我的同學(xué)作文500字優(yōu)秀篇【優(yōu)秀8篇】

我的同學(xué)作文500字優(yōu)秀篇【優(yōu)秀8篇】篇一：我的同學(xué)優(yōu)秀作文500字篇一他是我的同班同學(xué)，有一段時(shí)間是我的前桌，高高的個(gè)子肥肥的，身體是我他的眼睛和耳朵，圓泗的臉就湊成了他這個(gè)人，他的性格偏于外向頑皮，上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)，一被老師發(fā)現(xiàn)就會(huì)裝作什么都不知道的樣子，呆呆的很好玩，當(dāng)然了，如果有時(shí)我睡覺(jué)的時(shí)候。也會(huì)讓他替我把風(fēng)，如果有老師來(lái)，他就會(huì)提醒，早上來(lái)時(shí)，他會(huì)在樓下與你開(kāi)玩笑似的鄙視你，等到上來(lái)把書(shū)包一扔，就跟某些愛(ài)玩游戲的同學(xué)。比如我聊起游戲來(lái)，他的成績(jī)雖然不怎么理想，現(xiàn)在還是處于地理，不過(guò)他為人善良，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)監(jiān)所的樣子，他會(huì)在下課跟你說(shuō)一些老套的抖音梗，氣的你忍不住想打他，不過(guò)他一點(diǎn)也不知道收斂，還會(huì)笑嘻嘻地任你打他。體育課他跑的跟我差不多慢，不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候，他總是領(lǐng)先我，但是到直到就會(huì)松懈，我就趁機(jī)追平，連跑步也阻擋不了我們聊游戲，兩人保持同一條線，聊得不亦樂(lè)乎，他說(shuō)話總是慢吞吞的，還有一幅老家話的腔調(diào)讓人聽(tīng)著心急的慌，但有一件事讓我對(duì)他有了新的看法,周四的一節(jié)英語(yǔ)聽(tīng)力課上老師抽住了他，但是他還不會(huì)被他就勇于承擔(dān)了自己不會(huì)被這一事實(shí)，別人肯定不會(huì)這樣，就連我也是，但他跟別人不一樣，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)，在他的身上，我能看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和需要向他學(xué)習(xí)的地方，這樣的人可是會(huì)惹得你哭笑不得，不過(guò)在我看來(lái)在初中階段遇見(jiàn)了他很開(kāi)心。篇二：我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字篇二我跳級(jí)跳到五（2）班已經(jīng)將近一個(gè)星期了，我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我，所以我來(lái)的時(shí)候，都不約而同地叫出了我的名字。在這里，他們對(duì)我很熱情，我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習(xí)方面，我如果有不懂的她方，還要請(qǐng)他們幫忙呢。班主任，同時(shí)也是語(yǔ)文老師的楊老師，看起來(lái)很和藹，臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經(jīng)常提問(wèn)。我覺(jué)得他很有責(zé)任心，我下課碰見(jiàn)她，她很關(guān)心地問(wèn)：”上課聽(tīng)得懂嗎”雖然我每次都回答聽(tīng)得懂，可她還是總問(wèn)我。數(shù)學(xué)老師姓吳，上課的第一天，我就覺(jué)得他很幽默。那天上課，他一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：”同學(xué)們晚上好！”弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無(wú)辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳“大師”——“搞笑大師，英語(yǔ)老師姓廖，同學(xué)們都叫她MissLiao,她上課對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。不能亂動(dòng)或者隨便講話，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語(yǔ)能力吧。但是我隱約覺(jué)得只要我們不違反紀(jì)律，英語(yǔ)成績(jī)好，她還是會(huì)對(duì)我們很好的。總之，我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法，但我相信，在我的努力和同學(xué)，老師的幫助下，我一定會(huì)很快適應(yīng)的。篇三：我的同學(xué)初中作文篇三余博文是我們班上出名的小胖子。他不但胖，而且個(gè)子還很矮。那圓圓的臉頰上嵌著一雙被肉擠得很小的眼睛，嘴巴總是拼在一起，總之,他給人的感覺(jué)是哪里都是圓的。他的性格很溫和，從不打人，還愛(ài)幫助別人。開(kāi)學(xué)初，我們都要換一次座位的。大家很期待老師的安排，我也一樣,很幸運(yùn)的是，我和余博文同桌。等座位定好后，我們就開(kāi)始搬課桌。還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，余博文同學(xué)就把我的座位扛著，放在他座位的、旁邊。接著，他又去幫助下一位同學(xué)搬課桌了。別看他又胖又矮的，但是每次上體育課時(shí)，他都跑得最快。上課鈴一響，第一個(gè)跑到操場(chǎng)打籃球的一定是他。