng)中柔和地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,在這絢爛的春光之中,綠的柳,紅的花,真是美極了!這時(shí),我走到朋友的個(gè)人花園。我輕輕地敲著門,卻久久沒人來開。我便輕輕地推門進(jìn)去,眼前忽然一亮,那幾棵杏花樹,開滿了密密叢叢的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)縫隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。那一樹樹的粉紅,襯著著春季的活力,走到近前,每一片花瓣都抹了一絲胭脂,粉嫩粉嫩的煞是可愛,細(xì)細(xì)的花蕊表現(xiàn)出一片絢爛的黃色,讓人感覺到了春季的暖和,多美的杏花啊!這時(shí),我浮想聯(lián)翩,提筆寫下了《游園不值》:應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春光滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。四年級(jí)擴(kuò)寫作文三窗外呼呼地刮著秋風(fēng),這秋風(fēng)把我從夢中驚醒。走下樓,一翻開門,一陣陣秋風(fēng)就迎面而來,讓我馬上感覺一絲絲涼意,又不由痛惜道:啊,秋季來了,又是一年過去了。走住院子,發(fā)現(xiàn)一顆香樟樹上的樹葉已經(jīng)不住秋風(fēng)的浸禮落在了香樟樹的腳下??吹竭@,我的心忽然遇到了極大的震驚。俗語說葉落歸根,可我這位身在他鄉(xiāng)的游子何時(shí)才能回到自己的故土呢?想到這里,不由有些傷心。再仰望天空,只見大雁正排著齊整的隊(duì)伍向南方飛去,大雁都回去,我呢?再看看眼前這一片片悲涼的情況,我趕忙沖入書房,寫發(fā)跡書來,可卻馬上不知該寫什么才好,思了許久才寫了起來。家鄉(xiāng)的父同同鄉(xiāng)們你們都好么,父親母親身子硬朗么?請(qǐng)不用為我擔(dān)憂張籍,奉上。我謹(jǐn)言慎行地封好口,交給路邊的捎信人,千叮囑萬叮囑,忽然我想起了什么,趕忙抽過捎信人手中的信,連忙翻開,認(rèn)真地檢查了起來,檢查完,見

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