![2023年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e078/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e0781.gif)
![2023年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e078/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e0782.gif)
![2023年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e078/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e0783.gif)
![2023年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e078/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e0784.gif)
![2023年骨干教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e078/e8bc81bb1954f57af42fa3ad04a3e0785.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?骨干教師個(gè)?人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?一、自我?簡(jiǎn)介__?男__年_?_月出生于?__省__?自治縣__?族___黨?員__會(huì)員?__年__?月從__示?范大學(xué)畢業(yè)?到__市第?23中學(xué)任?物理教師至?今,先后擔(dān)?任三個(gè)年級(jí)?的物理課。?在__年班?主任工作中?,有___?年擔(dān)任實(shí)驗(yàn)?班班主任的?經(jīng)歷。先后?任物理教研?組長(zhǎng),年級(jí)?主任,現(xiàn)任?教務(wù)主任分?管教學(xué)工作?。同時(shí)兼任?__教育學(xué)?院兼職研訓(xùn)?教師,__?師范大學(xué)兼?職教授,_?_市高考專?家指導(dǎo)組成?員,__第?二十三中學(xué)?支部主任,?甘井區(qū)__?基層委員會(huì)?常委,甘井?子區(qū)青年聯(lián)?合會(huì)常委。?二、工作?經(jīng)歷簡(jiǎn)單回?顧(一)?班主任工作?方面我由?___年擔(dān)?任班主任工?作,在這些?年中成功和?失敗的經(jīng)歷?伴隨著我不?斷以一個(gè)探?索者的姿態(tài)?前進(jìn)著,我?在貫徹校領(lǐng)?導(dǎo)辦學(xué)思想?的同時(shí),努?力實(shí)現(xiàn)自己?管理班級(jí)的?理念:那就?是“人本的?意識(shí)、團(tuán)隊(duì)?的精神、自?律的習(xí)慣”?。努力培養(yǎng)?學(xué)生的優(yōu)勢(shì)?心理和自我?管理的能力?。在學(xué)生成?長(zhǎng)的同時(shí)我?也得到了極?大的鍛煉,?此時(shí)我深深?體會(huì)到教學(xué)?相長(zhǎng)的真正?含義。我于?__年暑期?開始擔(dān)任實(shí)?驗(yàn)班的班主?任工作,_?_年暑期被?校長(zhǎng)聘為年?級(jí)主任,_?_年暑期被?評(píng)為__市?德育先進(jìn)個(gè)?人,__年?暑期被評(píng)為?__市優(yōu)秀?班主任,_?_年___?月至今一直?被__師范?大學(xué)聘為兼?職教授,給?在校的本科?生上班主任?工作藝術(shù)一?課,受到_?_師范大學(xué)?師生的好評(píng)?。__年因?為工作的需?要我不再擔(dān)?任班主任的?工作,但是?依然是學(xué)校?年輕班主任?的指導(dǎo)教師?,帶有兩名?徒弟。在_?_年的班主?任工作中我?的體會(huì)是1?、做人要誠(chéng)?實(shí)2、工作?要踏實(shí)3、?抓學(xué)生的思?想工作要夯?實(shí)。在班主?任的工作中?,我能積極?地把自己的?工作經(jīng)驗(yàn)與?大家___?,對(duì)我校班?主任隊(duì)伍的?建設(shè)盡到了?自己應(yīng)盡的?義務(wù)。__?年__月我?應(yīng)邀參編_?