有關(guān)以幸福為主題的演講稿參考模板

有關(guān)以幸福為主題的演講稿參考模板【一】每個(gè)人在心中都有自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)，只要達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的，而你的幸福別人或許也未必認(rèn)同。幸福是一件私有產(chǎn)品，只有自己才能體會(huì)那片刻的快樂(lè)。如果非要給幸福下個(gè)定論。我覺(jué)得無(wú)非有兩種：一是你擁有完美的生活；一是做你最喜歡的事情。克里斯?加德納擁有的顯然是后一種幸福。單親家庭長(zhǎng)大的他，在28歲的時(shí)候才見(jiàn)到自己的親生父親，于是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護(hù)下。他的夢(mèng)想是成為一名投資專(zhuān)家。可是生活的困苦，卻讓他的妻子離開(kāi)了他。接著，沒(méi)有房租的他開(kāi)始帶著兒子過(guò)著流浪的生活。一方面他不得不提著40多磅重的醫(yī)療儀器四處奔走推銷(xiāo)用以糊口；一方面他要保護(hù)好只有5歲兒子的幼小心靈。他因交不上房租，而不得不義務(wù)粉墻；他因沒(méi)錢(qián)交汽車(chē)罰單，而不得不在警察局里過(guò)夜；他因無(wú)處可去，而不得不抱著兒子在廁所過(guò)夜；他甚至不得不在下班后狂奔，那只為排隊(duì)獲得進(jìn)收容所的機(jī)會(huì)……。太多太多的“不幸福就是這樣，它往往在我們?yōu)檫@一個(gè)明確的目的而忙碌得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候，突然來(lái)訪。幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它來(lái)源于我們的生活當(dāng)中，更來(lái)自于內(nèi)心而不是外界。當(dāng)然，幸福究竟是什么？其實(shí)到了現(xiàn)在仍然沒(méi)有一個(gè)定的答案。當(dāng)然，幸福究竟是什么？其實(shí)到了現(xiàn)在仍然沒(méi)有一個(gè)定的有人說(shuō)幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候，的確相對(duì)于那些身體患抱恙的人來(lái)說(shuō)我們這些健康的人是幸福的。但是我們很多人并沒(méi)有因?yàn)樽约旱慕】刀械叫腋?，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都并不滿(mǎn)足于現(xiàn)在所擁有的一切。難道那些有錢(qián)有權(quán)的人就幸福嗎？其實(shí)不然，他們有的人腐敗貪婪，有了錢(qián)就想擁有更多的錢(qián)有了權(quán)就像擁有更大的權(quán)，就像一位英國(guó)作家說(shuō)的一一黃金的枷鎖是最沉重的。假比我們?cè)俎D(zhuǎn)念一想，是否那些沒(méi)有錢(qián)的二人是幸福，其實(shí)也不然，他們連基本的生活保障都沒(méi)有，何談幸福？我并非覺(jué)得錢(qián)不能帶來(lái)快樂(lè)，富人說(shuō)：“我有大把的錢(qián)，我每天尋歡作樂(lè)，對(duì)酒高歌，大多數(shù)人沒(méi)有的，我都有，所以我是幸福的?！备F人說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢(mèng)想有希望，我每天都很充實(shí)，能愛(ài)人所以

我是幸福的。”所以說(shuō)錢(qián)與幸福的關(guān)系是靠自己的人生觀決定的。羅素有三重境界：對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)人間苦難的同情。我覺(jué)得這三重境界可以籠統(tǒng)的理解為幸福的概念，在追求的過(guò)程中，你飽讀詩(shī)書(shū)，你的內(nèi)心得到滿(mǎn)足，你感到幸福。在渴望愛(ài)情時(shí)，你充滿(mǎn)希望和愛(ài)，你是幸福的，你對(duì)人類(lèi)苦難的同情，你有著關(guān)愛(ài)他人善良的內(nèi)心你是幸福的。大多數(shù)人都無(wú)法大聲地說(shuō)出一一我是幸福的。青少年因?qū)W習(xí)壓力大而覺(jué)得自己不幸，上班族因?yàn)槭聵I(yè)壓力大而覺(jué)得自己不幸，中年人因生活壓力大而覺(jué)得自己不幸，老年人因懊悔自己年輕時(shí)沒(méi)有好好努力而覺(jué)得自己不幸。但是我們其實(shí)都擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家，有人愛(ài)，有人疼，其實(shí)我們都是幸福的。幸運(yùn)來(lái)自?xún)?nèi)心而不是外界，它并沒(méi)有一個(gè)固定的概念，關(guān)鍵靠自己怎么去想。得不“，最終讓克里斯?加德納在獲得工作機(jī)會(huì)的那一刻感到了莫大的幸福。他終于成為了一名正式的經(jīng)濟(jì)師，這離他的夢(mèng)想更近了。在那一刻，站在人群中的他激動(dòng)得不知道如何來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受，他飛快地跑到兒子面前和他相擁，眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚水。雖然，這對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)起步，不過(guò)，這確是他的人生轉(zhuǎn)折。得到幸福的過(guò)程是如此的艱難，也正因?yàn)槠D難，我們才會(huì)珍惜。他在球場(chǎng)上對(duì)兒子說(shuō)：“如果你有夢(mèng)想，那么請(qǐng)保護(hù)好它?！痹谀且豢?，他都未必能堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想，但幸福到底是什么？人的一生能體驗(yàn)到多少份量的幸福，其實(shí)關(guān)鍵在于你對(duì)人生所持的態(tài)度。你認(rèn)為盡責(zé)任是一種幸福，你就有了幸福的體驗(yàn)"爾認(rèn)為知足是一種幸福，你就有了知足常樂(lè)的幸福體驗(yàn)"爾認(rèn)為平淡簡(jiǎn)樸是一種幸福，你就有了比別人多得多的幸福體驗(yàn)。最后我們以片中原話(huà)結(jié)尾：Don'teverletsomebodytellyou,youcan'tdosomething-別讓別人跟你說(shuō)，你成不了大器；Yougotadream,youhavetopretendit-你有夢(mèng)想的話(huà)，就必須保

