身邊的溫暖七年級(jí)600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——身邊的溫暖七年級(jí)600字和暖是孩子對(duì)病重母親的照管;和暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮囑;和暖是車上給老人讓座的愛心;和暖是下雨天老師送學(xué)生回家的那把雨傘。和暖是相互的，只要你送給別人和暖，別人也會(huì)送你和暖。下面是我整理的關(guān)于身邊的和暖七年級(jí)600字，接待閱讀!

身邊的和暖七年級(jí)作文600字1

什么是家?家是可以給你和暖的地方，家是可以讓你感覺舒適的地方，家是可以讓你完全放松的地方，家是可以讓你拋開瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你撫慰、放松、和暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)分外廣泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家，可以稱回母校為回家，可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。

我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期望。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體，重走通往教室方向的小徑，重新看那個(gè)不知年頭的王爺青冢，重新走到運(yùn)動(dòng)場地。一切是那么熟諳，當(dāng)再次走在校園的路上，恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得分外的輕松自如。老師們照舊那么和藹。心愛的高大壯老師照舊那么心愛，明明給我們打定了展位，卻忽悠我沒有我們的，害得我虛驚一場。

看到那么多老師，那些給我們授課，和我們暢談人生，教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸?。見到他們真如見到親人一般。系主任也來找我，非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚，兩次過來叫我，感動(dòng)啊。臨走不免一番交代。然而由于太過匆促未曾和老師們一塊細(xì)說。有這樣的系主任真是幸福，至今仍感覺分外的幸福。羨煞了我的同事。

學(xué)校沒有太大的變化，只是多了大量的樓宇。廣場多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊由于施工而形成的大的山石凹陷，快被填平了。曾有校友設(shè)想，這理應(yīng)改造成一個(gè)湖泊，上課時(shí)游過去。悵然只能想想而已。大片的杏林、桃林由于施工的問題早被砍伐殆盡。香甜嶄新的果子早已印在了心田。商業(yè)街上照舊那么昌盛，只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了大量次。

小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在場的各類選秀活動(dòng)的場面猛然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力，讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱，導(dǎo)致大量人前來的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒來，只好女阿牛登場。太多的在輪轉(zhuǎn)。走在路上，猛然被別人叫了聲同學(xué)，心里樂翻了天。

我的學(xué)校，我的家。給我和暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好，在我的心底。

身邊的和暖七年級(jí)作文600字2

和暖無處不在。和暖的話語，像秋風(fēng)拂過面龐，涼快、舒適;和暖的擁抱，像一個(gè)大大的暖爐，和暖內(nèi)心;和暖的笑容，像一縷陽光，照亮了心房……

母親給我的和暖，好過了一切。在期中考試勞績出來后，我的名次排在年級(jí)第23名，并沒有達(dá)成自己預(yù)定的目標(biāo)，也沒有考過小學(xué)時(shí)的好摯友小W。數(shù)學(xué)的失利像一把錘子，一下下敲擊著我脆弱的心靈，淚水已經(jīng)漫上了眼眶，也模糊了視眼。這時(shí)，熟諳的腳步聲響起了，哦!母親來了?；艁y中刺眼，淚水撲簌簌落下，濡濕了我的手背。母親悄然推門而進(jìn)。

母親沒有批評(píng)，也沒有指責(zé)。她用那樣輕柔的聲音報(bào)告我：“寶寶，沒事的，媽媽要求的年級(jí)前30名已經(jīng)完成了，不是嗎?這次就算沒有超過小W，但是我相信你，下一次你確定會(huì)超過他的，媽媽相信你。”母親的話，很柔，多么的和暖。母親的話，滿是信任，多么和暖的話，心中的錘子，仿佛輕了一些，我含淚點(diǎn)頭，淚水照舊止不住地?fù)潴隆?/p>

隨之而來的，是母親的手，那帶著薄繭的指腹，輕輕抹走我的淚水，又張開了雙臂，我撲了上去。母親的懷抱，照舊是那么的和暖，那么的舒適。在母親懷中，母親摸了摸我的頭，就這么抱著我，然后逐漸和我分析這次數(shù)學(xué)沒能總分值的理由。我邊聽邊感受著母親的和暖。心猶如又靜了一點(diǎn)。

在分析完全體問題，并且一一為我找出了解決的手段后，我緩緩抬頭，映入眼簾的卻是母親的微笑。一瞬間，只覺得繁花仿佛都失去了顏色，只剩下那母親呈現(xiàn)在我眼前的和暖微笑。心中的重錘，一下子分崩離析;又有了一抹不猛烈刺目，卻又有力的陽光照亮了心房，那是母親和暖笑容的氣力。來自考試沒能考好的全體負(fù)面心緒全部散盡，留下的只有全身的和暖和滿滿自信。

假設(shè)和暖可以展現(xiàn)，那世界確定更加溫情，由于和暖，無處不在。讓我們珍惜和暖的瞬間，趁繁花還未開至茶靡，趁飛機(jī)還未起飛，趁我們還能伸出雙手擁抱彼此，趁我們還有呼吸，讓我們?nèi)ベx予和暖，同時(shí)自己也獲得和暖吧!

