走向未來課時訓(xùn)練_第1頁
走向未來課時訓(xùn)練_第2頁
走向未來課時訓(xùn)練_第3頁
走向未來課時訓(xùn)練_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

走向未來一、單項選擇題年6月,馬云在出席慶祝杭州師范大學(xué)110周年校慶大會演講時指出:“面對未來的孩子,除了智商、情商以外,我們更需要培養(yǎng)愛商”“我們要讓孩子成為最好的自己,成為真正的人”。面對未來,我們應(yīng)該①開闊視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合②積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生③朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗④積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來A.①②③B.①④C.②③④D.①②③④2.今天是桃李芬芳,明天是社會棟梁。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活,開啟人生新起點。不論是升學(xué)還是就業(yè),我們都要①慎重選擇,做到十全十美②把握正確航向,擁抱美好未來③培養(yǎng)創(chuàng)新精神,樹立終身學(xué)習(xí)觀念④廣泛征求意見,讓他人幫忙選擇規(guī)劃A.①②B.①④C.②③D.③④3.回首過去,我們依依不舍;展望未來,我們滿懷期待。面對人生新起點,我們要①讓父母給自己決定未來②一切為了個人理想而奮斗③結(jié)合實際進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃④培養(yǎng)敬業(yè)精神和服務(wù)意識A.①②B.①④C.②③D.③④4.面對農(nóng)村廣闊的發(fā)展前景,不少大學(xué)生放棄在東部等發(fā)達(dá)地區(qū)工作的機(jī)會,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、競聘村里的職務(wù)、科技種田、現(xiàn)代化養(yǎng)殖……立志依靠自身所學(xué)到專業(yè)知識,回家鄉(xiāng)干出一番事業(yè)。這對我們的啟示是A.青少年應(yīng)該到農(nóng)村去追求高薪的發(fā)展?jié)摿Ω蟮穆殬I(yè)B.面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動C.在科技日新月異的今天,更加需要勤奮學(xué)習(xí)D.到農(nóng)村去參加社會實踐比單純學(xué)習(xí)書本知識更重要5.日月如梭,我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了?;厥兹暌黄鹱哌^的成長歷程,我們一直在努力,也不斷有收獲,我們正帶著自信、帶著憧憬,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。這說明A.一個人的進(jìn)步需要完全依賴他人B.走向畢業(yè)的過程,也是不斷走向成熟的過程C.我們有了很大的進(jìn)步,無需改進(jìn)和完善自己D.學(xué)校所學(xué)的知識和能力已足以應(yīng)對人生所需6.國家主席習(xí)近平在2018年新年賀詞中指出,中共十九大描繪了我國發(fā)展今后30多年的美好藍(lán)圖。九層之臺,起于累土。要把這個藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實,必須不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實干好工作。這主要啟示我們()A.暢想未來比腳踏實地更重要B.只要暢想未來就一定能實現(xiàn)C.面對未來需要有腳踏實地的行動D.敢于暢想是取得事業(yè)成功的關(guān)鍵7.各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活,開啟新的人生航程。面對未來,下列態(tài)度不可取的是()A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,持續(xù)發(fā)展,適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)B.不必用心思考,車到山前必有路C.正確對待理想與現(xiàn)實,全面規(guī)劃有意義的人生D.結(jié)合自身實際,確立對自己有利的發(fā)展方向,明智、自主做好選擇8.快遞小哥可以做什么?趙立杰告訴你答案。作為順豐效率最高的快遞員之一,他刻苦學(xué)習(xí)不怕困難.終于圓了心中的藍(lán)天夢,順利成為速運貨機(jī)飛行員。有夢想才有未來,這啟示我們青少年面向未來需要()①規(guī)劃完美的工作藍(lán)圖②對未來有美好的憧憬③有腳踏實地的行動④關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢,選擇高薪工作A.①②B.②④C.①③D.②③9.魯迅年輕時,看到列強(qiáng)海軍侵略中國,想當(dāng)海軍;后來想用實業(yè)救國;畢業(yè)后面對中國現(xiàn)實,他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī);在日本學(xué)醫(yī)期間,又認(rèn)識到中國急需治療的不是身體,而是靈魂,于是拿起文學(xué)這個武器,去喚醒億萬民眾。魯迅個人理想的改變啟示我們A.可以隨意改變自己的理想B.要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合C.要從個人興趣愛好出發(fā)規(guī)劃有意義的人生D.不需要重視自己的理想10.未來,一個充滿神秘色彩的世界,引發(fā)了無數(shù)人對它的追求。未來,究竟是什么樣子呢?人們雖然沒有辦法預(yù)知,但可以想象,引導(dǎo)我們?yōu)橹?,讓我們成長。暢想未來是為了()①提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度②很好地服務(wù)社會和國家③全人類的發(fā)展④使自己考入一個理想的大學(xué)A.①②B.②④C.③④D.①③11.每個人都有一顆對未來有著憧憬的心,一個幼小的心靈中引發(fā)了無數(shù)的遐想,哪怕是一個個白日夢,也是對未來遐想的化身。我們暢想未來,是為了()①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③能夠順利畢業(yè)④很好地服務(wù)社會和國家A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③12.我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初升的太陽,燃燒著新的未來!新時代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!坝兄菊咛幪斓刂g,當(dāng)學(xué)杜子美,廣廈千萬間;須效白香山,謀制萬里襲?!毕旅鎸π聲r代的我們的做法認(rèn)識錯誤的是()A.我們要做好準(zhǔn)備,抓住機(jī)會,還要善于創(chuàng)造機(jī)會,成就自己B.我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題,也讓我們增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感,提醒我們時不我待,只爭朝夕C.一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗D.結(jié)合自己的愛好、需求謀求高薪的職業(yè)二、非選擇題13.一代人有一代人的青春,一代人有一代人的使命,完成中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),同樣需要廣大青年承接起歷史使命,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦,在激情奮斗中綻放青春的光芒,當(dāng)暢想未來,志存高遠(yuǎn)。(1)為什么在激情奮斗中綻放青春的光芒當(dāng)“暢想未來”?(2)廣大青年在激情奮斗中應(yīng)怎樣暢想未來?年正逢中國改革開放40周年。從1978-2018年的40年里,中國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。40年來中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展讓世界為之側(cè)目。這場經(jīng)濟(jì)奇跡不僅僅改變了中國自身的發(fā)展軌跡,同時也對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在2018年4月10日博鰲亞洲論壇上,習(xí)近平主席發(fā)表主旨演講時明確指出,讓我們堅持開放共贏,勇于變革創(chuàng)新,向著構(gòu)建人類命運共同體的目標(biāo)不斷邁進(jìn),共創(chuàng)亞洲和世界的美好未來。(1)時代給我們提供了怎樣的發(fā)展條件?(2)我們應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇,發(fā)展自我?參考答案CBDBABD13.(1)暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。(2)暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校,從事什么工作,而是要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來等方面回答,言之有理即可。14.(1)我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代,國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論