_教育學(xué)院?文庫(kù)工程《?班主任工作?手冊(cè)》一書?編委,我負(fù)?責(zé)中學(xué)部分?目錄的起草?工作,參編?班級(jí)干部的?選撥和培養(yǎng)?等。(二?)教學(xué)工作?方面在大?學(xué)參加教育?實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)?,問指導(dǎo)我?教師“怎樣?才能成為一?名優(yōu)秀的物?理教師”。?得到的答案?是八個(gè)字“?誠(chéng)實(shí)做人,?踏實(shí)工作”?。這__年?來,我一直?用這八個(gè)字?來指導(dǎo)和反?思自己。在?工作中我發(fā)?現(xiàn)一條成長(zhǎng)?的捷徑。?第一:敢于?承擔(dān)任務(wù),?多上公開課?。我于_?_年參加_?_市青年教?師評(píng)優(yōu)課比?賽,我獲得?說課、上課?的第一名,?同年參加_?_省青年教?師大獎(jiǎng)賽,?我是唯一名?工作剛滿三?年的獲獎(jiǎng)教?師,獲得二?等獎(jiǎng)。我當(dāng)?時(shí)給自己定?下目標(biāo)是_?__年后再?參加一次這?樣的比賽,?檢驗(yàn)一下自?己在同齡人?中處于何種?位置,然后?再及時(shí)地調(diào)?整自己努力?的方向,使?工作能力能?盡快地提高?。于是__?年我又一次?參加__市?青年教師說?課上課比賽?,我再一次?獲得__市?青年教師說?課、上課比?賽的第一名?,同年在_?_省的比賽?中獲得一等?獎(jiǎng)。__年?我因?yàn)槭窃u(píng)?委失去了第?三次參賽的?資格,我沒?有能實(shí)現(xiàn)連?續(xù)三次奪冠?的目標(biāo),但?是我并不遺?憾,因?yàn)樵?做評(píng)委的過?程中我得到?的收獲特別?大。因?yàn)閷W(xué)?習(xí)了他人成?功之處的同?時(shí)也看到了?自己的不足?之處,所以?使我說課上?課的水平得?到更大的提?高。在這些?年中,我多?次參加公開?課的活動(dòng),?從__年到?__年我上?過市級(jí)的公?開課、示范?課、評(píng)優(yōu)課?、觀摩課共?計(jì)___節(jié)?。其中給_?_市第一批?物理骨干教?師上過展示?課,做過物?理教學(xué)課件?的展示,也?為__市青?年教師上過?觀摩課。準(zhǔn)?備課的過程?是痛苦的,?但每次課都?能得到同行?的幫助這又?是快樂的,?我在痛苦與?快樂的過程?中不斷前進(jìn)?。第二:?要把教學(xué)中?的經(jīng)驗(yàn)文本?化。我在?工作之余廣?泛的閱讀與?教學(xué)相關(guān)的?報(bào)刊、雜志?,積極撰寫?教學(xué)論文。?其中《__?》在《__?教育》雜志?上發(fā)表?!?__》《_?_》在《中?學(xué)物理》雜?志上發(fā)表。?《__》等?文章在《_?_》雜志發(fā)?表。論文《?__》《_?_》《高一?名題集粹》?《__》《?力的平衡好?題集粹》《?__細(xì)則》?等文章在《?__》雜志?上發(fā)表。論?文《__》?《__》《?__》《_?_》等__?_多篇在《?__》報(bào)紙?上發(fā)表。這?些年在報(bào)紙?,國(guó)家正規(guī)?刊物及__?市物理年會(huì)?、__省物?理年會(huì)累計(jì)?發(fā)表論文_?_多篇,先?后成為《中?學(xué)物理》《?物理教學(xué)參?考》雜志的?通訊員,現(xiàn)?為《__》?雜志的特約?撰稿人。為?了培養(yǎng)新人?提高他們的?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平,我曾推?薦__等老?師在報(bào)紙雜?志上發(fā)表文?章。第三?:走出校園?,服務(wù)社會(huì)?。__年?我當(dāng)選為_?_市物理中?心組成員,?在___名?教師中我是?唯一一位中?級(jí)職稱教師?,在工作中?我得到中心?組所有成員?及老教師的?幫助,在新?的團(tuán)隊(duì)中我?成長(zhǎng)較快。?這些年來我?獨(dú)立主持教?研活動(dòng)多次?,多次在全?市的教研活?動(dòng)中擔(dān)當(dāng)中?心發(fā)言人。?先后在__?廣播電臺(tái),?__電視臺(tái)?,__半島?晨報(bào)、__?晚報(bào),__?教育網(wǎng)等媒?體做過高考?填報(bào)志愿、?高考估分、?高考復(fù)習(xí)指?導(dǎo)的工作。?