優(yōu)秀大學生英語演講稿模板

第18頁共18頁優(yōu)秀大學生英語演講稿模板優(yōu)秀大學生英語演講稿模板Inmy18yearsoflife,therehavebeenmanythings.Universitydaysarethebestpartofthem.Icanneverforgetthedaysourtextbooksbutfrommanyothersourcesasedifficultyfollolecturesandmanyotheracademicreports.Learningisalongprocess;I'llkeepexploringinthetreasurehouseofknopilationandrevision.Finally,Idohopeeverybodycantrytheirbesttobeeaworthycitizenofthecountry.Idohopeeverybodycanbeethebackboneofournationandmakegreatcontributionstosociety!譯文:享受生活、不忘使命在我這___年的生命中，有著許多美妙的經歷，而大學生活那么是其中最難忘的一段。我永遠不會忘記剛剛跨進大學校園的那幾天:花園一樣的校園，熱情活潑的學生，特別是那里的學習氣氛，給我留下了深化的印象。Hxen恒星英語學習網經過了一段艱辛的軍事訓練后，我完全融入到了學習中。教師的講課真是棒極了。他們傳授給我們的不僅是課本上的知識，還包括其他各種各樣的信息。我渴望獲得盡可能多的知識，是教師激發(fā)起了我這個不能滿足的欲望。坦率地說，一開始我還不能跟上教師的講課。但是，通過我自己的努力以及教師的指導，我獲得了宏大的進步。我從教師的授課和其他許多學術報告中獲益匪淺,學習是個循序漸進、長期的過程，我會在知識的寶庫中不斷探究，豐富自我。今年暑假，我跨出象牙塔，進入并接觸到了真正的社會。一個出版社給了我編輯和校對的兼職工作。工作初期，同事們都礁不起我。但是，當我在一天之內翻譯完7篇(總字數超過5000字)的英語文章后，他們真的是大吃一驚。漸漸地，他們開始用尊敬的目光對待我。他們認為，我變成了一個有用并值得信賴的好同事。我也同樣意識到，只有那些為別人帶來幸福的人才能真正的幸福。因此，我經常參加有關公眾福利享業(yè)的活動。有一次，我和同學去了一個貧痔的山區(qū)村莊。在那里，我們教那些沒錢上學的孩子。我向他們展示了一幅寬廣、文明的外部世界的畫面，但同時我也被那些孩子學習的渴望、他們的真誠和純潔深深打動了。在我們分開的那一天，我那不爭氣的眼淚禁不住流了下來。這次珍貴的經歷讓我們這些將來的教師意識到了自己肩上的責任重大。除了學習和社會理論，我還經常參加娛樂活動。我每天都鍛煉身體，希望保持安康和充滿活力。我們還在業(yè)余時間寫劇本并排練演出。園生活是最豐富多彩的。但是，不同的人有著不同的選擇。大多數的學生珍惜他們的美妙光陰，并殷切希望將來能出類拔萃?？墒?，確實有學生無動于衷。他們聚在一起吃喝玩樂;他們忙于追求異性朋友;他們完全忘記了自己作為大學生的使命和祖國對他們的厚望。最后，我希望每個人都能盡努力成為國家的有用人才。我也希望每個人都能成為我們____，為社會做出宏大的奉獻!f132.更多演講稿編輯推薦大學生英語演講稿模板inadditiontootherlifechoices,andmanygiveup.butalotoflifetogiveupinordertobetterchoices.youthistime,thefaceoftheuniversityarebeckoningtoyou,youcanchoosenottogiveup.canalsosay:yougiveupalot……lifeisnotlong,butmanytimeschoose,youhavemanychoicesethroughtoday.eparentsandrelativesalsolackguidancecapability;secondisthechoiceofpolicy,amoreequitable,theymayhavemoney,butyoualsocannotscoreenoughmoneytohelpyou.somanychoicesinthisandfutureautonomyofthemajorisinyouro.selectcertainsubjectiveandobjectiveconditions.theuniversityentranceexamalreadycreatedtheobjectiveconditionsofchoice.forexle,theuniversityhaslongbeenthefaceofthedoorhereopenforeachstudent,youcanenterotethedevelopmentoftheexistingproductiveforces,nottoplainaboutnoplainabouttheobjectiveconditionsthanme.inadditiontootherlifechoices,andmanygiveup.butalotoflifetogiveupinordertobetterchoices.youthistime,thefaceoftheuniversityarebeckoningtoyou,youcanchoosenottogiveup.canalsosay:yougiveupalotinthepast,thatis,tothischoice.exle,whydidnotyouworkoutsidethehome?whynotstayathomefarming?whyseeingyourparentsmorningtoevening,busydoingfarmingwork,andevensickexertioninthefield,andyousharethoseconcernsdidnotgohomefortheirproblem-solving,canyougiveupsotheyarenotallforthistimeofchoice?bothgaveupsomuch,theychosetoday,whynottrytochoosetomorrow?beckonyoudonotchoosetohavethisasanotheroftheuniversities?thereisthefurtherpurificationofyoursoul,raiseyourquality,andincreaseyoursurvivability,andimproveyourqualityoflifeinthefuturetoachievegreatervalueoflifeyourfurnace.