“財富”話題作文

我的財富

有人認為財富就是“萬能”的金錢，有人認為財富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財富，宇宙奧秘、人間萬物是智者的財富；音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達·芬奇、莫奈的財富；齊白石的財富是蝦，徐悲鴻的財富是馬?？傊?，每個人都有自己的財富，甚至某種痛苦的經歷也是一筆寶貴的財富。

你的財富是什么呢？請以“我的財富”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。了解錢的歷史海貝（夏、商、周）刀幣春秋戰(zhàn)國時期圈錢（銅錢、鐵錢）銀元（明中期以后白銀成了主要貨幣）黃金紙幣北宋開始使用。新中國后規(guī)范使用信用卡貨幣電子化名人與財富[審題突破]

“我的”是指我通過努力而獲得的，我擁有的，別人沒有的，對我的人生產生巨大影響力的東西。根據(jù)題意，“我的”是“財富”的限制詞，文中必須寫出什么是我的財富，為什么是“我的”財富，即“我”同自己擁有的“財富”之間的情緣或一段動人的故事，顯然，這是一篇要求寫出個人情感體驗的文章。但有的考生把“書籍”、“時間”作為“我的財富”，就不符合題意，因為“書籍”、“時間”是人類共同的財富，而如果把書籍中的一本書如《魯濱遜飄流記》作為[

“我的財富”，從中引出故事，寫出“我”對這本書的感情，既扣住題意，也不失為一篇好文章，因為此書就他人來說，未必成為“財富”，而你卻情有獨鐘，文章就有了“我”的個性色彩。此外，一本照相冊，一疊剪報本，一枚郵票，乃至一雙草鞋，都可作為“財富”來寫，關鍵是要寫出為什么是“我的財富”而不是一般意義上的“談財富”，這就是《我的財富》蘊含的要求。

寫好本篇文章，立意選材是關鍵。要結合自己的人生經歷、體驗以及人生態(tài)度來寫，立意要高遠，情感要真摯；要選取獨特新穎的題材，符合中學生生活的實際，能表現(xiàn)青年人的風貌和志趣。圍繞“我的財富”積極思索，神馳八極，心游萬仞，思路自然縱橫豁然：可以寫“我的財富”是書，表現(xiàn)書給予“我”知識、精神等方面的滋養(yǎng)；可以寫“我的財富”是我那能夠博覽古今、與眾生交談的心靈；可以寫“我的財富”是“我”的摯友，因為他陪伴著“我”成長，和“我”一起品嘗人生的滋味……

文體自選，當然應該選擇你自己擅長的文體。作文功底好的同學，可以寫抒情散文；想像力豐富的同學，可以靈活運用童話體、寓言體等，不一而足。不得抄襲或宿構這一限制性要求，是為了保證作文真實性的需要。要能夠表現(xiàn)青年人的風貌和志趣，要注意選材的獨特和新穎。這些在此不再贅述。

[語言亮點]

下面介紹幾種常見的，能起到較好效果的開頭方式。

1、我欣喜，我慶幸，因為我有一筆屬于我的財富。財富者，總不外乎精神和物質。而我的財富，卻是書。

2、我的財富，是家境的貧寒和生活的艱辛。

3、英國的皇冠是伊麗莎白女皇的財富，《吶喊》和《彷徨》是魯迅的財富，“奉獻我一人，方便千萬家”是徐虎的精神財富。我的財富是什么？我沒有萬貫家財，沒有“興酣落筆搖五岳，詩人笑傲凌滄州”的文采與氣度，我所擁有的只是成堆成堆古今中外的各種書籍，以及我對書孜孜不倦的熱忱與鐘愛。

4、我時常不由自主地想：什么是財富呢？是財大氣粗？不！是生活優(yōu)越？不！是權傾四海？不，都不是！那么，財富是什么？我的財富又是什么？百思不解時，我緩緩開啟了記憶的閘門……

5、不經過挫折，怎知道生活之艱難；不經過創(chuàng)傷，怎知道命運之真諦；只有當生命與苦難結緣，才知道，苦難其實也是一筆豐厚的財富。

6、財富是什么？或許每個人的回答都不一樣。音樂家認為自己的音樂就是財富；作家認為自己的作品就是財富；畫家認為自己的畫作就是財富；我認為知識就是我的財富。

7、財富是什么？詩人說，財富是靈感，為了創(chuàng)作美文，就要真實地體驗生活。冒險家說，財富是勇敢，為了戰(zhàn)勝自我，就要敢于征服大自然。企業(yè)家說，財富是誠信，為了提高效益，就要保證產品的質量?？茖W家說，財富是創(chuàng)新，為了造福人類，就要創(chuàng)造奇跡。我說，財富是堅強，為了充實人生，就要勇于面對生活中的風風雨雨。

8、財富是什么？貝多芬、莫扎特的財富是音樂，達芬奇?莫奈的財富是色彩，父母的財富是豐富閱歷，我的財富是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了歡樂。9、清水漣漪是魚兒的財富，廣闊天空是鳥兒的財富。清水、天空、魚兒、鳥兒是人類的財富。財富歸工業(yè)主？否則他們怎能將清水污染，向空氣排放毒氣。財富歸獵手？否則他們怎能將鳥兒捕盡。鳥兒射光？財富歸我？否則我怎敢安閑呼吸著空氣中的氧氣。生態(tài)環(huán)境是財富。財富到底屬于誰？不僅屬于我，更屬于大家。為我的我們的財富保護吧。

