小編分享：初三班級學期工作計劃(4篇)

Word-13-小編分享：初三班級學期工作計劃(4篇)

為了更好的實現(xiàn)工作目標，我們要提前做好相關工作方案了。工作方案的主要構成因素有工作項目、內容，完成標準，完成時間等，積累下來的工作方案習慣，可以讓我們對于常規(guī)的問題形成較為成熟的規(guī)律程式。工作方案可以從哪些方面開頭呢？請您閱讀整理的《共享：初三班級學期工作方案(4篇)》，盼望能為您供應更多的參考。

初三班級學期工作方案(篇一)

為全面貫徹國家的教育方針，面對全體同學，對同學全面實施素養(yǎng)教育，注意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，加強對同學的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使同學能正確對待學校畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三同學都能順當完成九年義務教育，更多的同學能升入高一級學校學習，特制定此工作方案。

班級現(xiàn)狀分析：

九（1）班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同學在校住宿。從近兩個星期和同學的接觸、溝通狀況來看，我認為本班總體狀況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較抱負。大部分同學是本著學習學問的思想來到學校的，有較強的學習愿望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別同學也存在某些問題，如課堂上愛說話，學習動機差等。這是本學期要解決的重點。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級分散力，提高同學競爭力。

2、每個同學都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點：

1、加強班級管理，緊抓同學行為規(guī)范。

2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學心理輔導。

班級口號：

相互學習，相互關心，相互競爭，共同提高。

詳細措施：

1、加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風，促進學風。

遵守紀律是同學學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。九班級是學校決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

（1）加強班干部隊伍管理和培育，讓同學能更好的自我管理。每周開班委例會，爭論班級消失的問題及解決措施等。

（2）針對平常紀律表現(xiàn)差的同學，準時進行心理輔導。

（3）連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準時關心解決宿舍區(qū)消失的問題。

（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。提高同學的學習效率。

（5）樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增加，本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。

2、加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。

（1）制定目標方案。關心每一個同學進行自我分析，明確自身的特長及不足，針對自身的特點制定最合適的目標方案，并關心同學執(zhí)行方案。

①樹立中考目標。利用班會課向同學介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況。結合同學實際狀況確定中考目標。指明同學努力奮斗的方向。

②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓同學明確本學期要學習成果要達到什么層次。

初三班級學期工作方案(篇二)

項目一：班級常規(guī)管理

負責人：班主任、班委

詳細措施：

（1）開學初制訂方案和目標，在全班宣講，使每位同學心中裝著常規(guī)，明確在初三下學期抓常規(guī)教育的重要性。

（2）實施目標管理，采納加減分的方法，每月小結，張榜公布，獎優(yōu)罰劣。

（3）每日放學時小結班級常規(guī)狀況，準時提示和教育，重視過程性教育，不使問題積累，以致于積重難返。

（3）樹立榜樣，評比班級“每月之星”，張貼照片，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學教育和影響其他同學。

（4）把每個人的常規(guī)得分與評優(yōu)、評三好生、入團以及畢業(yè)鑒定結合起來，從而對同學起到警示作用。

項目二：優(yōu)秀同學成果提升

負責人：班主任、各學科老師

詳細措施：

（1）為完成學校交給的沖刺南師附中的指標，在開學初對每位同學5個學期的學習狀況進行排隊摸底。發(fā)掘有潛力的同學，作為沖刺選手。

（2）建立優(yōu)秀同學學習檔案，跟蹤管理，跟蹤調查，跟蹤輔導，促其進步。

（3）關心優(yōu)秀同學分析存在的不足，找到他們的薄弱學科，實行相應的措施加強輔導，提升其成果。

（4）定期或不定期對同學的學習效果進行分析總結，不斷調整輔導的策略。

（5）特殊重視同學的心理變化，鼓舞其信念，振作其士氣。

項目三：學習困難同學達標

負責人：班主任、各學科老師

詳細措施：

提優(yōu)補差，雙管齊下。這是每個老師的職責，只有學習困難的同學成果上去了，班級的和學校的整體實力才能提升。我班學習基礎及學習力量較差的同學人數(shù)相對多一些，補差的任務比較艱難。

（1）建立補差小組，依據(jù)班級組要求及支配，分學科輔導。

（2）排隊摸底，明確每個成果不抱負的同學的詳細狀況。有針對性地進行輔導。

（3）努力做好這些同學的思想工作，端正其學習態(tài)度，使他們明確學習的目標，樹立抱負，從思想上重視學習。

（4）對補差效果進行跟蹤管理，多談心，多鼓舞，樹立其信念。

項目四：中考成果提升管理

負責人：班主任、各學科老師

詳細措施：

（1）通過班會教育、師生談話等方式，是每個同學真正從思想上重視中考，真正熟悉到中考的重要性。

（2）仔細組織好“百日沖刺”宣誓活動，充分發(fā)揮這個活動的作用。

（3）仔細討論中考，包括中考學科試卷，往年各類學校的錄用分數(shù)線，樹人同學考入南師附中的人數(shù)，南師附中對樹人學校畢業(yè)同學的招生政策，考試心理調試等等，站在肯定的高度去端詳自己的工作，提高公的效能。