人生不長，但很屢次選擇，你今天來通過許多的選擇。等待超過60天，你又作出選擇，但選擇是你的生命是非常重要，非常關鍵的選擇。在很大程度上直接關系到你將來的人生方向的選擇，不管涉及到生命將來的輝煌，甚至生命的重大問題獲得成功。最后的選擇，因為你年輕，很大程度上是由你的父母或親屬，以幫助您做出選擇。然后，他們有才能幫助，您可以創(chuàng)造條件，幫助你〔例如，以您的不同選擇，他們可以給你錢，你選擇讀生〕。入口的選擇，但是這在很大程度上取決于你自己決定。因為：第一，選擇難度較大，一些家長和親屬也缺乏指導才能，二是政策選擇，一個更公平，他們可能有錢，但你也不能得分足夠的錢幫助你。因此，在這方面和自治的主要將來在你自己手里是有很多項選擇擇?？即髮W已經創(chuàng)造了客觀條件的選擇。例如，大學一直是這里的門翻開面對每一個學生，你可以進入他們的條件。另一個例子是，國家的招生政策是不針對個人，而是針對所有候選人，今年已經形成，你可以只準備通過政策要求，選擇的條件。另一個例子：你面對的教師和在過去60天以上的客觀因素，教學環(huán)境，根本上是恒定的。你只能適應進一步適應。因此，您的當前研究的客觀條件，假設我們只能面對每一代人已經形成為消費力的條件，只能在此根底上努力，以促進現(xiàn)有消費力的開展，而不是抱怨主觀如今有消費率低下。今年的高考，你只能已經形成由這些主觀和客觀條件，面臨的努力改善他們的學業(yè)表現(xiàn)。不要抱怨比我的客觀條件。但有很多生活放棄，以更好的選擇。你這個時候，面對的是該大學向你招手，你可以選擇不放棄。也可以說：你放棄了過去的很多，就是這個選擇。例如，你為什么不外出工作？為什么不留在家里耕作？為什么看到你的父母從早到晚，忙于耕作，即使在外地生病勞累，和大家分享這些擔憂并沒有回家他們解決問題的，你可以放棄所以他們沒有這種選擇所有時間？雙方放棄了這么多，他們選擇了今天，為什么不嘗試選擇明天？召喚你不選擇作為大學的另一個呢？有你的靈魂是進一步凈化，進步您的品質，并增加您的生存才能，并改善您在將來的生活質量，實現(xiàn)更大的人生價值的熔爐。優(yōu)秀大學生英語演講稿presidentclinton:thankyou.thankyou,presidentchen,chairmenren,vicepresidentchi,viceministermerce;thesecretaryofagriculture;thechairmanofourcouncilofeconomicadvisors;senatorsasser,ourambassador;thenationalsecurityadvisorandmychiefofstaff,amongothers.isaythattoillustratetheimportancethattheunitedstatesplacesonourrelationshipetoyenchinguniversityeheretostudyandteach.mencementaddressontheseverygrounds.attheappointedhour,heappeared,butnostudentsappeared.theyeheretodaytotalktoyou,thenextgenerationofchina'sleaders,aboutthecriticalimportancetoyourfutureofbuildingastrongpartnershipbetentinhistoryairtraveltoagriculturaldevelopment.youhaveopenedyournationtotradeandinvestmentonalargescale.today,40,000youngchinesestudyintheunitedstates,poverty.percapitainehasmorethandoubledinthelastdecade.mostchinesepeopleareleadinglivestheycouldnothaveimaginedjust20yearsago.ofcourse,thesechangeshavealsobroughtdisruptionsinsettledpatternsoflifeandpeteinajobmarket.onceachineseworkerhadonlytomeetthedemandsofacentralplannerinbeijing.nowtheglobaleconomymeansallmustmatchthequalityandcreativityoftherestoftheworld.forthosewholacktherighttrainingandskillsandsupport,heshort-term,good,hardyfacts.atthedachinatotheunitedstates.today,technologyhasmadeusallvirtualneighbors.fromlaptopstolasers,frommicrochipstomegabytes,aninformationrevolutionislightingthelandscapeofhumanknoicdislocation.nonationcanisolateitselffromtheseproblems,andnonationcansolvethemalone.nucleardanger,indiaandpakistanrisksparkinganeeacrossroadforsmugglersofallkinds.lastyear,presidentjiangandiaskedseniorchineseandamericanlaeattomorroetimeinthenextcenturythereisaseriousriskofdramaticchangesinclimateouroyatthesametime.butiicgroyistiedclosely,therefore,totherestorationofstabilityandgrodealingwithspinabifidatodealingwithextremeweatherconditionsandearthquakes--haveprovedwhatwecandotogethertochangethelivesofmillionsofpeopleinchinaandtheunitedstatesandaroundtheworld.expandingourcooperationinscienceandtechnologycanbeoneofourgreatestgiftstothefuture.ineachofthesevitalareasthatihavementioned,moninterestandoursharedaspirationsandourhonestdifferences.ibelievethekindofopen,directexchangethatpresidentjiangandihadonsaturdayatourpressconference--inatestheskyline.itisaverytallobelisk.butverynearthislargemonumentthereisasmallstoneancienttimestothepresent.hothegover____entofchinatoournationin1853.iamverygratefulforthatgiftfromchina.itgoestotheheartofentsinourhistoryhaveeasjefferson,saidthenthat"alleyesareopeningtotherightsofman."ibelievethatinthistime,atlonglast,172yearsafterjeffersonthephilippinestosouthkorea,fromthailandtomongolia,freedomhasreachedasia'sshores,poweringasurgeofgrowthandproductivity.economicsecurityalsocanbeanessentialelementoffreedom.itisrecognizedintheunitednationscovenantoneconomic,social,andculturalrights.inchina,youhavemadeextraordinarystridesinnurturingthatliberty,andspreadingfreedomfromincludesmorethaneconomicfreedom.inamerica,alloverthe.thequestionis,strengthensstabilityandhelpsnationstochange.theunitedstateswantstoworkwithyoutomakethattimeareality.thankyouverymuch.(applause.)英語演講稿：大學生英語演講稿ChangeTheIngredientsOfYourLifeThisisaglassofe,butifhatredisaddtothosebricks,youmypassiveattitudetobeeconfidentinmyself.Shesaid“Mydear,ifyoucan’tchangeyoufigure,whynottreatitasyourownstyle.SoIbegantocautiouslyemploythenewwayofthinking.Bychoosingtochangemyoutlookonlife,IdevelopedtheconfidencetomakeadifferenceandfinallyIfoundatotallynewworld.改變生活的味道這是一杯白開水，平淡無味，對吧?可是加上點糖呢，他嘗起來會有甜味;假設加的是蘇打水，味道就會變苦。人生同樣如此——個中滋味在于我們的選擇。善待別人，你會擁有朋友;但假設充滿惡意，那么會多個敵人。將愛賦予一堆紅磚，你會擁有一個家;用仇恨來澆鑄這堆紅磚，就會鑄成一座集中營。因此親愛的朋友們，不要抱怨人生乏味，世間無望。不喜歡生活的味道，那就換一換生活的調料吧!三年前，我重達100多公斤，這給我?guī)砹撕芏酁殡y和挫折：體育課老是不及格，總被女孩們嘲笑，更不敢當眾發(fā)表意見。幸而由于祖母的鼓勵，我不在消極人生，而是充滿自信。她曾經說過：“孩子，假設體形無法改變，為什么不把它看做自己獨特的風格呢?”我開始這樣來審視人生，通過改變生活的視角，我信心大增地去改變我的人生，很快就發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。朋友們，將信念，希望，愛意和忍性溶入生命，你就會找到自信，抑制缺點，迎接人生新的挑戰(zhàn)。最后我的演講包括在內，希望你會看到一場精彩的演講比賽。優(yōu)秀大學生英語演講稿范文優(yōu)秀大學生英語演講稿范文優(yōu)秀大學生英語演講稿(1)pRESIDENTCLINTON:Thankyou.Thankyou,presidentChen,ChairmenRen,VicepresidentChi,ViceMinistermerce;theSecretaryofAgriculture;theChairmanofourCouncilofEconomicAdvisors;SenatorSasser,ourAmbassador;theNationalSecurityAdvisorandmyChiefofStaff,amongothers.IsaythattoillustratetheimportancethattheUnitedStatesplacesonourrelationshipetoYenchingUniversityeheretostudyandteach.mencementaddressontheseverygrounds