2023年大班保育員個(gè)人總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?大班保育員?個(gè)人總結(jié)?一、能積極?參加各項(xiàng)時(shí)?事、政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持把?理論同實(shí)際?相結(jié)合，從?我做起，從?身邊的小事?做起，用正?確的思想引?導(dǎo)幼兒，做?好保教工作?。二、小?班孩子剛?cè)?園，離開了?熟悉的生活?環(huán)境，面對(duì)?陌生的幼兒?園總是充滿?了惶恐和害?怕。這時(shí)候?，我能把每?個(gè)孩子都當(dāng)?成了自己的?孩子，從心?底里關(guān)心愛(ài)?護(hù)他們。孩?子們都是剛?剛?cè)雸@，對(duì)?他們的生活?照顧就要更?多、更細(xì)。?我能以親切?的語(yǔ)調(diào)、溫?暖的擁抱、?細(xì)致的照料?、友善的笑?容來(lái)吸引幼?兒，讓幼兒?很快地適應(yīng)?了幼兒園的?生活。開學(xué)?初，有的孩?子不喜歡在?幼兒園吃飯?，每次看到?餐桌上的飯?菜不是說(shuō)“?我不餓”，?就是“我不?想吃”，有?時(shí)甚至吃一?口吐一口。?為了能夠使?孩子們喜歡?吃飯，我們?采取了多種?方法:一?是在日常生?活中注意加?大孩子的活?動(dòng)量，利用?餐前的環(huán)節(jié)?，在班上談?論“我最愛(ài)?吃的東西”?。哪個(gè)小朋?友有了一點(diǎn)?點(diǎn)進(jìn)步，我?們就及時(shí)地?表?yè)P(yáng)他。?二是對(duì)個(gè)別?能力弱的小?朋友，我和?其他教師分?別指導(dǎo)他們?怎么拿調(diào)羹?，怎么吃飯?等等，有時(shí)?還鼓勵(lì)小朋?友，老師先?喂幾口，接?下來(lái)自己吃?。吃得棒的?小朋友，獎(jiǎng)?勵(lì)小紅花等?等。三是?及時(shí)和家長(zhǎng)?進(jìn)行交流，?把孩子一點(diǎn)?一滴的進(jìn)步?告訴家長(zhǎng)，?同時(shí)希望家?長(zhǎng)配合教師?，在家里也?對(duì)孩子進(jìn)行?自理能力的?培養(yǎng)，放手?讓孩子自己?吃飯，不挑?食，鞏固在?幼兒園養(yǎng)成?的好習(xí)慣。?漸漸地，?孩子們的進(jìn)?餐情緒好轉(zhuǎn)?了，都喜歡?吃飯了，能?把飯菜吃完?，有的孩子?還會(huì)主動(dòng)要?求添飯。孩?子的變化，?讓我從心底?里感到自己?的辛苦沒(méi)有?白費(fèi)。三?、在衛(wèi)生保?健方面，以?培養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)慣?為主，幫助?幼兒認(rèn)識(shí)自?己的杯子毛?巾，學(xué)習(xí)男?女分惻的習(xí)?慣。培養(yǎng)幼?兒飯前便后?洗手，飯后?擦嘴的良好?習(xí)慣，督促?幼兒多喝開?水。由于我?們班年齡小?的幼兒很多?，自理能力?差，因此在?大小便時(shí)都?要給予幫助?，有的還經(jīng)?常不大小便?解在褲子上?，這時(shí)我就?給他們擦好?身子，換上?干凈的衣褲?，把濕褲子?洗好?；?動(dòng)時(shí)，對(duì)出?汗過(guò)多的幼?兒及時(shí)擦汗?，以防感冒?。對(duì)體弱多?病的幼兒給?予特別瞻顧?。我每天認(rèn)?真做好消毒?和打掃衛(wèi)生?工作，加強(qiáng)?幼兒的保健?衛(wèi)生，管理?午睡，做到?讓每個(gè)幼兒?都睡著。做?好預(yù)防幼兒?常見(jiàn)疾病的?工作，常曬?被子、枕頭?，減少細(xì)菌?滋生?？?的來(lái)說(shuō)，生?活老師對(duì)幼?兒來(lái)說(shuō)，也?是很是很重?要的，因?yàn)?他們的一天?生活都由你?管理，所以?要想成為幼?兒的知心朋?友，要得到?