（4）以仔細的態(tài)度詳細抓好幾次考試，從細節(jié)抓起，每分必抓，不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試，可能會有同學對其重要性熟悉不足，我們要通過各種方法增加其緊迫感，引起足夠的重視。又如一?？荚?，許多學校會依據(jù)這個考試的成果考慮是否與同學簽約，其重要性可見一斑，而有些同學和家長可能不太了解這一點，我們要多加宣揚，引起他們足夠的重視。

項目五：班級活動成效管理

負責人：班主任、班委

詳細措施：

雖然中考很重要，但并不是不要搞活動，適當?shù)幕顒幽芡貙捦瑢W的視野，培育他們的力量，調整他們的身心，對學習反而有著促進作用。

（1）依據(jù)學校、學工處的.總體支配樂觀參與活動，做好宣揚發(fā)動和管理工作。

（2）每次活動都要制定好活動的方案，做好平安和紀律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學期總結時便會有充分的材料。如期中考試后的春游活動，是初三同學在學校階段的最終一次集體旅游活動，搞好這次活動的意義不言而喻。另外本學期初三的“百日沖刺”宣誓活動也是一次很重要的活動，屆時我們將組織班委制定活動方案，確?；顒拥牧己眯Ч?。

（3）做好活動的總結，總結閱歷，吸取教訓。

項目六：提高主題班會效果

負責人：班主任、班委

詳細措施：

（1）確定班會的主題和主持人。

（2）保證班會的時間不被挪作他用。

（3）主持同學每次提前做好準，班主任事前關注和審核。

（4）給主持班會的同學打分評比，提高其責任心和樂觀性。

（5）保存資料，積累閱歷。

（6）確保有一到兩次全校公開主題班會。

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我愛護力量漸漸形成，平安意識漸漸建立，但還需要老師的引導和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培育訓練。因此，依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，本學期將以獨自自理力量的培育為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護力量和安平安防范意識，并開展了一些相應的平安教育活動。

這學期，我擔當幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作方案中平安工作方案仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身平安放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班平安工作方案制定如下：

(一)老師應做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。

2.保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3.嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

4.幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

5.戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面：

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩玩具或玩嬉戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互關心，保證幼兒平安。

6.知道不能碰電插座等電器，對于擔心全的電器不玩。玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7.通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。

8.熟悉常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調整自己的社會行為。

9.教育幼兒危急的事情不做，同時加深幼兒對危急物品的熟悉。

10.辨別對與錯。讓幼兒通過辨別平安學問的對與錯，提高自身的平安意識

11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《熟悉特別的電話號碼110、119、120》。

詳細的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

初三班級學期工作方案【篇三】

初三本學期面臨中考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態(tài)，做好同學思想的疏導工作，營造學習氣氛，以最佳狀態(tài)迎接中考。

一、指導思想

貫徹以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的管理方法，抓好同學行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進同學學習成果的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。

二、本學期每月工作重點

大力指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”等科學手段，引導、轉化后進生。力求中考每位同學都能獲得最佳成果。

組織同學進行平安、衛(wèi)生、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(2)班等活動;學習“校訓”、“校規(guī)”，切實落實《中同學日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施班級量化加分、扣分制度，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》、《德育分考核補充細則》等班規(guī)并嚴格實行。

本學期體育成果30分，我班體育成果不抱負，尤其個別男生體育成果拖后退，加強體育訓練是本學期工作的一個重點

詳細支配：

二月份：

1、新學期開學，聯(lián)系學校的實際，進行平安教育，進行愛校、愛班等教育;

2、再強調《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《班級量化考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)，重點抓遲到、缺交作業(yè)現(xiàn)象，關心同學盡快進入學習狀態(tài);

3、開展小組師徒幫學活動;

4、檢查寒假作業(yè);

5、儀容儀表檢查;

6、體育馴練

初三班級學期工作方案(篇四)

為了能把本班建設成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作方案：

一、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。

2、在同學中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格。

通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

3、常常與各門學科的任課老師進行溝通，做好協(xié)調工作。

4、盡量做到面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。

5、要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

6、協(xié)作學校開展各項活動，使同學在活動中受到教育。

7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

二、詳細措施

1、充分利用班會向同學進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作。

3、充分利用課堂40分鐘向同學進行教育。

三、針對特別同學，開展特別教育

1.期初排出特別同學名單(貧困家庭同學、智力障礙同學、自控力差生)，學校建立特別同學檔案。wWW.03Kkk.COm

2.通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展教育。