關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板匯編八篇

22/22關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)方案模板匯編八篇社團(tuán)活動(dòng)方案篇1豐富學(xué)生校園生活，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)，建設(shè)和諧健康的校園文化。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的意志，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，陶冶學(xué)生的情操。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉，學(xué)習(xí)，展示自我的舞臺(tái)一、指導(dǎo)思想我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的情況，以社團(tuán)活動(dòng)為手段，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生開展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的能力。二、活動(dòng)目標(biāo)本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的根本技術(shù)、根本技能為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競(jìng)技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高廣闊學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富廣闊學(xué)生的體育文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)。1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶，增進(jìn)自身的才藝能力，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。2、開展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會(huì)人才的培育。3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心。三、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：周燃成員：各年級(jí)體育老師，各班體育委員，身體素質(zhì)良好的各年級(jí)籃球愛好者四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：每周三下午活動(dòng)課在操場(chǎng)組織社團(tuán)具體活動(dòng)。五、具體措施1、社團(tuán)活動(dòng)方案的擬定，以學(xué)校人力、設(shè)備、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運(yùn)用，以期能把學(xué)校的設(shè)施，發(fā)揮最大的效果。2、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體，依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最正確指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)興趣。3、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合，以增進(jìn)教學(xué)效果，并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。4、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任，且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)教師專長(zhǎng)，為最優(yōu)先考慮。六、實(shí)施方法1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名，教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成，讓學(xué)生全員參與。2、社團(tuán)〔班級(jí)教師專長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍〕學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專長(zhǎng)開班，在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。(1)每學(xué)期擬訂課程方案時(shí)，根據(jù)各教師專長(zhǎng)，排定任課教師，并由其提交社團(tuán)課程方案表及其進(jìn)度表。(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處。(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排，以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮。(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加一切集體活動(dòng)，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示。本學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)具體如下：七、報(bào)名條件1、對(duì)籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球根本功2、有紀(jì)律意識(shí)，能服從安排；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)；3、招生對(duì)象:四到九年級(jí)學(xué)生(男女不限)活動(dòng)方案1、以10人為一小組，各組指派一名組長(zhǎng)，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。2、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)穩(wěn)固根本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。3、不定期舉行小型的籃球比賽。4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽。社團(tuán)活動(dòng)方案篇2一、社團(tuán)名稱：ShiningClub二、活動(dòng)目標(biāo)：在上學(xué)期社團(tuán)工作的根底上,通過社團(tuán)活動(dòng)的開展進(jìn)一步開拓學(xué)生的視野，延伸英語(yǔ)課堂教學(xué),活潑學(xué)生的課外生活,并積極引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生自主,創(chuàng)新開展活動(dòng)的興趣和能力。同時(shí)，也為學(xué)校文化節(jié)儲(chǔ)藏節(jié)目，培養(yǎng)小主持人,外賓小接待發(fā)揮作用。