版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣播電視主持人第一章主持人簡介第一節(jié)主持人概念的界定第二節(jié)主持人的職業(yè)屬性第三節(jié)主持人的作用第一節(jié)主持人概念的界定一、名詞的提出英國Presenter意為展示者美國Moderator原意為緩和、調節(jié)的人,即仲裁人或協(xié)調人,最初是游戲、競賽節(jié)目中出現(xiàn)的主持人的稱謂,以后隨著一些輕松的討論節(jié)目和辯論節(jié)目的出現(xiàn),Moderator也隨之應用到這類節(jié)目中,主要起調節(jié)、客串和仲裁作用。Host原意是主人多用來指在綜藝節(jié)目和明星訪談節(jié)目中的主持人他們以主人的身份出現(xiàn)在節(jié)目中,調控著節(jié)目的節(jié)奏、氣氛和進展。Anchor的原意是接力賽跑最后一棒的運動員,也就是跑得最快、最具有沖刺力的人。它是“主持人”最恰當的英語專用詞。鏈接美國哥倫比亞廣播公司編導唐·休伊特于1952年提出并首次使用于總統(tǒng)大選的報道中。主要是針對當時電視新聞報道通常表現(xiàn)出的呆板而零散的狀況提出的。其目的是突出強調組織、串聯(lián)總統(tǒng)競選活動報道的人應該具有Anchor那樣強有力的速度和沖刺力,能夠承上啟下銜接各方,有能力把來自各種渠道的新聞稿件組織串聯(lián)為一個有機的整體,從而獲得良好的新聞效應。當時唐·休伊特選中的Anchor正是日后在節(jié)目主持人史上立下不朽豐碑的老牌記者沃爾特·克朗凱特。節(jié)目主持人一詞從提出到付諸實施,都明確表明了它的基本內涵:節(jié)目主持人是廣播電視節(jié)目傳播中最關鍵的人物。二、主持人的出現(xiàn)主持人稱謂及概念的提出是20世紀50年代主持人在廣播電視節(jié)目中的出現(xiàn)卻在20世紀20年代1928年,荷蘭對外廣播曾舉辦過一個名為《快樂的電臺》的節(jié)目,該節(jié)目的主持人艾迪·勒達茲可算得上是歷史最為悠久、最富個人獨特風格的國際廣播節(jié)目主持人了。中國國際廣播電臺研究室編印的《荷蘭對外廣播概況》一書曾記載:“《快樂的電臺》節(jié)目創(chuàng)辦于1928年,最初的節(jié)目主持人叫艾迪·勒達茲,一直到1969年他退休為止,中間只是在二次大戰(zhàn)時停播過5年。”愛德華·默羅20世紀三四十年代,二戰(zhàn)成就了幾位美國主持人。愛德華·默羅是美國哥倫比亞廣播公司的優(yōu)秀節(jié)目主持人,因為報道二戰(zhàn)時的戰(zhàn)局狀況而成為受人尊敬的廣播明星。1935年進CBS,1937年任駐歐洲新聞辦首席記者主任,主持《現(xiàn)在請聽》、《這里是倫敦》廣播節(jié)目,被譽為“現(xiàn)場報道的鼻祖”。50年代主持電視專欄《現(xiàn)在請看》、《面對面》。1960年任新聞屬署長。廣播史上的第一次“現(xiàn)場直播”1938年3月12日,默羅在德軍進占維也納的同時,向美國聽眾廣播了他的第一篇戰(zhàn)爭報道:我是愛德華·默羅,此刻正從維也納報道。現(xiàn)在是凌晨2點30分,希特勒本人還未到市內??磥恚瑳]有人知道他會在什么時候到這兒。但是絕大多數人預料他會在明早10點之后的某一時刻到達......我是幾小時前乘飛機從華沙取道柏林來這兒的。從飛機上鳥瞰維也納,我發(fā)現(xiàn)她跟從前沒有兩樣。但是維也納確實有所變化......人們在這里把武器舉得要比柏林高一些,而且,人們說起“嗨,希特勒”這樣字眼聲音也要高一些。......