Peoplecan'tdosomethingthemselvestheywanatellyoucan'tdoit-SP些自己沒(méi)有成才的人會(huì)說(shuō)你也不能成才；Youwantsomething,gogetit■你想要什么的話(huà)，就得努力去得到。有關(guān)以幸福為主題的演講稿參考模板【二】大家好!有人說(shuō)，自己不幸福，認(rèn)為幸福很復(fù)雜，可我說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，只要你去細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真觀察，哪怕是一個(gè)細(xì)微的想法，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。幸福就在你身邊。一次獲得、一次享受何嘗又不是一種幸福？一次過(guò)年，假如你收不到別人的紅包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有沒(méi)有想過(guò)：他們的錢(qián)也許是拿去買(mǎi)煙花火炮了呢？如果是的，你還不是享受到了他人給予我們的是幸福呢？一次生日，因?yàn)闆](méi)有收到同學(xué)及爸媽送的生日禮物，而你就在低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“我是不幸福的。”可是，你有沒(méi)有想過(guò)：爸媽賺來(lái)的錢(qián)都是為了你呢？買(mǎi)完衣服吃這個(gè)，這個(gè)吃完吃那個(gè)！你們又又沒(méi)有想過(guò)爸媽給予你的幸福呢？其實(shí)，這種享受就是幸福!

幸福就在你身邊。一句祝福的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)理解的眼神、一次鼓勵(lì)的掌聲和一日開(kāi)心的周末等等，都是幸福的表達(dá)。有一次，我就被同學(xué)及被老師冤枉，我一個(gè)人淚流滿(mǎn)面的在位置上;這是，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)同情的目光，那時(shí)，我便感覺(jué)我其實(shí)是幸福的。幸福就在你身邊。給予是幸福的，有一次，我書(shū)法有了很大的進(jìn)步，老師也看在了眼里，就在全班同學(xué)的面前，給我頒發(fā)了一本小小的本子，在我眼里，這本本子雖說(shuō)表面很小，但是意義去很大，認(rèn)真、努力爭(zhēng)取的結(jié)果，所以我要好好珍藏，同時(shí)，我也感受到給予就是幸福的；奉獻(xiàn)也是一種幸福，有一次，同學(xué)們都去吃中午飯了，而只有我一個(gè)人留在教室，我見(jiàn)這教室太臟了，就主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，直到同學(xué)們都吃完飯時(shí)，我才打掃衛(wèi)生好上去吃，我把教室打掃的干干凈凈的，我覺(jué)得，這是一種幸福，同時(shí)，也感覺(jué)到自己好像吃了蜜瓜一樣甜！其實(shí)，在生活中也是一樣的，只要你用心去體會(huì)，幸福就會(huì)來(lái)到，因?yàn)?，幸福就在你身邊！有關(guān)以幸福為主題的演講稿參考模板【三】

敬愛(ài)的的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的朋友們：大家好，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家一起交流我當(dāng)教師的體會(huì)一一《工作著是幸福的》。15年前，17歲的我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的憧憬走上了這三尺講臺(tái)。如今十五年過(guò)去了，我送走了一批又一批的學(xué)生。也就是這十五年，我的內(nèi)心一直有個(gè)聲音告訴我：你熱愛(ài)著這份職業(yè)；你自豪著自己是一名教師"爾無(wú)愧于自己所教的學(xué)生，你是多么值得和幸福！更是這十五年，在我們這些普通老師的身上，在我們?cè)S多個(gè)普通的教學(xué)日子里，也在我們普通的教育思考中，讓我認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)不普通的目標(biāo)。那就是讓孩子們?cè)谖覀兊慕逃拢瑩碛锌鞓?lè)的學(xué)習(xí)，獲得幸福的生活。這份工作，讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行，走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作，讓我們找到了自信、享受到了快樂(lè)，更讓我們的人生有了價(jià)值和意義。是的！朋友們，當(dāng)我們擁有一份自己喜歡的職業(yè)，那是一件多么幸運(yùn)的事情。而我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲揖蛷氖轮约鹤钕矚g的職業(yè)一一教師。和大家一樣，我的肩上扛著教師所