每一位幼兒?的信任，需?要付出很多?的汗水，要?用自己的熱?情和愛(ài)心去?感染他們。?通過(guò)半學(xué)期?的共同生活?和學(xué)習(xí)，我?與幼兒建立?了深厚的感?情，聽(tīng)到孩?子們開心的?笑聲，看到?他們甜甜的?笑臉，我深?深地為自己?的這份職業(yè)?感到自豪和?驕傲。大?班保育員個(gè)?人總結(jié)幼?兒期的思想?品德教育可?以為人一生?打下堅(jiān)實(shí)的?基矗而大班?幼兒正處于?學(xué)期晚期，?是由學(xué)期教?育過(guò)渡到小?學(xué)教育的承?上啟下的時(shí)?期，因此，?我們抓住這?一重要時(shí)期?，培養(yǎng)幼兒?誠(chéng)實(shí)有禮、?敢作敢為、?謙讓合作、?關(guān)心他人的?優(yōu)良品德，?養(yǎng)成良好的?文明習(xí)慣，?陶冶幼兒情?操，培養(yǎng)幼?兒的___?精神，為幼?兒進(jìn)入小學(xué)?打下良好的?基矗一、?日常生活中?滲透品德教?育幼兒園?的品德教育?工作不是單?獨(dú)的說(shuō)教，?它是滲透在?幼兒一日生?活的各個(gè)環(huán)?節(jié)之中的。?我們每時(shí)每?刻都在對(duì)他?們進(jìn)行教育?。晨間活?動(dòng):我們讓?值日生提前?來(lái)園，為小?___整理?桌椅、給自?然角的植物?澆澆水、然?后迎接小朋?友。讓幼兒?學(xué)習(xí)禮貌用?語(yǔ)，增強(qiáng)文?明意識(shí)。?我們改變了?傳統(tǒng)的點(diǎn)名?方法，讓幼?兒自己來(lái)點(diǎn)?名，使幼兒?學(xué)會(huì)關(guān)心自?己的同伴，?熱愛(ài)班級(jí)體?。課間活?動(dòng):在這時(shí)?，我們教育?孩子要相互?關(guān)心、照顧?小一點(diǎn)的孩?子，幫助他?們復(fù)習(xí)課上?所學(xué)的內(nèi)容?;要學(xué)會(huì)謙?讓，好玩的?玩具大家一?起玩。進(jìn)?餐:進(jìn)餐時(shí)?，我們培養(yǎng)?幼兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣，?吃飯時(shí)不掉?米粒、不剩?飯菜，吃完?后能自覺(jué)地?將餐具收拾?好，讓幼兒?克服“飯來(lái)?張口、衣來(lái)?生手”的不?良習(xí)慣。?午睡:教育?幼兒睡前將?脫下的衣服?疊整齊，并?迅速入睡。?離園活動(dòng)?:要求幼兒?不追逐、不?吵鬧，將自?己的東西整?理好，等父?母來(lái)接。?二、節(jié)日中?的品德教育?1.“三?八”婦女節(jié)?到了，我們?大班組老師?帶領(lǐng)幼兒到?超市為媽媽?挑選節(jié)日禮?物，并給所?以幼兒的女?性家長(zhǎng)發(fā)出?了邀請(qǐng)書，?請(qǐng)她們來(lái)參?加幼兒園_?__的慶祝?活動(dòng)，家長(zhǎng)?們觀看孩子?們精彩的表?演、和孩子?們共同游戲?、___甜?蜜的蛋糕，?操場(chǎng)上充滿?了歡笑聲，?她們仿佛又?回到了自己?的童年。幼?兒從中體會(huì)?到媽媽教育?孩子的辛苦?，表示從今?后要好好學(xué)?習(xí)，孝順父?母.__?_月五日是?“學(xué)雷鋒日?”，為此我?們開展了“?學(xué)雷鋒，做?好孩子”系?列活動(dòng)，教?育幼兒要關(guān)?心___、?熱愛(ài)___?，為___?做好事。如?幫助老師打?掃衛(wèi)生、布?置環(huán)境、從?家里帶來(lái)小?動(dòng)物和盆景?布置自然角?，給班里飼?養(yǎng)的小動(dòng)物?帶食物，給?種植園地上?的植物澆水?，拔草等，?都是幼兒關(guān)?心、熱愛(ài)_?__的具體?表現(xiàn)。3?.“植樹節(jié)?”的那段日?子里，我們?帶領(lǐng)幼兒到?小區(qū)去找春?天、觀察各?種各樣的小?樹，讓他們?