2023年電力公司員工教育培訓(xùn)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?電力公司員?工教育培訓(xùn)?工作總結(jié)?畢業(yè)后第一?件事就是工?作，而實(shí)習(xí)?這個(gè)環(huán)節(jié)基?本是必不可?少的，__?_家兩篇畢?業(yè)實(shí)習(xí)心得?體會(huì)，希望?對(duì)剛畢業(yè)的?___有所?啟示。題?記：此文章?是__級(jí)材?料工程技術(shù)?專業(yè)___?付彩龍于_?_年__月?—__年_?_月，在_?__南玻玻?璃有限實(shí)習(xí)?（范本）后?有感而寫，?講述了自己?對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程?的內(nèi)心體會(huì)?，也表達(dá)了?對(duì)現(xiàn)有企業(yè)?的看法，提?出了幾個(gè)問(wèn)?題，并進(jìn)行?了剖析。?對(duì)于人生中?初試職場(chǎng)的?經(jīng)歷——實(shí)?習(xí)，每個(gè)大?學(xué)生有太多?辛酸體味，?也許在某年?以后你會(huì)為?今日的風(fēng)采?而驕傲，但?那段殷實(shí)的?日子總讓你?回味什么，?試圖寫下點(diǎn)?什么。_?_年__月?__號(hào)，當(dāng)?駛向工廠的?大巴開(kāi)出學(xué)?校的大門，?我的心中一?種波瀾驟起?，真的要離?開(kāi)這個(gè)生活?學(xué)習(xí)了三年?的地方，然?而未來(lái)前途?卻是一片迷?茫。當(dāng)幾個(gè)?小時(shí)的奔波?后，到達(dá)了?___南玻?，氣勢(shì)恢宏?的工廠大樓?震撼了我，?觸動(dòng)了我，?然而未曾料?想在這里度?過(guò)最艱苦的?五個(gè)月后，?我選擇了離?開(kāi)，因?yàn)檫@?不是我實(shí)現(xiàn)?理想的地方?，但這段經(jīng)?歷讓我有著?深刻的體會(huì)?，學(xué)到的，?失去的都是?一筆人生財(cái)?富。在南?玻的日子讓?我學(xué)會(huì)了很?多，也理解?了很多。?這里充滿了?求實(shí)的作風(fēng)?，求實(shí)的性?格。也許正?是南?！扒?實(shí)”的文化?塑造了這種?南玻人的品?質(zhì)。這里的?每一個(gè)員工?，敢于直白?的說(shuō)“我不?會(huì)”，而不?是搪塞，因?為不會(huì)才有?學(xué)習(xí)，才有?進(jìn)步;敢于?承擔(dān)責(zé)任，?每一次事故?，大家都會(huì)?剖析自己，?做出改正，?即使知道會(huì)?有相應(yīng)的處?罰，也絕不?推卸;敢于?嘗試，每一?次創(chuàng)新都需?要不斷重復(fù)?失敗來(lái)積累?經(jīng)驗(yàn)，但南?玻人孜孜以?求。這種品?質(zhì)打動(dòng)了我?，也改變了?我，因?yàn)閾?dān)?當(dāng)就是求實(shí)?的精神。?這里充滿了?關(guān)心與愛(ài)護(hù)?，也充滿了?無(wú)奈與彷徨?。在這里不?缺乏上級(jí)的?關(guān)心，班中?兄弟的照顧?，老員工的?愛(ài)護(hù)，新員?工的尊敬，?這也是我做?出離開(kāi)決定?時(shí)最不舍的?溫暖。最值?的回味的是?學(xué)習(xí)操作知?識(shí)的日子，?師傅講述的?那么認(rèn)真，?那么仔細(xì)，?偶爾也會(huì)為?一個(gè)問(wèn)題引?發(fā)爭(zhēng)論，甚?至爭(zhēng)到面紅?耳赤;最值?得提起的是?掏玻璃的工?序，那段日?子難熬，使?人崩潰，但?卻記憶猶新?;最值得留?戀的是班組?的聚餐時(shí)光?，大家之間?的兄弟情始?終牽扯著我?，努力做好?自己。但我?依然選擇了?離開(kāi)，因?yàn)?我有自己的?方向。理?想與現(xiàn)實(shí)一?次次的碰撞?，讓我找準(zhǔn)?自己的人生?方向。我不?知道這樣說(shuō)?對(duì)不對(duì)，一?個(gè)人在踏入?職場(chǎng)生涯的?前期，最要?看懂的不是?工作待遇如?何，也不是?自己的獲利?收益，而是?自己喜歡什?么，給自己?定一個(gè)值得?去奮斗的目?標(biāo)，值得去?追求的理想?。在南玻的?日子，我像?所有工人一?樣，生活節(jié)?奏慢了下來(lái)?，時(shí)間變得?無(wú)聊，生活?變得乏味，?對(duì)外界的了?解變得少之?又少，每天?最好的交流?就是和工友?打打籃球，?上上網(wǎng)。我?試著學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，提?高自我素質(zhì)?，來(lái)影響別?人，但卻發(fā)?現(xiàn)慢慢變化?的卻是自己?。大環(huán)境造?就了人，也?改變了人，?這段時(shí)間我?思考了很多?，也試過(guò)改?變自己的初?衷，但最終?失敗了，因?為我知道自?己需要怎樣?的方向。?在南玻的感?觸很深，讓?我對(duì)它有了?深深的眷戀?，但它的成?長(zhǎng)也需要南?玻人不斷探?索。在_?__南玻的?這段日子，?我并沒(méi)有放?棄自己的夢(mèng)?想，而是在?不斷學(xué)習(xí)，?從而也發(fā)現(xiàn)?南玻的缺失?，或者說(shuō)是?制造行業(yè)的?普遍現(xiàn)象—?—離職漩渦?。在制造行?業(yè)，人員流?動(dòng)最大的就?是基層員工?，他們的不?斷流失對(duì)企?業(yè)本身就是?一種巨大的?傷害，然而?人力的高管?們認(rèn)為成本?低廉就好，?但正是這樣?，導(dǎo)致了企?業(yè)文化的流?失。那么?基層員工_?__會(huì)不斷?流失呢?我?在南玻有了?深深地體會(huì)?，也發(fā)自內(nèi)?心的提出自?己的感悟。?基層員工?在勞動(dòng)的最?底層，他們?最關(guān)心就是?待遇和自身?的發(fā)展空間?。南玻在這?兩方面做得?很好