河南省濮陽市南樂縣韓張鎮(zhèn)初級中學八年級語文上冊《讓世界充滿愛》課件 新人教版

讓世界充滿愛人教版語文八年級上冊綜合性活動《讓世界充滿愛》

南樂縣韓張鎮(zhèn)初級中學宋鳳梅愛心故事接力談論愛為了孩子四處奔走，眼角有了皺紋，雙手不再細膩，但是她把愛與溫暖帶進了鄉(xiāng)村學校的課堂，她是讓全國人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長”。

------李玲

頒獎詞：一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她是八零后。

一方有難，八方支援。正是他們及無數個他們這樣的人，在2008年撐起了中國的脊梁.在國家巨大災難面前，他們以無聲有力的行動，宣告了民間志愿救災時代的來臨。

-----唐山十三位農民頒獎詞：不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。

她溫暖的關愛沒有民族之分，沒有偏見之心。她把孩子們無助的眼神化作對世界的希望，把弱小心靈的惶恐撫平成面對塵世的從容。

維吾爾族媽媽——阿尼帕老人頒獎辭：不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。母愛最真！

愛心語言訴說說出與“愛”有關的名言、警句、古詩、歌曲

（1）愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。（2）慈母手中線,游子身上衣。（3）海內存知己,天涯若比鄰。感受愛

生活中，我們無時無刻不在感受著來自父母、兄弟姐妹、老師、同學、鄰居甚至陌生人的愛，請說出你感受到的愛。抒發(fā)愛愛是需要說出來的，請用你最真摯的語言寫出你對親人和朋友的感恩之詞。愛心傳遞1．熱愛他人從熱愛父母做起，父母是我們生活和學習的最直接依賴者，我們要體諒父母的辛苦，關心父母的健康，分擔父母的憂愁。關心的范圍逐步擴大，從關心父母到關心他人、社會、自然。

為了救學生，這位老師的人生停止在這里。2．欺侮弱者集中體現(xiàn)了人性中的弱點，這種情況在我們生活的世界上普遍存在著。例如大國欺侮小國、富人欺壓窮人、健全人歧視殘疾人、高年級欺負低年級等等。強者對于弱者的優(yōu)越感及這優(yōu)越感引發(fā)的霸道行為既是普遍的，又是丑惡的。受傷的伊拉克兒童失去親人而放聲大哭3．我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿態(tài)。我們應尊重被同情人的人格，以平等的態(tài)度去愛他們。看了這些，你有什么感想？4．從“人”的寫法來分析，“人”字的結構是一撇一捺相互支撐，彼此扶持。馬克思說：“人是社會關系的總和”。生活在世界上的人都是互相關聯(lián)的，因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生活中存在著的苦難和不幸。尤其不該漠視處于苦難和不幸中的兒童。

有這樣一則寓言故事,講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人（靈魂）圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己的嘴里，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉。可是在天堂之中，眾人（天使）也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣很長，但是他們夾著食物就放到對方的嘴里，于是人