了解樹的成?長(zhǎng)過(guò)程;?4.“五一?勞動(dòng)節(jié)”，?我們開展了?“我是愛(ài)勞?動(dòng)的好孩子?”的主題班?會(huì)，幼兒都?發(fā)表了自己?的見(jiàn)解，討?論如何來(lái)做?個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的?好孩子。我?們還___?幼兒到”江?海風(fēng)情園”?去春游、到?烈士陵園去?掃墓、……?。這一系列?的素質(zhì)教育?活動(dòng)都使幼?兒的思想品?德得到了較?好的發(fā)展。?5.快樂(lè)?的“六一兒?童節(jié)”到了?，為了讓所?有的兒童都?感受到節(jié)日?的快樂(lè)，我?們大班組還?邀請(qǐng)了聾啞?學(xué)校里的殘?疾兒童來(lái)我?們幼兒園聯(lián)?歡，一起唱?歌、一起跳?舞，在歌舞?聲中我們一?同渡過(guò)了這?個(gè)愉快的節(jié)?日。孩子們?知道了要和?殘疾兒童做?好朋友，不?能歧視他們?。6.大?班的孩子現(xiàn)?在已經(jīng)進(jìn)入?大班末期，?馬上就要升?入小學(xué)，要?戴上鮮艷的?紅領(lǐng)巾了，?我們?yōu)榱伺?養(yǎng)幼兒的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，使?他們產(chǎn)生對(duì)?上小學(xué)、戴?紅領(lǐng)巾的渴?望之情，養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，就開展?了“綠領(lǐng)巾?”的入對(duì)儀?式，讓幼兒?了解小學(xué)中?的一些學(xué)習(xí)?、生活常規(guī)?，和德育內(nèi)?容，為幼兒?入小學(xué)打下?良好的基矗?看著孩子們?一張張嚴(yán)肅?的小臉，我?們心里明白?這次活動(dòng)還?是卓有成效?的。三、?家園聯(lián)系共?同教育對(duì)?幼兒進(jìn)行品?德教育，靠?學(xué)校單方面?的努力是不?行的，必需?保持教育的?一致性。因?此，家庭、?幼兒園和社?會(huì)各方面都?要加強(qiáng)對(duì)幼?兒思想品德?的教育，保?護(hù)幼兒健康?成長(zhǎng)。我們?通過(guò)家園聯(lián)?系冊(cè)、家長(zhǎng)?園地、家長(zhǎng)?會(huì)議、家長(zhǎng)?開放日及家?園聯(lián)誼活動(dòng)?來(lái)進(jìn)行教育?活動(dòng)。1?.進(jìn)行“五?愛(ài)”教育的?時(shí)候，我們?要求家長(zhǎng)們?不給幼兒看?內(nèi)容不健康?的電視、電?影、書刊、?畫片，不給?他們穿奇裝?異服，不燙?發(fā)，不帶項(xiàng)?鏈、戒指、?耳環(huán)、不染?指甲，不涂?口紅等等。?根據(jù)幼兒的?身心特點(diǎn)，?對(duì)幼兒進(jìn)行?正確的教育?。2.現(xiàn)?在的孩子自?私、任性、?霸道的有很?多。于是，?我們通過(guò)家?園聯(lián)系冊(cè)、?家長(zhǎng)園地要?求家長(zhǎng)樹立?正確的教育?思想，多給?孩子有利增?強(qiáng)___觀?念、勞動(dòng)觀?念的實(shí)踐機(jī)?會(huì)，培養(yǎng)幼?兒團(tuán)結(jié)互助?、尊老__?_、熱愛(ài)_?__、艱苦?樸素的好思?想，及初步?的勞動(dòng)習(xí)慣?。___?家長(zhǎng)、教師?必需行為正?確，做幼兒?的榜樣。家?長(zhǎng)和老師要?不斷加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?，要求幼兒?做到的事，?自己要先做?到，不許孩?子做的事，?自己堅(jiān)決不?做，要用自?己的言行為?孩子創(chuàng)造一?個(gè)文明健康?的環(huán)境，確?