只見(jiàn)他抱著籃球，跑到籃球架下，就那樣重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，在地上拍著拍著，有時(shí)會(huì)跳起投下籃，但是怎么也投不進(jìn)。直到其他男同學(xué)都跑過(guò)來(lái)時(shí)，他就再也搶不到籃球了，只好站在旁邊手舞足蹈地樂(lè)呵呵地看著。這就是我的胖子同學(xué)余博文，你現(xiàn)在記住他了嗎？篇四：我的同學(xué)作文500字篇四今天，我們換個(gè)話題來(lái)講，我們今天不論三國(guó)，我們論同學(xué)與同學(xué)之間的事情。今天就由我來(lái)講講我和同學(xué)之間的事情吧。在這個(gè)星期的星期三，我們餐廳里出現(xiàn)了這么一回事。由于美術(shù)老師讓我們學(xué)習(xí)面塑，所以很多同學(xué)就買(mǎi)了橡皮泥和太空泥。我也買(mǎi)了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午，我?guī)е漳嗟搅瞬蛷d，有很多的同學(xué)向我要太空泥，我只借給了我們憨厚可愛(ài)的小康，由于煩人的鄒冰洋再三的請(qǐng)求我借他玩，我便見(jiàn)了他一點(diǎn)，誰(shuí)知，他如此的不要臉，竟然將我的太空泥給藏起來(lái)，我告訴了老師，他還硬說(shuō)沒(méi)有這么一回事，結(jié)果倒好，讓王昊哲發(fā)現(xiàn)了，他告訴了我，我剛剛收好了自己的太空泥，就讓那個(gè)閑著沒(méi)事干的老師讓我背負(fù)起了一個(gè)沒(méi)事找事的罪名，這個(gè)老師也不知道怎么一回事，好像學(xué)生跟他有仇，只要那個(gè)學(xué)生一有什么事情，要求他幫忙，就得站墻角或者調(diào)到別的地方，許多人的非常的討厭這個(gè)老師。于是我被調(diào)到了別的地方，鄒冰洋又帶著他那兩位貼身侍衛(wèi)到了我那個(gè)桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他們那個(gè)位子上，他們一看：不對(duì)呀，他跑到我們那個(gè)位子上了。他們絕對(duì)的是一個(gè)沒(méi)事找事的人，我到哪，鄒冰洋就搗亂到哪，而且，他身邊的張夢(mèng)嬌就跟被灌了什么藥是的，幫鄒冰洋背了一身的罪名，結(jié)果倒好，她還有種來(lái)那里哭，我就是非常厭倦他們，而他們卻把罪名推到我身上，真是讓人想要把他們一腳踢出去！篇五：我的同學(xué)作文500字篇五他胖乎乎的身材，圓圓的臉，一個(gè)大鼻子，耳朵上架著一副眼鏡?？雌饋?lái)很有學(xué)問(wèn)，也有些可愛(ài)。他就是我的同學(xué)，白鶴翔。他聲音很洪亮，這是他身上突出的地方。組織同學(xué)讀書(shū)時(shí)，他的聲音很大，就連桌子上的書(shū)都有些微微震動(dòng)。在籃球比賽時(shí)，他雖然沒(méi)有上場(chǎng)比賽，但他用洪亮的加油聲給運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)，我們也跟著喊了起來(lái)。那些運(yùn)動(dòng)員又好像充滿力量一般，奮力拼搏。最后他嗓子都啞了，但他好像覺(jué)得無(wú)所謂。他也很活潑，開(kāi)朗，大方。上課時(shí)，他積極舉手回答問(wèn)題，而且有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。下課時(shí)，他和同學(xué)一起玩耍，他活動(dòng)很敏捷。做課間操時(shí)，他很認(rèn)真努力地做好每一步。他還很喜歡看書(shū)，在他拍的介紹房間的視頻中，我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)很大的書(shū)架，里面擺滿了大大小小的書(shū)。他唱歌也不錯(cuò)，無(wú)論是英語(yǔ)歌還是音樂(lè)課時(shí)的老師讓唱的歌，他都用心去唱。還有一點(diǎn)就是他知錯(cuò)就改。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師總是批評(píng)他書(shū)寫(xiě)不工整，還讓他改很多遍，后來(lái)漸漸有所好轉(zhuǎn)。在月考后，老師表?yè)P(yáng)他進(jìn)步很大。我要學(xué)習(xí)他這點(diǎn)。這些就是我對(duì)他的了解。還有就是關(guān)于他的一些有趣的事了。有一次,我們正在上語(yǔ)文課，老師正在讓大家記筆記。這時(shí)只聽(tīng)大大的啊嚏一聲。全班都鎮(zhèn)住了，緊接著又哄堂大笑起來(lái)；還有一次。他拿著乒乓球拍在拍球。但是不小心彈到了房檐上。還好，后來(lái)又從后面彈了下去。他很緊張，后來(lái)又長(zhǎng)出了一口氣。這就是白鶴翔，陽(yáng)光，活潑。我愿他像他的名字一樣，自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。篇六：我的同學(xué)初中作文篇六我的同學(xué)有很多，其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲?。他曾?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的?，F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部，思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個(gè)淳樸，老實(shí)的人。每當(dāng)我看見(jiàn)他，就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí)，我也不例外?？墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，我的右手無(wú)意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊，一天不上學(xué)，過(guò)后就要以?xún)杀度兜臅r(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候，李明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō)："你一天沒(méi)上學(xué)，我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的，所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了。“當(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書(shū)來(lái)，給我講當(dāng)天的課?？墒俏乙贿B聽(tīng)了好幾遍也沒(méi)有懂，他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí)，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。我的父母讓他留下吃飯，可是說(shuō)什么他也不吃，就趕緊走了。第二天，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，來(lái)檢查前一天的聽(tīng)課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子，認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課，我就把事實(shí)說(shuō)了，老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了李明的助人精神。這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。篇七：我的同學(xué)作文500字篇七今天開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。一次上美術(shù)課，南約希正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o?！疤炷模业囊路竺姹徽瓷狭嘶ɑňG綠的彩筆油！”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng)。朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手，勇敢聰明，天下無(wú)雙，是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。見(jiàn)朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué)，徐澤站了出來(lái)為急紅眼的南約希抱不平。朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說(shuō)：“怎么拉？你一個(gè)新生還來(lái)管我呀？又不是在你身上畫(huà)，有本事來(lái)呀！''徐澤看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了?！睕](méi)一會(huì)兒，朱朝陽(yáng)和徐澤在空地上開(kāi)戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽(yáng)的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起？”朱朝陽(yáng)被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧！”直到聽(tīng)到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀！然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說(shuō)對(duì)不起。新來(lái)的徐澤略見(jiàn)不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來(lái)，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛(ài)！篇八：我的同學(xué)篇八說(shuō)起她啊，她有著一雙彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，美極了！她就是我們的的班長(zhǎng)。我剛到他們班的時(shí)候，同學(xué)們都稱(chēng)他為“全能小能手”。我剛開(kāi)始還被這個(gè)稱(chēng)呼給驚訝到了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她是我們班大部分學(xué)習(xí)都第一的人，這讓我知道了在這個(gè)世上沒(méi)有十全十美的人。她不僅琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而且還樂(lè)于助人。有一次，我的筆沒(méi)油了。她見(jiàn)了立刻把她的筆給我了，還笑著對(duì)我說(shuō)“下一次一定要記得帶筆哦。你們以為她只會(huì)借筆給別人，不不不！只要是我們班同學(xué)有題目不會(huì)，她就會(huì)作文連忙放下手中的事情，來(lái)——教我們，直到我們學(xué)會(huì)了為止。下面就說(shuō)她的琴棋書(shū)畫(huà)。她畫(huà)畫(huà)