初中政治中考中考教學(xué)指導(dǎo)

2015年中考政治第一輪復(fù)習(xí)教案(2)第2課時(shí)過(guò)富有情趣，健康安全的生活考點(diǎn)1做情緒的主人目標(biāo)要求理解情緒的多樣性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)。知識(shí)點(diǎn)解讀【是什么】1.情緒的種類(lèi)。最常見(jiàn)的是把情緒分為喜、怒、哀、懼四大類(lèi)。【是什么】2.情緒對(duì)人的積極影響和消極影響。(1)積極影響：可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。(2)消極影響：會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情?！臼鞘裁础?.調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法？【怎樣做】如何排解不良情緒？(1)注意轉(zhuǎn)移法(改變注意焦點(diǎn)；做自己平時(shí)最感興趣的事；改變環(huán)境)。(2)合理發(fā)泄法(在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng)；向他人傾訴；進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)；放聲歌唱或大聲喊叫)。(3)理智控制法(自我解嘲，自我安慰；自我暗示法；自我激勵(lì)法；心理?yè)Q位法；升華法)。[注意]要注意區(qū)分這幾種方法，中考時(shí)經(jīng)常通過(guò)實(shí)例來(lái)考查運(yùn)用了哪種調(diào)節(jié)情緒的方法?！緸槭裁础?.情緒表達(dá)完全是個(gè)人的事情嗎？不是。人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)娜?。我們?yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒?？键c(diǎn)2品味生活目標(biāo)要求1.陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。2.正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好。知識(shí)點(diǎn)解讀【是什么】1.不同的情趣有什么不同的影響？(1)高雅的生活情趣的作用：高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。(2)庸俗的生活情趣的危害：生活情趣低級(jí)、庸俗的人，往往看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，只圖暫時(shí)的感官快樂(lè)。低級(jí)、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康?！驹鯓幼觥?.怎樣在日常生活中追尋高雅的生活情趣？(1)培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)、幽默的生活態(tài)度(重要條件)。(2)培養(yǎng)對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘?，善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣。學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，克服盲目從眾心理。(3)積極參加豐富的文化生活(重要途徑)。(4)提升情趣，陶冶情操?？键c(diǎn)3學(xué)會(huì)拒絕目標(biāo)要求能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇。自覺(jué)抵制黃、賭、毒和“法輪功”邪教等不良誘惑。知識(shí)點(diǎn)解讀【是什么】1.正確認(rèn)識(shí)我們身邊的誘惑。(我們身邊有哪些誘惑？)(1)金錢(qián)的誘惑：對(duì)待金錢(qián)，我們一定要取之有道，通過(guò)正當(dāng)途徑來(lái)獲得。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等違法行為，更不能觸犯刑法。(2)游戲機(jī)的誘惑：當(dāng)我們休閑時(shí)，可以通過(guò)玩電子游戲來(lái)適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷于此。要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。(3)黃、賭、毒與邪教的誘惑：毒品包括許多種類(lèi)，對(duì)人的危害性極大。我國(guó)法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪。賭博是一種惡習(xí)。賭博一旦上癮，就很難回頭，可能使人一步步走上騙、偷、搶的違法犯罪之路。不健康讀物和信息侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神。邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤?！緸槭裁础?.為什么我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良誘惑？(1)在我們的周?chē)嬖谥S多的不良誘惑。一些不良誘惑有時(shí)就像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當(dāng)，不知不覺(jué)中成為它的俘虜。(2)學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制它們的誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。否則，我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)?！驹鯓幼觥?.怎樣才能戰(zhàn)勝不良誘惑？方法有哪些？(1)不良誘惑猶如病毒，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對(duì)自己的危害。(2)方法如下：避開(kāi)誘因法；婉言謝絕朋友，提高自制力；專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，改正不良習(xí)慣?？键c(diǎn)4保護(hù)自我目標(biāo)要求樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。懂得當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器，依靠執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)，按照一定的法律程序，維護(hù)自己的合法權(quán)益。知識(shí)點(diǎn)解讀【為什么】1.青少年為什么要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？(1)客觀(guān)原因：由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生。(2)主觀(guān)原因：青少年身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。【怎樣做】2.青少年如何防范侵害，保護(hù)自己？(1)提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)用智慧保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。(3)用法律保護(hù)自己。樹(shù)立依法維權(quán)的意識(shí)，主動(dòng)學(xué)法用法。【怎樣做】3.如果遇到意外險(xiǎn)情與傷害，你應(yīng)該怎樣做？(1)遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。(2)遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。萬(wàn)不得已，也要爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。[注意]遇到侵害時(shí)，要善于斗爭(zhēng)、敢于斗爭(zhēng)，要“見(jiàn)義勇為”，更要“智為、巧為”，不能硬打硬拼，要用智慧保護(hù)自己?？键c(diǎn)拓展1教材縱橫：關(guān)于培養(yǎng)高雅生活情趣的知識(shí)點(diǎn)整合。七年級(jí)上冊(cè)第八課→學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制不良(庸俗情趣)誘惑。七年級(jí)上冊(cè)第九課→青少年要提高警惕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。八年級(jí)上冊(cè)第六課→網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律，自覺(jué)抵制不良誘惑。九年級(jí)全一冊(cè)第八課→要保持我們精神肌體的健康，善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺(jué)加以抵制。2教材縱橫：關(guān)于加強(qiáng)青少年保護(hù)的知識(shí)點(diǎn)整合。七年級(jí)上冊(cè)第九課→防范侵害，保護(hù)自己(智慧、法律)。七年級(jí)下冊(cè)第七課→要加強(qiáng)自我防范，要重視道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。七年級(jí)下冊(cè)第八課→家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)，是保護(hù)青少年的四道防線(xiàn)。維權(quán)途徑、手段、講究斗爭(zhēng)方式方法。七年級(jí)下冊(cè)第八課→在與犯罪分子斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。八年級(jí)上冊(cè)第六課→網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?？碱}探究探究點(diǎn)一調(diào)控不良情緒的方法例1[2014·武漢]薛某參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，落選時(shí)情緒低落，隨后他參加了航模社團(tuán)活動(dòng)，心情變得舒暢起來(lái)。這種調(diào)控情緒的方法是(A)A．注意轉(zhuǎn)移法B．合理發(fā)泄法C．理智調(diào)控法D．心理?yè)Q位法應(yīng)對(duì)策略“參加航模社團(tuán)活動(dòng)”是有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力，把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的刺激情境轉(zhuǎn)移到其他的事物或活動(dòng)上去，這種方法屬于注意轉(zhuǎn)移法。A正確。探究點(diǎn)二情緒的作用

