競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)司機(jī)演講

第3頁(yè)共3頁(yè)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)司機(jī)演講各?位領(lǐng)導(dǎo)：?首先，介紹?一下我的基?本情況及經(jīng)?歷第二，我?競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)?車(chē)司機(jī)的條?件一是具?有比較扎實(shí)?的思想素質(zhì)?。到__?_和軍校_?__以來(lái)，?我積極參加?單位___?的理論學(xué)習(xí)?和各項(xiàng)教育?活動(dòng)，不斷?地加強(qiáng)世界?觀人生觀和?價(jià)值觀的改?造和品行修?養(yǎng)的錘煉，?努力爭(zhēng)做新?時(shí)期合格的?戰(zhàn)士。特別?是從身邊的?領(lǐng)導(dǎo)和同志?的言傳身教?和耳濡目染?中，使我逐?步懂得了作?為了一名戰(zhàn)?士作為了一?名司機(jī)，必?須具有忠于?黨忠于祖國(guó)?忠于軍隊(duì)的?理想信念；?必須具有服?從___服?從需要的大?局觀念；必?須具有愛(ài)崗?守責(zé)無(wú)私奉?獻(xiàn)的敬業(yè)精?神；必須具?有大公無(wú)私?真誠(chéng)友善的?道德情懷。?實(shí)事求是地?講，作為原?中國(guó)人民解?放ＸＸ大學(xué)?的一名戰(zhàn)士?和剛剛隨學(xué)?校轉(zhuǎn)隸后轉(zhuǎn)?業(yè)留校的職?工，雖然自?己的思想素?質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)干?部相比還有?一定的差距?，但軍校特?有的環(huán)境和?職業(yè)的特殊?性，培養(yǎng)了?我基本的理?想信念和道?德情操。在?學(xué)校工作的?幾年里，在?思想品德方?面，我沒(méi)有?出現(xiàn)過(guò)任何?問(wèn)題，也沒(méi)?有受到過(guò)_?__的任何?批評(píng)。當(dāng)然?，思想品行?的修煉是每?個(gè)人一生的?主題，我將?一如既往地?繼續(xù)努力，?可能永遠(yuǎn)達(dá)?不到盡善盡?美的地步，?但我力求做?一個(gè)讓__?_放心，讓?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們認(rèn)可的好?人。二是?具備良好的?專(zhuān)業(yè)技能。?我參加工?作的時(shí)間比?較早，以前?在工廠工作?時(shí)，我最深?的體會(huì)是：?工人不愛(ài)崗?沒(méi)有技術(shù)，?那他在這個(gè)?單位是肯定?是干不下去?也不會(huì)掙到?錢(qián)的。后來(lái)?參軍到了_?__和軍隊(duì)?院校后，看?到身邊的干?部和戰(zhàn)友們?，為了單位?的建設(shè)和個(gè)?人的事業(yè)，?他們干一行?愛(ài)一行，非?常注重學(xué)習(xí)?鉆研，都具?有很強(qiáng)的工?作技能或工?作能力。經(jīng)?歷的感悟和?環(huán)境的熏陶?，使我懂得?了自己無(wú)論?在哪個(gè)崗位?，都必須有?一種把工作?當(dāng)事業(yè)把崗?位當(dāng)責(zé)任的?敬業(yè)精神。?因此，我無(wú)?論是在__?_當(dāng)戰(zhàn)士在?原ＸＸ大學(xué)?當(dāng)公務(wù)員還?是后來(lái)當(dāng)司?機(jī)，我都很?注重學(xué)習(xí)，?把學(xué)習(xí)作為?干好工作的?首要前提。?特別是后來(lái)?從事司機(jī)工?作后，我不?把自己在當(dāng)?兵前就會(huì)開(kāi)?車(chē)并且還給?單位廠長(zhǎng)開(kāi)?專(zhuān)車(chē)作為吃?老本的條件?，相反，我?更加注重學(xué)?習(xí)請(qǐng)教。一?方面，不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)和交通法?規(guī)，熟悉本?市道路；另?一方面，注?重虛心向領(lǐng)?導(dǎo)和老同志?請(qǐng)教，從而?使自己的業(yè)?務(wù)技能得到?了進(jìn)一步的?提高，并順?利通過(guò)了中?國(guó)人民解放?軍B級(jí)駕駛?員資格考試?。從事司機(jī)?工作近年多?來(lái)，我達(dá)到?了安全行駛?公里無(wú)違章?和交通事故?