三、活動(dòng)宗旨:EnjoyEnglishEnjoyyourself四、活動(dòng)地點(diǎn)：401教室五、活動(dòng)對(duì)象：選拔在英語(yǔ)語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)、表演能力等各方面較好的七/八年級(jí)學(xué)生，各10人。六、指導(dǎo)老師：蘇莉婭瞿建華七、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：3月5日選舉社團(tuán)社長(zhǎng),副社長(zhǎng)及干事,明確本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)開展思路3月19日確定排演內(nèi)容,分配工作4月16日排演并提出改良意見4月30日合排劇本,進(jìn)行細(xì)節(jié)推敲5月１1日7,8年級(jí)互相觀摩6月11日匯報(bào)演出社團(tuán)活動(dòng)方案篇3以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)設(shè)想：1、制定切實(shí)可行的讀書方案；2、營(yíng)造良好的讀書氣氛。三、指導(dǎo)老師：郭學(xué)芝羅雪亞四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校書吧五、具體措施：1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書。3、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成假設(shè)干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生。〞我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶辯論論賽、“小博士，考考你〞等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。1〕快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。2〕做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)方案〞；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。六、每周閱讀課內(nèi)容安排〔略〕社團(tuán)活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想。1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面開展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的開展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到樂學(xué)。二、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求。總體目標(biāo)：完善興趣小組活動(dòng)的開開展，提高學(xué)的自主性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。個(gè)體要求：1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動(dòng)過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料?！矊W(xué)生作品、過程資料、活動(dòng)成效等〕全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。2、做到“三定〞〔定人、定時(shí)、定點(diǎn)〕，定人：人員；固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘〔具體要求見分組安排〕，指導(dǎo)教師要或社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，保護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。三、活動(dòng)安排第一階段：全校發(fā)動(dòng)申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào)，經(jīng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)批準(zhǔn)成立。第二階段：社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)作宣傳海報(bào)，定時(shí)間地點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán)，充實(shí)社團(tuán)人員，壯大社團(tuán)力量。讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生參加到展示自己才能的學(xué)生組織中來。第三階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)參加社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，社團(tuán)活動(dòng)方案、規(guī)章制度等。第四階段：社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團(tuán)活動(dòng)方案，確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所。配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)的活動(dòng)第五階段：重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作，重點(diǎn)打造街舞社、記者團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、口才與演講社團(tuán)，音樂沙龍，科技社、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。第六階段：展示階段。四、指導(dǎo)老師要求：1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘用具有一定專長(zhǎng)及熱情的教師工擔(dān)任。2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)組織方案、執(zhí)行及評(píng)估工作。3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)并評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī)。社團(tuán)活動(dòng)籌劃書一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)題目三、活動(dòng)目的四、活動(dòng)主體五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備六、活動(dòng)內(nèi)容七、活動(dòng)平安八、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人名單九、活動(dòng)預(yù)算1沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)背景大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮開展的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的潮流，國(guó)家現(xiàn)在有各式各樣的全國(guó)性的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比賽，如：全國(guó)“挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽等等。