年輕的納粹沖鋒隊員乘車在街道四周游蕩。他們乘著軍用卡車、各種型號的裝甲車,唱著歌,向人群投扔桔子皮。幾乎所有的重要的大樓都設有武裝警衛(wèi),包括我現(xiàn)在臨時廣播的這座樓房。整個城市有一種斷定要發(fā)生某種事情的跡象,每個人都在等待著,想知道希特勒在什么地方,什么時候會到達這里。在美國和歐洲廣大聽眾心中,愛德華·默羅成了歐洲戰(zhàn)報的權威,他對時局的敏銳,對戰(zhàn)爭性質的尖銳深刻的分析,以及沉著冷峻、恰到好處的敘述風格,富有感染力的嗓音成了戰(zhàn)爭期間美國形象的代表,他的個人風格甚至影響到了以后許許多多廣播、電視節(jié)目主持人。他是美國廣播電視史上最成功的節(jié)目主持人之一。默羅曾告訴年輕記者:“廣播沒有別的技巧,唯一的技巧就是當你廣播的時候,你想著你是到了一個酒吧,喝了兩杯后,向你的朋友談論今天發(fā)生了什么,用這樣的語氣來廣播,你的聽眾一定愛聽?!睒銓崯o華的報道風格被認為是他成功要訣之一。早年就讀于華盛頓州立大學。他擅長演說,是個出色的演說家,還熱衷于戲劇。此外還寫得一手優(yōu)雅而嚴謹的文章,這都為以后其在廣播事業(yè)上的發(fā)展,提供了必要條件。在大學期間,他就贏得廣泛擁戴,被推舉為全國學生聯(lián)主席。徐曼中國廣播電視史上第一個名正言順的廣播節(jié)目主持人。中國廣播節(jié)目主持人誕生于20世紀80年代,標志性事件是1981年元旦,中央人民廣播電臺的《空中之友》節(jié)目的播出。鏈接“親愛的同胞,新年好!從今天開始,我給諸位主持《空中之友》節(jié)目。我姓徐,名曼。徐是雙人徐;曼,是‘羅曼蒂克’的‘曼’。從我的名字,同胞們可以看出,我是一個性格開朗的人。我喜歡到處有自己的朋友,……我將向諸位奉獻上我真誠而熱烈的友誼,奉獻上我這顆真摯的朋友之心?!以竿ㄟ^空中的電波,為海峽對岸的同胞服務。我是諸位的朋友,請接受我的友誼;為您服務,我將不辭勞苦……”
從這天起,徐曼每天同臺灣聽友“見面”,向他們介紹祖國大陸的情況,講解中國共產黨和人民政府的方針政策;同他們一起探求社會,探求人生,探求祖國的未來;幫助他們尋找在大陸的親人;回答他們提出的各種問題,為他們解憂、解慮、解難、解惑……徐曼從對內地廣播改為對臺灣廣播,聽眾對象不同了,播音的風格也要隨之改變。臺播部根據《空中之友》節(jié)目的性質,確定以“甜、軟、輕、美”為播音基調。為了做到這四個字,徐曼付出了艱苦的勞動?!伴_篇”這次節(jié)目,她試錄了十幾種播法,征求了很多人的意見,最后才選定較為滿意的一種。
徐曼的播音風格受到臺灣同胞的稱贊。他們說:“聽到您的講說,有倍加親切之感”;“你那甜美的聲音,非常使我喜愛”;“徐曼播音很親切,使人感到共產黨很有人情味”。
但是徐曼并不滿足。她說:“我所追求的是甜而不膩,軟而不嗲,輕而不飄,美而不妖。我至今還在探索如何掌握好這個分寸?!壁w忠祥1981年7月28日至11月17日,中央電視臺播出《北京中學生智力競賽》節(jié)目,第一次在屏幕上打出了主持人這一稱謂。擔任節(jié)目主持人的是趙忠祥,并邀請了特級教師時宗本、王樹聲任特邀主持人。這個節(jié)目每周二播出一次,共13場。參加競賽的共有北京市的27所中學的學生,在全國觀眾中產生了強烈反響和參與心理。沈力1983年1月1日,中央電視臺的《為您服務》專欄調整了節(jié)目內容,固定了播出時間,特別是確定了由沈力出任這個欄目的專職節(jié)目主持人?!稙槟铡肥?979年起開辦的,它起初很受歡迎,后來卻失之于取材面狹窄、形式呆板和播出時間不固定,“在相當長一段時間內頗不景氣”。