.Attheappointedhour,heappeared,butnostudentsappeared.Theyairtraveltoagriculturaldevelopment.Youhaveopenedyournationtotradeandinvestmentonalargescale.Today,40,000youngChinesestudyintheUnitedStates,poverty.percapitainehasmorethandoubledinthelastdecade.MostChinesepeopleareleadinglivestheycouldnothaveimaginedjust20yearsago.Ofcourse,thesechangeshavealsobroughtdisruptionsinsettledpatternsoflifeandpeteinajobmarket.OnceaChinesee,atleastymicrochipstomegabytes,aninformationrevolutionislightingthelandscapeofhumanknoicdislocation.Nonationcanisolateitselffromtheseproblems,andnonationcansolvethemalone.nucleardanger,Indiaandpakistanrisksparkinganebeinglaundered,tostopaliensfrombeingcruellysmuggled,tostopcurrenciesfrombeingunderminedbycounterfeiting.Justthismonth,ourdrugenforcementagencyopenedanofficeinBeijing,andsoonChinesecounternarcoticsexpertsetimeinthenextcenturythereisaseriousriskofdramaticchangesinclimateicgrowthandbetterpayingjobs,leadingtohigherlevelsofeducationandtechnologyifwedothisintheproperway.Butyouandtheuniversity,munitiesinChina,theUnitedStatesandthroughouttheworldwillhavetoleadtheway.(Applause.)大學生的優(yōu)秀英語演講稿honorablejudges,fellofort.butthecynicsare,anychallengeandtakeonourresponsibilities.wearepreparingtoassumenewresponsibilitiesandtasks,andtousetheeducationwehavereceivedtomakeourworldabetterplace.ibelieveinourfuture.尊敬的評委，各位同學：下午好!最近，社會上有一場很劇烈的爭論。大學生是一種稀有特權的享有者，在很棒的地方承受高等教育。但是，我們能面對挑戰(zhàn)而無所畏懼嗎?我們可以改善別人的生活嗎?我們可以承擔建立祖國將來的重任嗎?疑心論者說大學生是被寵壞的一代，一丁點挫折都受不了。但是他們錯了，我所看到的大學生正在努力的學習獨立生活。我們互相幫助清掃衛(wèi)生，一起上街砍價購物，一起參加兼職工作來賺零花錢。疑心論者說我們除了成績什么都不關心，從而忽略了性格的培養(yǎng)。但是，他們又錯了。我們彼此關心，我們向往自由，我們珍惜公正，我們追求真理。上個星期，很多我的同學去驗血，為了給患血癌的孩子奉獻自己的力量。作為大學生，我們是處在人生分水嶺的青年。我們都面臨一個重要的選擇：疑心人生還是相信自己，每一種都會給我們的人生帶來重大的影響，甚至影響我們祖國的將來。我相信我們的同學們，雖然我們仍然缺乏經歷，甚至有些志氣，但是我相信我們有勇氣和自信來面對生活的挑戰(zhàn)并承擔我們的責任。我們正努力準備承受新的任務，用我們所學習的知識將世界變得更美妙。我對我們的將來充滿信心。大學生英語演講稿：英語演講稿范文inadditiontootherlifechoices,andmanygiveup.butalotoflifetogiveupinordertobetterchoices.youthistime,thefaceoftheuniversityarebeckoningtoyou,youcanchoosenottogiveup.canalsosay:yougiveupalot……lifeisnotlong,butmanytimeschoose,youhavemanychoicesethroughtoday.eparentsandrelativesalsolackguidancecapability;secondisthechoiceofpolicy,amoreequitable,theymayhavemoney,butyoualsocannotscoreenoughmoneytohelpyou.somanychoicesinthisandfutureautonomyofthemajorisinyourootethedevelopmentoftheexistingproductiveforces,nottoplainaboutnoplainabouttheobjectiveconditionsthanme.inadditiontootherlifechoices,andmanygiveup.butalotoflifetogiveupinordertobetterchoices.youthistime,thefaceoftheuniversityarebeckoningtoyou,youcanchoosenottogiveup.canalsosay:yougiveupalotinthepast,thatis,tothischoice.exle,whydidnotyouworkoutsidethehome?whynotstayathomefarming?whyseeingyourparentsmorningtoevening,bus