但是在創(chuàng)業(yè)以及這種全國(guó)性比賽來講我們學(xué)生現(xiàn)在還缺乏很多必要的知識(shí)與能力，但是有時(shí)候這樣的比賽及創(chuàng)業(yè)形式又是一種我們?cè)搶W(xué)習(xí)到的能力。2沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)題目我們定的活動(dòng)的題目為沈陽(yáng)理工大學(xué)兩校聯(lián)合營(yíng)銷籌劃大賽，這個(gè)比賽是基于全國(guó)“挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽模式來舉辦的，很多的內(nèi)容與形式都和全國(guó)“挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽相識(shí)。3沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)目的旨在通過此次大賽加強(qiáng)理工大學(xué)本部與分校之間的活動(dòng)交流，增進(jìn)兩校之間的情誼。同時(shí)也希望在這次比賽中，兩校學(xué)生能過通過積極參加比賽增強(qiáng)自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和籌劃能力，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我們有一個(gè)比擬全面的分析：優(yōu)勢(shì)：1、大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎〞的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本〞是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行資助。3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神根底。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，努力打拼，創(chuàng)造了財(cái)富。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的.理想，證明自己的價(jià)值。弊端1、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。4沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。3、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一局部創(chuàng)業(yè)方案書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)方案真正的技術(shù)含量有多高，在大多程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施方案，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)方案花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，那么全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或效勞，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷方案，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。5沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)我們做這樣的一個(gè)活動(dòng)，首先讓同學(xué)們?yōu)椤疤魬?zhàn)杯〞創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。更多的是為同學(xué)們更多的了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，知道它的優(yōu)勢(shì)和弊端，學(xué)到一些創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，讓他們更加具備這樣的能力，更多的防止盲目創(chuàng)業(yè)。6沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)主體大賽面對(duì)的對(duì)象：全校大學(xué)生〔撫順賽區(qū)面對(duì)的是理工應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的全體大學(xué)生〕大賽地點(diǎn)：初賽我們由專業(yè)老師選出一定量的參賽作品，復(fù)賽在科學(xué)會(huì)堂舉行大賽時(shí)間：由下面具體安排說明7沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)前期準(zhǔn)備做此次活動(dòng)，我們社團(tuán)上上下下齊發(fā)動(dòng)，社團(tuán)五個(gè)部門到社團(tuán)里面的各個(gè)成員都出動(dòng)起來。由社團(tuán)企劃部擬定活動(dòng)流程，宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)分發(fā)比賽相關(guān)資料，人事部負(fù)責(zé)完成比賽的報(bào)名登記，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部負(fù)責(zé)初賽復(fù)賽工作，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的財(cái)務(wù)工作記清所有的費(fèi)用，做分分用到實(shí)處。社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系好車輛同時(shí)做好平安工作，屆時(shí)赴撫順理工參加決賽。8沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容4月16日—4月17日，全校性宣傳活動(dòng)，在學(xué)校宣傳欄張貼出比賽相關(guān)海報(bào)，在文體中心擺好座椅租用好音響，傳單也是在文體中心由社團(tuán)成員發(fā)放，宣傳條幅掛在小足球場(chǎng)，宣傳的對(duì)象是面對(duì)全校學(xué)生，在文體中心廣場(chǎng)設(shè)有專門負(fù)責(zé)登記報(bào)名的地點(diǎn)，在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報(bào)。4月18日—4月19日，在我們選定的一個(gè)寢室征收參賽作品，作品收完之后我們會(huì)交給由專業(yè)老師組成的隊(duì)伍評(píng)選出復(fù)賽名單。