沈力以節(jié)目主持人身份出現(xiàn)在新改版的《為您服務》之時,她已經50歲了。沈力主持《為您服務》節(jié)目不到一年,就使這個節(jié)目成了中國電視屏幕上的名牌節(jié)目。沈力,原名沈立環(huán),中國第一位電視播音員,又是中國第一位電視主持人。因此,有報告文學作家稱她為電視播音主持的“第一滴水”。1958年,組建北京電視臺(中央電視臺前身)時,沈力成為第一位電視播音員,被稱作“中國熒屏第一人”。在北京電視臺初創(chuàng)的近兩年時間里,只有沈力一名播音員,要播報新聞、社教、文藝、體育節(jié)目,甚至天安門節(jié)日慶祝實況、大型文藝晚會轉播,樣樣都要干。工作了8年,創(chuàng)造了一個端莊、文雅、大方、誠摯的電視屏幕形象。1974年,沈力改行到社教部文化生活組當編輯,曾采訪侯寶林、李谷一,編輯節(jié)目《相聲大師到哪兒去了》、《心靈的歌聲》,曾在全國優(yōu)秀電視專題節(jié)目評選中獲獎。沈力認為,主持人應該主動參與節(jié)目,全面深入掌握節(jié)目內容,通過富有鮮明個性的語言風格,“面對面”地和觀眾交談。主持人的個性與他所主持的欄目的個性應該是一致的,服務性節(jié)目的主持人應該和藹可親、平易近人、真誠樸實,成為觀眾的知心朋友?!稙槟铡窓谀亢芸斓玫接^眾認可和喜愛。僅1983年1月到5月,就收到來自全國的1.3萬封信;6月,中央電視臺共收到觀眾信件7248封,而其中有3300多封寄給沈力。1993年10月,離休后的沈力再次被請回中央電視臺,成為《夕陽紅》欄目主持人。在短短的半年時間之內,《夕陽紅》和名牌節(jié)目《東方時空》一起,成為中央電視臺白天收視率最高的欄目,被評為中央電視臺十大優(yōu)秀欄目之一。三、概念的界定播音員:廣播電視媒體中直接面向受眾以有聲語言、體態(tài)語言進行傳播的專業(yè)工作者。主持人:廣播電視媒體中直接面向受眾以有聲語言、體態(tài)語言進行傳播的,集社會性與人際性于一身的、富于親和力的專業(yè)工作者。(吳郁)延伸:播音員與主持人的比較1、傳播身份色彩播音員:將文字稿件轉化為有聲語言,其語言是代主體語言,其個性特色主要體現(xiàn)在有聲語言的表達層面;與受眾、節(jié)目的關系是一種變動、松散的關系;具有傳播機構的權威性和規(guī)范性,是電臺電視臺的“官方代言人”。主持人:主持人在節(jié)目中說的話更多個性化、個人化的內容和特色,突出人際性,強調與受眾之間朋友般的平等關系,弱化了官方色彩。2、業(yè)務范疇播音員:新聞消息類節(jié)目、資訊類節(jié)目的播報,文藝性節(jié)目的配音、解說直接的創(chuàng)作依據是稿件,一般不介入節(jié)目制作前期的采訪、稿件編寫等環(huán)節(jié)。主持人:既有與播音員大同小異的稿件播音、配音還經常要承擔出面采訪、調查、現(xiàn)場報道等記者的業(yè)務參與信息選擇、整合或點評的編輯業(yè)務甚至要投入節(jié)目策劃、制作等工作環(huán)節(jié)3、創(chuàng)作空間播音員:有聲語言表達層面主持人:有聲語言表達層面,語言內容層面,節(jié)目構思創(chuàng)意等層面4、語言樣態(tài)和風格主持人:口語風格更加突出,面對面談話交流的語感鮮明一些,與受眾顯得更貼近一些。(并不等于日常口語,而是經過加工的符合廣播電視傳播特點和主持人節(jié)目特色的口語。)