例2為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)，提高自救自護(hù)能力，徐老師上了特殊的一課——《保護(hù)自我》。請(qǐng)你一起參與！

我學(xué)習(xí)，我判斷(1)火災(zāi)是常見(jiàn)的安全事故。請(qǐng)你依據(jù)“閱讀卡”，指出漫畫(huà)一中的逃生行為有哪些不當(dāng)之處。(3分)(2)當(dāng)遭遇意外險(xiǎn)情或漫畫(huà)二中這種不法侵害時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣做？(4分)應(yīng)對(duì)策略第(1)問(wèn)知識(shí)性較強(qiáng)，要認(rèn)真分析閱讀卡中的法則，根據(jù)所學(xué)知識(shí)逐句判斷，找出不當(dāng)之處，按照分值的提示，至少要找三處。第(2)問(wèn)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)概括出“遭遇意外險(xiǎn)情與不法侵害”時(shí)自我保護(hù)的方法即可，注意要分“遭遇意外險(xiǎn)情”“遭遇不法侵害”兩種情況來(lái)答，每方面2分。答案(1)危險(xiǎn)時(shí)刻仍不舍財(cái)物；沒(méi)有匍匐前進(jìn)；沒(méi)有用濕毛巾捂住口鼻。(3分)(2)面對(duì)不法侵害，要依靠智慧迅速、準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益；遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的求助方法。(答對(duì)兩點(diǎn)給4分)得分指導(dǎo)示例人們通過(guò)長(zhǎng)期觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，愛(ài)書(shū)法使人長(zhǎng)壽；愛(ài)音樂(lè)可增強(qiáng)食欲；愛(ài)賞魚(yú)可以調(diào)節(jié)血壓……這說(shuō)明()A．生活中處處有情趣B．情趣源于興趣C．高雅情趣有益于個(gè)人的身心健康D．每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)廣博的愛(ài)好答題策略如何審題辨性質(zhì)本題是一道單項(xiàng)選擇題。審要點(diǎn)(1)需要?dú)w納概括出題干材料的中心意思。

(2)需要聯(lián)系所學(xué)知識(shí)來(lái)判斷回答。如何答題尋出處高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心