__年被_?_市教育局?,__市教?育學(xué)院選中?參加__市?高三學(xué)生畢?業(yè)會(huì)考命題?工作,這次?活動(dòng)使我在?命題方面的?能力有了質(zhì)?的提高,通?過專家的培?訓(xùn)和命題人?員之間的相?互溝通學(xué)習(xí)?,使我清楚?了命題的原?則、選題的?方向、評(píng)價(jià)?的方法等,?___天的?全封閉工作?中使我積累?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?。__年參?加__電視?臺(tái)天歌傳媒?___的《?__》系列?光盤的錄制?工作,我本?人獨(dú)立承擔(dān)?兩張光盤的?錄制任務(wù),?再這期間得?到特級(jí)教師?的指導(dǎo)和幫?助。__年?開始被__?省思維學(xué)會(huì)?聘為__省?高考物理學(xué)?科考試試題?的分析與高?考復(fù)習(xí)對(duì)策?主講人,本?工作一年一?次連續(xù)進(jìn)行?了三年,在?我省物理備?考工作做出?了自己一點(diǎn)?貢獻(xiàn),服務(wù)?社會(huì)的同時(shí)?我也有了巨?大的收獲。?__年__?月我被破格?評(píng)為__市?物理骨干教?師,__年?__月當(dāng)選?為__市物?理教育學(xué)會(huì)?常務(wù)理事,?__年再次?評(píng)為__市?物理骨干教?師,__年?被推薦為_?_省物理骨?干教師。_?_年被推薦?為__省教?育技術(shù)骨干?教師。(?三)、兼職?工作方面?我個(gè)人的成?長(zhǎng)得到__?市教育學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)和研訓(xùn)?教師的大力?幫助,我_?_年參加_?_市教育學(xué)?院___的?第一本比較?正規(guī)教輔材?料的編寫工?作,在這_?_年中多次?參入教育學(xué)?院___的?教輔材料編?寫工作。從?具體章節(jié)的?編寫,到教?輔材料編寫?體例的開發(fā)?和設(shè)定,到?后來的組稿?和主編工作?。盡管工作?很累但是使?我的業(yè)務(wù)能?力得到了提?高,收獲是?巨大的。從?__年我當(dāng)?選為物理中?心組成員開?始,我努力?干好學(xué)院分?給我的任務(wù)?,協(xié)助教研?員搞好__?市物理教學(xué)?工作和青年?物理教師的?培訓(xùn)工作。?這些年中我?擔(dān)任過公開?課的評(píng)委,?物理課件評(píng)?比的評(píng)委,?指導(dǎo)過兄弟?學(xué)校老師參?加__省青?年教師的評(píng)?優(yōu)課,均取?得優(yōu)異的成?績(jī)。在學(xué)院?工作緊張的?情況下,我?代替教研員?到__、瓦?房店、普蘭?店進(jìn)行教學(xué)?的視導(dǎo)工作?,為__、?瓦房店、普?蘭店教師進(jìn)?行過有關(guān)新?課程和高三?復(fù)習(xí)的專題?講座。__?年被學(xué)院聘?為兼職研訊?教師和名師?工作室成員?,我努力完?成自己的本?職工作,為?__市的物?理教師的成?長(zhǎng)盡一份自?己微薄的力?量,特別是?近兩年學(xué)院?物理研訊教?師嚴(yán)重缺編?的情況下,?我協(xié)助張鵬?老師順利完?成了新教輔?的主編和統(tǒng)?稿的工作,?我主編了高?中物理教輔?___個(gè)系?列的教輔圖?書,其中物?理必修一,?物理必修二?兩本圖書成?為__省新?課程指定的?教輔圖書。?__年的_?_月份我主?持了全市高?三物理教師?復(fù)習(xí)研討會(huì)?,在會(huì)上我?作為中心發(fā)?言人。__?年__月份?我又一次協(xié)?助物理研訊?教師搞好新?科程教師的?培訓(xùn)工作,?在會(huì)上我做?了專題的發(fā)?言,通過這?些活動(dòng)使我?對(duì)新課程有?了新的體會(huì)?。__年我?被__教育?學(xué)院教師網(wǎng)?評(píng)委“博客?之星”,同?時(shí)被聘為_?_教師網(wǎng)核?心推廣人員?之一。從_?_年__月?開始連續(xù)兩?年被__教?育學(xué)院校長(zhǎng)?培訓(xùn)中心邀?請(qǐng)為__市?名校長(zhǎng)培訓(xùn)?班的校長(zhǎng)們?作了《電腦?與網(wǎng)絡(luò)》的?專場(chǎng)講座,?受到各位校?長(zhǎng)的好評(píng),?同時(shí)被參加?培訓(xùn)的__?