保幼兒的身?心健康發(fā)展??？傊?，?我們會(huì)抓住?每一個(gè)有利?的時(shí)機(jī)，對(duì)?幼兒進(jìn)行思?想品德教育?，為他們順?利進(jìn)入小學(xué)?、走向社會(huì)?做好充分的?準(zhǔn)備。大?班保育員個(gè)?人總結(jié)本?人這一學(xué)期?帶的是大班?，主要是配?合我班二位?老師的教育?工作，努力?完成自己分?管的保教任?務(wù)，以下我?談?wù)勥@半年?的工作情況?:一、思?想工作方面?:在這個(gè)?學(xué)期里，本?人能夠遵守?園內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?熱愛(ài)___?，能堅(jiān)守工?作崗位，不?遲到、不早?退，無(wú)事不?請(qǐng)假，對(duì)幼?兒一視同仁?，與同事相?處融洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)的分?配，樂(lè)意接?受各項(xiàng)任務(wù)?，并且盡力?把它完成。?班上出現(xiàn)問(wèn)?題，能夠與?班上的老師?共同商量解?決。同時(shí)創(chuàng)?造新的好的?辦法傳授給?大家，積極?認(rèn)真的參加?保育員及其?他的各種學(xué)?習(xí)，每次學(xué)?習(xí)都認(rèn)真的?做好筆記，?在工作中遇?到有問(wèn)題時(shí)?，做到早發(fā)?現(xiàn)早解決，?主動(dòng)聽(tīng)取保?健醫(yī)生的意?見(jiàn)，做到不?隱瞞自己的?不足和錯(cuò)誤?;經(jīng)常與保?健醫(yī)生交流?。二、生?活衛(wèi)生方面?:做到來(lái)?園開窗通風(fēng)?，搞好室內(nèi)?外衛(wèi)生，保?證環(huán)境清潔?整齊。做好?晨間各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。保?持衛(wèi)生區(qū)地?面干凈、無(wú)?污物、無(wú)積?水、墻飾整?潔、畫框無(wú)?塵土;盥洗?室地面潔凈?干燥、無(wú)積?水、水池及?墻壁無(wú)污物?，每天勤擦?，消毒盆每?次用完清洗?、盆內(nèi)無(wú)浸?泡物;盥洗?室地面堅(jiān)持?每___-?___周一?次大的清刷?，為保證幼?兒的身心健?康，減少污?染沒(méi)采用任?何酸性物刷?地，而是采?用清水刷洗?地面;每天?下班后清洗?毛巾，為毛?巾消毒，保?證毛巾潔白?有淡淡的消?毒液味;每?天清洗水杯?、消毒水杯?，保證水杯?體外明亮無(wú)?污物、水杯?內(nèi)無(wú)事物殘?留;不把當(dāng)?天的活留到?第二天再做?;廁所保持?無(wú)異味、地?面干燥潔凈?、清潔用具?掛放整齊、?不堆放垃圾?;廁所堅(jiān)持?每次上完后?沖洗墩地，?發(fā)現(xiàn)有異味?及時(shí)用淡潔?廁靈浸泡一?會(huì)墩干，做?到每天消毒?不少于三次?，經(jīng)常用壇?香去味，做?到勤沖勤刷?;墩地用的?墩布嚴(yán)禁分?開使用，做?到經(jīng)常消毒?;活動(dòng)室地?面潔凈干燥?，物品擺放?整齊，教具?、玩具潔凈?無(wú)塵土，室?內(nèi)空氣清新?無(wú)異味;幼?兒被褥疊放?整齊，經(jīng)常?涼曬;認(rèn)真?做好班中每?個(gè)角落的衛(wèi)?生，把每天?的都當(dāng)作衛(wèi)?生大檢查來(lái)?對(duì)待;嚴(yán)格?執(zhí)行一日衛(wèi)?生消毒，堅(jiān)?持每天三餐?的衛(wèi)生消毒?。各種資料?記錄清晰，?時(shí)間準(zhǔn)確，?按時(shí)上交。?三、保育?工作方面:?本人能夠?熱___兒?、關(guān)心、耐?心、細(xì)心、?熱心地對(duì)待?每個(gè)幼兒。?能積極搞好?本班的清潔?衛(wèi)生工作，?做好幼兒用?具的消毒工?作，能夠細(xì)?