四、播音員、主持人的綜合素質素質分層(靜態(tài)結構、序列關系)身心素質:身體素質、心理素質職業(yè)素質:思維素質、語言素質、親和力素質、職業(yè)傳播素質文化素質:學習能力、生活閱歷、知識結構、教育背景思想素質:政治素質、職業(yè)精神、職業(yè)道德、人格素質、人文素養(yǎng)(天賦與悟性:語言、鏡頭感)動態(tài)概念1、社會、時代的發(fā)展變化,會對主持人的素質特別是職業(yè)傳播素質方面提出新要求。2、個人努力和追求的原因,使得主持人在職業(yè)精神、職業(yè)道德、人格素質、人文素養(yǎng)、知識結構、學習能力等方面發(fā)生變化,進而產生積極、良性或消極、惡性的不同方向的變動。3、外部因素的影響和制約,如工作團隊的思想、業(yè)務水平及氛圍,其他工作伙伴的支持程度,欄目提供的平臺,領導的重視與激勵,社會的認知等。第二節(jié)主持人的職業(yè)屬性一、主持人職業(yè)的基本屬性(一)主持人的文化屬性主持人節(jié)目既是一種文化現(xiàn)象,又是一種文化產品,節(jié)目主持人則是節(jié)目文化和本人素質文化的承載體,由此推論,節(jié)目主持人應當是一種文化角色。作為一種文化產品的重要組成因素,主持人的知識體系、人生閱歷、人生觀、價值觀都體現(xiàn)著濃厚的文化氣息。(二)主持人的商業(yè)屬性中央電視臺《東方時空》制片人時間先生很坦率地說:“培養(yǎng)主持人、塑造成主持人、強化主持人形象的惟一目的,就是讓人們接受主持人,接受他以及他所主持的欄目,也就是提高欄目的影響。與此同時,廣告收入增加了——它是這樣一種循環(huán),這樣一種因果關系”。正由于商業(yè)因素的介入,推動了節(jié)目主持人和主持人節(jié)目的“尊嚴消解”和“多元并存”。二、主持人職業(yè)的獨特性主持人與藝員、演員主持人與記者第三節(jié)主持人的作用引子節(jié)目主持人是以真實的個人身份組織、串聯(lián)節(jié)目內容,同時又能親自參與節(jié)目并從頭至尾地在節(jié)目中起主導作用的單個的人。他與所主持的節(jié)目是一對不可分割的聯(lián)姻體。(一)節(jié)目主持人是“最后一棒”。(二)節(jié)目主持人是“關鍵一棒”。(三)節(jié)目主持人是“棒”的載體。(張亞方)一、主持人是黨、政府和人民的喉舌雖然主持人在英文中有Host(即“主人”)的意思,但是節(jié)目主持人永遠不可能是“Host”。嚴格地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提前工期獎合同條款
- 《母液的配制》課件
- 2025年南寧貨運從業(yè)資格證考試模擬考試題及答案
- 2025年昌都c1貨運從業(yè)資格證考試題
- 2025年貴州貨運從業(yè)資格考試模擬考試題及答案詳解
- 《墻體構造學習目標》課件
- 藥品存儲設備維護
- 農業(yè)灌溉給排水項目招投標文件
- 出行業(yè)關聯(lián)交易權交易規(guī)則
- 展會物資運輸貨車租賃協(xié)議范本
- GB∕T 2518-2019 連續(xù)熱鍍鋅和鋅合金鍍層鋼板及鋼帶
- DBJ50T-123-2020 建筑護欄技術標準
- 2021知到答案【音樂的美及其鑒賞】智慧樹網課章節(jié)測試答案
- 小學足球課時教案:足球隊訓練計劃
- 腮裂囊腫ppt課件(PPT 17頁)
- 螺旋千斤頂課程設計說明書
- 新產品研發(fā)流程(課堂PPT)
- 2《只有一個地球》閱讀及答案
- 門診統(tǒng)籌政策培訓0419
- 高職院校美育教育現(xiàn)狀及對策研究
- 安徽省中小學單元作業(yè)設計大賽-初中地理單元作業(yè)設計參考樣例
評論
0/150
提交評論