復(fù)賽名單出來之后，及時(shí)通知給參賽隊(duì)伍讓他們做好復(fù)賽準(zhǔn)備。淘汰的隊(duì)伍，我們也會(huì)之后選出一個(gè)時(shí)間和一個(gè)教師請(qǐng)專業(yè)人員為他們講解一些這方面的知識(shí)，讓他們有能力并且有信心去參加以后舉行的類似的比賽。4月21日，知復(fù)賽隊(duì)伍于學(xué)校小禮堂進(jìn)行復(fù)賽，評(píng)選出參加決賽的隊(duì)伍。評(píng)委為我們請(qǐng)來的專業(yè)老師和以前參加過“挑戰(zhàn)杯〞創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽并且獲得良好成績(jī)的同學(xué)。4月26日，組織好通過復(fù)賽參加決賽的隊(duì)伍，統(tǒng)一時(shí)間，有我們工作人員帶隊(duì)赴理工參加決賽，下午出發(fā)，那邊學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備好晚飯，晚上大概7點(diǎn)半結(jié)束，由工作人員點(diǎn)名并且組織帶回。9沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)平安活動(dòng)平安，主要要重視的是去撫順參加復(fù)賽的平安，在下午2點(diǎn)，4月26日于租車一輛，由學(xué)校老師及我們社團(tuán)工作人員組織好參加決賽的三只隊(duì)伍，定好人員名單，點(diǎn)好名之后帶隊(duì)去撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院參加比賽，晚上8點(diǎn)準(zhǔn)備返回，在上車之前檢查好人員點(diǎn)名，人齊后上車返校，大致于9點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校。在租車方面我們會(huì)聯(lián)系正規(guī)的租車公司，比賽結(jié)束后我們會(huì)盡早將學(xué)生帶會(huì)。10沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人名單會(huì)長(zhǎng)徐潮輝副會(huì)長(zhǎng)張子良宣傳部長(zhǎng)嚴(yán)康實(shí)踐部部長(zhǎng)殷飛人事部部長(zhǎng)劉飛財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)袁永鳳。11沈陽(yáng)理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)活動(dòng)預(yù)算1、宣傳費(fèi)用包括宣傳單1000份，每份0。4元〔彩印〕、海報(bào)每張10元〔十張〕、大條幅180元〔20米長(zhǎng)〕、氣球20〔兩包〕、租用科學(xué)會(huì)堂270〔一天〕、音響租用費(fèi)100元〔兩次〕。共計(jì)：1070元。2、租車費(fèi)用500元〔由撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院承當(dāng)〕3、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用。獎(jiǎng)金及各種獎(jiǎng)品，我們和撫順應(yīng)用技術(shù)學(xué)院一起承當(dāng)，達(dá)成的協(xié)議是由我們承當(dāng)獎(jiǎng)品4個(gè)優(yōu)盤每個(gè)80元。共計(jì)320元。社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查一調(diào)查題目：學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查二調(diào)查目的：掌握社團(tuán)活動(dòng)的開展情況和其成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求，進(jìn)而對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展提供必要的指導(dǎo)。三調(diào)查對(duì)象：學(xué)校各個(gè)社團(tuán)局部成員四調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問卷150份，收回131份，回收率達(dá)87。3%。在對(duì)這150分問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，撰寫了此份調(diào)查報(bào)告。五調(diào)查結(jié)果：1、社團(tuán)開展活動(dòng)最終的目的只有一個(gè)，那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果說明：成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠鍛煉參與者的能力、能增長(zhǎng)成員的知識(shí)、能擴(kuò)大成員的交際圈〔或交到一些朋友〕、能夠給大家?guī)砜鞓?、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。這與他們參加社團(tuán)的初衷根本上是一致的：有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠鍛煉他們的能力，同時(shí)有86%的成員反映他們參加社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力；有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠增長(zhǎng)他們的知識(shí)，同時(shí)有62%的成員反映他們參加社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識(shí)；有52%的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能夠擴(kuò)大自己的交際圈，同時(shí)有73%的成員反映他們參加社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈；有59%成員希望能從社團(tuán)活動(dòng)中獲取快樂，同時(shí)有XXXX年的問題，諸如成員活動(dòng)參與度不高、成員對(duì)社團(tuán)不滿等。除此之外，社團(tuán)還應(yīng)開展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動(dòng)，因?yàn)橛?0%以上的成員希望社團(tuán)開展的活動(dòng)能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠，58%的成員反映自己的能力在活動(dòng)中得到了鍛煉，48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識(shí)，50%的成員反映他們通過社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大了自己的交際圈，52%的成員反映他們從活動(dòng)中獲得了快樂，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動(dòng)中一無所得。由此可見，社團(tuán)的活動(dòng)還沒有到達(dá)成員的要求，各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動(dòng)的目的性，盡最大努力到達(dá)成員的要求。