賦予的光榮而神圣的‘使命和責(zé)任，那是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)！當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到活潑可愛(ài)的身影，聽(tīng)到清脆甜美的聲音；當(dāng)孩子們上課時(shí)專(zhuān)注、喜愛(ài)、求知的眼神望著我們；當(dāng)獨(dú)特、精彩、有趣的回答不斷響起：當(dāng)那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿(mǎn)意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們的工作帶給了我們多大的幸福感！當(dāng)一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問(wèn)上許多個(gè)為什么：當(dāng)她們?nèi)鰦傻摹皨寢?、媽媽”的喊你時(shí)：當(dāng)她們拉著你的手，緊緊的抱著你親著你時(shí)。這種幸福感，有哪一個(gè)職業(yè)可以體會(huì)到、擁有到。也只有我們教師，才能享受到這種父母般的幸福和滿(mǎn)足。還記得那一次練習(xí)課，我們班的小朋友李承臻大聲的說(shuō)：“親愛(ài)的愛(ài)媽媽?zhuān)涛覀冃量嗔?，我們超?ài)您。”頓時(shí)，所有的學(xué)生們都呼喊起來(lái)“愛(ài)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！”那一刻，我內(nèi)心震撼了，因?yàn)榻處熯@份工作，我得到了最好最美最大的褒獎(jiǎng)。孩子們帶給了我許多許多的幸福，同時(shí)，我工作在土橋，和大家一起，我也是幸福的。工作中，我們彼此的陪伴，相互

的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè)。你們的真誠(chéng)、善良、踏實(shí)和認(rèn)真，讓我也成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)感恩、知孝禮、善良可愛(ài)的人。親愛(ài)的老師們，因?yàn)榻逃?，我們走到了一起，成為了沒(méi)有血緣的一家人；因?yàn)榻逃?，我們獲得了珍貴的友情；更因?yàn)榻逃蠹铱隙宋?，更讓我感到自豪和幸福！老師們，讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧，那是多么神圣和驕傲！讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂(lè)，讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!有關(guān)以幸福為主題的演講稿參考模板［E幸福的滋味到底是什么，我在心底不曾一次地問(wèn)過(guò)自己,有些人認(rèn)為簡(jiǎn)單，那就好比是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人得到了心心念念的游戲碟，又好比是窮人得到了一筆客觀的財(cái)富，在他們看來(lái)，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種滋味，其實(shí)不然，生活的滋味是很復(fù)雜的，就好比是媽媽做的菜，咸中透著辣，酸中帶著甜，是一種復(fù)合的味道，就看你怎么去品，簡(jiǎn)單的人，品出的味道也很簡(jiǎn)單，心里復(fù)雜的人，品出的味道也就復(fù)雜，一句話(huà)，因人而異。

其實(shí)，這份感悟還是來(lái)自于我的家庭，不得不承認(rèn)，雖然我年紀(jì)不大，但我心里卻并不平靜，缺少一份兒童該有的天真，缺少一份少年該有的朝氣，但我還是很活潑的，可能是產(chǎn)生了叛逆心理吧，只是我不善于表達(dá)這份叛逆，不想讓老師和家長(zhǎng)失望，卻把自己壓抑的快要崩潰或許，這就是我們的無(wú)奈吧。其實(shí)，也沒(méi)什么大不了的事，只是有時(shí)候自己莫名其妙就想發(fā)火，就想抱怨，感嘆自己的命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手里，不論是好學(xué)生或壞學(xué)生，沒(méi)有誰(shuí)就實(shí)在那么愛(ài)學(xué)習(xí)，只是看自覺(jué)與不自覺(jué)罷了，當(dāng)然，不排除個(gè)別人是真的對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，但是能有多少呢，還是無(wú)奈的多吧，我們物理老師說(shuō)的好啊就算是好學(xué)生，盼的也是星期天那就更別說(shuō)差生了。但是，我們能不能把這種無(wú)奈變成幸福呢，那我們豈不是每一刻都處在幸福之中了嗎，答案是肯定的，說(shuō)白了，這世上沒(méi)有什么事是不能改變的，一切皆有可能。哈，如果我們真能做到的話(huà)，那不是每個(gè)人都成如來(lái)了嗎，so,不要勉強(qiáng)，能做的到，固然好，做不到，也要學(xué)會(huì)去享受，這樣，才不會(huì)活那么累嘛，對(duì)于我們這些每天睡不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不累，不就是最大的幸福嗎，這又是另一種幸福的滋味。

幸福的滋味真的好多，都說(shuō)不完，勤勞的人們自然會(huì)去品,懶惰的人們，自己去品吧！有關(guān)以幸福為主題的演講稿參考模板【五】尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！關(guān)于幸福這個(gè)話(huà)題，我們從小學(xué)談到現(xiàn)在，幸福究竟是什么？有人說(shuō)幸福是為了目標(biāo)而努力；有人說(shuō)過(guò)平淡的生活自由快樂(lè)便是幸福；有人說(shuō)擁有了顯赫的地位，擁有了財(cái)富那才是幸福。關(guān)于幸福我們首先得知道它到底從何而