身邊的和暖七年級(jí)作文600字3

冬天，一個(gè)和暖人心的故事悄然發(fā)生…

那每日空飄著，我漫無目的地走在樓下的小街里，聽到街邊的小販叫嚷“來來來，走過路過不要錯(cuò)過!”“快來看一看啊……”路人被叫賣聲吸引，都圍上前去打探價(jià)錢，看著這幅喧嚷的畫面，我原本陰郁的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了大量。

就這樣漫無目的地走，不知不覺間已然走到了街道的止境，我無奈地笑了笑，自己總是會(huì)出神想一些與現(xiàn)在不相關(guān)的事情，這也是我做事不潛心的主要理由。當(dāng)我回頭打定回家的時(shí)候，卻望見了一位保潔阿姨，她并沒有戴手套，由于離的有些遠(yuǎn)，看不清她在看什么，猶如是在墻壁上撕紙。我走近了一些，望見她的手已經(jīng)凍的通紅，但她猶如什么也感覺不到。

只是在那里奮力地撕廣告紙。當(dāng)她走到下一個(gè)街口，看到墻上的一張廣告紙時(shí)，手指呆滯了一會(huì)，隨后眨刺眼，看看上面的字，將懸在空中的手放了下來，搖搖頭，嘆了口氣走開了。我睜大眼睛看著這一切，不明白保潔阿姨為什么不撕那張廣告紙。那張廣告紙上畢竟寫了什么?

由于我和那張廣告紙隔了一條小馬路，我也沒有貿(mào)然闖過去，過了兩三分鐘，又來了一位保潔阿姨，她的動(dòng)作和前面的那位阿姨一樣，留心讀著廣告紙上的內(nèi)容，也同樣搖搖頭離開了。這時(shí)候我心里的疑團(tuán)就越來越大了，那張紙畢竟有什么“魔力”?我百思不得其解，抉擇自己去看看，當(dāng)我走到那張廣告紙前，讀到廣告紙上的內(nèi)容時(shí)，眼圈不禁泛紅了。

我抬起頭小聲地讀著上面的內(nèi)容“趙雨，女，5歲，于X年X月X日丟失……”起初，我心里彌漫了可憐和擔(dān)憂，這是多么不幸，她的父母會(huì)慌張成什么樣子啊!但是，結(jié)果我的心里卻突然感受到了一種和暖，由于我目睹了兩位保潔阿姨的表情和動(dòng)作，她們也替這個(gè)孩子和這個(gè)家庭感到凄愴，她們的心里斷定也經(jīng)過了糾結(jié)，畢竟是撕，還是不撕?但結(jié)果她們都選擇了不撕，我為她們的抉擇感到慶幸，假設(shè)撕，那么這位女孩找到的可能性會(huì)越小，女孩的家人會(huì)越來越消沉。假設(shè)不撕，會(huì)讓更多人看到這篇尋人，總會(huì)有熱心的人扶助，或許就會(huì)有奇跡發(fā)生。

在發(fā)生這件事以后，我逐漸地感到?jīng)]有那么冷了……

身邊的和暖七年級(jí)作文600字4

和暖是一首歌，一首無需唱出來的歌，它是一首精心靈去體會(huì)的歌;和暖是一首歌，一首不需要綺麗的歌，一首平凡而普遍的歌;和暖是一首歌，一首可以使孤獨(dú)的人得到心靈慰問的歌。和暖時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，只要留心查看，別會(huì)察覺和暖就在身邊。

和暖或許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話…都能從中體會(huì)出和暖，當(dāng)你賦予了別人和暖的時(shí)候，你也會(huì)得到別人的和暖。

生活中四處都有和暖，四處都有真情。從孩提到童年，再到少年，再到青年…我們老過了多數(shù)的路，我們時(shí)時(shí)刻刻在長大中，也時(shí)時(shí)刻刻在感受著和暖。