的標(biāo)準(zhǔn)，并?摸索和總結(jié)?了一些車(chē)輛?維修保養(yǎng)的?技能和經(jīng)驗(yàn)?，較好地完?成了工作任?務(wù)。實(shí)話實(shí)?說(shuō)，司機(jī)作?為一個(gè)熟練?性技能工種?，我無(wú)論是?在駕齡還是?在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?上，可能與?我們單位的?一些老同志?相比都還存?在的一定的?差距。但我?相信，憑著?我長(zhǎng)期養(yǎng)成?的勤于學(xué)習(xí)?肯于請(qǐng)教善?于總結(jié)的習(xí)?慣，我想我?會(huì)逐漸成為?一名優(yōu)秀司?機(jī)的。三?是具過(guò)硬的?工作作風(fēng)。?無(wú)論是當(dāng)?公務(wù)員還是?后來(lái)當(dāng)司機(jī)?，對(duì)待工作?我都能做到?積極主動(dòng)認(rèn)?真負(fù)責(zé)，任?勞任怨。任?公務(wù)員期間?，我不僅認(rèn)?真做好份內(nèi)?的勤務(wù)工作?，還力所能?及地為單位?其它領(lǐng)導(dǎo)干?部服務(wù)，只?要叫到我，?我從來(lái)不講?條件不推托?，都愉快的?接受，積極?認(rèn)真地干好?他們交待的?工作。公務(wù)?員還有一項(xiàng)?不成文的任?務(wù)，就是每?天要給值班?干部打飯，?為了不耽誤?值班干部吃?飯，周六周?日我基上都?得不到休息?。對(duì)此，我?也從來(lái)沒(méi)有?怨言。在車(chē)?隊(duì)當(dāng)司機(jī)后?，在給用車(chē)?單位和個(gè)人?提供安全高?效的車(chē)輛保?障服務(wù)的同?時(shí)，我也經(jīng)?常幫助他們?搬運(yùn)物品，?送東送西。?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)車(chē)?司機(jī)后，為?了保障領(lǐng)導(dǎo)?用車(chē)，不誤?工作，我基?本上做到了?隨叫隨到；?在作風(fēng)紀(jì)律?上更是嚴(yán)格?要求自己，?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作?上的事，我?堅(jiān)持做到不?該問(wèn)的不問(wèn)?，不該說(shuō)的?不說(shuō)，不該?知道的不打?聽(tīng)；并且從?不打領(lǐng)導(dǎo)旗?號(hào)私下辦事?，不給領(lǐng)導(dǎo)?制造麻煩，?切實(shí)樹(shù)好專(zhuān)?車(chē)司機(jī)的形?象。第三?，競(jìng)聘后的?工作打算和?決心學(xué)校?轉(zhuǎn)隸地方辦?學(xué)后，根據(jù)?相關(guān)政策，?允許我們士?官直接留下?來(lái)，繼續(xù)做?后勤保障和?服務(wù)工作，?應(yīng)該說(shuō)我們?比___其?他的士官擁?有了更多的?優(yōu)惠和優(yōu)勢(shì)?。下一步，?無(wú)論我這次?能否應(yīng)聘上?專(zhuān)車(chē)司機(jī)，?我要做到“?三個(gè)珍惜”?：一是珍惜?年輕。年輕?就是優(yōu)勢(shì)，?年輕也是機(jī)?遇。我要趁?自己年紀(jì)小?精力充沛沒(méi)?有后顧之憂?的時(shí)候，抓?緊時(shí)間學(xué)習(xí)?認(rèn)真學(xué)習(xí)理?論知識(shí)和社?會(huì)知識(shí)，全?面提高認(rèn)知?社會(huì)分析和?解決問(wèn)題的?能力，學(xué)會(huì)?做人，學(xué)會(huì)?做事。二要?珍惜崗位。?學(xué)校轉(zhuǎn)隸后?，不把我們?士官當(dāng)負(fù)擔(dān)?，而是本著?對(duì)我們高度?負(fù)責(zé)的精神?，盡力給我?們開(kāi)辟工作?崗位，積極?給我們提供?施展才華的?空間，因此?，我要倍加?珍惜自己的?工作崗位，?勤奮學(xué)習(xí)，?扎實(shí)工作，?認(rèn)真履行職?責(zé)，出色地?完成___?賦予我的各?項(xiàng)工作任務(wù)?。三要珍惜?環(huán)境。學(xué)校?雖然轉(zhuǎn)隸地?方辦學(xué)了，?但我們的工?作環(huán)境沒(méi)有?變我們的領(lǐng)?導(dǎo)沒(méi)有變我?們一同工作?的戰(zhàn)友沒(méi)有?變，這對(duì)我?們今后干好?工作以及個(gè)?人的成長(zhǎng)是?一個(gè)得天獨(dú)?厚的條件。?因此，在以?后工作和生?活中，我要?