2、活動(dòng)的數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，成員對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)看法如下：認(rèn)為是活動(dòng)少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%，認(rèn)為是活動(dòng)多，質(zhì)量低的占13%，認(rèn)為是活動(dòng)多、質(zhì)量高的占26%，認(rèn)為是活動(dòng)少，質(zhì)量高的占21%；認(rèn)為活動(dòng)多的成員占總數(shù)的39%，認(rèn)為活動(dòng)少的占46%；認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量高的占47%，認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量低的占38%。所以，無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，社團(tuán)的活動(dòng)都沒有到達(dá)一半成員的要求，各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況，提高活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。3、成員參與活動(dòng)的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動(dòng)的基石，成員的積極性如何，將對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的，有35%的成員認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)是積極的，50%的成員認(rèn)為自己是比擬積極的，10%的成員要視具體情況而定，幾乎沒有人認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不積極。此外，從問卷主觀題答題的情況來看〔有超過50%的成員答了主觀題，而且答得比擬仔細(xì)〕，成員的積極性也是比擬高的。但是，很多活動(dòng)組織者抱怨成員不來參加活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們對(duì)此作了調(diào)查分析，得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因，但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動(dòng)的一個(gè)原因是時(shí)間沖突，25%的成員反映他們沒去參加活動(dòng)的原因之一是他們覺的活動(dòng)沒特色、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動(dòng)開展，此外因?yàn)閷?duì)活動(dòng)不感興趣、活動(dòng)無實(shí)際意義、活動(dòng)質(zhì)量太低等原因而沒參加活動(dòng)的分別占15%、13%、13%。從上可以看出，參與活動(dòng)的成員少，其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動(dòng)各方面的工作沒做好。所以，要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率，關(guān)鍵還是要做好活動(dòng)各方面的工作，使活動(dòng)能夠吸引成員的參與。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)與審批方法為了加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)〔以下簡(jiǎn)稱“學(xué)社聯(lián)〞〕對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的審定、批準(zhǔn)和監(jiān)管的力度，并使我院各社團(tuán)活動(dòng)的審批運(yùn)作步入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化、高效化的新型管理模式，特制定本方法。一、社團(tuán)活動(dòng)1、社團(tuán)活動(dòng)按其性質(zhì)分為：理論學(xué)習(xí)、志愿效勞、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù)、體育健身和綜合共六類。2、社團(tuán)活動(dòng)必須在堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，遵守國(guó)家法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的根底上，以豐富校園文化、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，做到積極、健康、富有吸引力。3、學(xué)生社團(tuán)應(yīng)有方案的、相對(duì)獨(dú)立的開展經(jīng)常性的活動(dòng)，各社團(tuán)每學(xué)期應(yīng)成功舉行1-2次院級(jí)活動(dòng)，三次以上內(nèi)部活動(dòng)。4、社團(tuán)活動(dòng)必須在不影響、不阻礙學(xué)校教學(xué)、生活秩序和各類正常工作的前提下進(jìn)行。原那么上不準(zhǔn)占用上課時(shí)間，特殊情況要報(bào)請(qǐng)?zhí)厥獠块T批準(zhǔn)。5、社團(tuán)在舉辦活動(dòng)一周前向?qū)W社聯(lián)提交申請(qǐng)報(bào)告及活動(dòng)籌劃書，經(jīng)同意后領(lǐng)取并認(rèn)真填寫“社團(tuán)活動(dòng)籌劃評(píng)審報(bào)告〞，活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人必須向?qū)W社聯(lián)提交書面總結(jié)材料。6、兩個(gè)以上〔含兩個(gè)〕學(xué)生社團(tuán)舉辦活動(dòng)，必須事先向?qū)W社聯(lián)提交社團(tuán)聯(lián)合活動(dòng)申請(qǐng)及活動(dòng)籌劃書經(jīng)批準(zhǔn)前方可進(jìn)行準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作完成后，由主辦活動(dòng)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人把“社團(tuán)聯(lián)合活動(dòng)方案〞、“社團(tuán)活動(dòng)籌劃評(píng)審報(bào)告〞并連同“活動(dòng)籌劃書〞一起提交學(xué)社聯(lián)審查批準(zhǔn)后，方可開展活動(dòng)。7、社團(tuán)舉辦與院內(nèi)其他單位或院外團(tuán)體、單位的聯(lián)合活動(dòng)，須事先征得學(xué)社聯(lián)同意后并上報(bào)合作單位的證明材料及活動(dòng)方案，由院團(tuán)委及其他上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或通報(bào)有關(guān)單位后，方可進(jìn)行。8、社團(tuán)舉辦有我院外籍教師參加的活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)社聯(lián)批準(zhǔn)并經(jīng)院團(tuán)委及其他上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行。