記得在小學(xué)時(shí)，當(dāng)我面對(duì)著一個(gè)孤苦伶仃的人時(shí)，我用一個(gè)微笑向他問好，雖然一個(gè)微笑對(duì)于一個(gè)人來說，并不算什么，但是對(duì)于一個(gè)失去尊嚴(yán)的人來說一個(gè)微笑可以使他從新獲得信仰。過了幾天后，我又碰見了那個(gè)人，他也用一個(gè)微笑來向我問好。

當(dāng)時(shí)，我心里更加欣喜，也有一種和暖的心情涌上心頭，一種無法用語言表達(dá)出來的心情。通過這件事情給了我很大的啟示：當(dāng)你給了別人和暖，別人也會(huì)用和暖給矛你，相反假設(shè)你用冷漠的態(tài)度面對(duì)別人時(shí)，別人也會(huì)用冷漠的態(tài)度來面對(duì)你。

和暖就在指尖，隨處都可以看到，它伴隨著我們走過了多少年華歲月，在生活當(dāng)中我們要用和暖賦予別人，為別人照亮前方的路，帶來光明。

瀟瀟細(xì)雨，滋潤和暖的心田，脈膊的跳動(dòng)伴隨著我們而跳起來，當(dāng)我們在某個(gè)瞬間突然察覺了和暖，我們是那么的欣喜，那么的欣喜。

在人生的道路中，我們的路還很長，用和暖為以后鋪成一條地毯，讓我們精心去感受，去譜寫綺麗的。

讓和暖化作一場細(xì)雨，撒滿人間;讓和暖化作一方水嗎，滋潤那憂愁的心靈;讓和暖變成一條芳香而幽靜的小路，去挽救那即將誤入歧途的人。

讓我們一起用和暖感動(dòng)這世間的萬物，一起去歌頌?zāi)敲篮玫拿魈臁?/p>

身邊的和暖七年級(jí)作文600字5

和暖是寒冬里熊熊的火焰;和暖是黑暗里亮堂的燈塔;和暖是大漠中汩汩流淌的甘泉……我是一個(gè)從小在奶奶身邊長大的孩子，一想到奶奶，我的心里就彌漫了說不完的和暖。生活中，奶奶賦予我的愛無時(shí)不有，無處不在。

星期天，已經(jīng)是晚上了，我還在趕著作業(yè)。其實(shí)，并不是作業(yè)多了，而是我的“任務(wù)”多了。書法班啊，舞蹈班啊，音樂班啊，時(shí)間都是固定的，能夠自由安置的也只有做作業(yè)的時(shí)間了，再加上我一向都沒真正學(xué)會(huì)合理安置時(shí)間，所以展現(xiàn)這樣的處境就不古怪了。但是，每遇到這樣的時(shí)候，有一個(gè)人比我還鬧心，這個(gè)人就是我的奶奶。

看到我坐姿不對(duì)，奶奶就會(huì)輕聲指點(diǎn)我坐好;看到時(shí)間過去很久了，她又會(huì)要求我休息一會(huì)兒，做一下眼;有時(shí)還會(huì)進(jìn)來問我冷不冷，要不要喝水……奶奶做這一切時(shí)，我只是不理不睬，手里的筆一刻也沒停下?？吹轿疫@樣，奶奶只好嘆口氣，靜靜地走了出去。

快九點(diǎn)了，奶奶又進(jìn)來，摸摸我的額頭，給我披上外套，輕聲問：“梓萱，要不要喝牛奶?”我頭也沒抬，不耐煩地說：“隨意。”奶奶轉(zhuǎn)身就出去了。一會(huì)兒，一杯熱氣騰騰的牛奶就端了進(jìn)來，我接過杯子試試口感，剛剛好，仰起脖子“咕嘟咕嘟”一口氣就喝光了。啊，真來勁。我一下子感覺整個(gè)人都變得有精神多了。我這才轉(zhuǎn)頭看看奶奶，只見奶奶正看著我笑呢。猶如是奶奶的眼神給了我氣力一樣，我的“小宇宙”瞬間爆發(fā)了，思路越來越明顯，書寫的速度也明顯加快了。真是“下筆如有神”啊，我的作業(yè)一會(huì)兒就做完了。

我長舒一口氣，打定洗漱睡覺，猛然聽見客廳里奶奶打哈欠的聲音。原來，奶奶一向在這里等著我，怕吵著我，她連電視也沒敢開啟，只是在那里悄悄地等著?？吹侥棠桃荒樀木肴?，我“鐵石”(奶奶誹謗我不聽話