10、我沒有金銀財寶，汽車洋房，也沒有很多money存在銀行，但是我擁有青春的友誼，裝得滿滿的一箱。它是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心。它像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)覺是那么地令人懷念。因為它，我珍惜自己的擁有；因為它，我的青春才不會顯得寂寞；因為它，我就是全世界最有“錢”的人。11、真正的財富在哪里里？在自己的心里。我心里生起智能，智能就是我的財富；我心中生起滿足感，滿足感就是我的財富；我心中生起慚愧心，慚愧心就是我的財富；我心中生起禪定，禪定就是我的財富；我心中生起般若智能，般若智能就是我的財富。所以我們不一定要在心外尋找財富，真正的財富，應該是內心源源不斷的能源。

[精彩構思]1、題目：我是一個大富翁。

從對財富的認識出發(fā)，結合自身成長經歷寫一篇記敘文。我的財富是父母對我的關愛。我自幼體弱多病，父親便每天陪我去晨練，現(xiàn)在已經是第十個年頭了，我們從來都沒間斷過。媽媽不但是我的“營養(yǎng)大師”，而且是我的忠實聽眾和軍師。每當我遇到困難，媽媽總是積極給我想對策，幫我解決。我雖然還沒工作掙錢，但我卻擁有無盡的財富。

[精彩構思]2、題目：貧窮帶來的財富。

從貧窮也是一筆財富入手，編一則故事。我小的時候家很窮，因此我從小就懂得要努力、節(jié)儉。在鄉(xiāng)鄰資助上學的過程中，我又體會到了愛心的重要性。當我大學畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)時，靠的是生活告訴我的真理。幾年后我成為一名知名的企業(yè)家，別人笑問我現(xiàn)在身價多少，我說：“我的財富有七個字：努力、節(jié)儉、有愛心，這是貧窮帶給我的財富，是金錢買不到的?！辈牧弦唬耗笎凼俏业呢敻唬档梦乙簧洳剡^程：片段一：無論母親白日多累，夜晚多晚，只要知道我回家，總是守著門，燒一盆開水等我。片段二：冬夜，我輾轉不眠時，總看到母親輕提腳尖，幫我掖緊被角。結尾：用優(yōu)美的語言，把母愛為什么是我的財富總結出來，并且首尾呼應。材料二：十幾年的生活學習中，我擁有屬于自己的財富——友誼經過：舉幾件與朋友交往中真情實感的

往事。結尾：我為自己擁有的財富而自豪。我的財富我們每個人都是自己的財富，知識是財富，健康是財富，親情是財富……我的財富是健康。一次，我看到別人生病了，在家里休息，心里十分羨慕，總想著要得病，于是，晚上被子不蓋，洗澡用冷水沖，但總不能得病，使我十分懊惱。有一天上體育課，那可是我們最喜歡的課，因為可以痛快地玩了。我們在樓下盡情地踢著球，樓上幾個生病的同學在窗口駐足癡望，看他們羨慕的樣子，讓我覺得生病其實沒有我想象中的那么好。有一天，我生病了，全身上下都沒力氣，想要出去玩，但我跑不動，平時喜歡吃的東西也沒味了，這回我明白了，健康其實是我的財富。知識也是我的財富。一次，我和表弟到山上游玩，我們正玩得高興，一條蛇神不知鬼不覺得溜到我們面前。發(fā)現(xiàn)它的是表弟，當時他剛往地上一看，一條蛇盤繞在他腳下，他驚得一跳，足有三尺高。他忽然反應過來，大喊：“毒蛇呀?！边吅斑厙肄D圈。我也一下子亂了手腳，想努力把自己鎮(zhèn)定下來，只見這條蛇頭是方形的，身上沒有什么花紋，呈褐色，我想起書上說過頭尖的蛇是有毒的，方形的一般沒毒，我把這一點告訴了表弟，但他還是鎮(zhèn)定不下來。俗話說的好，打蛇要打七寸，我找來一根木棍，用手比劃七寸的位置，然后在蛇身上量了起來，可這蛇卻好像渾身癢癢，扭動著身子，我怎么也量不好。沒辦法，我只好另想辦法。突然，我靈機一動，想起了捉住蛇的尾巴用力甩，它的骨頭就會散掉。我小心翼翼地把手伸向它的尾巴，蛇忽然朝我把舌頭吐了出來，嚇得我連忙縮手，倒退幾步，癱在地上。一次不成，再來一次，這次我乘蛇沒注意，以迅雷不及掩耳之勢抓起它的尾巴，用力一甩，蛇露出痛苦的表情，我馬上把它扔下了山崖。這次真是有驚無險，我知道了，知識也是我的財富。我還有很多財富，我要珍惜自己的財富。

相信每個人都擁有自己的財富吧？也許是一件看起來很細微的事情，當它給予你的卻是一筆很大的財富。我擁有的財富是同學間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財富了。時間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時，我的好朋友小晴因為換上了一場大病，所以都已經有大半個月沒有上學了。而考試離那時僅不到十天了。當她來到學校后，每次上課，我都看見她緊皺眉頭地坐在那里，我想：她一定是因為落下了許多課而導致聽不懂課吧！那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績退步啊！

于是，我想了個辦法，就是在課余時間為她補補課。下課了，同學們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：“小晴，我來給你補補課了，好嗎？”她聽了，高興的說：“好啊，謝謝！”于是我們就進行了起來，我耐心的大概復述了老師上課講的內容，給她耐心的知道，她明白的時候，也示意給了我一個微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補補課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績，使同學們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛！

當然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報的時候，我左思右想，也沒能想出個內容來。于是，她就過來指導了我一下，并和我一起合作完成了這個任務。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高，因為這實在是令人太高興的事了。

這就是我的財富。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當?shù)暮门笥?！那么，同學們，你們的財富又是什么呢？

話題作文考場技巧

審題——從表面意義到延伸意義（高立意）選材——緊扣主題從自身生活實際選材（實選材）結構——3“5”1“10”法則（巧安排）3“5”（開頭不超過5行，開篇點題；不少于5個自然