9、社團(tuán)活動(dòng)奉行公開原那么，出具廣告、公告等必須署名，任何社團(tuán)不得盜用指導(dǎo)部門或其他組織的名義開展活動(dòng)。10、學(xué)生社團(tuán)在各章程、制度允許的范圍內(nèi)獨(dú)立開展活動(dòng)。但遇到重大問題和活動(dòng)沖突時(shí)，必須服從學(xué)社聯(lián)的協(xié)調(diào)和決定。11、社團(tuán)不得開展任何以盈利為目的的商業(yè)性活動(dòng)，也不得開展超出其宗旨的活動(dòng)。二、審批程序1、方案提交社團(tuán)活動(dòng)分為內(nèi)部活動(dòng)和面向全院的大型活動(dòng)兩類。〔1〕內(nèi)部活動(dòng)各社團(tuán)應(yīng)在活動(dòng)開展一周前向?qū)W社聯(lián)提交一份活動(dòng)籌劃書。方案書包括兩個(gè)局部：第一局部：概況?；顒?dòng)的意義、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)規(guī)模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。第二局部：預(yù)算案。包括各項(xiàng)活動(dòng)支出的預(yù)算清單及經(jīng)費(fèi)來源，以及活動(dòng)場(chǎng)地解決方法。〔2〕面向全院的大型活動(dòng)社團(tuán)應(yīng)在活動(dòng)開展一周前向?qū)W社聯(lián)提交一份詳細(xì)的活動(dòng)籌劃書?；I劃書包括三個(gè)局部：第一局部：概況?；顒?dòng)的意義、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)規(guī)模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。第二局部：預(yù)算案。包括各項(xiàng)活動(dòng)支出的預(yù)算清單及經(jīng)費(fèi)來源，以及活動(dòng)場(chǎng)地解決方法。第三局部：工作安排。包括活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作和活動(dòng)舉辦時(shí)的具體安排。2、方案預(yù)審各社團(tuán)將活動(dòng)方案書提交至學(xué)社聯(lián)后，首先由學(xué)社聯(lián)籌劃部進(jìn)行預(yù)審，在預(yù)審過程中，學(xué)社聯(lián)籌劃部將根據(jù)具體情況建議社團(tuán)對(duì)活動(dòng)方案做出相應(yīng)修改。如該社團(tuán)在沒有正當(dāng)理由的情況下，拒不接受建議，學(xué)社聯(lián)有權(quán)不予預(yù)審。3、定稿審批預(yù)審?fù)ㄟ^后，學(xué)生社團(tuán)在籌劃部工作人員的協(xié)助下填寫活動(dòng)申請(qǐng)表、社團(tuán)活動(dòng)籌劃評(píng)審報(bào)告并連同籌劃書上交學(xué)社聯(lián)主席。對(duì)于社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，學(xué)社聯(lián)主席有權(quán)作最終審批；對(duì)于經(jīng)費(fèi)大于200元的面向全院的大型活動(dòng)，須上報(bào)院團(tuán)委審批。三、監(jiān)督管理申請(qǐng)書批準(zhǔn)后，學(xué)生社團(tuán)籌劃正式執(zhí)行，學(xué)社聯(lián)將對(duì)整個(gè)方案執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)活動(dòng)在執(zhí)行過程中與籌劃不相符合，學(xué)社聯(lián)有權(quán)強(qiáng)行終止該活動(dòng)，上報(bào)院團(tuán)委并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。四、本方法的最終解釋權(quán)歸學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及自公布之日起實(shí)施。社團(tuán)活動(dòng)方案篇5不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在棋類興趣小組活動(dòng)過程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素〔棋藝〕與非智力因素〔興趣、情感、性格、意志等〕相結(jié)合為原那么，以開展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的根底。一、了解棋的種類及其開展歷史要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其開展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的開展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的缺乏之處，比方一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也表達(dá)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氣氛。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。社團(tuán)活動(dòng)方案篇6去年年底杭州在全國(guó)范圍內(nèi)率先打出“實(shí)施低碳新政，建設(shè)低碳城市〞的口號(hào)，“低碳〞這個(gè)詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟(jì)開展、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)中，同時(shí)也一定要傳到達(dá)每一個(gè)生活在這座城市居民的心中。作為中學(xué)生環(huán)保志愿者，我們更應(yīng)該堅(jiān)決信念并付諸行動(dòng)。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)仍以低碳為主題，關(guān)注低碳新聞，做到食，低碳——不浪費(fèi)糧食，住，低碳——節(jié)約能源，行，低碳——隨手注意環(huán)保，爭(zhēng)做低碳環(huán)保先鋒。一、調(diào)整和加強(qiáng)校內(nèi)各工程小組的活動(dòng)，力求人人參與，取得點(diǎn)點(diǎn)成果。1、保護(hù)水資源小組a、水資源宣傳：在暑期開展“同一條錢塘江〞水環(huán)境公益創(chuàng)新活動(dòng)的根底上，繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護(hù)水資源宣傳活動(dòng)，成為新一代保護(hù)水資源使者。b、水質(zhì)監(jiān)測(cè)：對(duì)運(yùn)河〔賣魚橋段〕水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析c、節(jié)約用水：調(diào)查學(xué)校節(jié)約用水情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、并行動(dòng)，同時(shí)結(jié)合社區(qū)活動(dòng)在更廣的范圍開展宣傳。2、噪音監(jiān)測(cè)小組：進(jìn)行噪音情況測(cè)查、定期，匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。