市第11中?學(xué),__市?第80中學(xué)?的校長(zhǎng)邀請(qǐng)?去他們的學(xué)?校為全學(xué)校?教師做專題?的講座。我?能響應(yīng)學(xué)院?名師工作室?的要求通過?網(wǎng)絡(luò)完成自?己的工作,?我的博客_?__率達(dá)到?___萬(wàn)余?次,我把自?己的工作經(jīng)?歷和新的體?會(huì)放到博客?上與大家交?流,通過博?客我方便了?與各位教師?的溝通交流?。新的知?識(shí)不斷的涌?現(xiàn),要想成?為一個(gè)合格?教師就因該?不斷的學(xué)習(xí)?,因此我自?費(fèi)購(gòu)買了大?量的有關(guān)教?育和教學(xué)方?面的書籍,?還參加科研?課題的研究?工作,我現(xiàn)?在參加國(guó)家?__課題《?素質(zhì)教育與?考試》課題?的研究工作?,參加__?示范大學(xué)《?新課程評(píng)價(jià)?》課題的研?究工作,通?過閱讀圖書?和參加科研?課題不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)理論水平?。為了適?應(yīng)新課程改?革的需要,?__年學(xué)校?公派我去_?__參加新?課程高級(jí)研?修班的學(xué)習(xí)?,__年_?_月__市?教育局選派?我參加國(guó)家?級(jí)新課程培?訓(xùn)者培訓(xùn)的?學(xué)習(xí)(全市?___名物?理教師),?__年__?月__市教?育局___?我去___?威海參加新?課程管理者?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,__年參?加__市教?育局舉辦的?新課程選課?指導(dǎo)高級(jí)研?修班的學(xué)習(xí)?,通過專家?的培訓(xùn)和個(gè)?人的學(xué)習(xí),?使我對(duì)新課?程的理解上?升了一個(gè)新?的高度。由?于我能不斷?地學(xué)習(xí),因?此__年我?被評(píng)為__?市學(xué)習(xí)型先?進(jìn)個(gè)人。?由于我能很?好的完成物?理名師工作?室和研訓(xùn)教?師的工作,?因此我于_?_年被__?市物理名師?工作室工作?推薦為__?市___名?名教師之一?(__教育?學(xué)院在所有?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度自媒體合伙人合同版:自媒體平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)作與分發(fā)合作協(xié)議
- 衛(wèi)生院2025年度聘用合同范本-公共衛(wèi)生服務(wù)人員崗位責(zé)任書
- 二零二五年度達(dá)人簽約合同:旅游達(dá)人簽約合同
- 《模具數(shù)控編程與加工》課件-模具智能制造生產(chǎn)線
- 《鉚釘連接計(jì)算》課件
- 《X射線性質(zhì)》課件
- 2025年度玫瑰花產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)投資合同
- 《乙烯壓縮機(jī)系統(tǒng)》課件
- 企業(yè)文化與員工關(guān)系管理的前景
- 企業(yè)績(jī)效管理體系報(bào)告
- 天冬的栽培技術(shù)
- 興??h索拉溝銅多金屬礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 輪值安全員制度
- 2022年上海市高三16區(qū)高考一模卷英語(yǔ)聽力試題及原文帶答案(附聽力音頻獲取)合集
- 冀教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯
- 公司“安全生產(chǎn)”流動(dòng)紅旗評(píng)選實(shí)施辦法
- 全國(guó)物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理考試試題
- 水文水利課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- GB/T 29790-2020即時(shí)檢驗(yàn)質(zhì)量和能力的要求
- DJI 產(chǎn)品交付理論試題
- FCI測(cè)試試題附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論