3、節(jié)電小組：每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。4、節(jié)紙小組：定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙；裝訂草稿本分發(fā)各班并進(jìn)行二次回收。5、廢油再用小組：在社團(tuán)活動(dòng)室制作或赴社區(qū)開展廢油制皂活動(dòng)。6、綠色植物推廣小組：在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。7、廢舊變寶小組：利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。8、綠色宣講小組：有興趣、有一定能力的社員自愿報(bào)名，不定期組織環(huán)境教育互動(dòng)活動(dòng)技能培訓(xùn)，為在社團(tuán)、小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講打好基矗二、要求每位社員從身邊做起、踐行環(huán)保。1、經(jīng)常瀏覽社團(tuán)博客，了解活動(dòng)資訊并發(fā)表真情實(shí)感；積極主動(dòng)參加社團(tuán)校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，積極為社團(tuán)開展提建議。2、樹立“減少?gòu)U物、變廢為寶〞的理念并付諸行動(dòng)，從身邊起步、從小事做起：利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本〔包括用完后回收〕；回收廢棄牛奶〔或飲料〕紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收，各班負(fù)責(zé)人做好組織和登記，社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人做好匯總記錄，也是社員期末學(xué)分評(píng)定的重要依據(jù)之一。三、加強(qiáng)和校內(nèi)各兄弟社團(tuán)的溝通并開展聯(lián)合活動(dòng)。關(guān)注并加強(qiáng)自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì)、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)開展工程〔ysee〕辦公室的聯(lián)系，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。四、校外環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。1、親近自然系列活動(dòng)登山活動(dòng)、觀鳥活動(dòng)、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗(yàn)活動(dòng)等。2、樂水行系列活動(dòng)：通過實(shí)地考察、專家介紹，水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水資源宣傳等形式讓我們重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的江河，對(duì)江河的生態(tài)有更深的了解，“我們一起樂水行，會(huì)給你帶來很多快樂，也會(huì)帶來很多感悟，而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)開展。〞3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿效勞及系列宣傳活動(dòng)。4、繼續(xù)開展“大手小手同牽、綠色家園共護(hù)〞活動(dòng)，走進(jìn)小學(xué)開展環(huán)?；?dòng)活動(dòng)。具體活動(dòng)安排將另作通知“綠之翼〞環(huán)保社團(tuán)xx年9月社團(tuán)活動(dòng)方案篇7一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法，在識(shí)字教學(xué)的根底上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué)，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。三、具體措施1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)〔包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧〕，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。2.教師要不折不扣上好寫字課，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。3.關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合，共同催促學(xué)生的寫字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)〞的意識(shí)。4.發(fā)動(dòng)同學(xué)互相催促，互相檢查寫字姿勢(shì)。5.教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫標(biāo)準(zhǔn)，寫漂亮的印象。6.開展“遠(yuǎn)離橡皮〞的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對(duì)的習(xí)慣。7.展開競(jìng)賽。以班為單位舉行競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念。也可以抽簽的形式舉行級(jí)的寫字比賽。8.班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給每個(gè)人展示自己的時(shí)機(jī)。四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題。1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)字的積極性和主動(dòng)性。興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容，多一點(diǎn)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，多一點(diǎn)建設(shè)性的指導(dǎo)，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺(tái)，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個(gè)寫字的好典范，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，認(rèn)真、仔細(xì)、專注的寫字態(tài)度，按筆畫先后順序正確地書寫漢字，學(xué)會(huì)正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范，時(shí)刻提醒，及時(shí)矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣，在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的寫字態(tài)度，以